Läsår 2020 - 2021

•   Alternativ skogsskötsel BE16MN02-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan utgående från en mångsidig sakkunskap bedöma behov, möjligheter och effekter av olika skötselmetoder
  -kan planera alternativa skötselprogram för bestånd och ge motiverade råd till skogsägare

  Förkunskapskrav

  Skogsförnyelse
  Beståndsvård

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Plantproduktion i plantskola
  Proveniensförsök
  Hur förebygga vindskador?
  Stamkvistning, utförande och lönsamhet
  Naturlig förnyelse med tall och gran
  Kontinuerlig beståndsvård

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända rapporter över studiebesök
  Godkända inlämningsuppgifter
  Litteraturtent över Naturlig förnyelse med tall och gran
  Litteraturtent över kontinuerlig beståndsvård

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Anatomi och fysiologi BE16PI02-3003 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  -förstår husdjurens anatomi och fysiologi och dess inverkan på utfodringen samt hur fortplantningen fungerar för produktionsdjuren (nöt, svin, får, fjäderfä och häst)

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Husdjursanatomi (bl a muskler, ben, andningsorgan, blodomlopp, matsmältningskanaler, urinvägar, nervsystem och fortplantningsorgan)
  Husdjursfysiologi (bl a temperaturreglering, brunster, brunstpassning och betäckning/inseminering, faktorer som inverkar på dräktighetsresultatet)
  Dessutom behandlas även fosterutveckling, förlossning och förlossningshjälp hos vanliga produktionsdjur inom lantbruksnäringarna

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  50 % av poängen i tentamen krävs för godkänt vitsord på tillfredsställande nivå (vitsordsskala 0 - 5)
  Godkända projektuppgifter inverkar på det sammanvägda kursvitsordet, enligt specifika anvisningar i kursens plan för förverkligande

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Avverkningsteknik NM13VA01-3003 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utföra motormanuell avverkning på ett säkert sätt
  - kan beakta sortimentskraven vid upparbetning av virket
  - kan utföra basservice på motorsåg
  - känner till hur småskalig virkesdrivning planeras och genomförs

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teori om avverkningsteknik och arbete med motorsåg
  Hur planera eget arbete med motorsågen?
  Arbetarskyddsanvisningar för arbete med motorsåg
  Kort genomgång av virkessortiment och hur stammar apteras på ett optimalt sätt
  Demonstration av arbetstekniken för alla delmoment vid arbete med motorsåg
  Arbete med motorsåg i terrängen
  Service av motorsågen i terrängen och i serviceutrymmen inomhus

  Tilläggsuppgifter

  Bedömning:
  Ingen teoritent
  Obligatoriskt deltagande i terrängövningarna
  Studerande visar sina kunskaper och färdigheter under arbetet med motorsågen i terrängen
  Studerande visar också färdigheter att utföra basservice på sågen i terrängen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Smågrupper

  • Group 1 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)
  • Group 2 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Ulf Nyholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Avverkningsteknik NM13VA01-3004 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utföra motormanuell avverkning på ett säkert sätt
  - kan beakta sortimentskraven vid upparbetning av virket
  - kan utföra basservice på motorsåg
  - känner till hur småskalig virkesdrivning planeras och genomförs

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teori om avverkningsteknik och arbete med motorsåg
  Hur planera eget arbete med motorsågen?
  Arbetarskyddsanvisningar för arbete med motorsåg
  Kort genomgång av virkessortiment och hur stammar apteras på ett optimalt sätt
  Demonstration av arbetstekniken för alla delmoment vid arbete med motorsåg
  Arbete med motorsåg i terrängen
  Service av motorsågen i terrängen och i serviceutrymmen inomhus

  Tilläggsuppgifter

  Bedömning:
  Ingen teoritent
  Obligatoriskt deltagande i terrängövningarna
  Studerande visar sina kunskaper och färdigheter under arbetet med motorsågen i terrängen
  Studerande visar också färdigheter att utföra basservice på sågen i terrängen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  30.01.2021 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Ulf Nyholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Beståndsvård NM13SK03-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan planera röjningar
  -kan beräkna kostnader för röjningar
  -känner till hur skogsvårdsåtgärderna påverkar beståndsstrukturens utveckling
  -förstår hur olika gallringsformer kan tillämpas i olika bestånd
  -kan bedöma gallringsbehov och -styrka
  -känner till hur kvaliteten på utförda gallringar bedöms
  -kan planera och utföra stamkvistning
  -känner till huvudprinciperna för skogsgödsling
  -känner till olika stödformer för skötselarbeten

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Hur påverkar skogslagen skötselåtgärder?
  Gräsbekämpning
  Slyröjningar
  Röjningar
  Prissättning av röjningar
  Tidiga gallringar
  Senare gallringar
  Uppföljning av kvaliteten på utförda gallringar
  Stamkvistning
  Skogsgödsling
  Kemerastöd

  Tilläggsuppgifter

  Bedömning:
  Utförda och godkända uppgifter
  Terrängtent
  Teoritent

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Bioekonomiprojekt BE16GE01-3002 31.08.2020-18.12.2020  6 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår begreppet bioekonomi och dess betydelse i Finland
  - känner till naturbrukets möjligheter att ersätta icke förnyelsebara produkter i övergången från linjär till cirkulär ekonomi
  - känner till naturbrukets möjligheter att producera och sälja varor, tjänster och upplevelser
  - känner till begreppen kvalitetsledning och kvalitetscertifiering
  - kan i mindre projektgrupper ansvara för, planera, genomföra, utvärdera samt rapportera seminarier under temat "Aktuellt inom bioekonomi"
  - kan fördjupa sig inom ett valbart område av bioekonomin
  - kan fördjupa och bredda kunskaperna om det valda projekttemat via litteraturstudier
  - kan genomföra en utredning/undersökning inom det valda ämnesområdet i mindre projektgrupper, gärna i samarbete med näringslivet i den aktuella regionen
  - kan sammanställa en skriftlig rapport
  - kan presentera projektresultatet för olika målgrupper

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekthantering
  Bioekonomi, definitioner

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd projektdokumentering och projektrapport
  Godkänd presentation av projektet

  ---

  Prestationssätt

  50% Kontaktundervisning, 50% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Anvisningar om kurslitteratur, referenser och övrigt kursmaterial på kursens moodlesida.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Projektbaserad undervisning
  Studiebesök och fältstudier
  Klassundervisning

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms i vitsordskalan 0 - 5.
  
  Bedömningen av bioekonomiprojektet utgör 70 % av det sammanvägda kursvitsordet.
  
  Övriga delar av kursvitsordet utgörs av kursaktivitet och visat intresse inom ramen för Aktuellt i bioekonomi och övriga kursdelar.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE18DA-EK

  Antal studerande (min. - max.)

  1 - 30

  Lärare

  Lars Fridefors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Kursen utgår i hög grad från valbara näringslivsorienterade bioekonomiprojekt.
  
  "Aktuellt i bioekonomi" innebär en möjlighet för studerande att bjuda in gästföreläsare inom specifika bioekonomiområden.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  FUI-andel

  3 sp

  Andel virtuell undervisning

  3 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Näringslivsorienterade projektbeställningar.

  Tidpunkt för tentamen

  Projektpresentationer den 16.12.2020.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  6 sp under tiden 3.9 - 16.12.2020.
  
  Arbetsbelastning för studerande i medeltal ca 27 h / sp.

  Sisältö ja ajoitus

  Cirka 3 sp under period 1 och ca 3 sp under period 2, hösten 2020.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs med vitsordet 1 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på tillfredsställande nivå samt godkänd kursaktivitet på tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs med vitsordet 3 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på god nivå samt godkänd kursaktivitet på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs med vitsordet 5 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på berömlig nivå samt godkänd kursaktivitet på berömlig nivå.

•   Bioenergi NM13TT05-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE17US-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till olika sätt att ordna energiförsörjningen med beaktande av förnybara lösningar och närproducerad energi
  - kan göra upp ekonomiska kalkyler för att bedöma lönsamhet för energisparande åtgärder, produktion och användning av förnybar energi
  - kan bedöma olika energiformers inverkan på koldioxidutsläppen

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Hur spara energi?
  Helhetslösningar och koldioxidutsläpp
  Genomgång av förnybara energislag
  - Från skogen: vedklabbar, pelletar, stamflis, stubbar
  - Från åkern: spannmål, halm, oljeväxter
  - Biogas
  - Vindkraft
  - Solenergi

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänt individuellt arbete
  Tentamen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK
  • BE17UA-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Botanik och ekologi BE16SE01-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till hur en växt är uppbyggd och hur den fungerar
  - känner till centrala växtfysiologiska funktioner, t.ex. fotosyntes och respiration
  - förstår växtsystematikens grunder
  - känner till naturen, ekologin och de viktigaste processerna i våra vanligaste ekosystem
  - känner till innebörden i begreppet ekosystemtjänster
  - kan redogöra för dynamiken i naturliga och av människan påverkade ekosystem

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmänt om växter och odling
  Växtcellens byggnad
  Fröväxternas byggnad
  Bakterier, alger, svampar och sporväxter
  Transporter i växterna
  Fotosyntesen
  Cellandningen
  Näringsämnenas betydelse för funktioner i växter
  Olika typer av förökning
  Blommor och fröbildning
  Växthormoner och GMO
  Växtsystematik
  Vad förstås med begreppet ekologi?
  Ekologins olika nivåer
  Genomgång av ekologiska processer och ekosystem
  Vilken relevans har dessa inom lantbruk och skogsbruk?
  Vad förstås med ekosystemtjänster?

  Tilläggsuppgifter

  I bedömningen beaktas:
  Godkända uppgifter och arbeten
  Tent i botanik
  Hemtent i ekologi

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Branschprojekt NM14BP01-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan planera, genomföra och utvärdera ett branschspecifikt projekt
  - har grundläggande insikt i sin egen bransch
  - kan använda verktyg inom projektplanering och -hantering
  - känner till hur team bildas och utvecklas
  - kan arbeta med andra i grupper och team oberoende av bakgrund
  - känner till projektledarens roll och uppgifter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekt som arbetsform
  Hurudan är jag?
  Gruppdynamik och teamarbete
  Konflikthantering
  Stresshantering
  Planering, uppföljning och utvärdering av projekt
  Avgränsning av projektuppgiften
  Planering och genomförande av projektuppgift
  Utvärdering av det genomförda arbetet

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Muntlig eller skriftlig tent över Sven Eklunds bok: Arbeta i projekt
  Deltagande i teorigenomgång och projektarbete
  Inlämningsuppgifter
  Dokumentation av projektets genomförande
  Godkänt, genomfört projekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Branschprojekt NM14BP01-3003 31.08.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan planera, genomföra och utvärdera ett branschspecifikt projekt
  - har grundläggande insikt i sin egen bransch
  - kan använda verktyg inom projektplanering och -hantering
  - känner till hur team bildas och utvecklas
  - kan arbeta med andra i grupper och team oberoende av bakgrund
  - känner till projektledarens roll och uppgifter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekt som arbetsform
  Hurudan är jag?
  Gruppdynamik och teamarbete
  Konflikthantering
  Stresshantering
  Planering, uppföljning och utvärdering av projekt
  Avgränsning av projektuppgiften
  Planering och genomförande av projektuppgift
  Utvärdering av det genomförda arbetet

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Muntlig eller skriftlig tent över Sven Eklunds bok: Arbeta i projekt
  Deltagande i teorigenomgång och projektarbete
  Inlämningsuppgifter
  Dokumentation av projektets genomförande
  Godkänt, genomfört projekt

  ---

  Prestationssätt

  67% Kontaktundervisning, 33% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida.
  
  Eklund, S., 2011. Att arbeta i projekt.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Projektbaserat lärande
  Exkursioner och studiebesök
  Klassundervisning

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Branschprojektet bedöms med vitsordet godkänd/underkänd på basen av godkänt branschprojekt, godkänd muntlig kurstentamen, godkända kursuppgifter, godkänt deltagande och visad kursaktivitet.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Antal studerande (min. - max.)

  3 - 30

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  FUI-andel

  2 sp

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Branschprojekt i direkt samarbete med näringslivet.

  Tidpunkt för tentamen

  Projektpresentation och utvärdering den 8.12.2020.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp, ca 27 h arbete / sp.

  Sisältö ja ajoitus

  Cirka 1,5 sp i period 1 och cirka 1,5 sp i period 2, hösten 2020.

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänt vitsord fordras godkänt kursprojekt, godkänd muntlig kurstentamen, godkända kursuppgifter, godkänt deltagande och kursaktivitet.

•   Diko- och nötköttsproduktion BE16FHA02-3001 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår vilka krav dikor och köttdjur ställer på sin produktionsomgivning, utfodring och skötsel, med betoning på skillnader i förhållande till mjölkkobesättningar, bland annat gällande utfodringens mål och olika slaktklasser
  - känner till vilka faktorer som inverkar på diko- och nötköttsproduktionens resultat och kan optimera dessa
  - känner till hur produktionsanläggningar för dikor och köttdjur bör utformas för att vara ändamålsenliga och effektiva men samtidigt trivsamma med betoning på skillnader i förhållande till mjölkkobesättningar

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Förutsättningar för diko- och nötköttsproduktion inom EU och i Finland
  Diko- och nötköttsproduktionens historiska utveckling och framtidsmöjligheter, olika köttrasers ursprung, förekomst och spridning i Finland
  Olika specialföreningar inom området och deras verksamhet, till exempel Suomen Highland Cattle r.y.
  Betesdrift och landskapsvård med olika stödmöjligheter
  Anatomi och fysiologi hos olika köttraser, rasspecifik utfodring och skötsel med betoning på skillnader i förhållande till mjölkkobesättningar och andra köttraser
  Slaktklassificeringens inverkan på utfodring och skötsel, skillnaden mellan stora tunga köttraser som t ex Simmental och lätta köttraser som till exempel Highland Cattle, betydelse för till exempel val av betesmark, stängsel, stallbyggnaders utformning och olika inomgårdstekniska lösningar, avelsarbete samt kundsegment, marknadsföring och försäljning
  Faktorer som inverkar på diko- och nötköttsproduktionens resultat
  Optimering av diko- och nötköttsproduktion

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Projekt/seminariearbete bedöms i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Godkänt deltagande i studiebesök
  
  Aktivitet och intresse inverkar på bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Djurskydd och etik BE16HG03-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till och kan tillämpa djurskyddslagstiftningen med beaktande av etiska krav
  - har en insikt i vilka regler, krav och begränsningar som inverkar på husdjursproduktionen, inklusive de så kallade tvärvillkoren och husdjursstöden, och hur dessa påverkar produktionsförutsättningarna
  - känner till hur man skall planera ett djurstall enligt gällande djurskyddsbestämmelser

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskpskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Djurskyddslagstiftning och dess tillämpning inom EU och i Finland
  Regler, krav, begränsningar och myndighetsrekommendationer inom finländsk djurhållning, inklusive tvärvillkor och stöd riktat till husdjursgårdar
  Planering av produktionsbyggnader för djurhållning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  Projektarbetet inverkar på det sammanvägda kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Driftsplanering och generationsväxling BE16GB02-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE17UA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan göra upp en driftsplan för ett gårdsföretag
  - har en uppfattning om vad som menas med ett hållbart utnyttjande av gårdens resurser och känner till begreppet gårdssyn
  - kan, med stöd av täckningsbidragskalkyler, resultatplanering, lönsamhetsanalys och nyckeltal även så kallade gröna nyckeltal, utvärdera ett ekologiskt produktionsalternativ
  - utvecklar förståelse för generationsväxlingsprocesser i gårdsföretag
  - förstår hur skillnader i företagets affärsidé inverkar på hela affärskonceptet t ex hur storskalig råvaruproduktion skiljer sig från produktion av mervärdesprodukter
  - förstår principerna för utveckling av tjänste- och serviceinnovation i gårdsbruksföretag
  - kan vidareutveckla entreprenörskap och nya koncept och utnyttja digitaliseringens och regionens möjligheter samt skapa bryggor mellan branscher (”Palveluinnovaatiot”)

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Gårdsföretagets generationsväxlingsprocess och analys av olika inverkande faktorer
  Praktiska steg i generationsväxlingsprocessen
  Driftsplanering i olika former av landsbygdsföretag
  Från affärsidé till förverkligande i olika slags företag
  Digitaliseringens möjligheter och utmaningar
  Entreprenörskap och företagsutveckling

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Engelska RB14EN01-3004 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  •kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
  •har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
  •förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt
  • är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Engelska
  Muntlig och skriftlig framställning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE19DA-EK

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 30

  Lärare

  Maria Engberg

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Examensarbete NOV18EXA02-3003 31.08.2020-23.04.2021  15 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -utvecklar och visar sin förmåga att tillämpa kunskaper och färdigheter i anslutning till yrkesstudierna
  -kan reflektera, dokumentera och rapportera utvecklingsprocesser
  -kan presentera sitt arbete på ett professionellt sätt
  -har kritiskt och analytiskt tänkande
  -kan visa sin yrkeskompetens

  Förkunskapskrav

  Idé workshop
  Visuella bilden-workshop
  Text och foto-workshop
  Seminarium-foto

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Examensarbete enligt enhetens instruktion.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  31.07.2020 - 30.08.2020

  • 15 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Fastighetsjuridik och lägenhetsvärdering NM13LF02-3003 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - har kunskaper i bestämmelser som reglerar fastigheter
  - känner lagstiftningen som påverkar fastigheter
  - känner till kraven på fastighetsaffärer
  - känner till registreringsmyndigheter och -utdrag
  - har kunskaper i fastighetsbildning
  - känner till olika ägoformer
  - har kunskaper i förvaltning av enskilda vägar
  
  Agrologstuderande kan värdera gårdsbruksfastigheter och skogsstuderande kan värdera skogsfastigheter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Fastighetslagstiftning
  Fastighetsaffärer
  Registeringsmyndigheter
  Fastighetsbildning
  Typer av ägoformer
  Förvaltning av enskilda vägar
  Värdering av skogsfastigheter
  Värdering av lantbruksfastigheter

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända uppgifter
  Tenter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Ralf Rehnberg

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Finska RB14FI01-3006 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan uttrycka sig muntligt och skriftligt i arbetslivssituationer på ett yrkesmässigt sätt inbegripande förmåga att bemöta kunder och samarbetsparter.
  • behärskar den centrala terminologin inom sin bransch och kan tillgodogöra sig facklitteratur i sina studier, i sitt blivande yrke och för sin yrkesmässiga utveckling.
  • skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Finska
  Muntlig och skriftlig framställning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Finns på kursens Moodle-sida.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Skriftliga och muntliga övningar och uppgifter, läsövningar, korta föreläsningar och feedback, par- och grupparbete, muntliga presentationer, inlämningsuppgifter.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4–5).
  
  Examinationer och timaktivitet påverkar bedömningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Sanna Nygård

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Ogjorda uppgifter tas emot till 6.6.2021, om studerande och lärare inte kommer överens om annat. Om studerande inte lämnar in uppgifter i tid går hen om kursen.
  Sena inlämningar får ingen feedback och de påverkar kursvitsordet.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  För godkänd kurs krävs:
  - närvaro på lektioner - obligatorisk närvaro (80 %)
  - inlämnade och godkända skriftliga och muntliga inlämningsuppgifter
  - godkänd muntlig och skriftlig examination

  Tidpunkt för tentamen

  Deadlines för inlämningsuppgifter gås igenom under det första kurstillfället.
  Skriftlig och muntlig tentamen i samband med kursen.
  
  Tidpunkt för muntlig omtentamen höstterminen 2021, enligt överenskommelse.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp = 81 h arbete
  ca 32 h närundervisning
  ca 49 h självstudier

  Bedömningskriterier

  Kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
  Studerande har knappt deltagit i kursen (för många frånvaron).
  Under A2:
  Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
  Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
  förhindras.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  CEFR B1
  B1
  Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
  Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (B1): Klarar sig allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
  Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
  Uttrycker sig enligt situationens krav.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  B2 (eller högre):
  Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
  Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav.

•   Finska RB14FI01-3007 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BYB20D-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan uttrycka sig muntligt och skriftligt i arbetslivssituationer på ett yrkesmässigt sätt inbegripande förmåga att bemöta kunder och samarbetsparter.
  • behärskar den centrala terminologin inom sin bransch och kan tillgodogöra sig facklitteratur i sina studier, i sitt blivande yrke och för sin yrkesmässiga utveckling.
  • skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Finska
  Muntlig och skriftlig framställning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Finns på kursens Moodle-sida.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Skriftliga och muntliga övningar och uppgifter, läsövningar, korta föreläsningar och feedback, par- och grupparbete, muntliga presentationer, inlämningsuppgifter.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4–5).
  
  Examinationer och timaktivitet påverkar bedömningen

  Undervisningsspråk

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BYB20D-E
  • BYS20D-E

  Lärare

  Mats Lindholm, Sanna Nygård

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Ogjorda uppgifter tas emot till 6.6.2021, om studerande och lärare inte kommer överens om annat. Om studerande inte lämnar in uppgifter i tid går hen om kursen.
  Sena inlämningar får ingen feedback och de påverkar kursvitsordet.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  För godkänd kurs krävs:
  - närvaro på lektioner - obligatorisk närvaro (80 %)
  - inlämnade och godkända skriftliga och muntliga inlämningsuppgifter
  - godkänd muntlig och skriftlig examination

  Tidpunkt för tentamen

  Deadlines för inlämningsuppgifter gås igenom under det första kurstillfället.
  Skriftlig och muntlig tentamen i samband med kursen.
  
  Tidpunkt för muntlig omtentamen höstterminen 2021, enligt överenskommelse.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp = 81 h arbete
  ca 32 h närundervisning
  ca 49 h självstudier

  Bedömningskriterier

  Kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
  Studerande har knappt deltagit i kursen (för många frånvaron).
  Under A2:
  Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
  Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
  förhindras.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  CEFR B1
  B1
  Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
  Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (B1): Klarar sig allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
  Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
  Uttrycker sig enligt situationens krav.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  B2 (eller högre):
  Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
  Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav.

•   Foderkonservering NM13VP04-3001 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan vidta lämpliga åtgärder vid skörd och konservering av grovfoder och fodersäd så att
  resultaten blir de bästa möjliga ur produktionsbiologiska och ekonomiska hänseenden

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skörd och konservering av grovfoder (hö, ensilage och hösilage)
  Våtkonservering av fodersäd
  Torkning av fodersäd
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro vid minst 80 % av föreläsningstillfällena (inklusive studiebesök)
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även tilläggsuppgifter om bedömningen i kursens plan för förverkligande och på kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del IV, Växtodling och förädling av foder. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och diskussioner. Studiebesök (gårdsstudier). Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Seminariearbete.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Vädertålig klädsel vid studiebesök.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Gårdsbesök.

  Tidpunkt för tentamen

  Tentamen inom schemalagd kurstid.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). I kursen ingår ett studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Kvalitetsmål
  - Skörd av slåttervall
  - Höberedning
  - Ensilering av vall och grönfoder
  - Konservering av spannmål och trindsäd som helsäd
  - Odling och konservering av majs som helsäd
  - Lutning av grovfoder och halm
  - Mykotoxiner i säd
  - Kalluftstorkning och varmluftstorkning av säd
  - Våtkonservering av fodersäd

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Företagsprojekt BE16SP02-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan tillämpa kunskaper i marknadsföring, försäljning och ekonomiuppföljning
  -har färdigheter att fungera i naturbruksprojekt som medlem och ledare

  Förkunskapskrav

  Kurs i avverkningsteknik

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Tidsplanering och budgetering av projekthelheten
  Marknadsföring av verksamheten
  Förhandlingar med centrumföreningen i Ekenäs
  Uppgörande av samarbetsavtal med centrumföreningen
  Deltagande i arrangemangen av öppningen av julgatan och Gammaldags julmarknad i Ekenäs
  Anskaffning och tillverkning av produkter till försäljning
  Försäljning av julpaket till företagare
  Försäljning av julgranar och andra produkter på Raseborgsvägen 9
  Bortstädning av levererade julpaket
  Dokumentation av möten och verksamhet
  Redovisning av inkomster och utgifter, dubbel bokföring och projektbokslut
  Slutrapport över projektet inlämnas till handledande läraren

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd dokumentation
  Projektrapport och projektbokslut

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Förutsättningar för skogsbruk BE16PI03-3003 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  -känner till förutsättningarna för virkesproduktion i Finland och förstå hur trädslagen och olika produktionsförutsättningar påverkar varandra
  -känner till samhällets styrning av skogsbruket i form av begränsningar och möjligheter, bland annat aktuell skogslagstiftning
  -känner till de viktigaste finska torvmarksbiotoperna och deras uppkomst
  -kan identifiera de biotoper som skyddas enligt lagar och samhällsöverenskommelser samt känner till de växter (nyckelarter) som behövs vid biotopbestämning
  -kan i praktiken utföra skötsel- och röjningsarbeten i skogen i plant- och ungskogsbestånd enligt givna instruktioner och med beaktande av arbetarskyddsbestämmelser
  -kan utföra basservice på röjningssåg

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Virkesproduktion i världen och i Finland
  Faktorer som påverkar virkesproduktionen i Finland
  Hur barrträd och lövträd påverkar varandra
  Relevant lagstifting gällande finländskt skogsbruk
  Skogscertifiering
  Torvmarkstyper
  Praktiska skogsskötselarbeten:
  Plantering, slyröjning, egentlig röjning och bottenröjning före avverkning i gallringsbestånd

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  50 % av poängen i tentamen för godkänt resultat och tillfredsställande vitordsnivå (vitsordsskala 0 - 5)
  Godkända praktiska övningar enligt bedömning av kursansvarig

  Tilläggsuppgifter

  Klassundervisning och läsning av instuderingsmaterial 46 h
  Praktiska övningar i terrängen 28 h
  Exkursioner 6 h
  Arbetstimmar för studerande totalt cirka 80 h

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Smågrupper

  • Smågrupp 1 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)
  • Smågrupp 2 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Förädling, förvaring och försäljning av råvaror PK19004-3001 01.08.2020-31.10.2020  5 sp  (ÖH19PERM-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  - Studerande känner till hur man förädlar råvaror hantverksmässigt.
  - Studerande känner till hur olika jordmåner och sorter påverkar livsmedlens egenskaper.
  - Studerande känner till olika förvaringsmetoder.
  - Studerande känner till kraven som livsmedelslagen ställer för försäljning av råvaror och förädlade produkter.
  - Studerande har gjort upp en egen plan för förädling, förvaring och försäljning.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Introduktion till hantverksmässig livsmedelsförädling.
  - Jordmånens och sorternas inverkan på våra livsmedels egenskaper.
  - Introduktion till olika förvaringsmetoder.
  - Introduktion till ivsmedelslagstiftning och livsmedelskunskap.
  - Utrymmen (för förvaring, produktion och försäljning).
  - Att göra upp riktlinjer och planera förvaring, förädling och försäljning av de egna produkterna.

  ---

  Prestationssätt

  Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Böcker, artiklar, filmer och övrigt studiematerial enligt föreläsarnas anvisningar.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar
  Övningar och uppgifter
  Litteratur
  Grupparbete
  Självständigt arbete

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2020 - 31.10.2020

  Anmälningstid

  07.04.2020 - 08.04.2020

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • ÖH19PERM-EK

  Antal studerande (min. - max.)

  10 - 45

  Lärare

  Ylva Arvidsson, Jonas Ringqvist, Ann-Louise Erlund, Heidi Barman-Geust

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  FUI-andel

  3 sp

  Andel virtuell undervisning

  5 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studierna beräknas kräva ungefär 10 h arbete / vecka för en studerande

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänd prestation krävs aktivt deltagande i närstudietillfällen, inlämnade och godkända uppgifter, aktivt deltagande samskapande och samproduktion, aktivt deltagande i diskussioner med andra studerande.

•   GIS-analys BE16SI02-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till metoder för datafångst och bearbetning av data inför GIS-analyser
  -kan analysera vektor- och rasterbaserade miljödata
  -kan visualisera geografisk information effektivt och utnyttja webbaserade metoder för att sprida informationen vidare

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Repetition av vektoranalys
  Olika typer av tillämpad rasteranalys
  Öppna geografiska data
  Fjärranalysdata, dess produktion och användningspotential
  Introduktion till 3D-analys
  Publicering av geografiska data, webbGIS
  Grunder i QGIS och dess analysfunktioner

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Förmågan att självständigt utföra de vanligaste typerna av rasteranalyser
  Förmågan att kombinera raster- och vektoranalys i ArcGIS eller QGIS
  Avklarade och godkända inlämningsuppgifter
  Bedömningen enligt skalan godkänd/underkänd

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Läraren anger i början av kursen

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Datorbaserad undervisning. Delvis virtuell, både videobaserad och realtidsundervisning. Undervisning också i datorklass om coronaläget tillåter. QGIS 3.16 används som huvudsakligt GIS-program.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  I kursen ingår ett antal individuella hemuppgifter.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Romi Rancken

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  Samtliga hemuppgifter godkända.

•   GPS-hantering och GIS NM13NA01-3003 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan planera och utföra insamling av lägesbunden information
  - kan producera geografisk information för naturbrukets tillämpningar
  - kan lokalisera befintligt GIS-material på Internet och i den egna organisationens databaser

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  GNSS/GPS-teknikens grundläggande principer
  Produktion av geografisk information i ett GIS-program (ArcGis, QGIS) genom ritning av kartobjekt och inplacering av tilläggsinformation om dem
  Hur man utnyttjar digitalt, nätbaserat kartmaterial
  Att hitta och kunna ladda ner, bearbeta och utnyttja digitalt kartmaterial för visualisering och grundläggande GIS-analys
  Produktion av kartor i enlighet med grundläggande kartografiska principer
  Att utnyttja en mobiltelefon för lägesbestämning, navigation och datainsamling i fält
  Kunskap om hur GIS utnyttjas inom naturbruket och i samhället i övrigt

  Tilläggsuppgifter

  I bedömningen beaktas:
  Godkända hemuppgifter
  Datortent i datasal

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  På moodle.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, fält- och datorövningar. Dessutom ett flertal hemuppgifter.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Datortent i datasal.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Romi Rancken

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Bedömningskriterier

  erhållit <50% av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  erhållit 50-59% (=1) eller 60-69% (=2) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  erhållit 70-79% (=3) eller 80-89% (=4) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  erhållit 90-100% (=5) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

•   Grovfoder NM13VP03-3001 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till betydelsen och omfattningen av grovfoderproduktionen i Finland
  - behärskar odlingstekniken för de växtarter som i huvudsak används för produktion av grovfoder
  - är väl förtrogen med produktionstekniken vid odling av flerårig vall, med alternativa modeller för betesdrift och med tillvägagångssätten vid odling av grönfoder- eller helsädesgrödor
  - kan styra produktionsinsatserna utgående från kunskap om hur grovfodervärdet påverkas av miljö- och odlingstekniska faktorer

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Odling av grovfoder i Finland
  Grovfoderväxter: växtarter och produktionsbiologi
  Grovfoder: kvalitetsparametrar
  Flerårig vall: samodling, etablering, gödsling och växtskydd
  Flerårig vall: uthållighet, kompletteringssådd och vallrenovering
  Grödor för grönfoder och helsädesensilage
  Betesdrift
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena (inklusive studiebesök)
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även tilläggsuppgifter om bedömningen i kursens plan för förverkligande och på kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del IV, Växtodling och förädling av foder. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och diskussioner. Studiebesök (gårdsstudier). Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Seminariearbete.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Vädertålig klädsel vid studiebesök.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Gårdsbesök.

  Tidpunkt för tentamen

  Tentamen inom schemalagd kurstid.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). I kursen ingår ett studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Grovfoderodling i Nordeuropa och Finland
  - Produktionsbiologi vallgräs och vallbaljväxter
  - Parameter för foderkvaliteten
  - Samodling (blandvallar)
  - Odlingsteknik (etablering, gödsling, växtskydd)
  - Kompletteringssådd och renovering
  - Grönfoder
  - Betesdrift

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Grunder i växtskydd NM13TT03-3003 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till de viktigaste arter av ogräs, växtsjukdomar och skadeinsekter som förekommer i Finland
  - uppfattar växtskyddet som en fungerande helhet och kan välja lämpliga förebyggande åtgärder
  - är förtrogen med pesticidernas verkningseffekt och kan på ett korrekt sätt hantera dem så att varken användaren eller den omgivande miljön kommer till skada
  - känner till och kan tillämpa gällande växtskydds- och kemikalielagstiftning

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Ogräs, patogena organismer och insekter
  Förebyggande åtgärder och bekämpningsåtgärder
  Pesticidernas verkningssätt
  Resistens mot pesticider
  Ekotoxikologi
  Utförande av kemisk bekämpning
  Lagstiftning
  Enskilda åkerogräs
  Enskilda abiotiska skador och växtskadegörare
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro vid minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Intresset för ämnet uttrycks genom aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen
  Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt återspeglas i seminariearbetet
  Den uppnådda kunskapsnivån utvärderas genom skriftlig tentamen (minst 50 % av tentamenspoängen för godkänd/tillfredsställande nivå)

  Tilläggsuppgifter

  Studerandes arbetstid i kursen är 3 x 27 h, d v s 81 h, som fördelas på:
  Närstudier, föreläsningar och laborationer, 32 h
  egna arbeten, seminariearbete och presentationer, 20 h
  Självstudier, enligt anvisad litteratur, 20 h
  Repetition inför tentamen, 9 h
  Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade plan för kursens förverkligande som delas ut i samband med kursintroduktionen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Aktuella artiklar.
  Hannukkala A et al. (2000). Växtskydd på ekogården. Forskning för framåt. SLF. Helsingfors.
  Jord- och skogsbruksministeriet (1996). Sprutförarhandboken.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner, studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Inga förkunskapskrav.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Ogräs, patogena organismer och insekter
  - Förebyggande åtgärder och bekämpningsåtgärder
  - Pesticidernas verkningssätt
  - Resistens mot pesticider
  - Ekotoxikologi
  - Utförande av kemisk bekämpning
  - Lagstiftning
  - Enskilda åkerogräs
  - Enskilda abiotiska skador och växtskadegörare

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Gårdens maskiner och byggnader NM13GF03-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utförligt i form av en illustrerad gårdspraktikrapport redogöra för och ingående beskriva och analysera gårdens maskiner och byggnader

  Förkunskapskrav

  Se förkunskapskrav för NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Praktikgårdens alla maskiner och maskinkedjor studeras och dokumenteras (fältmaskiner, traktorer, skördetröska med flera)
  Praktikgårdens lösningar gällande inomgårdsteknik studeras och dokumenteras (foderberedning, utgödsling, ventilation, spannmålstorkning, lagring, mjölkning med flera)
  Maskinkedjornas historiska utveckling på praktikgården beskrivs och analyseras
  En för praktikgårdens huvudsakliga produktionsinriktning väsentlig maskin (ej traktor) beskrivs och analyseras ingående och den valda maskinens konstruktion, funktion och aktuell arbetsmiljö och arbetssäkerhet vid användning behandlas utförligt

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Se bedömningskriterier för NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  Tilläggsuppgifter

  Se tilläggsuppgifter för NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Gårdsbrukets bokföring och redovisning BE16EF02-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - uppnår fördjupade kompetenser gällande specialfrågor inom lantbruksbokföring och
  - lantbruksbeskattning, fastighetsbeskattning, HFD-beslut, företagsbeskattning och skattedeklaration
  - kan använda de vanligast förekommande lantbruksdataprogrammen (Wakka)
  - kan utföra en praktisk resultatanalys och kan omvandla gårdens skattebokslut till en resultatanalys

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grundfaktorer som påverkar lantbrukets allmänna förutsättningar
  Faktorer som har en stor inverkan på företagets redovisning och ekonomistyrning
  Ekonomiska grundbegrepp och faktorer som påverkar resultat- och balansräkningen
  Uträkning av och samband mellan olika ekonomiska nyckeltal som t ex likviditet, soliditet
  De viktigaste metoderna/verktygen för uppföljning av landsbygdsföretagets lönsamhet och kassalikviditet
  Resultatanalys och jämförelseanalys (alternativ produktion)
  Genomgång och anvädning av lantbruksdatabokföringsprogrammet Wakka
  Lantbruks- och skogsbeskattning
  Jordbruksföretagsdeklaration

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen för godkänd / tillfredsställande nivå
  Inverkan på det sammanvägda kursvitsordet:
  Tentamen 50 %
  Övningsarbete i räkenskapsanalys 50%
  Övningsuppgift gällande Wakka-programmet bedöms med vitsordet godkänd/underkänd
  Skogsbeskattningsuppgift bedöms med vitsordet godkänd/underkänd
  Obligatoriskt deltagande i undervising om lantbrukssbeskattning/jordbruksföretagsdeklaration

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Peter Österman, Veronika Bäckman, Mats Norrholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Gårdsbrukets skog BE16GS02-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  -förstår betydelsen av ett långsiktigt hållbart skogsbruk
  -känner till grunderna för alternativa skötselmetoder
  -känner till den nationella databasen över skogstillgångar och kan använda tjänsten www.minskog.fi inom gårdsskogsbruket
  -vet vad en skogsbruksplan innehåller och med hjälp av den kan uppskatta skogsbrukets
  betydelse för hela verksamheten i ett gårdsbruksföretag
  -kan grovt uppskatta volym, tillväxt och avverkningsmöjligheter ute i terrängen
  -känner till förutsättningar för produktion av specialvirke
  -känner till övriga produkter från skogen förutom virke
  - känner till skogsförsäkringar och älgskadeersättningar

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skogsbruksplaner:
  - innehåll nu och framtida möjligheter
  - optimering av nytta
  - mångsidigt hållbart skogsbruk
  
  Skogsförsäkringar och älgskadeersättningar
  
  Mångbruk:
  - det som växer i skogen (annat än virke)
  - rekreation och övrig användning av skogsterräng
  - miljö/skydd
  
  Alternativa skogsskötselmetoder

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Teoritentamen bedöms i skalan 0 - 5 utgående från hur väl studerande motiverar sina åsikter och kan påvisa en logisk tankeprocess vid planering av skogsbruk för olika ändamål (det krävs minst 50 % av tentamenspoängen för att uppnå godkänd/tillfredsställande nivå)
  Grupparbetsresultatet påverkar kursvitsordet med -1 till +1 vitsordssteg

  Tilläggsuppgifter

  Klassundervisning och grupparbeten 1/3
  Övningar i terrängen 1/3
  Exkursioner 1/3

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Gårdsföretagets ekonomiska beräkningar BE16GF01-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan beräkna rörliga kostnader och göra individuella täckningsbidragskalkyler för växt- och husdjursproduktion på gårdsnivå
  - lär sig att översätta materialflöde till ekonomiska konsekvenser
  - lär sig att göra totala täckningsbidragskalkyler utan stöd
  - kan på ett effektivt sätt använda gårdsföretagets egna produktionsdata för att utföra grundläggande ekonomiska beräkningar

  Förkunskapskrav

  Se förkunskapskrav gällande NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Kursen innehåller följande:
  - beskrivning av de viktigaste ekonomiska begreppen på gårdsniv (resurser, kostnader, intäkter, resultat och produktivitet)
  - beskrivning och analys av sambandet mellan den ekonomiska och den produktionstekniska verkligheten
  - ekonomistyrning på gårdsnivå - syfte och översikt gällande de viktigaste metoderna
  - tillämpning av ekonomistyrningens grundläggande verktyg på gårdsnivå - täckningsbidragskalkyler för växt- och husdjursproduktion
  - information om uppgifter i ekonomidelen i gårdspraktikboken

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Bedömning med vitsord i skala 0 - 5, för godkänd / tillfredsställande nivå i tentamen krävs minst 50 % av totalpoängen

  Tilläggsuppgifter

  BE16GF01 Gårdsföretagets ekonomiska beräkningar 3 sp genomförs av alla agrologstuderande oberoende av tidigare studiebakgrund i andra stadiet
  
  Gårdspraktikbokens ekonomidel ingår i den skriftliga gårdspraktikredogörelsen (gårdspraktikboken) och bedöms av praktikansvarig

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Hantering av naturresursdata NM13NA02-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan bearbeta och förädla insamlat data till information
  - känner till metoder för effektiv lagring av stora mängder information
  - kan effektivt och mångsidigt använda ett tabellkalkylprogram (t.ex. Excel) för lagring, analys och presentation av data
  - kan validera datas riktighet
  - kan välja och använda rätta statistiskt deskriptiva metoder för olika ändamål

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskap

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Hantering av data
  Skapande av information
  Excel-grunder
  Deskriptiv statistik

  Tilläggsuppgifter

  I bedömningen beaktas:
  Obligatoriska inlämningsuppgifter
  Inlämningsuppgifterna utförs individuellt
  Tentamen

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Materialet finns i Moodle
  https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=2404

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Handledda övningar

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  0-5,
  Vitsordet utgörs av rapporten på den egna undersökningen (1/3), det egna formuläret (1/3) samt tentamen (1/3) . Dessutom skall alla inlämningsuppgifter vara inlämnade och godkända (uppgifterna är individuella).

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Kim Roos

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Det går att delta i vissa delar av kursen virtuellt via Webex.
  https://novia.webex.com/join/taina.sjoholm

  Tidpunkt för tentamen

  - inlämningsuppgifter (under kursen)
  - rapport på egen statistisk undersökning (under kursen)
  - eget formulär (under kursen)
  - tentamen (i slutet av kursen)

  Bedömningskriterier

  Den studerande uppfyller inte kravet om tillfredställande kunskaper.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska samt att den studerande kan visa att hen kan beräkna och använda de grundläggande statistiskabegreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen. Det egna formuläret uppfyller de krav som finns i uppgiftsbeskrivningen.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska och är väl gjord samt att den studerande kan visa att hen kan beräkna och använda de flesta statistiskabegreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen. Det egna formuläret uppfyller de krav som finns i uppgiftsbeskrivningen och är väl gjort och lätt att använda.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska och är inte endast väl gjord utan innehåller något utöver det vanliga samt att studerande kan visa att hen kan beräkna och använda och tillämpa de statistiskabegreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen. Det egna formuläret uppfyller de krav som finns i uppgiftsbeskrivningen och är väl gjort och lätt att använda. Formuläret innehåller också extra finnesser och svårare formler och uttnyttjar på ett innovativt sett olika tillämpningar i Excel.

•   Husdjurens hälsovård BE16HG02-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - lär sig grunderna i djurhälsovård med tonvikt på sjukdomsförebyggande åtgärder
  - förstår vad som inverkar på en bra djurhälsa
  - känner till de vanligast förekommande sjukdomarna hos produktionsdjur och deras symptom
  - kan vidta åtgärder då produktionsdjur i ett gårdsföretag insjuknar

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  De vanligast förekommande hälsoproblemen inom internationell husdjursproduktion och inom finländsk djurhållning
  Vissa specifikt utvalda djursjukdomar av stor produktionsmässig betydelse samt karantänsjukdomar
  Tyngdpunkt på parasiter, klöv/hovproblem och juverproblem
  Förebyggande hälsovårdsåtgärder

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Husdjursavel BE16FHB01-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår och kan tillämpa grunderna i husdjursavel med betoning på avelsvärdering och heritabilitet
  - blir förtrogen med gällande avelsmetoder inom svinavel (gårdstest och galturval), och nötkreatursavel (urval av semintjurar och avelsvärdering)
  - förstår begreppen genotyp och genfrekvens och hur de inverkar på avelsresultatet och inser nyttan av testparningar

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunderna i genetik och husdjursavel, olika samband mellan genetik och avelsarbete, avelsvärdering och heritabilitet
  Avelslärans grunder med olika räkneövningar
  Olika avelsmetoder inom svinavel (gårdstest och galturval)
  Olika avelsmetoder inom nötkreatursavel (urval av semintjurar och avelsvärdering)
  Olika begrepp som till exempel genotyp och genfrekvens och hur de inverkar på avelsresultatet, den praktiska nyttan av testparningar
  Modern genteknologi, till exempel kloning och genmodifiering, aktuell lagstiftning och olika etiska aspekter inom det moderna avelsarbetet

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen med räkneövningar för godkänd / tillfredsställande nivå, inverkan på kursvitsordet 75 %
  
  Godkända projektuppgifter som bedöms i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 25 %
  
  Aktivitet och intresse samt aktivt deltagande i räkneövningar påverkar bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Nilsson M. 2019 Mjölkkor. Kap 12 Avel
  Forskningsrapporter och annan litteratur

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, övningsuppgifter ev. studiebesök

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivitet, utförda övingsuppgifter och deltagande i eventuella studiebesök

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp

•   Husdjursproduktion NM13GF02-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utförligt i form av en illustrerad gårdspraktikrapport redogöra för och ingående beskriva och analysera gårdsföretagets husdjursproduktion

  Förkunskapskrav

  Genomförda ladugårdsturer och godkänd kurs gällande NM13PI01 Praktiska grunder 3 sp

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Praktik i ett husdjursföretag, som redovisas skriftligt
  
  Se motsvarande innehållsbeskrivning för NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Se motsvarande beskrivning för bedömningskriterier gällande NM13GF01 Växtproduktion.

  Tilläggsuppgifter

  Se motsvarande tilläggsuppgifter för NM13GF01 Växtproduktion 3 sp

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   IKT UONB10IK01-3002 31.08.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande behärskar
  -Yrkeshögskolan Novias IT-tjänster samt de verktygsprogram som behövs i arbete och studier för att sammanställa skriftliga arbeten, analysera data och rapportera projekt
  -filhantering
  -textbehandlingsprogram för att skapa och hantera standarddokument, officiella brev och rapporter
  -textbehandlingsprogram för att skapa och hantera långa dokument med bland annat innehållsförteckning och källförteckning
  -tabellkalkyleringsprogram för att hantera kalkyler med formler, funktioner och diagram
  -program för presentationsgrafik för att skapa presentationer

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studerande lär känna olika digitala verktyg som används i studierna.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Material på Moodle

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Lektioner i datasal
  Material på Moodle
  Uppgifter

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Samtliga inlämningsuppgifter skall vara inlämnade och godkända i Moodle.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Antal studerande (min. - max.)

  1 - 24

  Lärare

  Kim Roos

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  81 h

  Sisältö ja ajoitus

  Studerande behärskar:
  - skolans IT-tjänster samt de verktygsprogram som behövs i arbete och studier för att sammanställa skriftliga arbeten, analysera data och rapportera projekt.
  - filhantering.
  - textbehandlingsprogram för att skapa och hantera standarddokument, officiella brev och rapporter.
  - textbehandlingsprogram för att skapa och hantera långa dokument med bl.a. innehållsförteckning och källförteckning.
  - tabellkalkyleringsprogram för att hantera kalkyler med formler, funktioner och diagram.
  - program för presentationsgrafik för att skapa presentationer.

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  Samtliga inlämningsuppgifter skall vara godkända.

•   Inomgårdsteknik BE16FHA03-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - har tillämpbar kunskap om inomgårdsmekanisering, gällande vanliga utfodrings- och mjölkningssystem samt ventilations- och utgödslingssystem, i finländska djurstallar, främst utgående från mjölkko- respektive diko- och köttdjursbesättningar
  - känner till hur man bygger ett modernt djurstall och uppnår tillämpbara kunskaper och praktiskt användbara färdigheter för en rationell gårdsplanering

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Inomgårdsmekanisering, rationell gårdsplanering, olika driftslösningar och olika byggnadstekniska lösningar
  Utformning av ett modernt djurstall utgående från olika krav på djurens hälsa och välbefinnande, miljö och ekonomi
  Utfodringssystem i främst olika typer av nötkreatursbesättningar i finländska stallar, för- och nackdelar
  Mjölkningssystem (både mer traditionella och nya moderna anläggningar, olika former av mjölkgropar och robotmjölkning, kotrafik), för- och nackdelar
  Olika ventilationssystem, för- och nackdelar
  Olika utgödslingssystem, för- och nackdelar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå. Tentamensresultatets inverkan på kursvitsordet är 50 %
  
  Projekt/seminariearbete bedöms med vitsordet 0 - 5 och inverkar på det slutliga kursvitsordet till 50 %
  
  Godkänt deltagande i studiebesök
  
  Aktivitet och intresse inverkar i bedömningen och på det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Hulsen J. 2015. Att bygga för mjölkkon
  Nilsson M. 2019. Mjölkkor. Kap. 3. Byggnader - miljö för djur och människor
  samt olika forskningsrapporter

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och studiebesök samt egna uppgifter

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  deltagandet i studiebesök och genomförda uppgifter och sluttent

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp

•   Internationell virkesanskaffning NM13VA09-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till trender inom skogsindustrin på global nivå samt hur dessa påverkar det nordiska skogsbruket
  -känner till hur skogssektorn är uppbyggd och fungerar i ett annat land
  -känner tillspårbarhetssystem för virke (CoC)

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Nationella skogsstrategin
  Konjunkturprognoser för skogsindustrin
  Skogscertifiering

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända projektarbeten och presentationer
  Gokdänd rapport från exkursion

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Internationell virkeshandel BE16IV01-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till skogsindustrins betydelse såväl i ett nationellt som i ett globalt perspektiv
  -kan redogöra för skogsindustrins verksamhetsförutsättningar
  -känner till marknadsläget för olika skogsindustriprodukter
  -känner till import och exportbestämmelser för virke

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skogsindustrin i ett globalt perspektiv (de största skogsbolagen i världen och i Europa)
  Skogsindustrins betydelse för nationalekonomin i Finland
  Omvärldsanalys
  Import och export av virke
  Virkesmätningsbestämmelser i olika länder
  Incotermsstandarden

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända rapporter och presentationer
  Aktivt deltagande i diskussioner

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till GIS inom bioekonomi VALBE2001-3001 17.10.2020-01.01.2021  5 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  1. kan skapa kartor för olika ändamål
  2. kan utnyttja befintlig data med hjälp av geografiska informationssystem
  3. kan producera och samla in geografisk data
  4. kan söka relevant data i en stora GIS-databaser
  5. kan producera spatiala inblickar med hjälp av GIS-analys
  6. kan kommunicera med digitala kartor

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - offentligt tillgängliga databaser med geografisk data
  - GIS-applikationer
  - presentation av GIS-material

  Tilläggsuppgifter

  Denna onlinekurs är en introduktion till GIS som i första hand är avsedd för studerande inom bioekonomi och miljö. Du kommer att lära dig hur du ska använda verktyg och metoder som hjälper dig att visualisera, analysera och dela geografisk information i ditt arbete.
  
  Kursen är praktiskt orienterad och inkluderar ett antal övningar baserade på offentlig data och open source mjukvara som studerande kan ladda ner och installera gratis. I regel kommer övningarna att resultera i kartor och en del av kartor ska laddas upp i Moodle i pdf-format för utvärdering och återkoppling från läraren.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  17.10.2020 - 01.01.2021

  Anmälningstid

  17.09.2020 - 16.10.2020

  • 5 sp

  Lärare

  Romi Rancken

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till högskolestudier RB14IN01-3003 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BYB20D-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till sin egen högskola och enhet
  - inser nyttan av studerandeaktiverande lärmetoder
  - kan reflektera över sitt lärande, sin framtid och känner till sin egen inlärningsstil
  - kan göra upp en egen studieplan och följa upp sin studieframgång
  - kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
  - kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
  - kan reflektera över livslångt lärande i sitt kommande yrke
  - kan söka, hantera och kritiskt bedöma information

  Förkunskapskrav

  -

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Introduktion till högskolestudier på YH Novia

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Nells, E. 2020: Hur blir högre studier högre?
  Maier, P., Barney, A. & Price, G. 2012: Studera smart när du läser naturvetenskapliga och tekniska ämnen
  Information på YH Novias intranät https://intra.novia.fi/
  Material på kursens Moodleplattform: https://moodle.novia.fi/course/view.php?id=6481

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Närstudier
  Grupparbete
  Individuellt arbete
  Vid behov också hybridundervisning med en kombination av handledda när- och distansstudier

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktiviteten följs upp i klass med hjälp av närvarolistor och i Moodle.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BYB20D-E
  • BE20DS-E
  • BYS20D-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Nina Hillo

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Kursen kan förverkligas individuellt som distansstudier enligt särskild överenskommelse.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  I kursen ingår en träff med alumner från branschen.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  80 h arbete individuellt och i grupp fördelat på:
  föreläsningar och informationer 24 h
  handlett smågruppsarbete med övningar i grupp 12 h
  rundturer och besök 4 h
  litteraturstudier och egen utforskning av olika verktyg, program och simuleringar 30 h
  obligatoriska inlärningsuppgifter 10 h

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänd prestation krävs aktiv närvaro i de olika aktiviteterna som ingår i kursen och inlämnade och godkända individuella inlärningsuppgifter. I kursen ingår fyra obligatoriska uppgifter som lämnas in i Moodle under kursens gång. Feedback ges för alla uppgifter.

•   Introduktion till högskolestudier-online VAL20021-3001 01.08.2020-17.10.2020  3 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  har en förståelse för vad högskolestudier kräver
  kan söka, hantera och kritiskt bedöma information
  inser nyttan av studerandeaktiverande lärmetoder
  kan reflektera över sitt lärande och sin framtid
  kan göra upp individuell studieplan och följa upp sin studieframgång
  kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
  kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
  kan reflektera över kontinuerligt lärande i en föränderlig värld

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Studier vid Novia (Novia allmänt, examenstadga, mitt campus, intranet, ÖYH)
  - Digitala färdighete( Peppi, Moodle och O365 kort)
  - Novias kursutbud (läroplan, studieguide)
  - Utveckla din professionalitet
  - Individuell studieplanering (ISP) (studiehandledning, studieförmåga, tillgänglighet, tillgodoräkning)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2020 - 17.10.2020

  Anmälningstid

  31.07.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Lärare

  Taina Sjöholm

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Investering och finansiering BE16GB01-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE17UA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till betalningsströmmarna i företaget och faktorer som påverkar dessa
  - kan göra upp en omfattande ekonomiplan med alternativa produktionsberäkningar för ett gårdsföretag, med hjälp av tillgängliga Excel kalkylprogram, samt kan beräkna de olika alternativens lönsamhet och likviditet
  - kan göra upp budgetar för gårdsföretag och investeringskalkyler utgående från gällande bestämmelser om investerings- och andra företagsstöd
  - känner till viktiga betalningsrörelser och finansieringsmöjligheter för landsbygdsföretag

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Företagets investeringsprocess (väsentliga skeden)
  Investeringskalkyler samt bedömning av investeringars lönsamhet, speciellt med tanke på företagets ekonomiska ställning
  Investeringsplanering och likviditetshantering
  Lantbrukets nationella investeringsstöd och EU:s stödstrukturer/stödsystem
  Produktionsteori, insats - avkastningsrelation, insats - insatsrelation och produkt-produktrelation
  Grundläggande kostnadsteori
  Lantbrukets risker, riskhantering och riskminimering, speciellt med tanke på stora investeringar
  Betalningsströmmar i företaget och faktorer som påverkar dessa
  Det finansiella systemet, bland annat aktie- och placeringsmarknaden
  Olika finansieringsmöjligheter
  Fakturering och skötsel av företagets betalningsrörelse
  Företagets resultat- och balansräkning
  Beskattningens inverkan på företagets betalningsströmmar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Inverkan på det sammanvägda kursvitsordet:
  
  Tentamen 50 %
  Övningsarbete, som bedöms med vitsordet 0 - 5, 25 %
  Aktivitet och intresse i undervisningen, som bedöms med vitsordet 0 - 5, 25 %
  
  Inlämningsuppgiften om betalningsrörelser bedöms med vitsordet godkänd/underkänd

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och specifika anvisningar gällande de båda kursdelarna om investering och finansiering respektive betalningsrörelser

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK

  Lärare

  Peter Österman, Jörgen Grandell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Kartkunskap NM13GI01-3003 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan läsa och förstå kartans information
  - kan röra sig i terrängen och lokalisera objekt med hjälp av karta
  - känner till kartornas geometriska egenskaper
  - kan kombinera kartgeneraliseringen och verkligheten
  - kan bedöma de egna fysiska och kunskapsmässiga begränsningarna och skapa ett positivt förhållningssätt till självutveckling

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Läsning och förståelse av kartans information
  Lokalisering i terrängen av objekt med hjälp av en karta
  Kännedom om kartors geometriska egenskaper
  Kombination av kartgeneraliseringen och verkligheten
  Användning av digitala karttjänster , så som GIS och applikationer på mobiltelefon
  Bedömning av egna fysiska och kunskapsmnässiga begränsningar- för att uppnå ett positivt förhållande till självutveckling

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända inlämningsuppgifter
  Visningsprov
  Teoriförhör

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Anvisas på Moodle

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Litteratur
  Praktiska terrängövningar
  GIS-övningar (med handledning)

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Praktiska kartkunskaper genom visningsprov.
  GIS-färdigheter och teoretiska kunskaper genomhemtentamen

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Romi Rancken

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidpunkt för tentamen

  Visningsprov, oktober
  Hemtent i GIS, oktober

  Sisältö ja ajoitus

  Uteövningar i september

  Bedömningskriterier

  erhållit <50% av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  erhållit 50-59% (=1) eller 60-69% (=2) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  erhållit 70-79% (=3) eller 80-89% (=4) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  erhållit 90-100% (=5) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

•   Kemisk virkesförädling BE16VS01-3001 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -förstår kemins betydelse för processerna inom skogsindustrin
  -kan redogöra för hur mekanisk massa tillverkas
  -kan beskriva olika metoder för kemisk cellulosaframställning
  -förstår sambandet mellan kvaliteten på råvaran och kvaliteten på mekaniska och kemiska massor (sortimentskrav och lagring)
  -känner till huvudprinciperna för de vanligaste blekningsmetoderna
  -kan redogöra för huvudprinciper för tillverkningen av de viktigaste pappers- och kartongsorterna
  -förstår sambandet mellan kvaliteten på råvaran och egenskaperna hos olika papperssorter
  -känner till hur miljövården beaktas i samband med kemisk virkesförädling
  -känner till forskningen och produktutvecklingen inom den kemiska virkesförädlingen

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vedens kemiska byggnad
  Papperstillverkningens uppkomst
  Kemiska skogsindustrin i Finland
  Kvalitetskrav på råvaran
  Tillverkning av: Mekanisk massa, kemisk massa och kemimekanisk massa
  Blekningsmetoder
  Tillverkning av och egenskaper hos olika papperssorter: tidningspapper, tryck- och skrivpapper, förpackningspapper, mjukpapper och specialpapper
  Tallolja, lignaner, xylitol och växtsteroler
  Nanocellulosa, biodiesel, textilier och kompositmaterial
  Miljöhänsyn och miljöbelastning

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända uppgifter
  En tent eller två deltenter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Otto Långvik

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Landskapsvård BE16MN01-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE19DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan evaluera ekologiska, estetiska och ekonomiska värden
  -kan förstå kulturella värden i landskapet
  -lär sig kommunicera med och förstå naturbruks- och miljösektorns aktörer
  -kan förvalta områden med landskapsvärden (planering och skötsel)

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmänt om landskapsplanering
  Landskapsanalys
  Ekosystemtjänster
  Naturens hälsoeffekter och rekreation
  Agroekologi och landskapsvård
  Landskapsvård i skogsbruket samt vilthänsyn
  Miljöstödsavtal
  Naturinventeringar och ängsbiotoper
  GIS och andra verkstyg i visualisering och planering
  Anläggning av våtmarker

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Aktivt deltagande
  Godkända fältövningar
  Godkända uppgifter

  ---

  Prestationssätt

  67% Kontaktundervisning, 33% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Exkursioner i fält
  Klassundervisning

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kurstentamen 70 % av kursvitsordet
  Exkursionsrapporter, kursuppgifter och kursaktivitet 30 % av kursvitsordet

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK
  • BE19DA-EK

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 30

  Lärare

  Lars Fridefors, Gunnar Salingre

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Obligatoriska exkursioner i fält med frånvarokompensation.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Exkursioner och expertföreläsningar

  Tidpunkt för tentamen

  Kurstentamen den 22.10.2020.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp, 27 h arbete / sp.

  Sisältö ja ajoitus

  3 sp i period 1, hösten 2020.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs på tillfredsställande nivå med vitsordet 1 fordras godkänd kurstentamen med minst vitsordet 1 och godkända exkursionsrapporter, kursuppgifter och kursaktivitet på minst tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs på god nivå med vitsordet 3 fordras godkänd kurstentamen, godkända exkursionsrapporter och kursuppgifter på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkänd kurstentamen, godkända exkursionsrapporter och kursuppgifter på berömlig nivå.

•   Ledarskap och arbetslagstiftning BE16EN01-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE17US-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till vad som krävs inom företagsledning för att kunna hantera en växande entreprenörsverksamhet
  - känner till olika ledarstilar och kan bedöma den egna ledarprofilen
  - känner till hur det personliga ledarskapet utvärderas och utvecklas
  - kan beakta hur mål, motivation och konflikter påverkar interaktionen i grupper
  - förstår arbetsgivarens ansvar och skyldigheter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Introduktion till ledarskap
  Ledarskapsteorier
  Organisationers mål, vision och strategi
  Organisationskultur och ledarskap
  HRM och arbetsgruppens dynamik
  Arbetsgivarens ansvar och skyldigheter
  Arbetslagstiftning och arbetsavtal
  Anställandet av ny personal i praktiken
  Arbetsplatsannonser
  Arbetsansökningar

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Obligatorioska inlämningsuppgifter
  Bedömning enligt skalan 1-5

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK
  • BE17UA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Markens växtnäringsförråd BE16VGII01-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan använda sig av tillämpade beräkningssätt vid tillförsel av växtnäring (gödslingsberäkningar)
  - känner till betydelsen av den växtnäring som finns bunden i markens växtnäringsförråd och kan utgå från denna mängd växtnäring som grund för gödslingsberäkningar
  - förstår hur olika växtnäringsämnen binds i marken och vilka faktorer som bidrar till mobiliseringen av dessa växtnäringsämnen

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växtnäringsämnen: behov och management
  Tillvägagångssätt vid beräkning av grödans växtnäringsbehov
  Betydelsens av markens växtnäringsförråd
  Markens biologiska och kemiska reaktionssystem
  Fördjupning i begreppet katjonbyteskapacitet och de faktorer som avgör dess omfattning
  Markkartering
  Kväve, fosfor, kalium och svavel: kretslopp, markförråd och mobilisering
  Mykorrhiza
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena, se även kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida
  Vitsordskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen för godkänd / tillfredsställande nivå i tentamen

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del II, Växtnäring. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och diskussioner. Utförande av markkartering (gårdsbesök). Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Seminariearbete.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Vädertålig klädsel vid studiebesök.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Provtagningsarbete.

  Tidpunkt för tentamen

  Tentamen inom schemalagd kurstid.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). I kursen ingår ett studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Växtnäringsämnen: behov och management
  - Tillvägagångssätt vid beräkning av grödans växtnäringsbehov
  - Betydelsen av markens växtnäringsförråd
  - Markens biologiska och kemiska reaktionssystem
  - Fördjupning i begreppet katjonbyteskapacitet och de faktorer som avgör dess omfattning
  - Markkartering
  - Kväve, fosfor, kalium och svavel: kretslopp, markförråd och mobilisering
  - Mykorrhiza

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Marklära och markvård BE16VGI03-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår betydelsen av markens bördighet vid växtodling
  - har kunskap för att bevara eller förbättra markens bördighet, som inhämtas utgående från
  grundläggande förståelse om åkermarkens fysikaliska, biologiska och kemiska egenskaper
  - känner till orsakerna till de centrala hoten mot åkermarkens bördighet, såsom markpackning, minskande mullhalt och försurning

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Markbördighet
  Åkermarkens fysikaliska egenskaper (materialitet och porositet, textur och struktur)
  Markpackning
  Åkermarkens biologiska egenskaper (växtbiomassa, markorganismer och mull)
  Mullhaltens betydelse
  Mullhaltsförändringar
  Gröngödsling
  Åkermarkens kemiska egenskaper (katjonbyteskapacitet, basmättnadsgrad, buffring, pH-värde)
  Kalkning
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro vid åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena
  Intresset för ämnet uttrycks genom aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällena
  Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt återspeglas i seminariearbetet
  Den uppnådda kunskapsnivån bedöms med hjälp av teoritentamen (minst 50 % av den totala tentamenspoängen krävs för tillfredsställande nivå)

  Tilläggsuppgifter

  Studerandes arbetstid omfattar totalt 3 x 27 h, d v s 81 h, som fördelas på:
  Närstudier, föreläsningar och laborationer, 32 h
  Egna arbeten, seminariearbeten, presentationer, 20 h
  Självstudier, enligt anvisad litteratur, 20 h
  Repetition inför teoritentamen, 9 h
  Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade plan för kursens förverkligande som delas ut i samband med kursintroduktionen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del I, Marken. Eget förlag. Karis.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del IV, Marken. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, laborationer, seminarier och diskussioner. Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO. I kursen ingår ett besök till Nordkalk, Lojo eller Pargas.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Markbördighet
  - Åkermarkens fysikaliska egenskaper (materialitet och porositet, textur och struktur)
  - Markpackning
  - Åkermarkens biologiska egenskaper (växtbiomassa, markorganismer & mull)
  - Mullhaltens betydelse
  - Mullhaltsförändringar
  - Mullhaltshöjande åtgärder
  - Gröngödsling
  - Åkermarkens kemiska egenskaper (katjonbyteskapacitet, basmättnadsgrad, buffring, pH-värde)
  - Kalkning
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen.

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Marknadsanalys och produktionsstöd BE16EF03-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - behärskar grundläggande nationalekonomiska begrepp och förstår hur internationella avtal och bestämmelser inverkar på olika slags landsbygdsföretag i Finland
  - inhämtar ett aktuellt kunnande om principer och bestämmelser gällande gårdsbrukets olika produktions- och miljöstöd
  - kan göra en fyrfältsanalys (SWOT-analys) för en vald bransch och lär sig att reflektera kring hur marknader och politik påverkar den aktuella branschen
  - deltar i, analyserar och rapporterar skriftligt ett obligatoriskt landsbygdspolitiskt seminarium (SLC)

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grundläggande nationalekonomiska begrepp, internationella avtal och bestämmelser som inverkar på landsbygdsföretag i Finland
  Principer och bestämmelser gällande gårdsbrukets olika produktions- och miljöstöd
  Fyrfältsanalys (SWOT-analys) för en vald bransch samt insyn i hur marknader och politik påverkar den aktuella branschen
  Landsbygdspoltiskt seminarium (arrangeras av SLC)

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  Godkända inlämningsuppgifter
  Godkänt deltagande i det landsbygdspoltiska seminariet (2 dagar)
  Obligatoriskt deltagande i exkursion/studiebesök

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande samt kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Marknadsföring och försäljning BE16FE02-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  Förstår marknadsföringens betydelse då kundnätverk skapas
  Kan analysera marknaden med hjälp av en omvärldsanalys
  Kan definiera en meningsfull strategi för marknadsföringen
  Förstår vilka möjligheter olika marknadsföringskanaler erbjuder
  Kan utvärdera marknadsföringsprocessen och anpassa den till säljprofil och rätt kundgrupp
  Förstår hur försäljningsprocessen kan anpassas till verksamheten
  Känner till hur man bestämmer rätt pris på varor och tjänster
  Känner till metoder för fakturering
  Kan utforma anbud, offerter och momsfakturor

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Marknadsföringens betydelse i små företag samt dess roll för nätverket av kundrelationer
  Viktiga begrepp och processer i marknadsföring
  Marknadsanalys: Kund- och konkurrensanalys
  Planering av en kundanpassad marknadsföringsstrategi
  Prissättning av varor och tjänster
  Faktureringsmetoder
  Utformning av anbud, offerter och momsfakturor

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Inlämnade och godkända uppgifter
  Godkända presentationer
  Bedömning enligt skalan 1-5

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  enligt lärarens anvisningar under lektioner

  Studieformer och undervisningsmetoder

  närundervisning, individuella och gruppuppgifter

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Med vitsordsskalan 0-5 enligt uppnådda poäng
  - alla uppgifter måste vara inlämnade

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Matematik NM13NA03-3003 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår att självständigt arbete, fokusering och noggrannhet är en förutsättning för lärandet
  - förstår att det är viktigt att samarbeta och att vara lyhörd för och beakta olika infallsvinklar
  - kan lösa matematiska problem
  - kan tillämpa rätvinkliga triangelns trigonometri
  - kan lösa polynomekvationer och grafiskt tolka polynomfunktioner
  - kan beteckna och räkna med aritmetiska och geometriska serier
  - förstår hur man med matematiska funktioner och modeller kan beskriva naturvetenskapliga fenomen
  - kan använda grundläggande logaritmregler för att lösa exponentialekvationer
  - förstår orsaker och ser möjligheter i att använda logaritm- och exponentialfunktioner
  - känner till begreppen gränsvärde och derivata och kan tillämpa regler för enkla funktioner

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Uttryck
  Ekvationer av första graden
  Formler
  Ekvationer av andra graden
  Ekvationssystem
  Polynomfunktion, exponential- och logaritmfunktion
  Logaritmregler
  Exponentialekvationer
  Derivata, fysikaliska exempel och enkla optimeringar
  Från kursen basmatematik:
  - Enheter och bråk
  - Proportionalitet
  - Procent
  - Rätvinklig triangel
  - Areor och volymer

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Inlämningsuppgifter
  Tentamen

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Material finns i Moodle
  https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=2406

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Flipped Learning, räkneövningar i små grupper om möjligt och föreläsningar vid behov

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Tentamen och inlämningsuppgifter. Aktivitet i Moodle räknas som fördel. Om man i Moodle tagit del av allt material före alla lektionspass, kan man höja sitt vitsord ifall man blir på gränsen mellan två vitsord.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Taina Sjöholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Det är möjligt att delta i en del av kursen på distans via Webex.
  https://novia.webex.com/meet/taina.sjoholm

  Tidpunkt för tentamen

  Information om kurstentamen finns i Moodle
  Omtentamen: xx.xx.2021 och xx.xx.2021

  Bedömningskriterier

  Den studerande uppfyller inte kravet för tillfredsställande kunskaper.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Den studerande kan lösa de flesta grundläggande problem som anknyter till kursinnehållet och kompetenserna.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Den studerande kan lösa mera komplicerade problem från de olika delarna av kursen.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Den studerande kan tillämpa kursinnehållet och innovativt lösa mera komplicerade problem med hjälp av kursens kompetenser även i nya situationer.

•   Mineralgödsel BE16VGII02-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår odlingsväxternas behov av växtnäring och kan vidta åtgärder för att avhjälpa växtnäringsbrist
  - känner till egenskaperna av de i Finland marknadsförda mineralgödselmedlen
  - kan välja det med tanke på användningsändamålet mest lämpliga gödselmedlet samt beräkna den mängd som behövs för att tillfredsställa den enskilda grödans behov på ett enskilt odlingsskifte
  - kan vidta lämpliga tekniska och strategiska åtgärder för att optimera grödans utnyttjande av gödselkväve och gödselfosfor

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växternas upptagning och transport av näringsämnen
  Principiellt tillvägagångssätt vid beräkning av växtnäringstillförsel
  Enkla N, P och K-mineralgödselmedel (tillverkning och egenskaper)
  Övriga gödselmineraler (tillverkning och egenskaper)
  Sammansatta NPK-mineralgödselmedel (tillverkning och egenskaper)
  Gödslingsstrategier och gödslingsteknik för ökad kväve- och fosforeffektivitet
  
  Hållabr utveckling inom lantbruk (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av tentamenspoängen
  
  Se även kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del II, Växtnäring. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner, studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Markens växtnäringsförråd

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Växternas upptagning och transport av näringsämnen
  - Principiellt tillvägagångssätt vid beräkning av växtnäringstillförsel
  - Symtom vid växtnäringsbrist
  - Enkla N, P och K-mineralgödselmedel (tillverkning och egenskaper)
  - Övriga gödselmineraler (tillverkning och egenskaper)
  - Sammansatta NPK mineralgödselmedel (tillverkning och egenskaper)
  - Gödslingsstrategier och gödslingsteknik för ökad kväve- och fosforeffektivitet

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Mjölkproduktion BE16FHA01-3001 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår vilka krav mjölkkor ställer på sin produktionsomgivning, utfodring och skötsel
  - känner till vilka faktorer som inverkar på mjölkproduktionens resultat och kan optimera dessa
  - känner till hur produktionsanläggningar för mjölkkor bör utformas för att vara ändamålsenliga och effektiva men samtidigt trivsamma
  - förstår hur utfodring, ladugårdsmiljö och kalvningsintervall inverkar på mjölkkornas fertilitet och känner till brunstpassning, fertilitetsstörningar och fertilitetsbehandlingar

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmänna förutsättningar för mjölkproduktion inom EU och i Finland
  Mjölkproduktionens historiska utveckling och framtida möjligheter i Finland
  Olika mjölkraser med tyngdpunkt på finländska förhållanden, anatomi och fysiologi och olika mjölkrasers särdrag, för- och nackdelar
  Avelsarbete inom mjölkproduktionen, specifika avelsmål till exempel hög mjölkavkastning, god juverhälsa, och kullighet (avsaknad av horn)
  Krav som mjölkkor ställer på sin produktionsomgivning, utfodring och skötsel
  Utformning av effektiva, ändamålsenliga och samtidigt trivsamma produktionsanläggningar för mjölkkor
  Samband mellan utfodring, ladugårdsmiljö, skötsel, kalvningsintervall och mjölkornas fertilitet
  Nyrekrytering och mjölkornas hållbarhet vid rationell mjölkproduktion, för- och nackdelar med olika mjölkningssystem
  Brunstpassning, fertilitetsstörningar och olika fertilitetsbehandlingar
  Aktuella sjukdomar hos mjölkkor, till exempel juverinflammation, kalvningsförlamning och beteskramp, förebyggande åtgärder och behandling
  Karantänsjukdomar som till exempel Mul- och klövsjuka, BSE och andra zoonoser, förebyggande åtgärder och akuta myndighetsåtgärder
  Faktorer som inverkar på mjölkproduktionens lönsamhet, optimering av en hållbar och lönsam mjölkproduktion
  Alternativa produktionsformer som till exempel ekologisk mjölkproduktion och sen kalvavskiljning ("Ängavallskonceptet")

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå, 50 % inverkan på kursvitsordet
  
  Projekt/seminariearbete bedöms i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Godkänt deltagande i studiebesök och praktiska övningar
  
  Aktivitet och intresse inverkar på bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Nilsson M. 2019. Mjölkkor
  Hulsen J. 2015. Kosignaler med betesdrift, utökad utgåva
  Hulsen J. 2017. Sinkosignaler. En praktisk handbok om sinläggning, sinperiod och start av en ny laktation
  Hulsen J. mfl. 2017. Juversignaler
  Hulsen J. mfl. 2015. Ungdjurssignaler
  samt olika forskningsrapporter och annan litteratur

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, övningsarbeten, ev. studiebesök

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Mångformigt företagande i lokala livsmedelssystem PK19005-3001 01.11.2020-31.01.2021  5 sp  (ÖH19PERM-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  - Studerande känner till vad som kännetecknar ett hållbart livsmedelssystem.
  - Studerande känner till olika typer av alternativa matnätverk och förstår fördelarna med lokala livsmedels- och ekonomiska system.
  - Studerande känner till olika verksamhetsmodeller och företagsformer.
  - Studerande känner till grunderna gällande lönsamhet, kundcentrering och marknadsföring.
  - Studerande har jobbat med Loopa-metoden och tagit fram planer för sin egen verksamhet.

  Förkunskapskrav

  Kurs PK19004 genomförd.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Introduktion till hållbara livsmedelssystem, alternativa matnätverk och lokala livsmedels- och ekonomiska system.
  - Verksamhetsmodeller och företagsformer.
  - Lönsamhet, kundcentrering och marknadsföring.
  - Distribution, logistik och försäljning av lokala råvaror, mathantverk och livsmedel utan tillsatser.
  - Att göra upp en plan för sin verksamhet.

  ---

  Prestationssätt

  Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Böcker, artiklar, filmer och övrigt studiematerial enligt föreläsarnas anvisningar.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar
  Övningar och uppgifter
  Litteratur
  Grupparbete
  Självständigt arbete

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.11.2020 - 31.01.2021

  Anmälningstid

  07.04.2020 - 08.04.2020

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • ÖH19PERM-EK

  Antal studerande (min. - max.)

  10 - 45

  Lärare

  Marianne Fred, Patricia Wiklund, Annemari Andrésen, Heidi Barman-Geust

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  FUI-andel

  3 sp

  Andel virtuell undervisning

  5 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studierna beräknas kräva ungefär 10 h arbete / vecka för en studerande.

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänd prestation krävs aktivt deltagande i närstudietillfällen, inlämnade och godkända uppgifter, aktivt deltagande samskapande och samproduktion, aktivt deltagande i diskussioner med andra studerande.

•   Odlingsjordar och jordbearbetning BE16VGI02-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till de avkastningsbildande faktorerna i sin helhet
  - förstår hur olika klimatfaktorer påverkar förutsättningarna för växtproduktion i Finland,
  inklusive bildningen av de i Finland vanliga jordmånerna
  - känner till vilka faktorer som har påverkat de fennoskandiska jordarterna under deras bildning

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Avkastningsbildande faktorer
  Klimatfaktorer
  Jordmånsbildning
  Geologi
  Lantbrukets jordartstaxonomi
  Jordarternas brukningsegenskaper (bearbetning, erosion, växtnäringsförluster)
  Principiella markrelaterade förutsättningar och mål vid vår- och höstbruk
  Traditionell jordbearbetning, reducerad bearbetning och direktsådd

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro krävs under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena
  Intresset för ämnet uttrycks i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällena
  Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt återspeglas i seminariearbetet
  Nivån på den uppnådda kunskapen bedöms med hjälp av teoritentamen (minst 50 % av tentamenspoängen krävs för godkänd/tillfredsställande nivå)

  Tilläggsuppgifter

  Studerandes totala arbetstid är 3 x 27 h, d v s 81 h
  Dessa timmar fördelar sig på:
  Närstudier, föreläsningar och laborationer, 32 h
  Egna arbeten, seminariearbete och presentation, 20 h
  Självstudier enligt anvisad litteratur, 20 h
  Repetion inför tentamen, 9 h
  Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade plan för kursens förverkligande som delas ut i samband med kursintroduktionen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  - Markkarteringstjänst 2000. Tolkning av markkartering vid åkerbruk.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del I, Marken. Eget förlag. Karis.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del III, Jordbearbetning och ogräsreglering. Eget förlag, Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, laborationer och diskussioner. Studerandena utför i små grupper seminariearbeten (om jordarternas brukningsegenskaper och jordbearbetning). Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursarbete.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Inga.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Enligt behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Avkastningsbildande faktorer
  - Klimatfaktorer
  - Jordmånsbildning
  - Geologi
  - Lantbrukets jordartstaxonomi
  - Jordarternas brukningsegenskaper (bearbetning, erosion, växtnäringsförluster)
  - Principiella markrelaterade förutsättningar och mål vid vår- och höstbruk
  - Traditionell jordbearbetning, reducerad bearbetning och direktsådd

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Odlingsmarkens vattenhushållning BE16FS01-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår de teoretiska grunderna för markens vattenhushållning samt förstår syften och
  tillvägagångssätt vid dränering av odlingsmark
  - känner till grundläggande begrepp och principer vid planering av täckdikning samt lämpliga material att tillgå
  - kan avgöra på vilka jordarter och för vilka grödor bevattning lönar sig samt kan välja lämplig teknik och lämpligt tillvägagångssätt vid bevattning

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Markvatten
  Dränering: utveckling och grundläggande begrepp
  Placering och dimensionering av öppna diken och täckdiken
  Underhåll, problem och felsökning
  Material och maskiner vid täckdikning
  Reglerbar dränering, kalkfilterdike och fosforfälla
  Bevattning: jordarter och grödor
  Beräkning av bevattningsbehovet
  Bevattningsteknik
  Lagar och förordningar gällande dikning och bevattning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  80 % närvaro vid kursens föreläsningstillfällen
  Vitsordskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Föreläsningsanteckningar.
  - Aktuella artiklar.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del I, Marken. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och diskussioner. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO. I kursen ingår ett studiebesök till Västankvarn.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Markvatten
  - Dränering: utveckling och grundläggande begrepp
  - Placering och dimensionering av öppna och täckdiken
  - Underhåll, problem och felsökning (fältstudier)
  - Material och maskiner vid täckdikning
  - Reglerbar dränering, kalkfilterdike och fosforfälla
  - Bevattning: jordarter och grödor
  - Beräkning av bevattningsbehovet
  - Bevattningsteknik
  - Lagar och förordningar kring dikning och bevattning
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Ogräs BE16FVB01-3001 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan identifiera de ogräs som förekommer vid fältmässig växtodling i Finland och känner till
  deras livscykler och spridningssätt
  - kan vidta förebyggande åtgärder och bedöma tröskeln för direkta regleringsåtgärder
  - kan planera och utföra fysikaliska och kemiska växtskyddsåtgärder

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Pesticidresistens
  Ogräskännedom
  Förekomst av ogräs i Finland
  Livscykler och spridningssätt
  Förebyggande växtskydd
  Bestämning av regleringsbehov
  Verkningsmekanismer hos herbicider
  Direkta växtskyddsåtgärder (strategier)
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även tilläggsinformation om bedömningen i kursens plan för förverkligande och på kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Aktuella artiklar.
  
  Ansalehto A. et al. (2000). Balanserat växtskydd. Kasvinsuojeluseura. Helsingfors.
  Branschföretagens handböcker.
  Erkamo M. (2001). Rikkakasviopas. Kasvinsuojeluseuran julkaisu 94.
  Fogelfors H et al. (2015). Vår mat. Studentlitteratur. S. 431-447, 469-477, 483-504.
  Hammar O et al. (1990). Växtodling 1. Marken. S. 305-345 (växtskydd).
  Hannukkala A et al. (2000). Växtskydd på ekogården. Forskning för framåt. SLF. Helsingfors. Borde ha skaffats i Grundkurs i växtskydd.
  Jord- och skogsbruksministeriet (1996). Sprutförarhandboken. Delades ut i Grundkurs i växtskydd.
  Kasvinsuojeluseura (1998). Aktuella växtskyddsanvisningar.
  Peltonen S (2016). Växtskydd för åkergrödor. ProAgria. Svenska lantbrukssällskapens förbund.
  Riesinger P (2006). Grunder för ekologisk växtodling, III. Jordbearbetning och ogräsreglering. S. 77-177.
  Riesinger P (2010). Agronomic challenges for organic crop production. University of Helsinki. S. 29-40, 53-64.
  Weidow B (1993). Ogräs. LTs förlag. Stockholm.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner, laborationer (odling av ogräs), studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Seminariearbete och tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Genetik och växtförädling
  Grunder i växtskydd

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Ogräsens roll
  - Klassificering av ogräsarterna
  - Ogräsens förekomst i Finland
  - Ogräsbiologi
  - Konkurrensbiologi
  - Förebyggande ogräsreglering
  - Skadetröskel och bekämpningströskel
  - Fysikalisk bekämpning av annuella ogräs
  - Kemisk bekämpning av annuella ogräs
  - Bekämpningen av flyghavre
  - Mekanisk och kemisk bekämpning av perenna ogräsarter
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen.

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Organisk gödsel BE16VGII03-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till symbiotisk kvävefixering och kan bedöma dess bidrag till efterföljande grödors kväveförsörjning
  - känner till stallgödselns sammansättning och gödslingsvärde samt förstår hur olika lagringsmetoder inverkar på dessa parametrar
  - kan utgående från kunskap om riskerna för uppkomsten av växtnäringsförluster från stallgödsel i olika skeden av hanteringen välja lämpliga lagringsmetoder och spridningstidpunkter
  - bekantar sig med egenskaperna och effekterna av andra organiska gödselmedel, såsom reningsverkslam, rötrester, biokompost och pälsdjursgödsel
  - kan utföra utvidgade gödslingsberäkningar, som bland annat omfattar förfruktsvärdet av gröngödslingsgrödor och tillförseln av stallgödsel, samt kan välja lämpliga gödselmedel

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Symptom vid växtnäringsbrist
  Den symbiotiska kvävefixeringens bidrag till grödornas kväveförsörjning
  Stallgödsel: sammansättning, behandling och spridningstillfällen
  Utökade gödslingsberäkningar
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Vitsordskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del II, Växtnäring. Eget förlag. Karis.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar och diskussioner. Studerandena utför i små grupper laborationer och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO. I kursen ingår ett växtnäringsexperiment.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Markens växtnäringsförråd
  Mineralgödsel

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Den symbiotiska kvävefixeringens lagbundenheter och optimering
  - De organiskt bundna näringsämnenas bidrag till grödornas växtnäringsförsörjning
  - Stallgödsel: sammansättning, behandling och spridningstillfällen
  - Reningsverkslam
  - Kompostering
  - Rötning
  - Utökade gödslingsberäkningar
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen.

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Planeringsmetoder och -system BE16SI01-3002 04.01.2021-23.04.2021  6 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till designen av de vanligaste inventeringsmetoderna lämpade för naturresursinventering
  -kan bedöma inventeringsmetodernas noggrannhet och kontrollerat anpassa samplingsdesignen för ändamålet
  -kan mångsidigt utnyttja geografisk hjälpdata i produktion av ny information
  -förstår behovet av taktisk och strategisk planering av naturresurserna
  -känner till skogshushållningens historiska utveckling och framtidsvisioner
  -känner till de vanligaste metoderna för kostandseffektiv planering
  -känner till metoder för insamling och analys av geografisk data
  -kan redogöra för hur man med skogsplanering kan och bör beakta skogsbrukets hållbarhetsprinciper
  -känner till metoder för att kartlägga skogsägarens målsättningar och kan bedöma hur dessa påverkar planeringssituationen

  Förkunskapskrav

  GPS-hantering och GIS
  Skogsmätning 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Inventeringsmetoder
  GIS-redskap
  Metoder för naturresursinventering
  Samplingsdesign
  Planeringssystem
  Skogsinventering

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända uppgifter och övningar
  Hemtentamen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Praktik NOV18PRA16-3005 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden bekantar sig med organisationer och företag inom skogssektorn och lär sig arbeta i enlighet med de villkor som råder i arbetslivet samt att tillämpa sina kunskaper. Praktiken får inte bli alltför ensidig och bör i huvudsak bestå av arbetslednings- och planeringsuppgifter.
  För den första praktiken rekommenderas planterings- och röjningsarbeten.
  Under praktiken bör man helst ha flera olika arbetsgivare och bekanta sig med olika organisationer och arbetsskeden.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbete enligt överenskommelse med praktikvärden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Praktik NOV18PRA15-3007 26.04.2021-18.06.2021  12 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden bekantar sig med organisationer och företag inom skogssektorn och lär sig arbeta i enlighet med de villkor som råder i arbetslivet samt att tillämpa sina kunskaper. Praktiken får inte bli alltför ensidig och bör i huvudsak bestå av arbetslednings- och planeringsuppgifter.
  För den första praktiken rekommenderas planterings- och röjningsarbeten.
  Under praktiken bör man helst ha flera olika arbetsgivare och bekanta sig med olika organisationer och arbetsskeden.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbete enligt överenskommelse med praktikvärden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 12 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Praktik NOV18PRA14-3006 26.04.2021-18.06.2021  9 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden bekantar sig med organisationer och företag inom skogssektorn och lär sig arbeta i enlighet med de villkor som råder i arbetslivet samt att tillämpa sina kunskaper. Praktiken får inte bli alltför ensidig och bör i huvudsak bestå av arbetslednings- och planeringsuppgifter.
  För den första praktiken rekommenderas planterings- och röjningsarbeten.
  Under praktiken bör man helst ha flera olika arbetsgivare och bekanta sig med olika organisationer och arbetsskeden.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbete enligt överenskommelse med praktikvärden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 9 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Praktik NOV18PRA13-3009 26.04.2021-18.06.2021  6 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden bekantar sig med organisationer och företag inom skogssektorn och lär sig arbeta i enlighet med de villkor som råder i arbetslivet samt att tillämpa sina kunskaper. Praktiken får inte bli alltför ensidig och bör i huvudsak bestå av arbetslednings- och planeringsuppgifter.
  För den första praktiken rekommenderas planterings- och röjningsarbeten.
  Under praktiken bör man helst ha flera olika arbetsgivare och bekanta sig med olika organisationer och arbetsskeden.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbete enligt överenskommelse med praktikvärden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Praktiska grunder NM13PI01-3003 31.08.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  -kan identifiera jordarter
  -förstår och kan redogöra för väsentliga mark- och jordartsegenskaper
  -kan utifrån en konkret situation välja lämplig metod för jordbearbetning
  -kan identifiera och beskriva botaniska och biologiska egenskaper hos vanligt förekommande odlingsväxter samt hos ogräsarter, som förekommer i höstsådda grödor
  -kan bedöma för- och nackdelar med olika metoder vid etablering av höstsådda grödor samt kan planera etablering och skötselåtgärder så att risken för utvintringsskador minimeras
  -känner till vanliga husdjursraser i Finland
  -kan utföra praktiskt arbete i djurstallar med nötkreaturs- och mjölkproduktion

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växtodling:
  
  - marklära och jordartsbedömning
  - maskinkedjor vid höstbruk och beståndsetablering på hösten
  - ogräsförekomst i höstsådda fält
  
  Djurhållning:
  
  - praktisk arbete inom husdjursproduktionen
  - husdjursraser
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Tilläggsuppgifter

  Studerandes arbetstid omfattar 2 x 27 h, d v s 54 h
  Dessa timmar fördelas mellan närstudier (22 h) och självstudier (32 h)
  Självstudiernas arbetsinnehåll beskrivs av den detaljerade plan för kursens förverkligande som delas ut i samband med kursintroduktionen
  
  Stadiga och vattentåliga skodon samt varm och regnfast klädsel förutsätts vid samtliga kurstillfällen, liksom anteckningsmaterial
  Arbetet vid Västankvarn gård (ladugårdsturer) följer gårdens tidsschema och handleds och övervakas av ladugårdsförmannen
  Önskemål om specialdieter meddelas till kansliet vid Västankvarn gård

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Erkamo M 2001. Rikkakasviopas. Kasvinsuojeluseura.
  - Markkarteringstjänst 2000. Tolkning av markkartering vid åkerbruk. http://www.viljavuuspalvelu.fi/swe/index.php?id=2
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del I, Marken. Eget förlag. Karis.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del III, Jordbearbetning och ogräsreglering. Eget förlag, Karis.
  - Weidow B 2000. Ogräs på åker och i trädgård. Natur och Kultur. Stockholm.
  
  - Hulsen J 2015. Kosignaler Handbok. Arbeta för hälsa, produktion och välbefinnande. (signaler@hushallningssallskapet.se)
  - Nilsson M 2019. Mjölkkor. Kap. 2 Att sköta en mjölkkobesättning. BMM Förlag. (bmmbok@gmail.com)

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Undervisningen i växtodling genomförs i form av praktiska demonstrationer och övningar i fält, som följs upp av diskussioner och föreläsningar. Praktiskt arbete i ladugård omfattar fyra dagar (en dag innebär morgon- och kvällstur). Arbetssättet följer principerna av FUI.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Obligatorisk närvaro (100 %) och aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger, Gun Karell

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Stadiga och vattentåliga skodon samt varm och regnfast klädsel förutsätts vid samtliga tillfällen, liksom anteckningsmaterial. Arbetet på Västankvarn följer samma tider som på Campus Ekenäs, dvs. på morgonen påbörjas arbetet enligt undervisningsschemat. Önskemål om specialdiet bör i tid meddelas till tarja.simos-gronholm@novia.fi.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Västankvarn gård och andra lantbruksföretag.

  Tidpunkt för tentamen

  Ingen examination.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 2*27 timmar = 54 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (22 timmar) och självstudier (32 timmar). Självstudiernas arbetsinnehåll beskrivs av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  Växtodling
  - Växtodling i Finland
  - Klimatlära
  - Marklära och jordartsbedömning
  - Ogräsförekomst i höstsådda fält
  - Maskinkedjor vid höstbruk och beståndsetablering på hösten
  
  
  Djurhållning
  - Djurhållning i Finland
  - Praktiskt arbete inom husdjursproduktionen

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  Obligatorisk närvaro (100 %) och aktivt deltagande.

•   Produktionsbiologi NM13VG01-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - inhämtar grundläggande kunskaper om nationell och internationell växt- och
  livsmedelsproduktion
  - kan identifiera de i Finland vanligast förekommande kulturväxtfröna samt känner till odlingsväxternas grundläggande botanik och produktionsbiologi
  - känner till växternas olika övervintringsstrategier
  - känner till och kan använda utvecklingsskalor för spannmål och oljeväxter
  - förstår de syften man kan ha då man odlar olika spannmåls- och oljeväxtgrödor och kan, utgående från växtfysiologiska grunder, välja lämplig odlingsplanering och odlingsteknik
  - känner till de för produktkvaliteten centrala parametrarna och vet hur man uppnår olika kvalitetsmål

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Internationell och nationell växtproduktion, statistisk utveckling
  Finländskt lantbruk och den nationella livsmedelskedjan
  Växtodlingens grundprinciper, lagbundenheter och samband
  Växtodlingsklimat i Finland och klimatförändringens potentiella inverkan
  Agroekologiska och agrarhistoriska grunder
  Viktiga odlingsväxter och odlingsväxternas domesticering
  Art- och frökännedom
  Produktionsbiologi
  Utvecklingsskalor
  Spannmål- och oljeväxtodling:
  - arter, sorter och urprung
  - betydelse och användningsändamål
  - utveckling, tillväxt och avkastning (inverkande faktorer)
  - odlingstekniska åtgärder
  - kvalitetsparametrar
  - spannmålsanalys
  - övervintring och analys av utvintringsorsaker i fält

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Skriftlig tentamen 50 % av kursvitsordet (minst 50 % av de maximala tentamenspoängen för godkänd/tillfredsställande nivå, vitsordsskala 0 - 5)
  projektuppgifter 30 % av kursvitsordet
  Frökännedomstentamen 20 % av kursvitsordet
  Godkänd närvaro vid studiebesök och övningar

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Produktionsstrategier NM13NF04-3002 04.01.2021-23.04.2021  6 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till de nationella och regionala målsättningarna och riktlinjerna för naturbruket
  -kan utföra genomgripande produktionsstrategiska kalkyler för optimering av skogsfastighetens resultat
  -känner till på vilket sätt socio-ekonomiska målsättningar kan beaktas i planeringen
  -kan utvärdera hur verksamhetens hållbarhetskrav bör beaktas vid framställning av taktiska och strategiska åtgärdsprogram
  -kan redogöra för planeringens mervärde i effektiv naturresursförvaltning

  Förkunskapskrav

  Skogsplanen

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Kalkyler för ekonomi och hållbarhet med optimering och analys av markanvändning

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Närvaro i obligatoriska delar
  Godkända övningsuppgifter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Redovisning och ekonomistyrning BE16FE01-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  känner till vad god bokföringsetik betyder
  kan grunderna i bokföring och uppföljning av naturbrukets penningströmmar
  känner till kraven på skattebokföring
  känner till företagarens skyldigheter att anmäla och betala moms, arbetsgivarprestationer och lagstadgade försäkringar
  kan utvärdera företagets bokslut (balans- och resultaträkning) och bedöma behovet av ändringar i verksamhetsstrategin
  känner till ekonomistyrningens övergripande syfte
  Kan utföra och utvärdera olika kostnads- och intäktsanalyser med beaktande av hållbarhet, lönsamhet och effektivitet
  förstår betydelsen av att använda nyckeltal i utvärderingen av verksamheten
  känner till hur man kan bedöma och beakta riskerna i verksamheten
  kan göra upp en ändamålsenlig budget för verksamheten

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunder i bokföring enligt bokföringslagen och gällande skattelagar:
  - Bokföringsetik
  - Grunder i dubbelbokföring
  - Anmälning och betalning av moms, arbetsgivarprestationer och lagstadgade försäkringar
  - Bokslutets (balans- och resultaträkning) samband med inkomstbeskattningen
  Grunder i ekonomistyrning för små företag
  - Syftet med ekonomistyrningen
  - Ekonomistyrningens viktigaste metoder och verktyg
  - Kostnads- och intäktsanalyser med beaktande av hållbarhet, lönsamhet och effektivitet
  - Viktiga ekonomiska nyckeltal
  - Risker med affärsverksamheten
  - Övning i budgetering och kalkylering

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Inlämnade och godkända självständiga uppgifter
  Inlämnade och godkända gruppuppgifter
  tentamen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Röjningsteknik NM13SK01-3003 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan utföra röjning med röjsåg enligt givna instruktioner och med beaktande av arbetarskyddsbestämmelser
  -kan utföra basservice på röjsåg

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbetarskydd vid röjningsarbete.
  Röjning med röjsåg: Slyröjning, egentlig röjning i olika typer av bestånd.
  Bottenröjning före avverkningar.
  Service av röjsågen.

  Tilläggsuppgifter

  Närvaro i tillräcklig omfattning

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 19.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Smågrupper

  • Smågrupp 1 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)
  • Smågrupp 2 (Koko: 8. Avoin amk: 0.)

  Lärare

  Johnny Sved, Ulf Nyholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Samhällsplanering BE16SS02-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - förstår behovet av samhällsplanering
  - känner till det finländska planläggningssystemet
  - känner till referensramen för samhällsplaneringens lagstiftning och medverkande organisationer
  - känner till innehållet i de olika planerna (landskaps-, general-, detaljplaner) och deras rättsverkningar
  - kan redogöra för planeringsprocessen inom en kommun

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Varför behöver vi samhällsplanering?
  Lagstiftning och annan styrning
  Hur är samhällsplaneringen organiserad?
  Landskapsplaner
  Generalplaner
  Detaljplaner
  Planernas inverkan på skogsbruk och lantbruksföretagande
  Tillstånd för miljöarbete
  Tillståndsprocesser anknutna till byggande
  Exempel från olika landskap och kommuner

  Tilläggsuppgifter

  I bedömningen beaktas:
  Inlämnade och godkända uppgifter
  Tenter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skadedjur BE16FVB02-3001 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till de växtparasitära nematoder, de skadeinsekter och de virus som förekommer vid
  fältmässig växtodling i Finland och känner även till deras livscykler och spridningssätt
  - kan vidta förebyggande åtgärder och bedöma tröskeln för direkta regleringsåtgärder
  - kan planera och utföra direkta växtskyddsåtgärder

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växtskadegörare i Finland
  Karantänskadegörare
  Livscykler och spridningssätt
  Förebyggande växtskydd
  Bestämning av regleringsbehov
  Verkningsmekanismer hos insekticider
  Direkta växtskyddsåtgärder (strategier)
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även tilläggsuppgifter om bedömningen i kursens plan för förverkligande och på kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Aktuella artiklar.
  Ansalehto, A., et al., 2000. Balanserat växtskydd. Kasvinsuojeluseura. Helsingfors.
  Branschföretagens handböcker.
  Fogelfors H et al. (2015). Vår mat. Studentlitteratur. S. 431-433, 448-504.
  Hammar O et al. (1990). Växtodling 1. Marken. S. 305-345 (växtskydd).
  Hannukkala A et al. (2000). Växtskydd på ekogården. Forskning för framåt. SLF. Helsingfors. Borde ha skaffats i Grundkurs i växtskydd.
  Hedene, K.-A. & Olofsson, B., 1994. Skadegörare på lantbruksgrödor. LTs förlag. Stockholm.
  Jord- och skogsbruksministeriet (1996). Sprutförarhandboken. Delades ut i Grundkurs i växtskydd.
  Kasvinsuojeluseura (1998). Aktuella växtskyddsanvisningar.
  Nielsen G.C. & Jensen, J.P., 2001. Markens sygdomme og skadedyr. Dalum Landbrugsskoles Forlag.
  Peltonen S (2016). Växtskydd för åkergrödor. ProAgria. Svenska lantbrukssällskapens förbund.
  SLU. Faktablad om växtskydd. Uppsala.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner, laborationer (odling av ogräs), studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Genetik och växtförädling
  Grunder i växtskydd
  Ogräs
  Växtsjukdomar

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Skadedjur och deras biologi
  - Skadeinsekter och viroser
  - Förebyggande åtgärder mot skadedjur
  - Saneringsgrödor
  - Biologisk reglering och bekämpning
  - Bekämpningströsklar, bekämpningsmedel och bekämpningsstrtrategier
  - Resistens mot pesticider
  - Karantänskadegörare
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen.

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Skogsbeskattning och- förbättring NM13SK10-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan göra upp en skattedeklaration för en skogsfastighet och kan ge råd gällande skogsbeskattning
  -känner till ersättningsprinciperna för skador som orsakas av licensbelagt vilt
  -kan beakta stödformer för skogsskötselåtgärder

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Inkomstskattelagen
  Kapitalbeskattning inom skogsbruket
  Momsbeskattning inom skogsbruket
  Lag om finansiering av hållbart skogsbruk
  Viltskadevärdering och ersättningar

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd tent
  Godkända övningsarbeten

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsförnyelse NM13SK04-3002 01.03.2021-18.06.2021  6 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan bedöma och motivera förnyelsebehovet
  -kan välja rätt förnyelsemetod med beaktande av biologiska, ekologiska och ekonomiska faktorer
  -känner till markbehandlingens betydelse för virkesproduktionen och kan välja rätt markbehandlingsmetod
  -kan planera, utföra och leda skogsodlingsarbete
  -kan bedöma behovet av och planera eftervården
  -kan tillämpa skogslagar och direktiv som har anknytning till beståndsanläggning
  -känner till skogsträdsförädlingens genetiska grunder, ändamål, objekt samt metoder
  -känner till funktioner anslutna till produktion av förädlat material och skogsförädlingens organisationer samt förstår skogsträdförädlingens inverkan på praktisk skogsföryngring
  -känner till fröklassificeringen samt åtgärder anslutna till fröanskaffningen
  -kan jämföra olika plantarter och -typer, åtgärder anslutna till deras odling samt kvalitetskrav
  -känner till lagar, förordningar, direktiv och bestämmelser anslutna till odlingsmaterialets produktion, handel och distribution

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Lagstiftning som berör skogsförnyelse
  Grunder i skogsträdsförädling
  Klassificering och kvalitetskrav på frön och plantor
  Produktion och handel med odlingsmaterial
  Återväxtplanering och genomförande av förnyelsearbeten
  Naturlig förnyelse, sådd och plantering
  Fördelar och nackdelar med olika förnyelsemetoder
  Markberedningsmetoder och deras fördelar och nackdelar
  Kontroll av förnyelseresultat

  Tilläggsuppgifter

  I bedömningen beaktas:
  Godkända fältövningar
  Godkända uppgifter
  Tenter
  En tent i frö- och plantproduktion
  En litteraturtent om förnyelsemetoder och markberedning

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsmaskiner 2 NM13VA08-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till skogsmaskinernas utveckling
  -kan ta fram taxor för skogsmaskiner
  -kan räkna på lönsamheten för en skördare och skotare
  -känner till hur data skickas till och från skogsmaskiner
  -förstår kopplingen mellan matriser, stamprofil och aptering
  -känner till vilken olje- och brandbekämpningsutrustning som skall finnas tillgänglig vid en avverkning
  -kan välja lämplig drivningsutrustning utgående från beståndets och åtgärdens karaktär

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teknik i skogsmaskiner och drivningsutrustning
  Skogsmaskinernas utveckling
  Taxaberäkning för skogsmaskiner
  Lönsamhetsberäkningar för skotare och skördare
  Dataöverföring till och från skogsmaskiner
  Matriser, stamprofiler och aptering
  Marktryck och spårbildning
  Olje- och brandbekämpningsutrustning
  Val av lämplig drivningsutrustning i olika förhållanden

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Deltagande i tillräcklig omfattning eller ersättande prestationer
  Godkända arbeten och övningsuppgifter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Johan Träskman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsmaskiner I BE16VS02-3002 01.03.2021-18.06.2021  3 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till skogsmaskinernas grundläggande funktionsprinciper
  -förstår sambandet mellan marktryck och spårbildning
  -har grundkunskaper i teknik om skogsmaskiner och annan drivningsutrustning
  -kan framföra skogsmaskin i terräng

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunder om mekanik och hydraulik för terränggående fordon
  Skördarens och skotarens konstruktion och funktionsprinciper
  Styrfiler för skogsmaskiner

  Tilläggsuppgifter

  Skriftlig tent på teoridelen
  Praktiska övningar
  Skriftilg rapport och självutvärdering av den praktiska delen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Stefan Selenius

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsmätning 1 NM13SI01-3004 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan mäta träd, trädbestånd och tillväxt
  - kan få fram volymer för enskilda träd och bestånd med tabellers hjälp
  - känner till definitionerna för olika utvecklingsklasser och kan identifiera dessa i terrängen

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Finlands skogar i sifferform
  Utvecklingsklasser i teorin och i terrängen
  Diameter- och höjdmätning
  Från mått till volymer med hjälp av olika metoder
  Åldersmätning- och tillväxtbegrepp
  Introduktion i kartanvändning
  Älg- eller hjortjakt kan ingå som en övning i kartanvändning
  Cirkelprovytor och relaskopprovytor
  Beståndsprovytor, val av provträd
  Felkällors inverkan på resultaten
  Analys av mätningsresultat

  Tilläggsuppgifter

  Bedömning:
  Godkända mätningsövningar
  Godkända uppgifter
  Terrängtent
  Teoritent

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE19DA-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsmätning 2 NM13SI02-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan mäta tillväxten på enskilda träd och bestånd
  -kan utföra tillväxtberäkningar
  -kan genomföra en stamanalys
  -kan tolka resultaten från stamanalysen
  -känner till fördelar och nackdelar med olika inventeringsmetoder
  -kan planera och genomföra en linje-inventering
  -kan räkna ut inventeringsresultat
  -kan utföra mätningar för skogsfärdighetsbanor
  -kan utföra mätningar för att bestämma höjdboniteten

  Förkunskapskrav

  Skogsmätning 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Jämförelser mellan mätmetoder: Relaskopmätning och cirkelprovytemätning
  Tillväxtbegrepp
  Tillväxtmätning på enskilda träd
  Tillväxtmätning på provytor
  Tillväxtberäkningar med skillnads- och procentmetoden
  Stamanalys: Mätningar, uträkningar och tolkning av resultat
  Fördelar och nackdelar med olika inventeringsmetoder
  Inventering i mindre grupper
  Uträkning och presentation av resultat
  Felkällors inverkan på resultaten
  Mätningar av skogsfärdighetsbana eller deltagande i en sådan kan ingå i kursen

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända mätningsuppgifter
  Avklarad stamanalys
  Avklarad inventering
  Tent

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsnaturvård NM13SK07-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan redogöra för bakgrunden till och utvecklingen inom skogsnaturvården
  -kan redogöra för metoder för tryggandet av naturens mångfald i ekonomiskogar
  -kan identifiera särskilt viktiga livsmiljöer enligt skogslagen
  -kan identifiera naturvårdslagens skogbevuxna naturtyper
  -kan identifiera livsmiljöer som skyddas av skogscertifieringen
  -kan beakta skogsnaturvård i samband med skötselåtgärder, avverkningsplanering och förnyelseplanering
  -kan identifiera fasta fornlämningar i skogen
  -kan beakta skogsnaturvård i samband med uttag av energived
  -kan beakta vattenskyddsbehov i all åtgärdsplanering

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Varför behöver vi skogsnaturvård?
  Lagar och ramar
  Olika nivåer av skogsskydd
  Viktiga strukturdrag
  Viktiga livsmiljöer
  Skogbevuxna naturtyper i naturvårdslagen
  Livsmiljöer som tryggas via skogscertifieringen
  Identifiering av livsmiljöer
  Beaktandet av enskilda arter
  Vattenvård
  Vård av skogslandskapet
  Fasta fornlämningar
  Mångbruk
  Naturvård vid uttag av energived
  Mätning av kvaliteten på naturvården
  Jämförelser mellan PEFC och FSC

  Tilläggsuppgifter

  Inlämnade och godkända uppgifter
  Tent

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsorganisationer NM13NF01-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan redogöra för hur skogarna i Finland har utnyttjats tidigare
  -kan beskriva utvecklingen av skötselmetoder, avverknings- och transportmetoder
  -förstår sambandet mellan skogsindustrins uppkomst och utveckling och hur skogarna utnyttjats under olika tidsperioder
  -kan redogöra för skogsägoförhållanden förr och nu
  -förstår målsättningar med verksamheten i olika skogsorganisationer
  -känner till samverkan mellan olika organisationer och aktörer inom skogssektorn
  -känner till skogspolitiken i Finland och EU

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Äldre tiders skogsanvändning: Svedjebränning, kolframställning, tjärbränning och skeppsbyggnad.
  Skogsägoförhållanden i Finland samt förändringar i dessa.
  Skogsindustrins uppkomst och utveckling.
  Från plockhuggning till dagens skogsskötsel.
  Utvecklingen av avverknings- och skötselmetoder.
  Avverkningar i jämförelse med tillväxten under olika perioder.
  Viktiga skogssorganisationer:
  Jord- och skogsbruksministeriet, Tapio och Luke, Forststyrelsen,
  Finlands skogscentral, skogsvårdsföreningar, MTK och SLC,
  De största skogsbolagen, Meto
  Finlands skogsstiftelse, Metsämiesten säätiö, Finska Forstföreningen,
  föreningen för Skogskultur
  Hududprinciperna för skogsbeskattningen och tidigare arealbeskattning
  Skogsprogram, nationella och regionala.

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Enskilda uppgifter
  Grupparbeten med presentationer
  Tent eller deltenter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsplanen NM13NF03-3002 31.08.2020-18.12.2020  6 sp  (BE18DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan vid planering av naturresursförvaltningen beakta hållbarhetens olika målsättningar
  -kan utnyttja tillgänglig information och tekniska hjälpmedel för en kostnadseffektiv framställning av skogsplaner
  -kan med beaktande av skogsägarens och samhällets målsättningar framställa en taktisk-strategisk skogsplan
  -förstår skogsplanens betydelse som stödinstrument för rådgivning och beslutssituationer
  -kan presentera och motivera planens innehåll och användbarhet

  Förkunskapskrav

  Planeringsmetoder och -system

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skogsfärdighet
  Uppgörande av skogsplan
  Fjärranalys
  GIS

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända övningar
  Godkänd individuell skogsplan
  Deltagande i skogsfärdighetstävling

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Anvisas på Moodle

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Individuella projektarbete n

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Projektarbetet (70%)
  Skriftligt förhör (30%)

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Möjlighet för distansstudier

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  FUI-andel

  3 sp

  Andel virtuell undervisning

  4 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Sisältö ja ajoitus

  Bedöms individuellt

•   Skogsskador och naturhänsyn NM13SK02-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -har kunskap om de vanligaste skogsskadorna
  -känner till hur skogsskador undviks och bekämpas
  -kan identifiera de vanligaste skogsskadegörarna
  -känner igen viktiga livsmiljöer enligt skogslagen
  -känner igen hänsynskrävande miljöer enligt naturvårdslagen och certifieringens krav

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vanligaste skogsskadegörarna
  Rotticka
  Knäckesjuka
  Snytbagge
  Märgborreskador
  Granbarkborreskador
  Skador förorsakade av hjortdjur och sorkar
  Viktiga livsmiljöer enligt skogslagen
  Hänsynskrävande miljöer enligt naturvårslagen
  Hänsynskrav enligt PEFC

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Teoritent i skogsskador
  Artkännedomstent i skogsskador
  Utförda, godkända uppgifter

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsskötsel BE16GS01-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  -känner till hur trädbestånd i skogen utvecklas under en omloppstid och hur de behöver skötas för att man skall uppnå en lönsam virkesproduktion
  -uppnår grundläggande kunskaper i virkeshandel, virkesdrivning och virkesmätning
  -har en uppfattning om sin egen effektivitet och förmåga gällande skogsarbete för att kunna räkna ut lönsamhet för olika försäljningssätt och olika former av entreprenadarbete

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Traditionell skogsskötsel för hela omloppstiden
  Mest tidsresurser används på metodval gällande arbeten i samband med förnyelse och för skötsel av yngre skogsbestånd
  Faktorer som inverkar på virkespriset för olika sortiment vid försäljning
  Metoder för virkesdrivning och maskiner och redskap som är planerade och utformade för gårdsbrukets skogsskötsel
  Virkesmätning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vid bedömningen av projektresultaten och tentamen (minst 50 % av maxpoängen för tillfredsställande nivå) påverkas det sammanvägda kursvitsordet mest av studerandes förmåga att tillämpa sin teoretiska kunskap i verkliga praktiska situationer
  Godkända prestationer bedöms i skalan 1 - 5

  Tilläggsuppgifter

  Klassundervisning och inläsning/genomgång av förberedande instuderingsmaterial 47 h
  Exkursioner 6 h
  Enskilt arbete 20 h
  Gruppuppgifter med presentationer 7 h
  Arbetstimmar för studerande totalt ca 80 h

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Johan Träskman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsskötsel på torvmarker BE16SS01-3002 03.08.2020-23.10.2020  6 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till torvmarkernas geologiska och ekologiska bildningsprocesser
  -känner till klassificeringsgrunder för torvmarker i naturtillstånd
  -kan beakta hur en torrläggning (dikning) påverkar våtmarksekosystemet
  -kan bedöma torvmarkens dikningsduglighet och kan planera skogsdikningen
  -kan tillämpa vattenvårdsåtgärder vid dikning
  -förstår torvmarkernas och -moarnas föränderliga näringsämnesförhållanden
  -förstår torvmarkernas hållbarhetsdimensioner
  -kan ge skötselråd om användningen av torvmoar

  Förkunskapskrav

  Beståndsvård
  Skogsförnyelse
  GPS-hantering och GIS

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Torvmarksklassificering
  Obligatoriska fältstudier i Hyytiälä (1 vecka i slutet av juli/början av augusti)
  Obligatoriska exkursioner
  Övningar:
  Egna
  I grupper
  I grupper med läraren (obligatorisk närvaro)

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Obligatorisk närvaro i torvmarksklassificeringen i Hyytiälä
  Obligatorisk närvaro i exkursioner
  Obligatorisk närvaro i lärarledda övningar
  Förhör i torvmarksväxter och -typer
  Skriftligt förhör
  Godkända övningar

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  03.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.06.2020 - 30.08.2020

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogstyper och dendrologi NM13BK01-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till skogstypsklassificeringen
  - kan identifiera växter för skogstypsklassificeringen
  - kan identifiera de viktigaste inhemska träden och buskarna

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Identifiering av växter som används för skogstypsklassificeringen
  Namnen på dessa växter på svenska och finska eller latin
  Bestämning av skogstyper i terrängen
  
  Identifikation av de viktigaste inhemska trädslagen och buskarna (sommar och vinter)
  Namnen på dessa på svenska, finska och latin
  Grunder i hur inhemska trädslagen förökas
  Växtplatskraven för inhemska trädslag

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Artkännedomstent över skogstypsväxter
  Artkännedomstent över träd och buskar i sommarskrud
  Artkännedomstent över träd och buskar i vinterskrud
  Godkända rapporter och presentationer av projektarbeten
  Skogstypsdelen påverkar bedömningen till 50 %
  Dendrologidelen påverkar bedömningen till 50 %

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Specialiseringspraktik del IV NOV18PRA09-3001 01.08.2020-31.07.2021  6 sp  (BE17UA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utföra godkänd praktik och rapportera skriftligt om centrala arbetsuppgifter inom branschen
  - förstår och kan skriftligt redogöra för bland annat hur den aktuella organisationen är uppbyggd och för hur ekonomin fungerar
  - kan redogöra för praktik- och arbetsplatsens relation till sin omgivning, t ex för aktuella nätverk och regionens jordbruksproduktion.

  Förkunskapskrav

  Minst två års studier

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Specialiseringspraktiken utgör en obligatorisk del av agrolog (YH) - examen, har en central betydelse för studerandes individuella yrkesprofilering och den bör anknyta till de individuellt valda och godkända yrkesstudierna.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Specialiseringspraktik på i förväg godkända praktikplatser inom bioekonomiområdet (arbets- och praktikavtal).
  
  Skriftlig månadsrapportering och skriftlig praktikredogörelse, enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Specialiseringspraktik bedöms som en helhet i skalan 0 - 5 på basen av skriftlig redovisning och muntlig presentation, utgående från separata givna anvisningar för specialiseringspraktik, samt ett praktikomdöme (skriftligt arbets- och praktikintyg) från praktikarbetsplatsens/praktikarbetsgivarens utsedda ansvariga praktikhandledare omnämnd i det godkända praktikavtalet.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Anmälningstid

  02.07.2017 - 31.07.2017

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Direkt näringslivssamarbete gällande specialiseringspraktikplatser inom bioekonomiområdet.

  Tidpunkt för tentamen

  Skriftlig redovisning och muntlig praktikpresentation enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik och separat uppgjord tidtabell för praktikseminarier.

  Pedagogiset toimintatavat

  Internationell specialiseringspraktik enligt normalt godkännande av praktikplats och Novias anvisningar för internationellt utbyte.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  6 studiepoäng specialiseringspraktik motsvarar ca en praktikmånad med 20 praktikdagar samt skriftlig och muntlig redovisning, enligt seprata anvisningar.

  Sisältö ja ajoitus

  6 sp/praktikmånad

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd prestation på tillfredsställande nivå med vitsordet 1 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning på tillfredsställande och ett arbetsintyg.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd prestation på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning och muntlig presentation på god nivå och ett arbetsintyg som verifierar en praktikprestation på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd prestation på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning och muntlig presentation på berömlig nivå och ett arbetsintyg som verifierar en praktikprestation på en berömlig nivå.

•   Specialiseringspraktik del V NOV18PRA10-3001 01.08.2020-31.07.2021  6 sp  (BE17UA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utföra godkänd praktik och rapportera skriftligt om centrala arbetsuppgifter inom branschen
  - förstår och kan skriftligt redogöra för bland annat hur den aktuella organisationen är uppbyggd och för hur ekonomin fungerar
  - kan redogöra för praktik- och arbetsplatsens relation till sin omgivning, t ex för aktuella nätverk och regionens jordbruksproduktion.

  Förkunskapskrav

  Minimum två års studier

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Specialiseringspraktiken utgör en obligatorisk del av agrolog (YH) - examen, har en central betydelse för studerandes individuella yrkesprofilering och den bör anknyta till de individuellt valda och godkända yrkesstudierna.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Specialiseringspraktik på i förväg godkända praktikplatser inom bioekonomiområdet (arbets- och praktikavtal).
  
  Skriftlig månadsrapportering och skriftlig praktikredogörelse, enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Specialiseringspraktik bedöms som en helhet i skalan 0 - 5 på basen av skriftlig redovisning och muntlig presentation, utgående från givna separata anvisningar för specialiseringspraktik, samt ett praktikomdöme (skriftligt arbets- och praktikintyg) från praktikarbetsplatsens/praktikarbetsgivarens utsedda ansvariga praktikhandledare, omnämnd i det godkända praktikavtalet.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Anmälningstid

  02.07.2017 - 31.07.2017

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Direkt näringslivssamarbete gällande specialiseringspraktikplatser inom bioekonomiområdet.

  Tidpunkt för tentamen

  Skriftlig redovisning och muntlig praktikpresentation enligt separata anvisningar för specialiseringspraktik och separat uppgjord tidtabell för praktikseminarier.

  Pedagogiset toimintatavat

  Internationell specialiseringspraktik enligt normalt godkännande av praktikplats och Novias anvisningar för internationellt utbyte.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  6 studiepoäng specialiseringspraktik motsvarar ca en praktikmånad med 20 praktikdagar samt skriftlig och muntlig redovisning, enligt separata anvisningar.

  Sisältö ja ajoitus

  6 sp/praktikmånad

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd prestation på tillfredsställande nivå med vitsordet 1 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning på tillfredsställande nivå och ett arbetsintyg.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd prestation på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning och muntlig presentation på god nivå och ett arbetsintyg som verifierar en praktikprestation på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd prestation på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända praktikdagar motsvarande 6 sp, godkänd skriftlig redovisning och muntlig presentation på berömlig nivå och ett arbetsintyg som verifierar en praktikprestation på en berömlig nivå.

•   Starta eget NM13NE05-3004 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE17US-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till möjligheterna till den självsysselsättning och -utveckling som en entreprenörsverksamhet kan erbjuda
  - känner till det stöd som erbjuds för start, övertagande och drift av näringsverksamhet
  - känner till vilka anmälningar och tillstånd som krävs för verksamheten
  - känner till de övergripande skillnaderna mellan olika bolagsformer
  - kan utgående från en verksamhetsidé göra upp en affärsplan
  - kan bedöma alternativen och behovet av finansiering
  - känner till företagarnätverket och stödorganisationerna inom ett marknadsområde
  - kan för ett område och för den egna branschinriktningen (profileringen), bedöma och anknyta entreprenörsverksamhetens marknads- och konkurrenssituation till de egna utsikterna och möjligheterna om en kommande yrkeskarriär

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Självsysselsättning och -utveckling som entreprenörsverksamhet erbjuder
  Genomgång av stöd som erbjuds för start, övertagande och drift av näringsverksamhet
  Vilka anmälningar och tillstånd behövs?
  Övergripande skillnader mellan bolagsformer
  Hur kan man utgående från en affärsidé göra upp en affärsplan?
  Hur kan man bedöma alternativen för och behovet av finansiering?
  Företagsnätverk och stödorganisationer inom ett marknadsområde

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Kvaliteten på affärsplanen (individuellt arbete)
  Övriga inlämnade och godkända uppgifter
  Deltagandet i obligatoriska föreläsningar

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK
  • BE17UA-EK

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Statistisk analys NM13UM02-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår varför man behöver statistik som redskap vid analys av naturresurs- och miljödata
  - känner till de grundläggande statistiska begreppen
  - förstår betydelsen av korrekt urvalsförfarande vid insamling av data
  - kan utföra hypotesprövning
  - känner till betydelsen av att villkoren för statistiska test uppfylls
  - kan använda kalkylprogrammet MS-Excels viktigaste statistiska makron och funktioner, samt känner till möjligheterna att använda egentliga statistikprogram
  kan tolka och presentera analysresultat

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Variation - Grundstenen för statistik
  Syftet med statistisk analys
  Variabler och sampling
  Parametrar
  Deskriptiva statistika
  Statistisk slutledning
  Vanliga statistiska test

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Hemtent med inlämningsuppgifter
  Kvaliteten på inlämnade uppgifter
  Bedömning enligt skalan 1-5

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Patrik Byholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Svenska RB14SV01-3003 28.10.2020-16.12.2020  3 sp  (BE20DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
  • är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
  • kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
  • kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
  • skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
  
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
  lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vetenskapligt skrivande på svenska
  Muntlig och skriftlig framställning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
  Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
  En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
  Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närstudietillfället.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  På svenska
  Närstudier 50 % och självstudier 50 %
  Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
  Muntliga presentationer
  Deltent i Moodle
  Kurstent

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
  Kurssuppgifter och muntliga presentationer bedöms med GK/ UK.
  Kurstenten utgör 80 % av kursvitsordet och bedöms med vitsordet 0-5.
  Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet under kursen och muntlig presentation.
  Studerande som fått sin skolbildning (Grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2020 - 16.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 27.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Marika Rask

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Utvärdering av kurstent samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.

  Tidpunkt för tentamen

  Kurstentamen:
  vecka 50
  Omtentamenstillfällen:
  22.1.2021
  26.3.2021
  Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 3.6.2021.
  Vid behov går den studerande om kursen vid ett senare tillfälle.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Lektioner 32 h
  Skriftliga uppgifter 20 h
  Muntliga presentationer 6 h
  Självstudier 14 h
  Kurstent 9 h

  Bedömningskriterier

  Den studerande är underkänd i kursen om:
  - kurstenten är underkänd
  - kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
  - den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
  - språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
  - källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar.
  - den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande har knappt deltagit i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För vitsordet 1-2 krävs att:
  - kurstenten är godkänd
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum.
  - språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
  - källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
  - den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande deltar i liten omfattning i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är liten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För vitsordet 3-4 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum .
  - språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
  - layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För vitsordet 5 krävs att:
  - kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum.
  - språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
  - layouten i arbetena följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
  - den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
  - den studerande är innovativ och positiv.

•   Svenska RB14SV01-3004 28.10.2020-16.12.2020  3 sp  (BYB20D-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
  • är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
  • kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
  • kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
  • skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
  
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
  lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vetenskapligt skrivande på svenska
  Muntlig och skriftlig framställning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
  Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
  En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
  Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närstudietillfället.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Närstudier 50 % och självstudier 50 %
  Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
  Muntliga presentationer
  Deltent i Moodle
  Kurstent

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
  Inlämningsuppgifter och muntliga presentationer bedöms med GK/ UK.
  Kurstenten utgör 80 % av kursvitsordet och bedöms med vitsordet 0-5.
  Kursvitsordet påverkas även av kursuppgifter, muntlig framställning och den studerandes aktivitet under kursen.
  Studerande som fått sin skolbildning (Grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2020 - 16.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 27.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BYB20D-E
  • BYS20D-E

  Lärare

  Mats Lindholm, Marika Rask

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Utvärdering av kurstent samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.

  Tidpunkt för tentamen

  Kurstentamen:
  vecka 50
  Omtentamenstillfällen:
  22.1.2021
  26.3.2021
  Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 3.6.2021.
  Vid behov går den studerande om kursen vid ett senare tillfälle.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Lektioner 32 h
  Skriftliga uppgifter 20 h
  Muntliga presentationer 6 h
  Självstudier 14 h
  Kurstent 9 h

  Bedömningskriterier

  Den studerande är underkänd i kursen om:
  - kurstenten är underkänd
  - kursuppgifter är ogjorda eller underkända och inte har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
  - den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
  - språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
  - källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
  - den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande har knappt deltagit i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För vitsordet 1-2 krävs att:
  - kurstenten är godkänd
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
  - källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
  - den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande deltar i liten omfattning i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är liten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För vitsordet 3-4 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
  - layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För vitsordet 5 krävs att:
  - kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
  - layouten i arbetena följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
  - den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
  - den studerande är innovativ och positiv.

•   Tillämpad odlingsteknik i fält BE16FS02-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till praktiska detaljer kring uppläggning och skötsel av fältförsök
  - kan identifiera de vanligaste förekommande ogräsarterna i spannmål-, oljeväxt-, vall-, och sockerbetsodling
  - kan inventera och bedöma behovet av praktiska gödslings- och växtskyddsåtgärder i fält under våren och försommaren
  - behärskar grundläggande växtskyddsteknik och känner till tröskan
  - känner till specifika regionala förutsättningar för landsbygdsföretagande, framförallt tillämpad växtodling, i olika delar av Finland och kan analysera och rapportera en studieresa i Finland

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Regional studieresa (Studieresan, som genomförs under ca 3 - 4 dagar och innehåller ca 12 - 15 stycken olika besöksmål på bred bas inom naturbrukssektorn, förläggs årligen till antingen Österbotten, Åland eller östra Nyland)
  Studiebesök till Centralen för sockerbetsforskning
  Studiebesök till gödslings- och växtskyddsförsök (Yara, Kotkaniemi)
  SPAD-diagnos i spannmål
  Växtskyddsdag med näringslivsrepresentant
  Fältstudier vid Västankvarn gård och Västankvarn försöksgård
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen och olika ekologiska produktionsformer ingår i studieresan

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och specifikt uppgjorda aktuella program för regional studieresa, studiebesök och fältförlagda övningar

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  - Erkamo M 2001. Rikkakasviopas. Kasvinsuojeluseura.
  - Weidow B 2000. Ogräs på åker och i trädgård. Natur och Kultur. Stockholm.
  - Broschyrer om växtskyddsmedel (Agrimarket, Berner, Syngenta, Yara).

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Fältstudier på Västankvarn samt studiebesök till Yara/Kotkaniemi. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.
  Tentamen i ogräskännedom.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger, Lars Fridefors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Genetik och växtförädling
  Grunder i växtskydd
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Odlingsmarkens vattenhushållning
  Markens växtnäringsförråd
  Mineralgödsel
  Organisk gödsel

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 1,5*27 timmar = 40 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (demonstrationer, laborationer och studiebesök = 16 timmar) och ett eget arbete (inventering och skriftlig rapport angående ogräs, växtsjukdomar och skadedjur = 24 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  Dag 1: Gödslings- och växtskyddsförsök (Yara, Kotkaniemi).
  Dag 2: SPAD-diagnos i spannmål. Växtskyddsdag med representant från näringslivet, med anslutande tentamen i ogräskännedom (Västankvarn).
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Se bedömningsgrunder och -metoder.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Se bedömningsgrunder och -metoder.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Se bedömningsgrunder och -metoder.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Se bedömningsgrunder och -metoder.

•   Traktorteknik och fältmaskiner BE16PI01-3003 31.08.2020-18.12.2020  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till de vanligast förekommande fältmaskinerna inom lantbruksnäringarna
  - har en förståelse för kostnadseffektiv, säker och hållbar maskinanvändning
  - har en uppfattning om framtida utvecklingsmöjligheter av fältmaskiner
  - lär sig att praktiskt använda traktorer och vanligt förekommande fältmaskiner
  - kan utföra daglig maskinservice

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskaper krävs

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teoridel (fysik och mekanik samt rationell, hållbar och säker maskinanvändning)
  Praktiskt nivåtest/prov i traktorhantering
  Praktiska övningar i traktorhantering vid Västankvarn gård eller motsvarande
  Praktiska gårdsarbeten med tyngdpunkt på aktuella fältarbeten vid Västankvarn gård eller motsvarande
  Verkstadsövningar vid Västankvarn gård med bland annat traktorservice eller motsvarande
  Praktiskt tillämpad teori om traktorteknik och fältmaskiner

  Tilläggsuppgifter

  På grund av att inga särskilda förkunskaper krävs inleds kursen med en studerandeförutsättningsanalys i form av ett obligatoriskt praktiskt nivåprov i traktorhantering
  
  På basen av nivåtestets resultat nivågrupperas studerande med tanke på genomförande av kursens fortsatta praktiska övningar och gårdsarbeten

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Praktiska övningar och fältarbeten
  Klassundervisning

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  För godkänd kurs fordras godkända färdigheter gällande traktorhantering och fältmaskiner samt godkänd teoritentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.09.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Antal studerande (min. - max.)

  3 - 30

  Lärare

  Stefan Selenius

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Deltagande i det praktiska nivåtrestet i traktorhantering är frivilligt, men fordras för validering.
  
  Lämplig utrustning och klädsel för praktiska övningar enligt separata anvisningar.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Nivåtest för validering av praktiska färdigheter gällande traktorhantering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Samarbete med Västankvarn gård.

  Tidpunkt för tentamen

  Nivåtest i början av kursen och skriftlig teoritentamen i slutet av kursen.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  3 sp, cirka 27 h arbete / sp.

  Sisältö ja ajoitus

  3 sp i period 1, hösten 2020.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs på tillfredsstälande nivå med vitsordet 1 fordras godkända praktiska och teoretiska provresultat på tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända praktiska och teoretiska provresultat på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända praktiska och teoretiska provresultat på berömlig nivå.

•   Undersökningsmetodik BE16IL01-3003 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till grunderna i vetenskapsteori
  -klarar av att beskriva och tillämpa relevanta forskningsmetoder
  -kan göra upp en plan för ett vetenskapligt arbete
  -kan dokumentera och kommunicera sina forskningsresultat
  -kan utföra informationssökning från olika källor
  -vet hur man sammanställer information enligt god vetenskaplig sed
  -förstår målet med ett examensarbete och de krav som ställs för det

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Högskolorna i kunskapssamhället
  Tillämpad vs. grundforskning
  Vetenskapliga och metodologiska grundbegrepp
  Examensarbetet i YH Novia
  Etik i forskningsprocesser och resultat
  Informationssökning
  Förberedelser för, genomförandet och rapportering av en vetenskaplig undersökning

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Kvaliteten på utförda arbeten
  Bedömning enligt skalan 1-5

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Eva Sandberg-Kilpi

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Utfodring av husdjur BE16HG01-3003 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DA-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - lär sig grunderna i husdjursskötsel med fokusering på fodrets kemiska innehåll och olika foderkomponenter, även fullfoderblandningar, utgående från de olika djurslagens behov av energi och näringsämnen
  - förstår samspelet mellan grovfoder och kraftfoder
  - kan utforma ändamålsenliga foderstater och planera husdjursutfodring med beaktande av olika inverkande faktorer, tolka utfodringsplanens värden och utvärdera utfodringsplanen
  - känner till olika foderoptimeringsprogram, som exempelvis Kokompassen, och kan utföra enkla så kallade dagsberäkningar, utgående från fodrets och mjölkens ekonomiska värde i euro/ko/dag

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunder i husdjurskötsel med fokusering på utfodring (foderbehov, bristsymptom etc,)
  Samspel mellan olika foderkomponenter (foderstater och utfodringsberäkningar)
  Tillgängliga foderberäkningshjälpmedel på marknaden

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5,mMinst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  Pararbetet inverkar på kursens sammanvägda vitsord

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DA-EK

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Viltvård och mångbruk NM13BK02-3002 31.08.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till olika mångbruksformer och förstår deras betydelse som en del av naturbruket
  - känner till olika former av viltvård och jakt
  - känner till vad allemansrätten tillåter samt dess nationella betydelse
  - kan bedöma skötselbehov och planera skötselåtgärder utgående från mångbruksaspekter
  - kan beakta mångbruksaspekter och estetik i samband med skötselåtgärder

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allemansrätten
  Svampar och svampplockning
  Skog och hälsa
  Vilthänsyn i landskapet
  Viltarter
  Förberedelser för älgjakt, älgjakt samt utvärdering av jakten
  Viltvänligt skogsbruk
  Samlingsprodukter

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Projektrapporter
  Godkända presentationer
  Deltagande i tillräcklig omfattning
  Under deltagande i älg- och hjort bör rådande lagstiftning och jaktledarens instruktioner följas

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesdrivning NM13VA03-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan planera stämplingar utgående från terräng och bärighet samt vattenvårdsaspekter
  -kan beakta kulturminnen, fornlämningar, livsmiljöer samt hotade arter
  -kan beakta certifieringskriterier vid stämplingsplanering och drivningsarbete
  -känner till de metoder som används för drivning av virke och energived
  -kan planera och leda drivning
  -känner till hur drivning av stormvirke utförs
  -kan planera lagring av virke och energived vid fjärrtransportled
  -känner till avverkningarnas kostnadsstruktur
  -är insatt i arbetssäkerhet och avtalsfrågor
  -känner till hur lön beräknas för skogsarbetare och maskinlag
  -känner till olika former av områdesföretagande
  -kan utföra granskningar av kvaliteten på drivningsarbete samt noggrannheten på skördarmätningen

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Drivningsplanering
  Drivningsmetoder
  Drivningsuppföljning
  Avtal, ansvar och arbetssäkerhet inom drivning
  Organisering av drivning

  Tilläggsuppgifter

  På bedömingen inverkar:
  Godkänd tent
  Godkända övningsarbeten
  Godkänt projektarbete
  Obligatorisk närvaro i terrängarbeten och studiebesök

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkeshandel NM13VA02-3002 26.10.2020-18.12.2020  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till hur marknaden för virke och energived fungerar
  -känner till lagar och bestämmelser som styr virkeshandel och är insatt i centrala kontraktsfrågor
  -kan redogöra för virkeshandelns skeden
  -kan genomföra en anbudsprocess
  -känner till prisbildning för rotskogar samt leverans- och specialvirke
  -kan prissätta virke och energived

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Virkeshandelns skeden (praktisk virkeshandel)
  Virkeshandelns juridik
  Prissättning

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd tent
  Godkända projekt- och övningsarbeten
  Närvaro i obligatoriska delar i terrängarbeten och studiebesök

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 25.10.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesmätning och lagring NM13VA05-3002 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -förstår virkesmätningens betydelse som del av anskaffningskedjan
  -känner till de lagar och förordningar som lägger upp ramarna för mätning av virke och energived
  -känner till de metoder som används för mätning av virke och energived
  -kan tillämpa olika metoder för mätning av virke och energived
  -kan lagra virke och energived i olika delar av kedjan utgående från kraven på råvarans egenskaper och färskhet
  -kan följa de krav som insektskyddslagen ställer på lagring av virke
  -känner till metoder som används för att förlänga lagringstiden på virke
  -känner till de risker som kan kopplas till lagring av virke och energived
  -förstår lagringskostnadernas betydelse i anskaffningskedjan

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  virkesmätning som en del i virkesanskaffningskedjan
  virkesmätningslag och -förordning
  metoder för mätning av virke
  kontroll av mätdon

  Tilläggsuppgifter

  På bedömingen inverkar:
  Godkänd tent
  Godkända projekt- och övningsarbeten
  Obligatorisk närvaro i terrängarbeten och studiebesök

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved, Bo Dahlin

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesproduktion i kustregionen NM13SK09-3002 31.08.2020-23.10.2020  3 sp  (BE17US-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till regionala skillnaderna i skogsbruket i olika delar av Svenskfinland
  -känner till metoder och förutsättningar för odling av ädellövskog och specialsortiment
  -kan identifiera de viktigaste främmande trädslagen och deras produktionsförutsättningar
  -kan ge råd gällande stamkvistningen
  -känner till hur skogsgödsling, skogsvitaliseringsgödsling och askåterföring kan användas för att höja eller trygga tillväxten i ett bestånd
  -kan kombinera produktion av virke med produktion av energived samt förstår inverkan på näringsbalansen
  -kan genomföra uppföljning av skogsskötselarbeten

  Förkunskapskrav

  Skogsförnyelse
  Beståndsvård

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Odling av vårtbjörk och masurbjörk
  Odling av klibbal, hybridasp pch lärk
  Produktionsförutsättningar för de viktigaste utländska barrträden
  Odling av ädellöv
  Skadegörare på ask och alm
  Vitaliseringsgödsling
  Skogsgödsling på torvmarker
  Skogsgödsling i samband med tillvaratagande av energived
  Gödsling med helikopter

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända arbeten
  Deltagande i studiebesök
  Litteraturtenten

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  31.08.2020 - 23.10.2020

  Anmälningstid

  01.08.2020 - 30.08.2020

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17US-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesproduktionens ekonomi NM13SK06-3001 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE18DS-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -förstår skogen som kapitalegendom
  -känner till metoder för jämförelse av skogsskötselåtgärders och investeringars ekonomiska fördelaktighet
  -förstår skogsvårdsanvisningarnas ekonomiska utgångspunkter
  -förstår skillnaden mellan produktion och avkastning
  -kan bestämma ett skogsbestånds ekonomiskt optimala omloppstid
  -känner till kostnadsberäkningens metoder
  -kan med kostnadskalkyl bedöma lönsamheten i anskaffning av olika skogliga tillgångar

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Räntebegreppet
  Kassaflödesanalys
  Investeringskalkyler
  Simulering av ett skogsbestånds utveckling och kassaflöden

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd tent
  Godkända räkneövningar

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE18DS-EK
  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkestransport och logistik NM13VA04-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE19DS-EK) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -förstår logistikens betydelse för hela anskaffningskedjan
  -förstår infrastrukturens betydelse för den finska skogsindustrin
  -har grundläggande kunskaper i vägbyggnad
  -kan planera underhåll och iståndsättning av skogsvägar
  -känner till metoder som används för fjärrtransport av virke och energived
  -kan leda transporter av virke och energived
  -förstår informationssystemets betydelse inom transportledning
  -förstår hur ruttoptimering används för att uppnå kostnadsbesparingar
  -känner till den lagstiftning och de avtal som lägger upp ramar för transporter inom skogsbranschen
  -känner till hur taxor för virkestransporter är uppbyggda
  -känner till hur transporter med pråmar och fartyg arrangeras

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Logistikens grunder
  Fjärrtransport av industrived och energived: lastbil, tåg, fartyg och pråmar samt flottning
  Skogsbilvägar: vägsträckning, vägens delar, tekniska krav, vägunderhåll

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE19DS-EK

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Växtförädling och utsädesproduktion BE16VGI01-3002 01.03.2021-23.04.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - innehar grundläggande kunskaper i biokemi, allmän genetik och växtförädling
  - känner till växtförädlingens historiska utveckling
  - behärskar växtförädlingens och husdjursavelns biokemiska och genetiska grunder
  - är väl insatt i de centrala metoder som används i praktiken och förstå innebörden av begreppet genmodifiering
  - känner till grunderna och förutsättningarna för utsädeshandel och utsädesodling i Finland

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunderna i allmän genetik, växtförädling och husdjursavel
  Olika växtförädlingsmetoder, inklusive GMO
  Sortframtagning och sortförsök
  Utsädesproduktion, sortering och handel i Finland
  Utsädeskontroll och övervakning i Finland

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Skriftlig tentamen 50 % av kursvitsordet (Vitsordsskala 0 - 5, krav för godkänd/tillfredsställande nivå minst 50 % av de maximala tentamenspoängen)
  Projektuppgifter 50 % av kursvitsordet
  Godkänd närvaro vid studiebesök

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.03.2021 - 23.04.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 28.02.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Växtproduktion NM13GF01-3002 26.04.2021-18.06.2021  3 sp  (BE20DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan utförligt i form av en illustrerad gårdspraktikrapport redogöra för och ingående beskriva och analysera gårdsföretagets växtproduktion
  - kan beskriva och analysera hur gården interagerar med omgivande miljö med beaktande av olika aspekter

  Förkunskapskrav

  Påvisade kunskaper i traktorhantering enligt kraven i agrologutbildningens obligatoriska nivåprov, se kursen Traktorteknik och fältmaskiner 3 sp.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Inom de gårdsförlagda studierna (gårdspraktiken) inom ämnesområdet växtodling tillämpas teoretiska studier praktiskt och följande ämneshelheter inom växtodlingsområdet betonas särskilt:
  
  - vår- och höstbruk
  - odlingsväxter, inklusive skörd och kvalitet
  - produktions- och odlingsplanering
  - växtskydd

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Praktikbetyg från gårdens representant i skalan 0 - 5 (Ämnesvis bedömning av praktiska färdigheter enligt uppställda kriterier på betygsblanketten)
  Skriftliga månadsrapporter (minst godkänd/tillfredsställande nivå enligt bedömning av praktikansvarig)
  Skriftlig gårdspraktikredogörelse (gårdspraktikbok) (bedöms i skalan 0 - 5 av praktikansvarig)

  Tilläggsuppgifter

  Gårdspraktiken, inom ramen för de gårdsförlagda studierna, omfattar totalt minst 75 praktikdagar, varav minst 10 dagar växtodlingsinriktad praktik respektive minst 10 dagar husdjursinriktad praktik
  
  Tidigare dokumenterad branschspecifik praktisk arbetserfarenhet, till exempel gårdsarbete (andra gårdar än hemgårdar), avbytarerfarenhet, entreprenadarbeten och gårdspraktik inom andra stadiets yrkesutbildning med skriftlig redovisning, beaktas vid individuell validering av tidigare uppnådda kompetenser

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.04.2021 - 18.06.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 25.04.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DA-E

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Växtsjukdomar NM13VP07-3001 04.01.2021-26.02.2021  3 sp  (BE17UA-EK, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan identifiera de växtsjukdomar som förekommer på lantbruksgrödor i Finland och känner
  till deras livscykler och spridningssätt
  - kan vidta förebyggande åtgärder och bedöma tröskeln för direkta regleringsåtgärder
  - kan planera och utföra direkta växtskyddsåtgärder
  - känner till och kan använda tillväxtreglerande preparat

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växtsjukdomar i Finland
  Karantänskadegörare
  Livscykler och spridningssätt
  Förebyggande växtskydd
  Bestämning av regleringsbehov
  Verkningsmekanismer hos fungicider
  Direkta växtskyddsåtgärder (strategier)
  Tillväxtreglering och tillväxtregulatorer
  
  Hållbar utveckling inom lantbruk (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under minst 80 % av föreläsningstillfällena
  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Se även tilläggsinformation om bedömningen i kursens plan för förverkligande och på kursens moodlesida

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Rekommenderad och obligatorisk litteratur

  Aktuella artiklar.
  Ansalehto, A., et al., 2000. Balanserat växtskydd. Kasvinsuojeluseura. Helsingfors.
  Branschföretagens handböcker.
  Fogelfors H et al. (2015). Vår mat. Studentlitteratur. S. 431-433, 448-504.
  Hammar O et al. (1990). Växtodling 1. Marken. S. 305-345 (växtskydd).
  Hannukkala A et al. (2000). Växtskydd på ekogården. Forskning för framåt. SLF. Helsingfors. Borde ha skaffats i Grundkurs i växtskydd.
  Hedene, K.-A. & Olofsson, B., 1994. Skadegörare på lantbruksgrödor. LTs förlag. Stockholm.
  Jord- och skogsbruksministeriet (1996). Sprutförarhandboken. Delades ut i Grundkurs i växtskydd.
  Kasvinsuojeluseura (1998). Aktuella växtskyddsanvisningar.
  Nielsen G.C. & Jensen, J.P., 2001. Markens sygdomme og skadedyr. Dalum Landbrugsskoles Forlag.
  Peltonen S (2016). Växtskydd för åkergrödor. ProAgria. Svenska lantbrukssällskapens förbund.
  SLU. Faktablad om växtskydd. Uppsala.

  Studieformer och undervisningsmetoder

  Föreläsningar, diskussioner, laborationer (odling av klumprotsjuka), studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.01.2021 - 26.02.2021

  Anmälningstid

  15.11.2020 - 03.01.2021

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE17UA-EK
  • BE18DA-EK

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav:
  Praktiska grunder
  Odlingsjordar och jordbearbetning
  Marklära och markvård
  Genetik och växtförädling
  Grunder i växtskydd
  Ogräs

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidpunkt för tentamen

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Pedagogiset toimintatavat

  Enligt behov och möjligheter.

  Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Sisältö ja ajoitus

  - Abiotiska sjukdomar
  - Bakterier och urdjur
  - Skadesvamparnas angreppsstrategier
  - Förebyggande åtgärder
  - Verkningsmekanismer hos fungicider
  - Bekämpningsstrategier mot svampsjukdomar
  - Tillväxtregulatorer
  
  Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen.

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.