•   Barnskydd, ungdomsvård och familjearbete SO20SAI2-3001 03.01.2022-11.03.2022  5 sp  (USO20D-Å) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande
    - kan identifiera risker och resurser i utsatta barns, ungas och familjers vardag
    - har kunskaper i barnskyddets juridik och service
    - kan tillämpa resursförstärkande metoder och omfattar ett barncentrerat arbetssätt
    - kan arbeta systemiskt och interprofessionellt inom barnskyddets serviceformer
    Förkunskapskrav
    Inga förkunskapskrav
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    - Riskperspektivet, familjevåld, barnmisshandel, vanvård, brister i föräldraskap
    - Det resursförstärkande perspektivet, skyddsfaktorer, resiliens
    - Barnskyddslagen och klientprocessen
    - Barnskyddets servicesystem
    - Systemiskt arbetssätt
    - Barnskyddets öppna vård och metoder, familjearbete
    - Familjevården och institutionsvårdens uppbyggnad och metoder
    - Barnskyddets eftervård
    - Att möta barnet som klient, barnroller, samtalsmetodik
    - Föräldrastöd
    - Dokumentation
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Lilian Nordell

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Araneva, M. 2016. Lapsen suojelu. Toteuttaminen ja päätöksenteko. Helsinki. Talentum Pro.

    Bardy M. (toim). 2013. Lastensuojelun ytimissä. THL.
    https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/104421/URN_ISBN_978-952-245-853-7.pdf?sequence=1

    Barnskyddets handbok Lastensuojelun käsikirja. Tillgänglig: http://www.thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja/lastensuojelun-kasikirja/lastensuojelun-kasikirja

    Barnskyddslag 417/2007
    Socialvårdslag 1301/2014

    Hämeen-Anttila, L. 2017. Lasten ja perheiden sosiaalipalvelut. I Kananoja, A, Lähteinen, M & Marjamäki, P. (ed). Sosiaalityön käsikirja. Helsinki. Tietosanoma. (ss. 216-246)

    Nilsson D, Tingberg B. 2020. Kunskapsöversikt om försummelse. Linköpings universitet.

    SKAPA FÖRTROENDE Skydda barnet. Guide för personer som möter barn och familjer i sitt arbete. 2017. THL. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/136182/Skapa%20f%c3%b6rtroende%20-%20Skydda%20barnet_2019_10_09.pdf?sequence=4&isAllowed=y

    Söderholm A. & Kivitie-Kallio S. (red). 2012. Lapsen kaltoinkohtelu. Helsinki.Duodecim.
    eller
    Söderholm, A 2016. När barn far illa. Finska Läkaresällskapets handlingar 166/2.

    Undervisningsmetoder

    Föreläsningar, förhandsuppgifter, workshops, självstudier

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    1) Förhandsuppgifter och närstudier
    - Aktivt deltagande i närstudietillfällen
    - Förhandsuppgifterna bör vara juridiskt korrekta, ha ett tillräckligt heltäckande innehåll, basera sig på relevanta källor och uppvisa ett professionellt förhållningssätt
    Bedömning godkänt/underkänt.

    2) Hemtentamen
    - Kännedom om juridik och serviceformer
    - Barn- och familjecentrerat angreppssätt
    - Vetenskaplig förankring
    - Professionellt förhållningssätt
    Bedömning 0-5

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    03.01.2022 - 11.03.2022

    Anmälningstid

    15.11.2021 - 03.01.2022

    Grupp(er)
    • USO20D-Å
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Johanna Wikgren-Roelofs, Lilian Nordell, Åbo Socionom

    Utbildning

    Utbildning till socionom

    Verksamhetspunkt

    Åbo, Henriksgatan 7

    Vitsordsskala

    H-5

    Praktik- och arbetslivssamarbete

    Gästföreläsare

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    1) Förhandsuppgifter och närstudietillfällen
    - Förhandsuppgifterna publiceras i Moodle
    -Obligatoriska workshops:

    27.1 kl. 10.15-16
    3.2 kl. 9.15-12 och 13.15-16

    Workshopsen är ett samarbete med kursen i Missbruks- och beroendevård, obligatorisk närvaro.

    I övriga närstudietillfällen krävs en närvaro på 85%.

    2) Hemtentamen, öppen i Moodle vecka 7-8
    -Studerande förbereder sig till examination genom att läsa in kurslitteraturen samt kursmaterialet i Moodle.

    Tid och plats

    3.1-11.3.2022, Åbo

    Internationella kontakter

    Utbytesstuderande deltar i ett lektionspass

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Närstudier och förhandsuppgifter 2 sp
    - Närstudier och förhandsuppgifter publiceras på Moodle
    Hemtent 3 sp