Välj läroplan enligt när du har inlett dina studier samt vilken studiestig du följer.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på inlämningsuppgifter och projektarbete
Svenska
30.08.2021 - 26.11.2021
11.06.2021 - 30.08.2021
Linda Jönn
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Kursprestationen bedöms genom övningsarbeten och projektarbeten
5 sp x 27 timmar = 135 timmar
Underkänd: Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande innehar grundläggande kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra enklare arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar grundläggande förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar grundläggande kunskap om olika ERP-system
Studerande innehar goda kunskaper om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar goda Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar goda kunskaper om olika ERP-system
Studerande har fördjupad kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra mera avancerade arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande har fördjupad Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande har fördjupad kunskap om olika ERP-system
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på inlämningsuppgifter och projektarbete
Svenska
24.01.2022 - 10.04.2022
15.11.2021 - 24.01.2022
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Kursprestationen bedöms genom övningsarbeten och projektarbeten
Timmar i klass: 60 h
Eget arbete: 75 h
Underkänd: Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande innehar grundläggande kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra enklare arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar grundläggande förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar grundläggande kunskap om olika ERP-system
Studerande innehar goda kunskaper om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar goda Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar goda kunskaper om olika ERP-system
Studerande har fördjupad kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra mera avancerade arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande har fördjupad Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande har fördjupad kunskap om olika ERP-system
Kontaktundervisning
Undervisningsmaterial
Beskrivning av undervisningsmetoder
Bedömningsmetoder och -grunder
Svenska
01.02.2022 - 18.02.2022
23.09.2022 - 22.10.2022
Alexandra Lahtivuori
Tilläggsuppgifter för studerande
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Alternativa sätt att avlägga kursförverkligandet
Praktik- och arbetslivssamarbete
Tidtabell för tentamina
Internationella kontakter
Studerandes tidsanvändning och belastning
Periodisering av innehållet
Linda Suominen
Kontaktundervisning
bfgjfjd
Svenska
17.09.2021 - 16.12.2021
02.10.2018 - 27.10.2021
1 - 1
Nina Hillo, Alexandra Lahtivuori, Peppi Testlärare, Jessica Nylund-Metsäranta
ÅboRaseborg
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
kjkk
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
praktik
Svenska
01.01.2022 - 31.07.2022
15.11.2021 - 31.12.2021
Timo Kerke, Helena Nordström, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Kursmaterialet distribuerat på kursens Moodle plattform, aktuell litteratur om arbetsrätt i Finland och internationellt, som t.ex.
Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi
Nieminen, Kimmo: Työpaikan lait ja työsuhdeopas 2017 (el. nyare)
Bruun, Niklas & Anders von Koskull: Työoikeuden perusteet
Arbetshälsoinstitutet: Arbetsskyddslagen vägledning för tillämpning
Aktuell lagstiftning angiven under föreläsningarna via t.ex. Finlex som bl.a.
Arbetsavtalslagen 26.1.2001/55
Arbetstidslagen 18.3.2019/872
Semesterlag 18.3.2005/162
Arbetarskyddslagen 23.8.2002/738
Lag om kollektivavtal 7.6.1946/436
Lag om samarbete inom företag 334/2007
Lag om jämställdhet mellan kvinnor och män 8.8.1986/609
OBS! Mycket bra källor!
!!! Arbets- och näringsministeriet ansvarar för beredningen och utvecklingen av arbetslagstiftningen. Därför utgör ministeriets sidor en mycket bra källa för information inom arbetslagstiftning. https://tem.fi/sv/arbetslagstiftning !!!
!!! Ministeriet publicerar även broschyrer som behandlar det mest väsentliga inom arbetslagstiftningen. https://tem.fi/tyolainsaadantoesitteet!!!
Övriga nätkällor om t.ex. EU och FPA
Föreläsningar 6 st. som närtillfälle eller distans, länk finns att tillgå på kursens Moodle plattform.
Inlärning av det teoretiska materialet som Moodle tentamen (50%) samt egna reflektioner i form av en KLN (50%)
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 02.11.2021
Rolf Gammals
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
08.11.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 08.11.2021
Mayvor Höglund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Key account management: Woodbourn & McDonald
Strategic customer management: Payne & Frow
Marketing beyond the textbook: Laurell & Parment
Key account management: Peter Cheverton
Kundresan: Margareta Boström, Stefan Friberg
CRM for dummies: Helgesson
Kotlers litteratur
www.ama.org
Övrig litteratur inom kundrelationer/CRM: t.ex. Loopa -boken
Resurstillfällen på utsatta tider
Litteraturstudier
Inlärningsuppgifter
Projektarbete, externt uppdrag eller ett relevant projekt för teamet
Projekttimmar följs upp i Lemonsoft
(Gästföreläsningar)
Närvaro/aktivitet på träningar, resurstillfällen, verkstäder/lab, ev. gästföreläsning 1/3 (inkl. egen, teamets samt coachens utvärdering)
Inlärningsuppgifter 1/3
Projektet (kvalitet och presentation) 1/3
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.09.2021
Kim Friman, Helena Nordström, Fredrik Strandberg, Håkan Sourander
Kursinnehåll:
Kundvärde
Kundlojalitet
Kundprofiler
Buyer Personas
Kundresa
Kundlönsamhet, -analys
Automatiserad kundkontakt
Nyckelkunder B2B (KAM)
CRM systemet Lemonsoft
Kontaktstrategier
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Deltagande träningar och resurstillfällen
Utförda litteraturstudier enligt anvisningar
Utförda inlärningsuppgifter inkluderande källhänvisningar och källförteckning
Utfört projektarbete, externt uppdrag eller ett relevant projekt för teamet.
Projekttimmar uppföljt i Lemonsoft.
Deltagande i ev. gästföreläsningar
Projektarbetet inkluderar samarbete med externa organisationer. Ett relevant projektet för eget team godkänns också om det stöder kompetenserna i kursen.
Träningar vk 35- 41
Projektpresentationer vk 44 (undantag ges om det sker förändringar pga uppdragsgivaren)
Inlärningsuppgifter vk 36-42
Ev. gästföreläsning/-ar, datum anges senare
1,5 sp träningstid, 15 träningar
1,5 sp projektarbete
2 sp för resurstillfälle, litteraturstudier och inlärningsuppgifter
Frånvaro från träningar
Ogjorda eller underkända inlärningsuppgifter (se kriterier ovan)
Projektet eller dokumentationen ogjord eller underkänd (se kriterier ovan)
Närvaro på träningar och resurstillfällen
Godkända inlärningsuppgifter med medelvitsord 1-2
1. Minimal input på träningar
2. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
3. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Projektet utvärderat till vitsord 1-2
- Projektet är utfört och godkänt, dokumenterat och presenterat men uppdragsgivaren var inte nöjd/ resultatet var inte av god kvalitet
Närvaro på träningar och resurstllällen
Godkända inlärningsuppgifter med medelvitsord 3-4
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall.
Projektet utvärderat till vitsord 3-4
- Projektet är utfört och godkänt, dokumenterat och presenterat och uppdragsgivaren var nöjd / resultatet var av god kvalitet
Närvaro på träningar och resurstillfällen
Godkända inlärningsuppgifter med medelvitsord 4-5
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden
Projektet utvärderat till vitsord 5
- Projektet är utfört och godkänt, dokumenterat och presenterat och uppdragsgivaren var mycket nöjd / resultatet var professionellt utfört
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
07.02.2022 - 31.12.2022
15.11.2021 - 01.05.2022
Johanna Tidström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Virtuell undervisning
Förslag till litteratur:
Revisionslagen samt övriga aktuella lagar och förodningar
International Auditing Standards
COSO
Auditing and assurance services ¨(Eilifsen)
Intern styrning och kontroll - både lönsamt och säkert (Wikland,)(
Revision (Carrington)
Teori-inlägg på föreläsningar. Föreläsningarna sker på distans.
Övningar
Key Learning Note / Exam
Engelska
03.01.2022 - 20.02.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Marika Nygårdas
Kursupplägget förutsätter aktivt och kontinuerligt deltagande genom hela kursen. Delprestationer utvärderas och betygsätts.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
5 sp
H-5
Examinationens tidtabell framgår på Moodle-plattformen
Föreläsningar:
Övrningar:
Självstudier
Studerande förstår innebörden av revision och kan förklara vilka organisationer som bör låta utföra revision.
Studerande kan förklara skillnaden på revision och verksamhetsgranskning och känner till behörigheten på de som utför dessa granskningar.
Studerande känner till de lagar, rekommendationer och ramverk som gäller den interna kontrollen
Studerande förstår revisionens syfte och innehåll och känner till regelverken om revision och revisorsbehörighet
Studerande kan förklara skillnaden på revision och verksamhetsgranskning och känner till behörigheten på de som utför dessa granskningar. Studerande kan utföra enklare verksamhetsgranskningar.
Studerande kan genomföra och utvärdera den interna kontrollen samt känner till grunderna i riskbedömning.
Studerande kan genomföra enklare revisioner inklusive dokumentation och förstår revisionsprocessen som helhet. Studerande känner till relevant finsk och internationell lagstiftning gällande revision
Studerande kan självständigt genomföra en verksamhetsgranskning inklusive tillhörande rapportering.
Studerande kan redogöra för behörighetskraven för verksamhetsgranskning.
Studerande kan självständigt genomföra och utvärdera den interna kontrollen
samt kan kartlägga risker i verksamheten och känner till principerna för riskhantering. Studerande kan förklara intern kontroll utgående från internationella standarder om tex bolagsstyrning
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
10.01.2022 - 20.02.2022
15.11.2021 - 10.01.2022
Mika Kärkkäinen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Moodle. Linkedin Learning samt litteratur/källor som delges under kursens gång.
Föreläsningar, diskussioner, praktiska kursuppgifter, eget arbete och handledning.
Kurskompetenser:
- grundläggande kunskaper i bildeditering (Adobe Photoshop)
- förmåga att göra enkla digitala publikationer
- grundläggande kunskaper inom marknadsföring på sociala medier
- förutsättningar att göra enkla hemsidor
Lärare: Anna Wallendahl
Utförda kursuppgifter och närvaro vid kontaktundervisning.
Mer än 50% frånvaro från kontaktundervisningen gör att den studerande blir icke-godkänd.
Svenska
07.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 08.03.2022
Anna Wallendahl
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Dead line 1: 27.4.2022 (deltar man vid detta tillfälle, kl. 14-18 får man feedback på sin kursuppgift) Dead line 2: 4.5.2022 (lämnar man in kursuppgiften vid dead line 2 eller 3 får man ingen feedback) Dead line 3: 11.5.2022 Om alla delmoment i kursen inte är avklarade senast vid deadline tre måste den studerande gå om kursen i sin helhet.
27 studerandearbetstimmar/studiepoäng = 108 studerandearbetstimmar
Mer än 50% frånvaro från kontaktundervisning, inte inlämnade, godkända kursuppgifter vid sista deadline.
Studeranden känner till olika format för digitala bilder.
Studeranden känner till upphovsrätten för digitalt material.
Studeranden kan utföra enklare bildredigering.
Studeranden kan producera enklare grafik.
Studeranden kan producera enklare publikationer såsom posters, broschyrer, kataloger.
Studeranden känner till de tekniker som en statisk webbsida skapas med (html,css).
Studeranden kan koda enklare html.
Studeranden känner till för- och nackdelar med olika format för digitala bilder.
Studeranden kan utföra mera avancerad bildredigering.
Studeranden kan producera mera avancerad grafik .
Studeranden kan producera mera avancerade publikationer såsom tidningar, vilka kräver
montering av texter och bilder, sidnumrering mm.
Studerande förstår hur webbtekniken fungerar.
Studeranden kan koda enklare html och css
Studerandena kan självständigt välja format för olika typer av digitala bilder.
Studeranden kan självständigt producera digitala bilder genom integrering av olika
bildhanteringstekniker.
Studeranden kan skapa mallar för publikationer samt kan använda dessa mallar vid framställning
av publikationer.
Studeranden kan skapa mera avancerade webbsidor och förstår skillnaden mellan dels statiska
och dynamiska webbsidor, dels serverkod och klientkod.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Material inlänkat på Moodle.
föreläsningar, inlämningsuppgifter
Tentamen, inlämningsuppgifter och projektarbete
Svenska
07.02.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 07.02.2022
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
tentamen 26 april 2021
omtentamen 1: 6 maj 2021
omtentamen 2: 25 maj 2021
närstudier ca 48 h
eget arbete ca 60 h
Studerandens kunskaper uppnår inte nivån för tillfredsställande vitsord.
Studeranden känner till olika format för digitala bilder.
Studeranden känner till upphovsrätten för digitalt material.
Studeranden kan utföra enklare bildredigering.
Studeranden kan producera enklare grafik.
Studeranden kan producera enklare publikationer såsom posters, broschyrer, kataloger.
Studeranden känner till de tekniker som en statisk webbsida skapas med (html,css).
Studeranden kan koda enklare html.
Studeranden känner till för- och nackdelar med olika format för digitala bilder.
Studeranden kan utföra mera avancerad bildredigering.
Studeranden kan producera mera avancerad grafik .
Studeranden kan producera mera avancerade publikationer såsom tidningar, vilka kräver montering av texter och bilder, sidnumrering mm.
Studerande förstår hur webbtekniken fungerar.
Studeranden kan koda enklare html och css.
Studerandena kan självständigt välja format för olika typer av digitala bilder.
Studeranden kan självständigt producera digitala bilder genom integrering av olika bildhanteringstekniker.
Studeranden kan skapa mallar för publikationer samt kan använda dessa mallar vid framställning av publikationer.
Studeranden kan skapa mera avancerade webbsidor och förstår skillnaden mellan dels statiska och dynamiska webbsidor, dels serverkod och klientkod.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Tomperi Soile: Bokföring i praktiken, 2013 teoribok samt övningsbok
Bokföringslagen och –förordningen
Övrigt av läraren anvisat material
-föreläsningar och praktiska övningar
Tentamen samt bokslutscase, alla delar bör vara godkända
Svenska
22.11.2021 - 07.03.2022
11.06.2021 - 22.11.2021
Cilla Salo, Anna-Lena Berglund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
2 st tentamen utifrån kursplanering. Omtentamen vid för instituitonen fastställda datum.
2 deltenter samt inlämningsuppgift.
Deltentamendatum utifrån kursplanering.
Omtentamen vid för instituitonen fastställda datum.
60 h närstudier
75 h övningar, projektarbeten, tentläsning, reflektion
Del 1: -grundbegrepp inom affärsbokföringen
-bokföringens logik och regler
-periodisering av anskaffningsutgifter
Del 2:-mervärdesbeskattning vid handel inom Finland
-löner och lönebokföring
-bokslut och bokslutsdokument
-tolkning och analys av ett litet företags ekonomiska verksamhet
Del 3: -it-lösningar inom affärsredovisningen
Kriterierna för 1-2 uppfylls ej
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget och kan grundläggande bokföringsprinciper
Studerande förstår det finska mervärdesskatte-systemets grundprinciper och hur det påverkar utformandet av affärsredovisningen
Studerande har grundläggande kunskap om bokslutet och kan göra enkla tolkningar av detta med hjälp av tillgänglig programvara.
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget bra och kan självständigt bokföra för ett mindre företag med inhemsk handel och enklare löneutbetalningar.
Studerande kan tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och göra månatliga rapporteringar
Studerande kan uppgöra ett bokslut för ett mindre företag samt kan beskriva dess innehåll och betydelse. Studerande behärskar ett bokföringsprogram.
Studerande kan beskriva redovisningens uppgift och bokföringens principer och kan självständigt tillämpa dessa i ett mindre företags ekonomiförvaltning.
Studerande kan självständigt tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och utforma affärsredovisningen så att alla krav uppfylls
Studerande kan självständigt uppgöra ett bokslut och göra tolkningar och analyser av detta med hjälp av tillgängliga verktyg.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Tomperi Soile: Bokföring i praktiken, 2013 teoribok samt övningsbok (eller nyare upplaga av boken)
Bokföringslagen och –förordningen
Övrigt av läraren anvisat material
-föreläsningar och praktiska övningar
Tentamen samt inlämningsarbete, alla delar bör vara godkända
Svenska
03.01.2022 - 25.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
2 st tentamen utifrån kursplanering. Omtentamen vid för instituitonen fastställda datum.
60 h närstudier
75 h övningar, projektarbeten, tentläsning, reflektion
Del 1: -grundbegrepp inom affärsbokföringen
-bokföringens logik och regler
-periodisering av anskaffningsutgifter
Del 2:-mervärdesbeskattning vid handel inom Finland
-löner och lönebokföring
-bokslut och bokslutsdokument
-tolkning och analys av ett litet företags ekonomiska verksamhet
Del 3: -it-lösningar inom affärsredovisningen
Kriterierna för 1-2 uppfylls ej
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget och kan grundläggande bokföringsprinciper
Studerande förstår det finska mervärdesskattesystemets grundprinciper och hur det påverkar utformandet av affärsredovisningen
Studerande har grundläggande kunskap om bokslutet och kan göra enkla tolkningar av detta med hjälp av tillgänglig programvara.
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget bra och kan självständigt bokföra för ett mindre företag med inhemsk handel och enklare löneutbetalningar.
Studerande kan tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och göra månatliga rapporteringar
Studerande kan uppgöra ett bokslut för ett mindre företag samt kan beskriva dess innehåll och betydelse. Studerande behärskar ett bokföringsprogram.
Studerande kan beskriva redovisningens uppgift och bokföringens principer och kan självständigt tillämpa dessa i ett mindre företags ekonomiförvaltning.
Studerande kan självständigt tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och utforma affärsredovisningen så att alla krav uppfylls
Studerande kan självständigt uppgöra ett bokslut och göra tolkningar och analyser av detta med hjälp av tillgängliga verktyg.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Bokföringslagen och -förordningen
Näringsskattelagen i tillämpliga delar
Aktiebolagslagen
Leppiniemi-Kykkänen: Kirjanpito, tilinpäätös ja tilinpäätöksen tulkinta
Lundén & Nyholm: Bokslutsanalys
Niskanen-Niskanen: Tilinpäätösanalyysi
Salmi: Mitä tilinpäätös kertoo?
Yritystutkimus ry: Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi
Hansson-Arvidson-Lindquist: Företags- och räkenskapsanalys
För eventuella fortsatta studier: Kallunki-Lantto-Sahlström: Tilinpäätösanalyysi IFRS-maailmassa
Lagar och förordningar över finansieringsverksamhet
Niskanen-Niskanen: Yritysrahoitus
Kokkonen: Yrityksen analysointi ja rahoitus
Närtillfällen
Gästföreläsning
Grupparbete
Smedja / tentamen
Key Learning Note
Samtliga inlämningsuppifter bör vara inlämnade och godkända samt aktivitet 20%
Smedja / tent (0-5) utgör 40% av slutvitsordet
Key Learning Note 40%
Svenska
01.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Du har inte lämnat in samtliga inlämningsuppgifter eller fått dem godkända.
Du uppfyller inte kraven på 50% rätt i Smedja / tentamen
Din KLN är inte godkänd
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall
Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Immonen, R & Nuolimaa, R: Osakeyhtiöoikeuden perusteet
Rissanen, K & Airaksinen, M & Castrén, M m.fl.: Yritysoikeus
Bärlund,J., Nybergh,F., Petrell,K. (red.).: Finlands civil- och handelsrätt: en introduktion
AktiebolagsL (624/2006)
L om öppna bolag och kommanditbolag (389/1988)
L om andelslag (421/2013)
Firmalag (128/1979)
Handelsregisterlag (129/1979)
Närtillfällen
Verkstäder under träffar
Grupparbete
Bearbetning av grundandet av teamets företag
Teamuppgift
Individuellt reflektionspapper
Vitsord 0-5
Samtliga inlämningsuppifter bör vara inlämnade och godkända
Teamuppgift 30%
Gruppuppgifter 30%
Individuellt reflektionspapper 40%
Svenska
22.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 19.09.2021
Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Närtillfällen och bolagsbildning under träningar: 1sp
Teori- och litteraturstudier: 1 sp
Teamuppgift, gruppuppgifter och individuellt reflektionspapper: 1 sp
Du har inte lämnat in samtliga inlämningsuppgifter eller fått dem godkända.
Du har inte lämnat in grupparbetet eller fått det godkänt
Du har inte deltagit i teamuppgiften
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 1-2.
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 3-4
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.09.2021
Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Lärarens eget material
Virtuell kurs med ett närstudietillfälle. Mer information om närstudietillfället ges senare!
Fortlöpande utvärdering
Engelska
14.02.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 15.02.2022
Hanna Kuusisto
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Sluttentamen
Arbetstid på studeranden: 81 timmar arbete, varav 32 timmar närundervisning i klass och 45 timmar självstudier.
-Att kunna identifiera de olika stilarna i engelska, deras egenskaper och användning.
-Att kunna skapa mallar av arbetsliv och företagsrelaterade dokument på engelska.
-Att kunna identifiera processerna för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska.
-Att kunna definiera element av möten och förhandlingar på engelska.
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet.
-Att kunna skapa dokument som använder olika stilar i engelska, beroende på deras egenskaper och användarvillkor.
-Att kunna skapa personliga och aktuella dokument i näringsliv och arbetsliv.
-Att kunna delta i och hantera processer för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska
-Att kunna delta och hantera möte och förhandlingar på engelska
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation.
-Att kunna implementera och kritiskt reflektera kunskapen om de olika stilarna i engelska, deras egenskaper och användning och kommunicera framgångsrikt inom ramen.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om begreppet affärsrelaterade dokument.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om processerna för att söka jobb, delta i en intervju och ytterligare kunskaper på engelska.
-Kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om att hantera möten och förhandlingar på engelska.
-Kunna framgångsrikt leverera en muntlig presentation om ett specifikt ämne inom affärslivet eller arbetslivet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation med hjälp av de retoriska och språkliga verktygen som införs i kursen.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Lärarens material
-närundervisning
Godkänd portfolio / tentamen, godkända inlämningsuppgifter och muntlig presentation, deltagande i undervisning enligt anvisningarna.
Engelska
21.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 21.03.2022
Hanna Kuusisto
Närvaroplikt 75%
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Boktentamen (mera info om adetta vid första undervisningstillfälle)
Sluttentamen
27 timmar individuellt arbete per 1 sp (sammanlagt 3sp)
Brist på närvaron, oinlämnade uppgifter, underkänd tentamen
-Att kunna identifiera de olika stilarna i engelska, deras egenskaper och användning.
-Att kunna skapa mallar av arbetsliv och företagsrelaterade dokument på engelska.
-Att kunna identifiera processerna för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska.
-Att kunna definiera element av möten och förhandlingar på engelska.
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet.
-Att kunna skapa dokument som använder olika stilar i engelska, beroende på deras egenskaper och användarvillkor.
-Att kunna skapa personliga och aktuella dokument i näringsliv och arbetsliv.
-Att kunna delta i och hantera processer för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska
-Att kunna delta och hantera möte och förhandlingar på engelska
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation.
-Att kunna implementera och kritiskt reflektera kunskapen om de olika stilarna i engelska, deras egenskaper och användning och kommunicera framgångsrikt inom ramen.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om begreppet affärsrelaterade dokument.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om processerna för att söka jobb, delta i en intervju och ytterligare kunskaper på engelska.
-Kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om att hantera möten och förhandlingar på engelska.
-Kunna framgångsrikt leverera en muntlig presentation om ett specifikt ämne inom affärslivet eller arbetslivet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation med hjälp av de retoriska och språkliga verktygen som införs i kursen.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)
Föreläsning, muntliga och skriftliga övningar, par- och grupparbeten.
Engelska
04.10.2021 - 12.12.2021
11.06.2021 - 04.10.2021
Terese Herrgård-Backlund
-
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Planerad och genomförd presentation, godkända övningsuppgifter (portfolio).
-
Information finns på Moodle.
-
3 x 27 h = 81 timmar.
-
Vitsordsskala 0-5 och i en del övningar godkänd/underkänd
Enligt den europeiska referensramen för språk.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)
Föreläsning, muntliga och skriftliga övningar, par- och grupparbeten.
Engelska
15.11.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 15.11.2021
Terese Herrgård-Backlund
-
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Planerad och genomförd presentation, godkända övningsuppgifter (portfolio).
-
Information finns på Moodle.
-
3 x 27 h = 81 timmar.
-
Vitsordsskala 0-5 och i en del övningar godkänd/underkänd
Enligt den europeiska referensramen för språk.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 19.09.2021
Sonja Bickford
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2022 - 31.07.2022
01.01.2022 - 31.07.2022
Timo Kerke, Håkan Sourander
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Course Materials:
Buckley, Peter J. & Ghauri, Pervez N. 2006 (or an earlier edition). The internationalization of the firm. International Thomson Business Press.
Griffin, Ricky W. & Pustay, Michael W. 2017. International Business: A Managerial Perspective. 6th edition or newer. Upper Saddle River, NJ : Pearson/Prentice Hall
- Articles and other material provided by the teacher.
Objective:
The student understands company internationalization from theoretical and practical perspectives, barriers and supportive factors for internationalization, internationalization strategies, location choices and modes of entry.
Assessment:
Part I: Examination 60%
Part II: Individual and group task: 40 %
To get a grade in this course, you must pass both part I and part II. Late delivery of the case company report(empirical framework) is capped to grade 1 or maximum grade 2
GRADING(MAX.40 POINTS)
Grade1(20-24), 2(25-28), 3(29-32), 4(33-36), 5(37-40)
Attention:
The specific criteria and emphasis for the presentation of the case company report are:
–Knowledge 40 %: Understanding and using various sources of information, Relevance of information.
–Discussion 40 %: Reasoning and argumentation, Practical suggestions, Own thinking.
–Sources/style 20 %: Referencing and citations within text marked, style of writing and overall quality.
To fail means that the report does not show sufficient use of information and analysis of the case or text is directly copied without marking the references.
Late delivery of the case company report is capped to grade 1 or maximum grade 2
Grading system:(numerical 1-5)
5 Student understands deeply the concept of internationalization and its parameters and can utilize it innovatively in a case example. Student can work fluently in a group, utilize several different web tools and reflect own learning process
3-4 Student understands the concept of internationalization and can adapt it into a case example. Student can search information, work successfully in a group, utilize some web tools and report own learning process
1-2 Student understands the concept of internationalization and has the ability to work in a group
0 FAIL: fail in examination and no submission in group task
Engelska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Rosmeriany Nahan-Suomela
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Examination: October 12, 2021 at 8.00-10.30
And official retakes: October 29, 2021, and November 26, 2021. Please register your participation on the retake here: https://moodlecourses.novia.fi/enrol/index.php?id=3201
0 FAIL: fail in examination and no submission in group task
1-2 Student understands the concept of internationalization and has the ability to work in a group
3-4 Student understands the concept of internationalization and can adapt it into a case example. Student can search information, work successfully in a group, utilize some web tools and report own learning process
5 Student understands deeply the concept of internationalization and its parameters and can utilize it innovatively in a case example. Student can work fluently in a group, utilize several different web tools and reflect own learning process
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
B. Bergman, B. Klefsjö. Kvalitet – från behov till användning. Studentlitteratur.
T. Borglund, H. De Geer, S. Sweet. CSR och hållbart företagande. Sanoma Utbildning.
- föreläsningar
- övningsarbeten
- presentationer
- självstudier
- Analytisk och logisk kompetens
- Intraprenöriell och extraprenöriell kompetens
- Mångkunnighetskompetens
- Internationell kompetens
- Interaktions- och nätverkskompetens
- Kvalitet, marknad och framgång
- Kvalitet i utveckling och produktion
- Kvalitetsledning och kvalitetssystem
Engelska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Anna-Lena Berglund, Roger Nylund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Godkända övningsarbeten och presentationer samt godkänd tentamen
meddelas vid kursstart
130 arbetstimmar
- känner inte till uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- saknar förståelse för hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- saknar förståelse för individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- saknar förståelse för att företags verksamhet har internationella dimensioner
- saknar förståelse för de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- saknar förståelse för betydelsen av produktkvalitet och kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- saknar förståelse för kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- saknar förståelse för betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- känner till olika uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- förstår hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- förstår individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- förstår att företags verksamhet har internationella dimensioner
- förstår de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- förstår vikten av produktkvalitet, kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- förstår kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- förstår betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- kan namnge och beskriva olika mätsystem för företagsansvar
- förstår samhällsansvarets roll i att vara framgångsrik både på marknaden för produktionsfaktorer och marknaden för prestationer
- förstår företagens möjligheter och begränsningar i strävan efter hållbar utveckling
- kan beskriva hur företag påverkar och påverkas av beslut med sociala och ekologiska dimensioner i en global ekonomi
- kan beskriva kopplingen mellan företag och dess intressenter
- kan analysera marknader och kundbeteenden ur ett kvalitetsperspektiv
- kan analysera produktutveckling, konstruktion och produktion ur ett kvalitetsperspektiv
- kan beskriva vikt och användning av kvalitetssystem i olika organisationers ledning
- kan redogöra för val och användning av olika mätare gällande företagsansvar
- kan sakligt formulera och argumentera för sin ståndpunkt gällande ansvarsfrågor
- kan diskutera det komplexa sambandet mellan individer, samhällen och näringsliv
- kan argumentera för sin ståndpunkt i etiska och miljömässiga frågor
- kan argumentera i frågor gällande hantering av relationer till intressenter
- kan tillämpa kvalitetsrelaterade metoder och verktyg i analyser av och beslut om produkter och marknader
- kan beakta och tillämpa olika kvalitetsdimensioner i produktutveckling och produktionsplanering
- kan tillämpa kvalitetsaspekter och kvalitetssystem i ledarskapsrelaterade frågor och beslut
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
25.10.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 24.10.2021
Erik Englund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
B. Bergman, B. Klefsjö. Kvalitet – från behov till användning. Studentlitteratur.
T. Borglund, H. De Geer, S. Sweet. CSR och hållbart företagande. Sanoma Utbildning.
- föreläsningar
- övningsarbeten
- presentationer
- självstudier
- Analytisk och logisk kompetens
- Intraprenöriell och extraprenöriell kompetens
- Mångkunnighetskompetens
- Internationell kompetens
- Interaktions- och nätverkskompetens
- Kvalitet, marknad och framgång
- Kvalitet i utveckling och produktion
- Kvalitetsledning och kvalitetssystem
Engelska
10.01.2022 - 27.03.2022
15.11.2021 - 12.01.2022
Erik Englund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Godkända övningsarbeten och presentationer samt godkänd tentamen
meddelas vid kursstart
135 arbetstimmar
- känner inte till uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- saknar förståelse för hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- saknar förståelse för individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- saknar förståelse för att företags verksamhet har internationella dimensioner
- saknar förståelse för de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- saknar förståelse för betydelsen av produktkvalitet och kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- saknar förståelse för kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- saknar förståelse för betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- känner till olika uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- förstår hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- förstår individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- förstår att företags verksamhet har internationella dimensioner
- förstår de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- förstår vikten av produktkvalitet, kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- förstår kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- förstår betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
-
- kan namnge och beskriva olika mätsystem för företagsansvar
- förstår samhällsansvarets roll i att vara framgångsrik både på marknaden för produktionsfaktorer och marknaden för prestationer
- förstår företagens möjligheter och begränsningar i strävan efter hållbar utveckling
- kan beskriva hur företag påverkar och påverkas av beslut med sociala och ekologiska dimensioner i en global ekonomi
- kan beskriva kopplingen mellan företag och dess intressenter
- kan analysera marknader och kundbeteenden ur ett kvalitetsperspektiv
- kan analysera produktutveckling, konstruktion och produktion ur ett kvalitetsperspektiv
- kan beskriva vikt och användning av kvalitetssystem i olika organisationers ledning
- kan redogöra för val och användning av olika mätare gällande företagsansvar
- kan sakligt formulera och argumentera för sin ståndpunkt gällande ansvarsfrågor
- kan diskutera det komplexa sambandet mellan individer, samhällen och näringsliv
- kan argumentera för sin ståndpunkt i etiska och miljömässiga frågor
- kan argumentera i frågor gällande hantering av relationer till intressenter
- kan tillämpa kvalitetsrelaterade metoder och verktyg i analyser av och beslut om produkter och marknader
- kan beakta och tillämpa olika kvalitetsdimensioner i produktutveckling och produktionsplanering
- kan tillämpa kvalitetsaspekter och kvalitetssystem i ledarskapsrelaterade frågor och beslut
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Material publicerat på Moodle
Material på internet.
Litteratur inom ämnet.
8 närtillfällen
5 föreläsningar
1 mellanredovisning
2 dagar för projektpresentationer
Uppgifter
5 inlämningsuppgifter
1 KLN (Intro + reflektion utöver uppgifterna)
1 projekt (plan, presentation, rapport och utvärdering av sig själv och team)
Engelska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.10.2021
Håkan Sourander, Rolf Gammals
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
75% närvaro på föreläsningar
Bedömning
Inlämningsuppgifter + KLN, 50%
Utförande av projekt och rapportering
Projektplan, 10%
Presentation 10%
Projektrapport 30%
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Material publicerat på Moodle
Material på internet.
Litteratur inom ämnet.
Föreläsningar och inlämningsuppgifter
Projekt & profilverkstäder
Projektplan, -rapport och presentation
Faktastudier och Key Learning Note
Svenska
10.01.2022 - 03.04.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Håkan Sourander, Rolf Gammals
Intro och definitioner
Projektdirektiv & projekthantering
Google Analytics + projektupplägg
Projektets mellanredovisning
SEO & webbsidor
SEA & SOME, Display marketing
Content marketing & marketing automation
Strategier, Juridik, Etik & GDPR
Projektpresentationer
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Aktivt deltagande i föreläsningar
Inlämningsuppgifter
Utförande av projekt och rapportering
KLN - Key Learning Note
Katarina Sandström
Kontaktundervisning
Olika böcker i excel
Internet
Föreläsning
Datorövningar
Handledning
Godkända inlämningsuppgifter
Svenska
17.01.2022 - 30.04.2022
15.11.2021 - 16.01.2022
Katarina Sandström
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
Godkänd/Underkänd
Inlämningsuppgifernas deadline 30.4
Excelövningar 81h
- fördjupad användning av funktioner
- pivottabeller
- makron
Inlämningsuppgifterna godkända
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Rekommenderad litteratur:
- Loopa: Affärsutveckling för entreprenörer - så driver du din affärsidé till kund.
- Osterwalder & Pigneur: Business Model Generation.
- Exit: 15 inspiroivaa tositarinaa suomalaisista yrittäjistä, jotka loivat menestyksen tyhjästä.
- Övrig vetenskaplig litteratur om ekonomi och företagande enligt studerandes val.
Kursen genomförs främst under träningstid och under separat överenskomna tidpunkter.
Undervisningsmetoderna består av:
- resurstillfällen
- gemensamma reflektioner kring litteratur mm.
- affärsutveckling inom det egna teamet
- ev. gästföreläsning
- intervjuer
- Key Learning Note med en inlärningsdagbok
Bedömningen sker utgående från följande grunder utan inbördes ordning:
- deltagaraktivitet under träningar och övriga aktiviteter
- dokumenterat arbete med teamets affärsutveckling
- inlärningsdagbokens omfattning och djup
- innehåll i KLN
Svenska
04.10.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.10.2021
Timo Kerke, Marika Nygårdas, Helena Nordström, Maria Westerlund
Under kursen behandlas bland annat följande:
- Företagande och entreprenörskap
- Affärsplan
- Företagets funktioner
- Grundande av det egna företaget/andelslaget
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
Godkänd/Underkänd
Av studerande förväntas följande prestationer under kursens gång:
- 100%-ig närvaro och aktivt deltagande i träningarna (frånvaro ska kompenseras)
- andra till kursen hörande aktiviteter
- skrivande av inlärningsdagbok/Key Learning Note innehållande litteraturhänvisningar och
- intervju med företagare (enskilt eller i par)
- aktivt deltagande i grundandet av teamets företag
Den praktiska delen i kursen består av grundandet av det egna företaget/andelslaget
Kontaker med stödorganisationer
Kontakter med företagare
Ingen tentamen ingår.
Examination består av producerande av Key Learning Note samt en handbok i grupp.
Kursen innefattar
- 1.5 sp för arbete med affärsutveckling samt resurstillfällen,
- 1.5 sp för träningsnärvaro samt
- 2 sp för litteraturstudier och inlärningsdagbok (KLN).
Kursen inleds i oktober och avslutas i december.
Godkänd kurs förutsätter:
- närvaro och aktivt deltagande i träningarna och andra aktiviteter beträffannde grundander av teamets bolag
- dokumentation av teamets affärsutvecklingsprocess
- Key Learning Note med litteraturhänvisningar enligt givna riktlinjer vid kursens slut
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
11.10.2021 - 30.06.2023
11.06.2021 - 31.12.2022
Thomas Sabel
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Ax, Johannson och Kullvén (2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.
övrigt material hänvisad av kurslärare
- föreläsningar, övningar, självstudier
bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter
Alla delmoment bör vara godkända för godkänt resultat på kursen
Svenska
21.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 20.03.2022
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle
27h per studiepoäng = 81 timmar
grundläggande ekonomistyrning
resultatplanering
budgetering
når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1-2 på vitsordskalan
Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom ekonomiplanering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har god kunskap om ekonomiplanering och kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare
intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i
företaget
Studerande har fördjupad kunskap om ekonomiplanering och kan utföra mera avancerade
beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka
intäkts- och kostnadsanalyser. Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets
beslutsfattande
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Ax, Johannson och Kullvén (/2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.
övrigt material hänvisad av kurslärare
- föreläsningar, övningar, självstudier
bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter
Alla delmoment bör vara godkända för godkänt resultat på kursen
Svenska
14.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 14.03.2022
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle
27h per studiepoäng = 81 timmar
grundläggande ekonomistyrning
resultatplanering
budgetering
når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1-2 på vitsordskalan
Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom ekonomiplanering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har god kunskap om ekonomiplanering och kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare
intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i
företaget
Studerande har fördjupad kunskap om ekonomiplanering och kan utföra mera avancerade
beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka
intäkts- och kostnadsanalyser. Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets
beslutsfattande
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
14.03.2022 - 31.05.2022
15.11.2021 - 15.03.2022
Katarina Sandström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Talous- ja rahoitusmatematiikka (Pulkkinen & Holopainen)
Matematik inom företagsekonomi 1 & 2 (Leila Karjalainen)
Föreläsningar
Räkneövningar
Godkända tentamina
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 23.09.2021
Katarina Sandström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Examensdatum bestäms under första lektionen
Föreläsmingar 20h
Räkneövningar 20h
Tentamina 12h
Självstudier 29h
Under 50% i tentamina
50%-70% i tentamina
70%-90% i tentamina
Över 90% i tentamina
Katarina Sandström
Kontaktundervisning
Pulkkinen & Holopainen: Talous- ja rahoitusmatematiikka
Föreläsningar
Räkneövningar med excel
Hemtenter på Moodle
Svenska
10.01.2022 - 31.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Katarina Sandström
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Finns i Moodle
Föreläsningar och datorövningar 16h
Hemtenter 30h
Självstudier 35h
Under 50% i tenterna
50%-70% i tenterna
70%-90% i tenterna
minst 90% i tenterna
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.09.2021
Cindy Forsblom
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
40% Kontaktundervisning, 60% Virtuell undervisning
Starta eget - guide för blivande företagare 2021, Nyföretagscentrum, 2021
Pihlsgård, Anders, Martinsson, Håkan, Ekonomi för yrkeshögskolan, Lund,
Studentlitteratur AB [2020] Upplaga 1.
Annat undervisningsmaterial enligt anvisningar på Moodle.
- föreläsningar, gästföreläsning, workshopar och övningar
- projektarbete
- självständig litteraturstudie
Kursen examineras via övningsarbeten, projektarbete och tentamen. Projektarbetet är ett grupparbete i samarbete med kursen Grunder i marknadsföring.
Svenska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Cilla Salo
kompletteringar vid behov utifrån överenskommelse
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
3 sp
H-5
* övningsarbeten
* projektarbete i grupp
* tentamen
samarbete med lokalt näringsliv
Tentamen preliminärt v.49 den 8.12.2021
Omtentamina: Omtentamen vid följande två tillfällen 21.1.2022 och 11.2.2022.
36 h närundervisning med föreläsningar och övningar
18 h självstudier
21 förberedelser och övningar inför närundervisning
30 h inlämningsarbeten
30 h förberedelse för tent
- affärsidé och affärsplan
- företagande som yrke
- personliga egenskaper
- grunda företag
- företagets administration och var får man hjälp
- enskild firma, personbolag, aktiebolag, andelslag
- att välja bolagsform
- risker och möjligheter
- affärsutveckling, företagsutveckling och finansiering
Studenten har inte uppnått bedömningskraven på minst nivån för tillfredställande på samtliga examinationsformer.
* Studerande förstår innebörden av begreppen företagsamhet, entreprenör och entraprenörskap.
* Studerande förstår betydelsen av en affärsidé och kan uppgöra enklare affärsplaner.
* Studerande har en helhetsbild av hur man startar ett företag och väljer bolagsform samt vet vilka instanser som kan vara behjälpliga vid grundandet.
* Studerande förstår grunderna i hur man finansierar ett företag.
* Studerande har en helhetsbild av de risker som förknippas med företagande.
* Studerande förstår betydelsen av entreprenörs- och intraprenörsanda som en drivkraft i företagsekonomin.
* Studerande kan bedöma affärsidéer och uppgöra och utveckla enklare affärsplaner.
* Studerande kan uppgöra de dokument som behövs för att starta företag och förstår skillnaden mellan de olika bolagsformerna och mellan olika former av finansiering.
* Studerande kan sätta sig in i de risker som hör ihop med företagande och förstår betydelsen av en viss riskhantering.
* Studerande har fördjupad kunskap om företagsamhet och kan beskriva betydelsen av att förnya affärslivet både genom att grunda nya företag och genom att utveckla redan existerande företag.
* Studerande kan formulera en affärsidé och kan självständigt uppgöra affärsplan för denna.
* Studerande kan självständigt starta ett företag och kan på ett motiverat sätt välja bolagsform samt hitta finansieringsformer.
* Studerande kan självständigt kartlägga företagandets risker och uppgöra en plan för hur man kan minimera dessa.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Starta eget - guide för blivande företagare 2021, Nyföretagscentrum, 2021
Pihlsgård, Anders, Martinsson, Håkan, Ekonomi för yrkeshögskolan, Lund,
Studentlitteratur AB [2020] Upplaga 1.
Annat undervisningsmaterial enligt anvisningar på Moodle
föreläsningar, gästföreläsning, workshopar och övningar
studiebesök till företagarorganisationer och/eller företag
projektarbete
litteraturdiskussioner
Kursen examineras via övningsarbeten, projektarbete och tentamen. Projektarbetet är ett grupparbete i samarbete med kursen Grunder i marknadsföring.
Svenska
30.08.2021 - 12.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
övningsarbeten
projektarbete i grupp
tentamen
gästföreläsare samt samarbete med lokalt näringsliv
Tentamen preliminärt v.48 den 2.12.2021
Omtentamina: Omtentamen vid följande två tillfällen 21.1.2022 och 11.2.2022.
56 h närundervisning med föreläsningar och övningar
19 h förberedelser och övningar inför närundervisning
30 h inlämningsarbeten
30 h förberedelse för tentamen
affärsidé och affärsplan
företagande som yrke
personliga egenskaper
grunda företag
företagets administration och var får man hjälp
enskild firma, personbolag, aktiebolag, andelslag
att välja bolagsform
risker och möjligheter
affärsutveckling, företagsutveckling och finansiering
Studenten har inte uppnått bedömningskraven på minst nivån för tillfredställande på samtliga examinationsformer.
Studerande förstår innebörden av begreppen företagsamhet, entreprenör och intraprenör
Studerande förstår betydelsen av en affärsidé och kan uppgöra enklare affärsplaner.
Studerande har en helhetsbild av hur man startar ett företag och väljer bolagsform samt vet vilka instanser som kan vara behjälpliga vid grundandet. Studerande förstår grunderna i hur man finansierar ett företag.
Studerande har en helhetsbild av de risker som förknippas med företagande
* Studerande förstår betydelsen av entreprenörs- och intraprenörsanda som en drivkraft i företagsekonomin
* Studerande kan bedöma affärsidéer och uppgöra och utveckla enklare affärsplaner.
* Studerande kan uppgöra de dokument som behövs för att starta företag och förstår skillnaden mellan de olika bolagsformerna och mellan olika former av finansiering.
* Studerande kan sätta sig in i de risker som hör ihop med företagande och förstår betydelsen av en viss riskhantering.
Studerande har fördjupad kunskap om företagsamhet och kan beskriva betydelsen av att förnya affärslivet både genom att grunda nya företag och genom att utveckla redan existerande företag
* Studerande kan formulera en affärsidé och kan självständigt uppgöra affärsplan för denna
* Studerande kan självständigt starta ett företag och kan på ett motiverat sätt välja bolagsform samt hitta finansieringsformer.
* Studerande kan självständigt kartlägga företagandets risker och uppgöra en plan för hur man kan minimera dessa
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Tips på litteratur:
Evenemang : från organisering till utvärdering
Bok
Andersson, Tommy ; Larson, Mia ; Mossberg, Lena
2009
Att tända en supernova : så skapas framgångsrika evenemang
Bok
Fridh, Tina, författare. ; Jansson, Mikael, författare. ; Melander, Anders, författare.
2014
Tapahtumanjärjestäjän opas
Bok
Hirvinen, Tuija
2001
Event studies : theory, research and policy for planned events
Bok
Getz, Donald
2007
Art of the event : complete guide to designing and decorating special events
Bok
Monroe, James C.
2006
Nupit kaakkoon : musiikkitilaisuuden järjestäminen Bok
Jyrä, Jukka
2010
Torilla tavataan = See you at the Square
Bok
Laakso, Seija-Riitta, författare,
2014
Event design handbook : systematically design innovative events using the Event Canvas
Bok
Frissen, Roel, författare. ; Janssen, Ruud, författare. ; Luijer, Dennis, författare.
2016
Yleisötilaisuuden järjestämisopas
Bok
Lampinen, Jari ; Välikylä, Tapio
2009
Special events : a new generation and the next frontier
Bok
Goldblatt, Joe
2010
Yleisötilaisuuksien turvallisuus
Bok
Paasonen, Jyri, redaktör.
2013
Evenemangsföretagande
Bok
Edström, Anders ; Beckérus, Åke ; Larsson, Bengt-Erik
2003
- Profileringsträffar
- Workshops
- Projektarbete
- Bokcirkel
- Reflektionspapper
- Presentationer
De skriftliga uppgifterna bedöms enligt skalan 0 - 5
Projektarbetet bedöms enligt skalan U/GK
Svenska
01.01.2022 - 30.04.2022
14.12.2021 - 16.01.2022
10 - 40
Maria Engberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
-
Kursen inkluderar projektarbete som är kopplat till arbetslivet.
Reflektionspapper på valfritt examensarbete om evenemangsplanering- hittas på Theseus.
Laddas upp på Moodle. Datum bestäms på introduktionen
Bedöms enligt skalan 0-5
- Bokcirkel. Valfri bok om evenemangsplanering. Datum bestäms på introduktionen
Bedöms enligt GK/U
- Presentation av valfritt evenemang, datum bestäms på introduktionen. Presentationen laddas upp på Moodle.
Bedöms enligt skalan 0-5
- Projektarbete. Dokumenteras på Moodle med projektplan + projektrapport.
Bedöms enligt skalan 0-5
Reflektionspapper på examensarbete, 1 sp
Bokcirkel, 1 sp
Presentation + profileringsträffar, 2 sp
Projektarbete, 1sp
Kursen inleds med introduktion och presentation av projektarbetet.
Gruppen träffas en gång i veckan för profileringsträff och projekt workshop.
Skriftligt arbete:
Studerande har inte följt uppgiftens anvisningar och visar synnerligen svaga kunskaper inom ämnet. Inlämningsuppgiften är bristfällig eller saknas.
Projektarbete:
Studerande har inte deltagit och har inte bidragit i processen för projektarbetet. Studerandes andel i projektet kan inte påvisas eller är mycket liten.
Skriftligt arbete:
Studerande har delvis följt uppgiftens anvisningar och visar nöjaktiga kunskaper inom ämnet. Uppgiftens innehåll är tillfredsställande.
Skriftligt arbete:
Studerande har fullföljt uppgiftens anvisningar och visar goda eller synnerligen goda kunskaper inom ämnet. Innehållet är bra eller synnerligen bra.
Skriftligt arbete:
Studerande följer uppgiftens anvisningar och visar utmärkta insikter inom ämnet. Innehållet är utmärkt och så gott som tekniskt felfri.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2022 - 31.07.2023
01.05.2022 - 31.07.2023
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
03.01.2022 - 31.12.2022
15.11.2021 - 15.06.2022
Kim Friman, Timo Kerke, Marika Nygårdas, Helena Nordström, Håkan Sourander, Maria Westerlund, Rolf Gammals
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
-Material från närträffarna
-Bokföring i praktiken - Soile Tomperi
-Aktuella lagar och förordningar
-Övrig lämplig litteratur
-Närträffar med teori-inslag och övningsuppgifter
-Bokföringsverkstäder
-Avslutande smedja
Kursplattformen i Moodle innehåller detalj information om kursinnehållet.
-Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, GK/UK
Bedömning med vitsord.
-Smedja med teori och praktisk del. minimi 50% rätt i vardera. vitsord 0-5. Utgör 34% av vitsordet.
-KLN, vitsord 0-5. Utgör 50% av vitsordet.
-Laguppift, minst 50% rätt, vitsord 0-5. Utgör 16% av vitsordet.
Samtliga delar bör vara godkända för ett vitsord i kursen.
Svenska
01.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.09.2021
Timo Kerke, Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
-Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade, GK/UK
-Smedja med teori och praktisk del, vitsord 0-5
-KLN, vitsord 0-5
-Laguppift, vitsord 0-5
22.12.2020
3 sp närtillfällen och stödtillfällen
2 sp uppgifter och självstudier
-Du har inte lämnat in alla inlämningsuppgifter.
-Du har mindre än 50% rätt i smedjans delar.
-Du har mindre än 50% rätt i laguppgiften.
-Du uppfyller inte kraven för vitsord 1 i KLN
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
-Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
-Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
-Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 15.10.2021
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2022 - 30.04.2022
15.11.2021 - 28.02.2022
0 - 35
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Brealey, Myers & Allen (edition 13) Principles of Corporate Finance (kapitel 1-6). (Boken finns att hämta i PDF-fil som ges länk till i Moodle)
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
03.01.2022 - 13.02.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
bestäms vid kursstart
Närstudier: 35 h
Eget arbete: 46 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Känner till finansierings- och värdepappersmarknaden och de vanligaste finansieringsinstrumenten
Studerande förstår betydelsen av investerings- och finansieringskalkyler
Studerande förstår betydelsen av riskhantering vid finansierings- och investeringsbeslut
Har god kännedom om finansierings- och värdepappersmarknaden och har viss förmåga att tillämpa denna kunskap
Studerande kan göra enklare investerings- och finansieringskalkyler
Studerande kan göra enklare riskhanteringsanalyser och förstår hur detta påverkar företagets finansierings- och investeringsbeslut
Kan tillämpa förståelsen av finansierings- och värdepappersmarknaden i olika situationer
Studerande kan göra mera avancerade investerings- och finansieringskalkyler och tolka dessa.
Studerande kan göra mera avancerade riskhanteringsanalyser och förstår hur detta påverkar företagets finansierings- och investeringsbeslut
Anna-Lena Berglund
34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning
Karjalainen, L. (2019). Matematik inom företagsekonomi. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
Material på Moodle
Introduktionstillfälle vecka 1 i Jakobstad
Resten av kursen digitalt via Teams och Moodle
Online tent - tidpunk meddelas senare
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
03.01.2022 - 13.02.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
2 sp
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Tent - tidpunkt meddelas senare
Omtentamenstillfällen
Omtent nr 1: 25.3.2022
Omtent nr 2: 22.4.2022
Timmar i klass och online-möten: 32 h
Eget arbete: 49 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Känner till och kan ge exempel på en talföljd och en serie
Kan beräkna enkla uppgifter med ränta på ränta
Känner till olika grundbegrepp inom investeringskalkyl
Kan lösa enkla optimeringsproblem
Kan tillämpa talföljder och serier inom finansmatematik
Förstår och kan utföra annuitetsberäkningar
Kan uppgöra en investeringskalkyl
Förstår hur optimeringsproblem inom finansmatematik löses med kalkylprogram
Kan lösa mer komplicerade problem där talföljder och serier ingår
Kan lösa mer komplicerade problem med ränta på ränta med hjälp av ett kalkylprogram
Kan uppgöra mer komplicerade investeringskalkyler med hjälp av ett kalkylprogram
Kan ställa upp och lösa mer krävande optimeringsproblem
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Karjalainen, L. (2019). Matematik inom företagsekonomi. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
03.01.2022 - 20.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Kurstent: 10.3.2022
Omtent nr 1: 25.3.2022
Omtent nr 2: 22.4.2022
Timmar i klass: 36 h
Eget arbete: 45 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Känner till och kan ge exempel på en talföljd och en serie
Kan beräkna enkla uppgifter med ränta på ränta
Känner till olika grundbegrepp inom investeringskalkyl
Kan lösa enkla optimeringsproblem
Kan tillämpa talföljder och serier inom finansmatematik
Förstår och kan utföra annuitetsberäkningar
Kan uppgöra en investeringskalkyl
Förstår hur optimeringsproblem inom finansmatematik löses med kalkylprogram
Kan lösa mer komplicerade problem där talföljder och serier ingår
Kan lösa mer komplicerade problem med ränta på ränta med hjälp av ett kalkylprogram
Kan uppgöra mer komplicerade investeringskalkyler med hjälp av ett kalkylprogram
Kan ställa upp och lösa mer krävande optimeringsproblem
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Ingår i kursen och finns på Moodle.
Föreläsningar, par- och grupparbete, muntliga och skriftliga övningar och uppgifter, textbearbetning, självstudier.
Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1-3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4-5).
Examinationer och timaktivitet påverkar bedömningen.
01.01.2022 - 31.07.2022
15.11.2021 - 31.12.2021
Iris Nurmi
Noggrannare information om uppgifter, tentamen och datum finns i Moodle och gås igenom under första kurstillfället.
Delprestationer är i kraft fram till 31.5 eller enligt särskild överenskommelse.
För uppgifter som lämnats in efter deadline ges ingen feedback. Sena inlämningar påverkar kursvitsordet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
För godkänd kurs krävs:
- aktivt deltagande under lektioner (80 % närvarokrav för B- och C-nivå)
- godkända muntliga och skriftliga inlämningsuppgifter
- godkänd muntlig och skriftlig tentamen
Muntlig och skriftlig tentamen
Skriftlig omtentamen under allmän omtentamen
Muntlig omtentamen enligt överenskommelse
3 sp = 81 h arbete
En eller flera kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
Studerande har knappt deltagit i kursen eller har kunskaper under B1-nivå:
Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
förhindras.
B1
Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen.
Vitsordet 3 (B1): Klarar sig i allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
Uttrycker sig enligt situationens krav.
B2 (eller högre):
Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav.
Iris Nurmi
Kontaktundervisning
01.01.2022 - 31.07.2022
03.01.2022 - 25.04.2022
Iris Nurmi
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Iris Nurmi
Kontaktundervisning
01.01.2022 - 31.07.2022
03.01.2022 - 25.04.2022
Iris Nurmi
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Rekommenderad litteratur:
Malhotra, N. & Co. Marketing Research An applied approach (flera årgångar)
Bell E. & A. Bryman. Företagsekonomiska forskningsmetoder (flera årgångar)
Övrigt material enligt rekommendation av föreläsaren
Närtillfällen med teori-inlägg
Träningar
Studerandens aktivitet, kvalitet på framför allt på forskningsplanen och opponens av den.
Aktivitet under kursen och träningarna där materialet behandlas.
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 26.09.2021
Håkan Sourander, Maria Westerlund, Rolf Gammals
Målet är att studeranden:
- kan särskilja branschens forskningsfrågor från ämneshelheten
- kan identifiera och presentera forskningsproblemet
- kan tillämpa forskningsetik i forskningsprocessen
- inser betydelsen av vetenskaplig litteratur för valt ämnesområde
- kan anpassa undersökningsmetoder till forskningsproblemet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Närtillfällen och träningar 2,5 sp
Självständigt arbete inkluderande forskningsplan 2,5 sp
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Allan Bryman & Emma Bell (2014) Företagsekonomiska forskningsmetoder. Liber, samt annan av examinator anvisat material
Föreläsningar och övningar, samt litteraturstudier
I tentamen samt i skriftligt övningsarbete bedöms studerandes kunskap om forskningsprocessens olika delar samt olika vetenskapliga metoder och vetenskapligt skrivande.
Svenska
03.01.2022 - 13.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Åsa Fagerudd, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Skriftlig tentamen samt skriftligt inlämningsuppgifter
Planeras vid kursstart
27 h per studiepoäng, 108 h totalt
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande har grundläggande men begränsade kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Klarar av att planera en längre skrivuppgift och känner till principerna för vetenskapligt skrivande i stora drag.
Studerande har goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
God förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå
Studerande har exceptionellt goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Utmärkt förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar väl den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Allan Bryman & Emma Bell (2017 eller 2014) Företagsekonomiska forskningsmetoder. Liber, samt annat av examinator anvisat material
Föreläsningar och övningar, samt litteraturstudier
I tentamen samt i skriftligt övningsarbete bedöms studerandes kunskap om forskningsprocessens olika delar samt olika vetenskapliga metoder och vetenskapligt skrivande.
Svenska
30.08.2021 - 21.11.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Åsa Fagerudd, Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Skriftlig tentamen samt skriftligt inlämningsuppgifter
Planeras vid kursstart
27 h per studiepoäng, 108 h totalt
* Forskningsprocessen
* Frågeställningar
* Teoretiskt perspektiv
* Forskningsmetoder och datainsamling/analys
* foskningens tillförlitlighet
* Informationssökning
* Vetenskapligt skrivande
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande har grundläggande men begränsade kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Klarar av att planera en längre skrivuppgift och känner till principerna för vetenskapligt skrivande i stora drag.
Studerande har goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
God förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå
Studerande har exceptionellt goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Utmärkt förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar väl den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå.
Kontaktundervisning
Caminando 1, fjärde upplagan.
Skriftliga, muntliga och hörförståelse övningar. Vi också läser enkla texter.
Vitsordskala 1-5
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 07.09.2021
Georgina Gonzalez-Norrgård
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Deltent 1 15.10.2021
Deltent 2 26.11.2021
80 arbetstimmar, varav 48 är kontaktundervisning.
Under 60% av poängsumman på respektive deltent.
60% av poängsumman på respektive deltent. Eleven kan förstå några ord och meningar i talad och skriven spanska, i bekanta ämnen. Eleven kan svara på enkla frågor i bekanta ämnen och berätta några saker om sig själv.
Eleven kan förstå huvudsakligt innehåll i talad och skriven spanska, i bekanta ämnen. Eleven kan svara på frågor i bekanta teman och berätta om sig själv på mera flyttande sätt.
Eleven kan förstå i detalj innehåll i talad och skriven spanska, i bekanta ämnen. Eleven kan svara på frågor i bekanta teman och berätta om sig själv i detalj på flyttande sätt.
Kontaktundervisning
- kursbok Themen aktuell 1, Lektion 6 – 10, Hueber Verlag, samt lektion 5 från den tidigare boken
- lärarens eget material
- Lärarledd undervisning
- Skriftliga och muntliga övningsuppgifter
- Hörförståelse och läsförståelse
- 2 deltenter
- 2 inlämningsuppgifter
- aktivt deltagande i undervisningen
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
16.08.2021 - 03.09.2021
Oliver Dahlmann
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Första deltenten efter halva kursen, andra deltenten vid slutet
48 kontaktlektioner, åtminstone 75 % närvaro och hemläxor.
Virtuell undervisning
Svend Hollensen: Global marketing
Jean-Claude Usunier: Marketing across cultures
Kotler: different volumes
Lectures, group work, project work, report, presentations.
Participation in lectures, activity in group and project work (market entry plan).
Assessment Criteria: depth of discussion, quality of project work.
Engelska
01.08.2021 - 23.10.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
10 - 25
Helena Nordström, Elina Vartama
Utbildning i företagsekonomi
5 sp
H-5
Market entry plan for a company
End of August/beginning of September
Lectures and mentoring 20 h, project work in groups 20 h, individual project 20 h
The context of going global
Different alternatives of internationalisation
New ways of acting
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2022 - 30.04.2022
15.11.2021 - 05.01.2022
Helena Nordström
Kursen förverkligas på engelska
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Rekommenderad litteratur:
- Bokslutsmodell för aktiebolag
- Aktuella lagar och förordningar
- Bokföringslagen
- Bokföringsförordingen
- Näringsskattelagen
- Bokföringsnämndens anvisningar
- Övriga rekommendationer ges i samband med kursen
Närtillfällen med teoriinlägg och praktiska övningar.
Inlämningsuppgift inklusive muntlig presentation
Svenska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 26.09.2021
Marika Nygårdas, Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Närvaro och aktivitet på närtillfällena
Inlämningsuppgift:
- bokföring 40%
- bokslut 30%
- muntlig presentation 40%
Deadline för samtliga inlämningar 6.12
Närtillfällen och verkstäder, 1 sp
Övningar; 1 sp
Inlämningsuppgift: 2 sp
Självständiga teoristudier, 1 sp
Inlämningsuppgift:
- <50% rätt av väsentliga bokningar i bokföringen
- uppenbara brister i bokslutsuppgifterna
- du kan inte lytfta fram basfakta i den muntliga presentationen
Inlämningsuppgift:
- den löpande bokföringen är till väsentliga delar rätt
- bokslutet är strukturellt rätt uppbygt
- i den muntliga presentationen framgår att du känner till bokslutets innehåll
Din aktivitet under resurstillfällena kan ha en höjande effekt på vitsordet
Inlämningsuppgift:
- den löpande bokföringen är till väsentliga delar rätt och du har de gjort de viktigaste periodiseringarna
- bokslutet är strukturellt rätt uppbyggt och innehåller noter och balansspecifikationer
- i den muntliga presentationen framgår att du känner till bokslutets innehåll och kan lyfta fram väsentliga poster
Din aktivitet under resurstillfällena kan ha en höjande effekt på vitsordet
Inlämningsuppgift:
- den löpande bokföringen är till väsentliga delar rätt och du har de gjort samtliga periodiseringar.
- bokslutet är strukturellt rätt uppbyggt och innehåller noter och balansspecifikationer. Bokslutet är lättläst och uppfyller alla lagens krav.
- i den muntliga presentationen framgår att du känner till bokslutets innehåll och kan lyfta fram väsentliga poster
Din aktivitet under resurstillfällena kan ha en höjande effekt på vitsordet
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Tomperi, S. Kehittyvä kirjanpitotaito, senaste versionen.
Bokföringsnämndens anvisningar
Skatteförvaltningens material
Föreläsningsmaterial samt övningar (Moodle)
Övrigt av läraren anvisat material
Föreläsningar, övningar
tentamen samt aktivt deltagande i övningar, inlämningsuppgifter och diskussioner
Skala 1 -5
alla delområden bör vara godkända för godkänt kursvitsord
Svenska
03.01.2022 - 20.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Studiebesök och gästföreläsning
två deltenter
60h närstudier
75 h övningsarbeten, självstudier och reflektion
1. Om bokföringsmetoder och bokföringsmaterial
2. God bokföringssed
3. Värdering och intäktsföring av omsättningstillgångar
4. Avskrivningar enligt plan samt avskrivningsdifferenser
5. Återanskaffningsreserveringar
6. Uppskrivningar
7. Latenta skatteskulder och -fordringar
8. Finansieringsformer
9. Specialfrågor inom mervärdesbeskattningen
kriterierna för 1-2 uppfylls ej
Studerande känner till de mest centrala bokföringsprinciperna och kan förklara innebörden i begreppet god bokföringssed.
Studerande förstår hur omsättningstillgångarna värderas i bokslutet och känner till olika sätt att intäktsföra dessa.
Studerande känner till värderingen av bestående aktiva, samt principerna för hur dessa kostnadsförs.
Studerande känner till specialfrågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landets gränser.
Studerande kan förklara innebörden av de mest centrala bokföringsprinciperna och förstår vilken inverkan god bokföringssed har på det dagliga arbetet.
Studerande kan värdera omsättningstillgångarna i bokslutet och känner till olika principer för intäktsföring.
Studerande kan värdera bestående aktiva och kan periodisera dessa genom planenliga avskrivningar. Studerande känner också till möjligheterna till avskrivningar utöver plan
Studerande kan sköta frågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landet ur ett bokföringsmässigt perspektiv såväl som klarar av att inlämna de rapporter myndigheterna kräver.
Studerande kan förklara innebörden av bokföringsprinciperna och kan förklara vilken inverkan god bokföringssed har på det dagliga arbetet. Studerande kan tolka bokföringsnämndens anvisningar.
Studerande värderar självständigt omsättningstillgångarna i bokslutet och kan tillämpa olika principer för intäktsföring i bokslutet.
Studerande kan värdera bestående aktiva och kan självständigt periodisera dessa genom planenliga avskrivningar. Studerande kan också utnyttja möjligheterna till avskrivningar utöver plan. Begrepp såsom återanskaffningsreservering och uppskrivning är bekanta.
Studerande kan självständigt sköta specialfrågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landet ur ett bokföringsmässigt perspektiv såväl som klarar av att inlämna de rapporter myndigheterna kräver.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
HUVUDLITTERATUR
1. Ström & Vendel (2021 eller 2018): Digital marknadsföring
2. Svensson & Östberg (2016): Marknadsföring, människor och interaktion
REFERENSLITTERATUR
3. Kotler, Amstrong, Parment (2018): Marknadsföring. Teori, strategi och praktik
ELLER
Wildenstam (2018). Marknadsföring - Modeller och Principer
4. Annat material som hänvisas till av läraren
Föreläsningar, litteraturdiskussioner, gruppdiskussioner, skrifliga inlämningsuppgifter, tentamen
bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen, litteraturseminarier samt inlämningsuppgifter
Alla delmoment bör vara godkända för godkänt resultat på kursen
Svenska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Litteraturtentamen och skriftligt inlämningsarbete
Gästföreläsare och studiebesök
tentamen, inlämningar och litteraturseminarier utifrån separat schema som redogörs för vid kursstart
Arbetsbelastning;
Totalt 27h/studiepoäng = 135 h. Av vilka;
45 h = schemalagt undervisning
90 h = självstudier
Digital marknadsföring
CRM och kundrelationer
når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1-2 på vitsordskalan
Minimal input i litteraturdiskussioner eller minimal närvaro i klassdiskussioner och i företagsprojekt.
Studerande har läst teori och har förståelse om ämnet och kan använda rätt terminologi med tanke på kursens kompetenser.
Studerande kan använda olika källor för att hämta information om ämnet i både tal och skrift, har både källhänvisningar och källförteckning.
Projektet är utfört och godkänt. Projektet är dokumenterat och är av tillfredställande kvalitet
Input i litteraturdiskussioner , klassdiskussioner och i företagsprojekt.
Studerande har läst teori och har en god förståelse om ämnet och kan använda rätt terminologi, teorier och modeller med tanke på kursens kompetenser
Studerande kan använda olika källor för att hämta information om ämnet i både tal och skrift, har både källhänvisningar och källförteckning.
Studerande kan diskutera centrala frågor och teoretiska synpunkter
Studerande kan knyta teorin till praktiken och kan reflektera tillämpningen av teorin i praktiken
Projektet är utfört och godkänt. Projektet är dokumenterat och är av god kvalitet
Aktivt engagemang i litteraturseminarier, klassdiskussioner och företagsprojekt.
Studerande har läst teori och har en god förståelse om ämnet och kan använda rätt terminolog, teorier och modeller med tanke på kursens kompetenser.
Studerande kan använda olika källor för att hämta information om ämnet i både tal och skrift, har både källhänvisningar och källförteckning.
Studerande kan diskutera centrala frågor och teoretiska synpunkter
Studerande kan knyta teorin till praktiken och kan reflektera tillämpningen av teorin i praktiken
Studerande bidrar med egen tolkning av ämnet och relaterar till större sammanhang.
Studerande bidrar med nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
Projektet är utfört och godkänt. Projektet är dokumenterat och är professionellt utfört.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
* Carlson, Mikael (2014): Att arbeta med företagsanalys: analysmetoder för att upptäcka varningssignaler och styra mot uppställda mål
* Instruktioner och annat material kopplat till Bissim (läggs upp av kursläraren)
* Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
04.10.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 04.10.2021
Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Samarbete med Ashton University (GBR) kring Bissim
bestäms vid kursstart
5 sp = 135h totalt
60h närstudier
75h självstudier
företagets ekonomiska rapporter
-nyckeltalsanalys och styrmodeller
-finansieringsanalys
-kassaflödesanalys
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan läsa bokslutsrapporter och utgående från dem tolka företagets finansiella ställning.
Studerande kan utföra enklare justeringar av bokslut och en enklare nyckeltalsanalys samt tolka denna.
Studerande förstår företagets kapitalanvändning och kapitalkällor.
Studerande förstår bokslutets innehåll väl och kan tolka den information som bokslutet ger ur många synvinklar.
Studerande kan göra nödvändiga bokslutsjusteringar inför en nyckeltalsanalys, samt analysera företaget ur många perspektiv med relevanta nyckeltal.
Studerande kan förklara samt uppgöra enklare kassaflödes- och finansieringsanalyser.
Studerande kan självständigt tolka ett bokslut och kan utgående från detta dra motiverade slutsatser gällande företagets finansiella ställning.
Studerande kan självständigt utföra de bokslutsjusteringar som krävs inför bokslutsanalysen och utgående från relevanta, väl valda nyckeltal analysera företagets likviditet, soliditet och lönsamhet. Studerande förstår de ekonomiska sambanden och kan använda olika styrmodeller i sin analys av företaget.
Studerande kan uppgöra kassaflödes- och finansieringsanalyser för företaget samt tolka och förklara innebörden av dessa.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Tomperi, S. senaste versionen. Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu. Helsinki. Oy Edita Ab.
Skattelagstiftning
Beskattningsmaterial på www.vero.fi samt artiklar
Föreläsningsmaterial samt övningar (Moodle)
Övrigt av läraren anvisat material.
- föreläsningar och räkneövningar
-grupparbete
ALla delområden bör vara godkända för godkänt kursvitsord.
Svenska
07.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 07.03.2022
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Deltagande i mässa
överenskommes under första lektionen
135 h:
-60 h kontaktundervisning
-30 h projektarbete
-45 h föreberedelser för tent samt reflektion
kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande känner till inkomstskattesystemets struktur och kan förklara hur de olika bolagsformerna beskattas för sin verksamhet.
Känner till näringsskattelagen och hur denna påverkar företagens beskattning.
Studerande förstår bokslutsplaneringens betydelse för företaget.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan utföra enklare deklarationer för företag.
Kan förklara näringsskattelagen och redogöra för företagens skattepliktiga resp. skattefria inkomster och avdragbara resp. icke-avdragbara utgifter.
Studerande kan planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan självständigt uppgöra företagens deklaration.
Studerande kan tillämpa näringsskattelagen i beräkningar gällande företagens beskattningsbara resultat.
Studerande kan självständigt planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning. Studerande kan utnyttja de olika alternativen som finns och kan förklara följderna av skattemässiga åtgärder.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
01.08.2021 - 31.07.2023
02.07.2021 - 31.07.2021
Kim Friman, Helena Nordström, Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Litteratur/studiematerial: Kursmaterial Berglund & Boson (2010) Hållbar marknadskommunikation. Malmö: Liber.
och annan motsvarande litteratur
Föreläsningar, gästföreläsningar, diskussioner i grupp, skriftliga och muntliga uppgifter enskilt och i grupp.
.
Examinationsformer: Kursen utvärderas utgående från utförda uppgifter. Aktivt deltagande krävs. Förhöret och inlämningsuppgifterna ska vara godkända.
Svenska
07.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 07.03.2022
Åsa Fagerudd
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Gästföreläsare från kommunikationsbyrå eller liknande.
81 h arbete för den studerande under kursen uppdelat på 30 h arbete i klass och 51 h arbete på egen hand.
Den studerandes kunskaper uppfyller inte kriterierna för vitsordet 1.
Kommunikation: Den studerande har en uppfattning om principerna för kommunikation och till en del en förståelse för kommunikation som framgångsfaktor för ett företag. Den studerande känner till några medel för lyckad kommunikation.
Intern kommunikation: Den studerande förstår grundläggande principer för kommunikation inom ett företag och kan till en del delta i den.
Extern kommunikation: Den studerande kan till en del delta i ett företags externa kommunikation.
Affärsbrev: Den studerande har insikter i en skriftlig affärskommunikation men dokumentationen har brister. terminoligin på området är till en del bekant.
Kommunikation: Den studerande förstår grundläggande principer för kommunikation inom ett företag och förstår att en genomtänkt och välplanerad kommunikation är en framgångsfaktor för ett företag. Den studerande känner till olika medel för framgångsrik kommunikation. .
Intern kommunikation: Den studerande har god förmåga att bidra till och delta i ett företags interna kommunikation och har förståelse för vikten av en fungerande intern kommunikation.
Extern kommunikation: Den studerande har god förmåga att bidra till och delta i ett företags externa kommunikation på ett planerat och genomtänkt sätt.
Affärsbrev: Den studerande känner väl till olika skeden i en skriftlig affärskommunikation och kan utföra den dokumentation som krävs och är bekant med terminologin på området.
Kommunikation: Den studerande har utmärkt förståelse för principerna för kommunikation inom ett företag och visar tydligt på en förståelse om att en genomtänkt och välplanerad kommunikation är en framgångsfaktor för ett företag. Den studerande är välbekant med olika medel för framgångsrik kommunikation.
Intern kommunikation: Den studerande har utmärkt förmåga att bidra till och delta i ett företags interna kommunikation och har förståelse för vikten av en fungerande intern kommunikation. Den studerande har utmärkt förmåga att bidra till och delta i ett företags interna kommunikation och visar på en ingående förståelse för vikten av en fungerande intern kommunikation.
Extern kommunikation: Den studerande har en utmärkt förmåga att bidra till och delta i ett företags externa kommunikation på ett planerat och genomtänkt sätt. Den studerande har utmärkt förmåga att bidra och delta i ett företags externa kommunikation på ett kreativt, välplanerat och välstrukturerat.
Affärsbrev: Den studerande visar en utmärkt förmåga att delta i en skriftlig affärskommunikation, känner väl till den terminologi som krävs och är välbekant med dokumentuppställningsregler.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Studiematerialet presenteras vid kursstarten.
Föreläsningar och grupparbeten (bencmarking)
- Tent, föredrag samt aktivt deltagande i kursen ligger till grund för bedömningen.
Svenska
03.01.2022 - 13.02.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Rolf Dahlin
Anmälan om deltagande i kurs bör ske till föreläsaren senast inom en veckor från kursstart.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
- Bencmarking av företag i branschen skall ske under kursens gång.
- Studerandena förväntas delta aktivt i diskussionerna om kursämnet under föreläsningarna.
- (minst) en kurstent hålls i slutet av kursen.
- Föredrag och rapport om det skall hållas och inlämnas under kursen.
Tidsanvändning består av aktivt deltagande i lektionerna, bencmarking samt utvärdering av dem. Kursen är 3sp.
Ungefär hälften av kursen ägnas åt kundbetjäning inom handel och andra hälften åt försäljning och konsumentlagstiftning.
Studeranden är underkänd om:
- tentresultaten ligger under miniminivån (normalt 30-50% av maxpoängen beroende på tentens svårighetsgrad)
- Benchmarkinguppgiften inkl. presentation och rapport inte utförts.
- Studeranden inte deltagit i föreläsnignarna.
- Tentresultatet minst 30-50% av maxpoängen beroende på tent. Därefter lineär skala upp till ca 95% av maxpoängen vilket ger högsta vitsord.
- Godkänd benchmarking-uppgift
- Deltagande i föreläsningarna.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Studiematerialet presenteras vid kursstarten.
Föreläsningar och grupparbeten (bencmarking)
- Tent, föredrag samt aktivt deltagande i kursen ligger till grund för bedömningen.
Svenska
03.01.2022 - 13.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Rolf Dahlin
Anmälan om deltagande i kurs bör ske till föreläsaren senast inom två veckor från kursstart.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Bencmarking av företag i branschen skall ske under kursens gång.
- Studerandena förväntas delta aktivt i diskussionerna om kursämnet under föreläsningarna.
- (minst) en kurstent hålls i slutet av kursen.
- Föredrag och rapport om det skall hållas och inlämnas under kursens slutskede.
Tidsanvändning består av aktivt deltagande i lektionerna, bencmarking samt utvärdering av dem. Kursen är 3sp.
Ungefär hälften av kursen ägnas åt kundebtjäning inom handel och andra hälften åt försäljning och konsumentlagstiftning.
Studeranden är underkänd om:
- tentresultaten ligger under miniminivån (normalt 30-50% av maxpoängen beroende på tentens svårighetsgrad)
- Benchmarkinguppgiften inkl. presentation och rapport inte utförts.
- Studeranden inte deltagit i föreläsnignarna.
- Tentresultatet minst 30-50% av maxpoängen beroende på tent. Därefter lineär skala upp till ca 95% av maxpoängen vilket ger högsta vitsord.
- Godkänd benchmarking-uppgift
- Deltagande i föreläsningarna.
Se föregående
Se föregående
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 01.09.2021
Maria Engberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Wildenstam & Uggla (2020 eller 2018). Marknadsföring - Modeller och principer
Artiklar enligt instruktioner från lärare
PP-bilder
* Föreläsningar
* Övningar och diskussioner
* Projektarbete och presentation
* Tentamen
* Projektarbete och presentation
Svenska
06.09.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 06.09.2021
Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
* Tentamen
* Projektarbete och presentation
Samarbete med näringsliv via gästföreläsningar, case etc
Meddelas i samband med kurstart
32 h närundervisning
30 h förberedelser och övningar inför närundervisning
38 h inlämningsarbeten
35 h förberedelse för tentamen
* Marknadsföringsstrategi
* Omvärldsanalys
* Marknadsundersökningar
* Konsumentbeteende
* Industriella marknader
* Varumärken
* Konkurrensmedel/marknadsmix
Studenten när inte upp till bedömningskriterierna för minst tillfredställande
* Studerande känner till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens betydelse i organisationen
* Studerande har grundläggande kännedom om konsument- och köpbeteende samt -processer
* Studerande förstår grunderna i marknadsföringsplanering och känner till olika sätt att kommunicera på marknaden.
* Studerande känner bra till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens mångfacetterade möjligheter i organisationen.
* Studerande har god kännedom om ämnet och kan under handledning inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande förstår bra de olika delar som ingår i planering av marknadsföringen. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan under handledning tillämpa dessa i praktiken.
* Studerande kan beskriva marknadsföringen utomordentligt och förstår marknadsföringens roll både internt och externt i organisationen. Studerande kan praktiskt tillämpa olika metoder inom marknadsföringen
* Studerande har utomordentlig kännedom om ämnet och kan självständigt inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande har utmärkt kunskap om de olika delar som ingår i planering och kan tillämpa dessa i praktiken. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan självständigt tillämpa dessa i praktiken.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Wildenstam & Uggla (2020 eller 2018). Marknadsföring - Modeller och principer
Artiklar enligt instruktioner från lärare
PP-bilder
* Föreläsningar
* Övningar och diskussioner
* Projektarbete och presentation
* Tentamen
* Projektarbete (rapport) och presentation
Svenska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
* Tentamen
* Projektarbete
* Individuellt arbete
* Gästföreläsare
* Studiebesök
* Företagscase
Meddelas i samband med kurstart
27h per studiepoäng = 135 timmar. Av dessa är ca 55 timmar närstudier och resten självstudier
* Marknadsföringsstrategi
* Omvärldsanalys
* Marknadsundersökningar
* Konsumentbeteende
* Industriella marknader
* Varumärken
* Konkurrensmedel/marknadsmix
Studenten när inte upp till bedömningskriterierna för minst tillfredställande
* Studerande känner till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens betydelse i organisationen
* Studerande har grundläggande kännedom om konsument- och köpbeteende samt -processer
* Studerande förstår grunderna i marknadsföringsplanering och känner till olika sätt att kommunicera på marknaden.
* Studerande känner bra till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens mångfacetterade möjligheter i organisationen.
* Studerande har god kännedom om ämnet och kan under handledning inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande förstår bra de olika delar som ingår i planering av marknadsföringen. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan under handledning tillämpa dessa i praktiken.
* Studerande kan beskriva marknadsföringen utomordentligt och förstår marknadsföringens roll både internt och externt i organisationen. Studerande kan praktiskt tillämpa olika metoder inom marknadsföringen
* Studerande har utomordentlig kännedom om ämnet och kan självständigt inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande har utmärkt kunskap om de olika delar som ingår i planering och kan tillämpa dessa i praktiken. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan självständigt tillämpa dessa i praktiken.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Föreläsningar, diskussioner, studerandeuppgifter
Lärare: Anna Wallendahl
Svenska
30.08.2021 - 10.10.2021
11.06.2021 - 30.08.2021
Anna Wallendahl
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Dead line 1: 7.10.2021 (om man lämnar in vid detta tillfälle får man feedback)
Dead line 2: 14.10.2021 (om man lämnar in efter dead line ett får man ingen personlig feedback)
Dead line 3: 21.10 (om man lämnar in efter dead line ett får man ingen personlig feedback)
Mer än 50% frånvaro från kontaktundervisning
Kursuppgifter inte inlämnade inom utsatt tid
Vitsordet 1 (godkänt)
Den studerande
- deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
- utför uppgifter och godkänns
- förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
***
Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
Den studerande
- deltar i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt
- returnerar givna uppgifter
- behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information
Vitsordet 3 (bra)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information
***
Vitsordet 4 (mycket bra)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
- skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
Vitsordet 5 (utmärkt)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
- skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
- visar på utveckling av den egna professionella identiteten
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
01.08.2021 - 31.07.2022
02.07.2021 - 01.10.2021
Rolf Gammals
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Virtuell undervisning
Kurskompendium (Finns på moodle)
BÄRLUND J & NYBERG F & PETRELL K (red.): Finlands civil- och handelsrätt. Hfors 2013
Mäntysaari, P. 2009. Den ledningsbaserade handelsrätten (frivillig)
3 onlinetillfällen där kursen presenteras, 4 Open Teams-tillfällen där läraren tillgänglig för frågor, i övrigt distansstudier.
Studerande utför 2 projektarbeten. Material erbjuds (kompendium + övningar) via moodle.
Kursen avslutas med en tent.
Projektarbete
Hemtentamen
Svenska
04.10.2021 - 05.12.2021
11.06.2021 - 05.10.2021
Mayvor Höglund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
6 sp
H-5
Hemtentamen
9h närundervisning i klassrum
8 h konsultation via Open Teams
65h egna studier inom temat
50h projektarbete
30h hemtentamen
Studerande känner till grundbegrepp inom juridiken, avtalsrätt, obligationsrätt, köp- och konsumenträtt, samt förstår det finska rättssystemets uppbyggnad. Studerande känner till de olika bolagsformerna.
Studerande förstår och kan använda facktermer inom juridik och kan förklara det finska rättssystemets uppbyggnad samt förstår innehållet i avtalsrätten, obligationsrätten och köp- och konsumenträtten. Studerande förstår skillnaderna på de olika bolagsformerna och kan förklara dessa ur ett juridiskt perspektiv.
Studerande har fördjupad kunskap om fackterminologi och rättssystemets uppbyggnad i Finland. Studerande behärskar innehållet och förstår helheten och orsakssambanden inom ämnet. Studerande kan självständigt tillämpa det inlärda i praktiken. Studerande kan på ett motiverat sätt välja bolagsform i olika situationer med beaktande av olika handelsmässiga och juridiska aspekter.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Kurskompendium (Finns på moodle)
BÄRLUND J & NYBERG F & PETRELL K (red.): Finlands civil- och handelsrätt. Hfors (2013)
Mäntysaari, P. 2009. Den ledningsbaserade handelsrätten. (frivillig)
Föreläsningar + övningar.
Projektarbeten
tent
Svenska
27.09.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 27.09.2021
Mayvor Höglund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Diskutera med ansvarig lärare vid specialfall
Kursen avslutas med en tentamen. Datum meddelas senare.
68h närundervisning i klassrum (föreläsning och övningar)
20h förankring av stoffet samt övningar utanför närundervisning
40h projektarbeten och presentationer/diskussion
30h Förberedelse + tent
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande känner till grundbegrepp inom juridiken, avtalsrätt, obligationsrätt, köp- och konsumenträtt, samt förstår det finska rättssystemets uppbyggnad. Studerande känner till de olika bolagsformerna.
Studerande förstår och kan använda facktermer inom juridik och kan förklara det finska rättssystemets uppbyggnad samt förstår innehållet i avtalsrätten, obligationsrätten och köp- och konsumenträtten. Studerande förstår skillnaderna på de olika bolagsformerna och kan förklara dessa ur ett juridiskt perspektiv.
Studerande har fördjupad kunskap om fackterminologi och rättssystemets uppbyggnad i Finland. Studerande behärskar innehållet och förstår helheten och orsakssambanden inom ämnet. Studerande kan självständigt tillämpa det inlärda i praktiken.Studerande kan på ett motiverat sätt välja bolagsform i olika situationer med beaktande av olika handelsmässiga och juridiska aspekter.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Karjalainen, L. (2019). Matematik inom företagsekonomi. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
27.09.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 27.09.2021
Linda Jönn
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Kurstent:
Måndag 13.12
Omtentstillfällen:
Fredag 21.1.2022 kl. 12-16
Fredag 6.5.2022 kl. 12-16
Fredag 25.5.2022 kl. 12-16
3 sp x 27 h = 81 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Kan lösa enkla uppgifter på procentuell förändring
Förstår vad begreppen index och inflation betyder
Kan omvandla från en valuta till en annan valuta
Kan utföra enkla momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna räntans storlek
Förstår hur man formulerar uttryck för procentuell förändring
Kan beräkna och jämföra olika typer av index
Kan ställa upp uttryck för hur man omvandlar mellan olika valutor
Kan utföra mera avancerade momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna det nya kapitalets storlek
Kan lösa mer komplicerade problem där procenträkning ingår
Kan lösa mer komplicerade problem där olika typer av index ingår
Kan lösa mer komplicerade problem som innehåller valutaberäkningar
Kan lösa mer komplicerade problem som innehåller momsberäkning och prissättningskalkyler.
Kan lösa mer komplicerade ränteproblem
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Karjalainen, L. (2019). Matematik inom företagsekonomi. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
01.11.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 01.11.2021
Linda Jönn
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Kurstent:
Måndag 13.12
Omtentstillfällen:
Fredag 21.1.2022 kl. 12-16
Fredag 6.5.2022 kl. 12-16
Fredag 25.5.2022 kl. 12-16
Timmar i klass: 36 h
Eget arbete: 45 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Kan lösa enkla uppgifter på procentuell förändring
Förstår vad begreppen index och inflation betyder
Kan omvandla från en valuta till en annan valuta
Kan utföra enkla momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna räntans storlek
Förstår hur man formulerar uttryck för procentuell förändring
Kan beräkna och jämföra olika typer av index
Kan ställa upp uttryck för hur man omvandlar mellan olika valutor
Kan utföra mera avancerade momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna det nya kapitalets storlek
Kan lösa mer komplicerade problem där procenträkning ingår
Kan lösa mer komplicerade problem där olika typer av index ingår
Kan lösa mer komplicerade problem som innehåller valutaberäkningar
Kan lösa mer komplicerade problem som innehåller momsberäkning och prissättningskalkyler.
Kan lösa mer komplicerade ränteproblem
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Engelska
01.01.2022 - 31.07.2022
15.11.2021 - 28.02.2022
Kim Friman, Fredrik Strandberg, Helena Nordström
Kursen förverkligas på engelska
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
10.01.2022 - 03.04.2022
15.11.2021 - 17.01.2022
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Marika Nygårdas
67% Kontaktundervisning, 33% Virtuell undervisning
Material på Moodle
Föreläsningar
Övningar
Godkända inlämningsuppgifter
Godkända online tenter (70%)
Svenska
01.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Katarina Sandström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
1 sp
Godkänd/Underkänd
Tidpunkterna bestäms under första lektionen
Föreläsningar 20 h
Inlämningsuppgifter 51h
Moodletenter 10h
Novias IT-tjänster och nätverk 3h
Textbehandlingsprogram 35
Kalkylprogram 40
Presentationsprogram 2
För att bli godkänd skall inlämningsuppgifterna vara tekniskt rätt enligt anvisningarna och Quizen godkänd.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Som bredvidläsning rekommenderas:
- Excel för Office 365 Grunder, isbn 9789175311043
- Excel för Office 365 Fördjupning, isbn 9789175311111
- Word för Office 365 Grunder, isbn 9789175311029
- Access för Office 365 Grunder, isbn 9789175311074
- PowerPoint för Office 365 Grunder, 9789175311050
föreläsningar, datorövningar
Tentamen vikt 2/3
Övningar vikt 1/3
Svenska
30.08.2021 - 14.11.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Susanne Österholm
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
H-5
godkänd tentamen, godkända övningar
tentamen i november 2021
omtentamen 1 i december 2021
omtentamen 2 under våren 2022
föreläsningar ca 60 h,
eget arbete ca 75 h
Studerandens kunskaper uppnår inte nivån för vitsordet tillfredsställande.
Studeranden känner till och kan grundläggande använda utbildningsenhetens datorer, nätverk och tjänster i sina studier.
Studeranden kan ladda ner och installera programvara som behövs för studierna till sin egen dator.
Studeranden kan skapa enklare presentationer och rapporter.
Studeranden förstår vad en databas är samt hur en databas är uppbyggd och klarar av att sätta in, uppdatera och radera data via ett grafiskt gränssnitt.
Studeranden kan utföra kalkyler med formler och enklare funktioner.
Studeranden kan presentera kalkylerna som enklare diagram.
Studeranden kan integrera utbildningsenhetens olika tjänster med varandra.
Studeranden kan konfigurera installerad programvara så att den fungerar optimalt.
Studeranden kan självständigt skapa presentationer och rapporter.
Studeranden klarar av att göra enklare sökningar och kan producera enklare rapporter från en databas.
Studeranden kan utföra kalkyler med mera avancerade funktioner.
Studeranden kan presentera kalkylerna som mera avancerade diagram.
Studeranden kan mångsidigt utnyttja den utrustning och de tjänster som erbjuds i sina studier.
Studeranden kan självständigt ladda ner, installera och konfigurera programvara för studierna samt kan självständigt lösa problem som uppkommer.
Studeranden kan aktivt lösa problem som uppstår vid skapande av presentationer och rapporter.
Studeranden förstår hur ett databassystem är strukturerat och hur datalagring i databaser sker.
Studeranden kan självständigt och effektivt lösa mera avancerade kalkyleringsuppgifter.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Som bredvidläsning rekommenderas:
- Excel för Office 365 Grunder, isbn 9789175311043
- Excel för Office 365 Fördjupning, isbn 9789175311111
- Word för Office 365 Grunder, isbn 9789175311029
- Access för Office 365 Grunder, isbn 9789175311074
- PowerPoint för Office 365 Grunder, 9789175311050
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Inlämningsuppgifter och övningar: 60 p
Tentamen: 40 p (minst 15 p för GK)
Vitsordsskala:
Vitsord 1: 50 - 59 p
Vitsord 2: 60 - 69 p
Vitsord 3: 70 - 79 p
Vitsord 4: 80 - 89 p
Vitsord 5: 90 - 100 p
Svenska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Linda Jönn
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
godkänd tentamen, godkända övningsarbeten
Tentamen: 8.12.2021
Omtentamen:
Fredag 21.1.2021 kl. 12-16
Fredag 6.5.2022 kl. 12-16
Fredag 25.5.2022 kl. 12-16
Föreläsningar/ övningar i klass ca 60 h,
Eget arbete ca 75 h
Studerandens kunskaper uppnår inte nivån för vitsordet tillfredsställande.
Studeranden känner till och kan grundläggande använda utbildningsenhetens datorer, nätverk och tjänster i sina studier.
Studeranden kan ladda ner och installera programvara som behövs för studierna till sin egen dator.
Studeranden kan skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
Studeranden förstår vad en databas är samt hur en databas är uppbyggd och klarar av att sätta in, uppdatera och radera data via ett grafiskt gränssnitt.
Studeranden kan utföra kalkyler med formler och enklare funktioner.
Studeranden kan producera enklare diagram.
Studeranden kan integrera utbildningsenhetens olika tjänster med varandra.
Studeranden kan konfigurera installerad programvara så att den fungerar optimalt.
Studeranden kan självständigt skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
Studeranden klarar av att göra enklare sökningar och kan producera enklare rapporter från en databas.
Studeranden kan utföra kalkyler med mera avancerade funktioner.
Studeranden kan producera mera avancerade diagram.
Studeranden kan mångsidigt utnyttja den utrustning och de tjänster som erbjuds i sina studier.
Studeranden kan självständigt ladda ner, installera och konfigurera programvara för studierna samt kan självständigt lösa problem som uppkommer.
Studeranden kan aktivt lösa problem som uppstår vid skapande av presentationer, rapporter och enklare kalkyler.
Studeranden förstår hur ett databassystem är strukturerat och hur datalagring i databaser sker.
Studeranden kan självständigt och effektivt lösa mera avancerade kalkyleringsuppgifter.
Anna-Lena Berglund
Virtuell undervisning
Material finns på Moodle
Självstudier i Moodle
Godkända inlämningsuppgifter och online tenter
Svenska
10.01.2022 - 31.12.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Katarina Sandström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
5 sp
Godkänd/Underkänd
Examinationer utförs enligt egen tidtabell, men under år 2022
- Novias IT-tjänster och nätverk 5h
- textbehandlingsprogram 50 h
- kalkylprogram 40h
- presentationsprogram 10h
- databaser 30h
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
-Material från närträffarna
-Aktuella lagar och förordningar
-Övrig lämplig litteratur
-Närträffar med teori-inslag och övningsuppgifter
-Bokföringsverkstäder
-Individuella inlämningsuppgiter
-gruppinlämnging
Detaljinformation om kursinnehållet finns i Moodle!
-Samtliga övningssuppgifter bör vara inlämnade, GK/UK
-Konsultuppdrag inkomstbeskattning 0-5,
-Mervärdesskatte uppgift 0-5.
Svenska
01.01.2022 - 30.04.2022
11.11.2021 - 13.01.2022
Timo Kerke
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
30.4.2022
-Du har inte lämnat in alla inlämningssuppgifter.
-Du fyller inte kraven för vitsord 1 i konsultuppdraget inom inkomstbeskattningen.
-Du fyller inte kraven för vitsord 1 i inlämningen inom mervärdesbeskattningen.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Konsutluppdraget enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
-Mervärdesskatteuppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
Konsultuppdrag samt mervärdesskatteuppgiftens vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Konsultuppdarget enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
-Mervärdesskatteuppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
Konsultuppdrag samt mervärdesskatteuppgiftens vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till ditt eget arbete.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Konsultuppdarget enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
-Mervärdesskatteuppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
Konsultuppdrag samt mervärdesskatteuppgiftens vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till eget arbete.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
-Material från närträffarna
-Aktuella lagar och förordningar
-Övrig lämplig litteratur
-Närträffar med teori-inslag och övningsuppgifter
-Bokföringsverkstäder
Kursplattformen i Moodle innehåller detaljerad information om kursinnehållet.
-Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade, GK/UK
-Muntilig genomgång av uppdraget, vitsord 0-5
-Processbeskrivning, vitsord 0-5
Svenska
06.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 08.09.2021
Timo Kerke
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
31.12.2021
På svenska
-Du har inte lämnat in alla inlämningsuppgifter, och/eller
-Ingen muntlig genomgång.
-Du fyller inte kraven för vitsord 1 i processbeskrivningen.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i den muntliga genomgången av ditt uppdrag som berättigar till vitsord 1-2, och/eller
-Din processbeskrivning enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
Processbeskrivning vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i den muntliga genomgången av ditt uppdrag som berättigar till vitsord 3-4, och/eller
-Din processbeskrivning enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4
Processbeskrivning vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till eget arbete.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i den muntliga genomgången av ditt uppdrag som berättigar till vitsord 5, och/eller
-Din processbeskrivning enligt poäng som berättigar till vitsordet 5
Processbeskrivning vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till eget arbete.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2022 - 31.07.2022
15.11.2021 - 16.01.2022
Maria Engberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.
Träffar med teori och övningar med Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två Moodle-test.
Moodle-test 1(datum, tid) består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
Moodle-test 2 består av frågor och uträkningar inom budgetering.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar ett Moodle-test måste man skriva Key Learning Note på den delen. Omtentamen i Moodle-test finns inte.
Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest eller KLN samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i ett Moodletest skall hen ersätta prestationen med att skriva KLN för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Svenska
10.01.2022 - 03.04.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Rolf Gammals
Kursinnehåll:
Teori och räkneuppgifter i kostnadskalkylering
-täckningsbidragskalkyl
-resultatdiagram (nollpunktsanalys)
-nyckeltal
-lageromsättning
-prissättning
-kostnadskalkyler
Budgetering
- kan uppgöra och analysera resultatbudget och likviditetsbudget
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Krav för godkännande:
Moodletest eller KLN och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.
VT 2022
5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar när- och distanstillfällen och arbete på egen hand med räkneuppgifter samt Moodletest eller Key Learning Note.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
14.03.2022 - 24.04.2022
15.11.2021 - 14.03.2022
Mika Kärkkäinen
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
03.01.2022 - 20.03.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
07.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 07.03.2022
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Föreläsningsmaterial
Ramsay, P., Maier, P, Price, G: Studera smart när du läser företagsekonomi
-Introduktionsdagarna enligt schema
-Hälsovårdsinfo
-Biblioteksinfo
-Utvecklingssamtal
-Inlärningsplan
-Studiefärdigheter -studiehandledare Peter Edelsköld 2 x 1,5 h
Deltagande i aktiviteter under introduktionsveckan och övrigt
Test i Moodle
Svenska
30.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 03.09.2021
Marika Nygårdas, Timo Kerke, Helena Nordström, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
Godkänd/Underkänd
Deltagande i obligatoriska aktiviteter under introduktionsveckan och senare
Inlärningsplan som lämnas in september/oktober
Test i moodle höstterminen 2021
Deltagande i aktiviteter under introduktionsveckan och övrigt
Godkänt test
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Litteratur om studieteknik, undersökningsmetodik och personlig utveckling enligt lärarens anvisning
* Föreläsningar
* Övningar
* Reflektion
Godkänd /icke-godkänd. För godkänd prestation krävs aktiv närvaro samt fullgjorda uppgifter.
Svenska
30.08.2021 - 26.09.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Jörgen Strid
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
Godkänd/Underkänd
* Aktiv närvaro
* Godkända uppgifter
Lärdagbok efter kursens slut
Information om möjlighet till studieperioder och praktik utomlands.
* 12 h föreläsning
* 15 h självutvärdering och reflektion=lärdagbok
För godkänd prestation:
* Kännedom om egen högskola: Studerande känner till arbetssätt, rutiner och säkerhet vid den egna högskolan. Studerande kan använda de tjänster högskolan erbjuder.
* Branschkännedom: Studerande är bekant med branschen, reflekterar över sina egna karriärmöjligheter och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse gällande livslångt lärande.
* Studiefärdigheter: Studerande kan skapa egen kunskap och egna personliga inlärningsmiljöer. Studerande besitter tillräckliga studiefärdigheter som krävs för högskolestudier.
* Förmåga att arbeta i team: Studerande kan arbeta med andra i grupper och team oberoende av bakgrund. Studerande förstår sin roll i gruppen och tar ansvar för denna.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Ramsay Paul mfl: Studera smart när du läser företagsekonomi
Övrigt av läraren anvisat material
Informationstillfällen, gruppdiskussioner, projektarbeten och lärdagbok
Godkänd/underkänd
Svenska
30.08.2021 - 26.09.2021
11.06.2021 - 05.09.2021
Anna-Lena Berglund
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
Godkänd/Underkänd
Branschkännedom genom kontakter till företag och alumner.
Information om Novias internationella verksamhet
27 h; varav 14h schemalagt, 6h grupparbete, 7h lärdagbok och reflektion
För godkänd vitsord krävs närvaro under informationstillfällena, godkänd inlämningsuppgift, deltagande i ankomstsamtal samt inlämnad lärdagbok.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
10.09.2021 - 30.06.2022
11.06.2021 - 13.09.2021
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Linda Suominen
Kontaktundervisning
3
2gfdlkffgh
Det här
Svenska
06.10.2021 - 15.12.2021
11.06.2020 - 04.12.2021
10 - 20
Linda Suominen
4
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
5
6
7
8
9
10
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Course Material:
Browaeys, M., & Price, R. 2011 or the latest version. Understanding cross-cultural management (2nd ed.). Harlow: Financial Times/Prentice Hall.
This course aims to provide the students with knowledge and understanding of cross cultural impact on international businesses, with a specific focus on cross cultural communication, negotiation and teamwork. Students are able to display and apply understanding of cultural differences when interacting with different nationalities as well as understand the challenges and opportunities of doing business in various cultures.
Svenska
03.01.2022 - 03.04.2022
15.11.2021 - 09.01.2022
Malin Nyholm
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Evaluation
1. Examination
2. Tasks
More information on the first lecture and on Moodle
Total work load of the course: 135 h. Scheduled studies 65 h and autonomous studies: 70 h
0 Fail in the examination and fail in the teamwork project
1-2 The student expresses openness to engage in experiences to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student begins to identify own assumptions, judgments and/or biases about self and others. The student demonstrates some understanding of social, relationships, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
3-4 The student seeks opportunities and knowledge to answer questions to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student articulates the influence of one’s own assumptions, judgments and/or biases during interactions with one’s own culture and the culture of others. The student articulates understanding of social, relationship, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
5 The student consistently seeks, examines, compares, and contrasts one’s culture and the culture of others. The student integrates experiences that broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student demonstrates ability to assess the impact of assumptions, judgments, and/or biases related to one’s own and other cultures. The student consistently demonstrates ability to assess the impact of incorporating multiple and diverse perspectives when working with one’s own and other cultures.
Anna-Lena Berglund
40% Kontaktundervisning, 60% Virtuell undervisning
- Williams, MGMT9, Cengage Learning
- articles
Lectures, group work and case studies
Continuous assessment of in class activity, group works and final project.
Engelska
30.08.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 30.08.2021
Kajsa From
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Jakobstad, Köpmansgatan 10
3 sp
H-5
Final project at the end of the course
27 hours individual workload per 1 credit (a total of 5 ETCS)
Insufficient attendance (min 75%), incompleted assignments, failed exam
Students understand the basic principles of management and leadership Students are able to identify managerial and leadership related problems Students have a basic understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to apply them in real life situations Students are able to solve managerial and leadership related problems Students have a broad understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to critically reflect on them as well as coherently apply them in real life situations Students are able to successfully solve managerial and leadership related problems showing skills in combining theory and practice Students have a deep understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
- Williams, MGMT9, Cengage Learning
- articles
Lectures, group work and case studies
Continuous assessment of in class activity, group works and final project.
Engelska
06.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 06.09.2021
Kajsa From
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Final project at the end of the course
27 hours individual workload per 1 credit (a total of 5 ETCS)
Insufficient attendance (min 75%), incompleted assignments, failed exam
Students understand the basic principles of management and leadership Students are able to identify managerial and leadership related problems Students have a basic understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to apply them in real life situations Students are able to solve managerial and leadership related problems Students have a broad understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to critically reflect on them as well as coherently apply them in real life situations Students are able to successfully solve managerial and leadership related problems showing skills in combining theory and practice Students have a deep understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
16.09.2021 - 31.12.2021
11.06.2021 - 15.09.2021
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Studiematerial och kompendium på Moodle.
- Interaktiva lektioner
- Kortare föreläsningar
- Par- och grupparbeten
- Muntliga övningar
- Skriftliga övningar och inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Muntlig och skriftlig examination
Vitsord för muntliga färdigheter
- muntlig examination
Vitsord för skriftliga färdigheter
- skriftlig examination
- inlämningsuppgifter
- tentamen
Vitsord för kursen som helhet
- ovannämnda delar
- timaktivitet
07.02.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 07.02.2022
Emilia Vikfors
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna:
YH10FI01-M-3075
YH10FI01-S-3072
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
-
Muntlig examination under vissa lektioner under kursen
Skriftlig examination under vissa lektioner under kursen
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället, omtent på allmän omtentamen
4 sp = 108 h arbete (c. 48 h i klass, c. 60 h eget arbete)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Bedömningen är samma vid alla högskolor i Finland. Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.
Nivå A2 eller lägre är underkänt.
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Bedömningen är samma vid alla högskolor i Finland. Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Bedömningen är samma vid alla högskolor i Finland. Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Bedömningen är samma vid alla högskolor i Finland. Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Rushton, A., Croucher, P., & Baker, P. (2017). The Handbook of Logistics and Distribution Management (6th ed.). Hampshire: Kogan Page Limited.
LinkedIn learning-material
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar, projektarbete och inlämningsuppgifter
Bedömning baseras på tentamen samt inlämningsuppgifter
Engelska
06.09.2021 - 28.11.2021
11.06.2021 - 06.09.2021
Linda Jönn
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Omtentstillfällen:
Fredag 21.1.2022 kl. 12-16
Fredag 12.2.2022 kl. 12-16
Fredag 6.5.2022 kl. 12-16
Närundervisning: 42 h
Självstudier: 93 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande känner till grundbegreppen och förstår logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande känner till olika logistikmodeller.
Studerande har grundläggande kunskap om ERP-system
Studerande känner till företagets inköpsprocess, olika transportformer, lager och kundservice
Studerande känner väl till logistikens teori och kan förklara logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande känner till olika logistikmodeller och har en förståelse för hur man med rätt modell kan uppnå kvalitetsförbättring och kostnadsreducering.
Studerande kan utföra enklare uppgifter inom företagets inköps- och logistikprocess med hjälp av ERP-system
Studerande kan planera enklare varuflödesprocesser
Studerande besitter utmärkt kunskap om teorin och kan förklara logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande kan självständigt tillämpa olika logistikmodeller och har en förståelse för hur man med rätt modell kan uppnå kvalitetsförbättring och kostnadsreducering.
Studerande kan utföra olika typer av uppgifter inom företagets inköps- och logistikprocess med hjälp av ERP-system
Studerande kan planera mera avancerade varuflödesprocesser och förstå dessa ur ett lönsamhets- och kundserviceperspektiv
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
- Syvänperä, O. & Turunen, L. (nyaste upplagan) Palkkavuosi. Helsinki. Edita.
- Stenbacka J & Söderström T. (2018) Palkanlaskenta. Helsinki. Sanoma Pro Oy
- Skatteförvaltningens beslut och övrig information om inkomstsregistret
- blanketter och ansökningar
- kollektivavtal
Föreläsningar, övningar, kurspapper, bokföring och löneräkning i Lemonsoft´s löneprogram
Individuella och/eller parvis övningar + lönecase (40%) i Lemonsoft
Skriftligt arbete och skriftlig individuell opponens (20%)
Skriftlig tent (40%).
Numerisk bedömning (0-5).
Svenska
30.08.2021 - 19.12.2021
11.06.2021 - 30.08.2021
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Gästföreläsning/studiebesök
meddelas vid kursstart
135h
Kriterierna för vitsord 1 uppnås ej.
• studeranden har färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• studerande känner till kollektivavtal som ska tillämpas
• studerande känner till huvuddragen i övrig lagstiftning för löneräkning
• studeranden har goda färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• studerande kan beakta rätt kollektivavtal och klarar av att tillämpa det kollektivavtal som gäller i specifika situationer
• studerande kan tillämpa huvuddragen i övrig lagstiftning för löneräkning
• studeranden har utmärkta färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• studerande kan självständigt ta reda på det kollektivavtal som används för löneräkning och tillämpa det i olika situationer
• studerande kan självständigt ta redan på och tillämpa huvuddragen i övrig lagstiftning för löneräkning
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Arbetslagstiftning
Tjänste- och arbetskollektivavtal
Stenbacka, J. & Söderström, T. - Palkanlaskenta. Helsinki: WSOY
Oppimateriaalit Oy.
Eskola, A. Palkka Työsuhteen ja palkanlaskennan perusteet. Keuruu: Otavan
Kirjapaino Oy.
palkka.fi
Övrig litteratur inom ämnet
Introduktionsföreläsningar
Övningar i löneräkning som lämnas in på Moodle
Inlämningsuppgifter
Moodletest
Moodletestet och de obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Svenska
23.03.2022 - 01.05.2022
15.11.2021 - 22.03.2022
Rolf Gammals
Innehåll:
Grunder i löneräkning
Lön
Förskottsinnehållning och andra avdrag från lönen
Socialskyddsavgift och socialförsäkringspremier
Kostnadsersättningar
Arbetstid
Semester
Lagar, förordningar och avtal som påverkar lönen
Lemonsoft löneräkning och Palkka.fi
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Introduktionsföreläsningar ingår i kursen, men den obligatoriska delen av kursen består av Moodletest och övningsuppgifterna som lämnas in på Moodle.
Alla uppgifter skall vara inlämnade på kursens Moodle-sida senast 29.4.2022.
Moodletest sista kursveckan 25 - 29.4.
5 sp, c. 134 timmar arbete.
