Höst 2019
Sök studieperiod (kurs) med namn: | sp | 1 | 2 | 3 | 4 | 1H | 1V | 2H | 2V | 3H | 3V | 4H | 4V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
GRUNDSTUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Allmänna studier |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till högskolestudier | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska - muntliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska - skriftliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska - muntliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska - skriftliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Engelska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Branschspecifika studier |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Konsthistoria 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Kulturkunskap | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Konsthistoria 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Nutidskonst och design | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Forskningsmetodik | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Entreprenörskap | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 9 | 12 | 0 | 9 | 6 | 3 | 6 | 4.5 | 7.5 | 0 | 0 | 4.5 | 4.5 | 2 | 2 | 2 | 1.5 | 1.5 | 2 | 2 | 2 | 2.3 | 2.3 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
YRKESSTUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Yrkesstudier, gemensamma |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Visuell kommunikation | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Teckning 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Foto & designhistoria | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Foto & bildbehandling | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Digital bildbehandling 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Grunderna i LayOut | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3D-visualisering | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Verkstadspasset | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Grunderna i vektorgrafik | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Litteraturkurs | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till branschen 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till branschen 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Projekt | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Arbetslivskontakt 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Arbetslivskontakt 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Presentationsportfolio | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Yrkesstudier inredningsdesign |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Verkstadsprojekt 1/textil 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Verkstadsprojekt 2/trä 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Inredningsplanering 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Auto CAD 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Färg och rum 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Designhistoria 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Rummets textilier 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Materiallära 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 D 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Presentationsportfolio 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Inredningsplanering 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Inredningsplanering 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Produktplanering 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Produkttillverkning 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Designhistoria 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Materiallära 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Byggnadslära 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Auto CAD 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 D 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Inredningsplanering 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Profilering 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Fördjupningsprojekt 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Fördjupningsprojekt 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 45 | 33 | 27 | 18 | 27 | 21 | 24 | 12 | 21 | 9 | 18 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10.5 | 10.5 | 8 | 8 | 8 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 4.5 | 4.5 | 6 | 6 | 6 | ||
VALFRIA STUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
PRAKTIK |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik 1, Inredningsdesign | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik 2, Inredningsdesign | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik 3, Inredningsdesign | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik 4, Inredningsdesign | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik 5, Inredningsdesign | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 3 | 12 | 15 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 7.5 | 7.5 | 0 | 0 | 0 | ||
EXAMENSARBETE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete, Inredningsdesign |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Studiepoäng per period / termin / läsår | 60 | 57 | 57 | 42 | 27 | 33 | 24 | 33 | 28.5 | 28.5 | 24 | 18 | 13.5 | 13.5 | 11 | 11 | 11 | 12 | 12 | 11 | 11 | 11 | 14.3 | 14.3 | 9.5 | 9.5 | 9.5 | 12 | 12 | 6 | 6 | 6 |
Antalet studiepoäng kan variera från läsår till läsår och termin till termin beroende på hur valfria och alternativa studier har tajmats.
Studier i inredningsdesign ger kunskap om rummets olika funktioner, rummets utformning, material, ljussättning, ytans färgsättning och utsmyckning. Studerande utvecklar sin kreativitet inom rums- och inredningsplanering.
Målet med utbildningen är att ge en mångsidig kunskap om formgivningsprocessen som en kreativ och innovativ problemlösningsprocess. Studerande utvecklas till professionella formgivare med en säker formkänsla i kombination med en gedigen kunskap om material och metoder.
Utbildningen inom inredningsdesign är den enda svenskspråkiga, på högskolenivå, inom detta område i Finland. En stor del av studierna är projektbaserad undervisning som ger en god inblick i yrket samt goda kontakter till arbetslivet.
Studierna innehåller både teoretiska ämnen och praktiska uppgifter där bland annat teckning, komposition, digitala verktyg och tredimensionell gestaltning är viktiga redskap. Som studerande jobbar du i samarbetsprojekt med näringslivet eller med projekt som förverkligas inom skolan. Projekten är endera av offentlig eller privat karaktär. Tyngdpunkten ligger på människans behov och trivsel.
I högskolans olika verkstäder får du under studietiden förverkliga och experimentera fram produkter till rummets olika behov. Designprocessen innebär ofta att man börjar med idéarbete som följs av skissering och modellbygge.
Redan under studietiden är det viktigt att knyta kontakter till arbetslivet och därför poängteras betydelsen av kommunikationen mellan beställare, tillverkare och användare och teamarbete betonas.
Inom utbildningen betonar vi starkt den familjära stämningen och vi sätter stor vikt vid individuell handledning för varje enskild studerande.