Välj läroplan enligt när du har inlett dina studier samt vilken studiestig du följer.
Kontaktundervisning
Mariah ben Salem Dynehäll & Anna Lärk Ståhlberg: Loopa. Affärsutveckling för entreprenörer. Liber.
Alexander Osterwalder & Yves Pigneur: Business Model Generation
Steve Blank: the Startup Owners Manual
Sara Saraswathy: Effectual entrepreneurship
Eric Ries: The lean start up
Rackham: SPIN selling
Carson & Wilmot: The 5 disciplines for creating what customers want
Kim & Marbougne: Blue Ocean Strategy
8 närträffar
Eget arbete med affärsmodell
Inlämningsuppgifter
Bedömning sker på basen av aktivitet under närtillfällena, kvalitet på inlämningsuppgifter samt individuell slutrapport. Eventuell frånvaro från närtillfällena bör kompenseras.
Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Svenska
05.02.2024 - 30.04.2024
26.12.2023 - 26.01.2024
0 - 15
Annemari Andrésen
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Under kursen bearbetas en verklig affärsidé som kan koppla till olika samarbetspartners
Examinationen sker i form av en rapport med deadline 15.4.2024.
16 h närtillfällen
65 timmar eget arbete med inlämningsuppgifter, loopande, skrivande av slutrapport
Du har inte deltagit i närtillfällena
Du har inte lämnat in en slutrapport
Du har missat närtillfällen
Din aktivitet under närtillfällena är låg
Dina inlämningsuppgifter och din slutrapport är bristfälliga
Du har varit på plats och deltagit aktivt i närtillfällena
Dina inlämningsuppgifter och din slutrapport är av god kvalitet
Du har varit på plats och deltagit mycket aktivt i närtillfällena
Du har bidragit till att förbättra övriga deltagares affärsidéer
Dina inlämningsuppgifter och din slutrapport är av hög kvalitet
Kontaktundervisning
Tomperi Soile: Bokföring i praktiken, 2013 teoribok samt övningsbok eller motsvarande nyare finsk versoin
Bokföringslagen och –förordningen
Övrigt av läraren anvisat material
föreläsningar samt övningar
Tentamen skala 1-5 (2 st deltenter?) (80 p)
Godkända övningsarbeten (UK/GK) samt större inlämningsuppgift som bedöms på skala 1-5 (20p)
Skala 1-5, alla delområden och deltenter bör vara godkända för godkänt kursvitsord
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Anna-Lena Berglund
I huvudsak 2*2 lektioner föreläsningar för hela gruppen per vecka SAMT 2*2 lektioner övningar per grupp. Man väljer antingen grupp A eller grupp B, och byter endast i nödfall tex pga sjukdom. Inte säkert att grupperna kör exakt samma tempo/schema.
Följ med i schemat för ev ändringar.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Gästföreläsning samt introduktion till ett litet företags ekonomiförvaltning
Överenskoms med studerande under lektionerna
135 h fördelat på föreläsningar, övningar samt bokförnigsverkstäder
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget och kan grundläggande bokföringsprinciper.
Studerande förstår det finska mervärdesskatte-systemets grundprinciper och hur det påverkar utformandet av affärsredovisningen
Studerande har grundläggande kunskap om bokslutet och kan göra enkla tolkningar av detta med hjälp av tillgänglig programvara.
Studerande förstår redovisningens uppgift i företaget bra och kan självständigt bokföra för ett mindre företag med inhemsk handel och enklare löneutbetalningar.
Studerande kan tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och göra månatliga rapporteringar
Studerande kan uppgöra ett bokslut för ett mindre företag samt kan beskriva dess innehåll och betydelse. Studerande behärskar ett bokföringsprogram.
Studerande kan beskriva redovisningens uppgift och bokföringens principer och kan självständigt tillämpa dessa i ett mindre företags ekonomiförvaltning.
Studerande kan självständigt tillämpa det finska mervärdesskattesystemet och utforma affärsredovisningen så att alla krav uppfylls
Studerande kan självständigt uppgöra ett bokslut och göra tolkningar och analyser av detta med hjälp av tillgängliga verktyg.
Linda Jönn
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på inlämningsuppgifter och projektarbete
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 09.01.2024
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kursprestationen bedöms genom övningsarbeten och projektarbeten
Timmar i klass: 60 h
Eget arbete: 75 h
Underkänd: Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande innehar grundläggande kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra enklare arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar grundläggande förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar grundläggande kunskap om olika ERP-system
Studerande innehar goda kunskaper om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar goda Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar goda kunskaper om olika ERP-system
Studerande har fördjupad kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra mera avancerade arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande har fördjupad Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande har fördjupad kunskap om olika ERP-system
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på övnings- och inlämningsuppgifter
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kursprestationen bedöms genom övningsarbeten och projektarbeten
Timmar i klass: 60 h
Eget arbete: 75 h
Underkänd: Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande innehar grundläggande kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra enklare arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar grundläggande förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar grundläggande kunskap om olika ERP-system
Studerande innehar goda kunskaper om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande innehar goda Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande innehar goda kunskaper om olika ERP-system
Studerande har fördjupad kunskap om hur olika it-lösningar stöder de olika delmomenten i redovisningen
Studerande kan utföra mera avancerade arbetsuppgifter inom företagsets ekonomiförvaltning med hjälp av IT-system
Studerande har fördjupad Förståelse för delbokföringarnas roll och koppling till huvudbokföringen
Studerande har fördjupad kunskap om olika ERP-system
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 31.12.2024
Anna-Lena Berglund, Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 31.12.2023
Fredrik Strandberg, Annemari Andrésen, Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
26.01.2024 - 31.03.2024
09.12.2023 - 25.01.2024
Anna Lönngren
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Key account management: Woodbourn & McDonald
Strategic customer management: Payne & Frow
Marketing beyond the textbook: Laurell & Parment
Key account management: Peter Cheverton
Kundresan: Margareta Boström, Stefan Friberg
CRM for dummies: Helgesson
Litteratur av Kotler
www.ama.org
Övrig litteratur inom kundrelationer/CRM
Kursmaterial i Moodle
Föreläsningar, grupparbeten, inlämningsuppgiter och gruppdiskussioner.
Svenska
29.08.2023 - 29.10.2023
15.06.2023 - 31.08.2023
Kajsa From
Kursinnehåll:
- Kundresan
- Kundprofilering
- CRM
- Salesfunnel
- Stamkundsprogram
- Content marketing
- Inbound marketing
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Datum för tentamen meddelas vid kursstart.
27 h studier per 1 sp (totalt 5sp).
Underkänd tentamen, bristfällig aktivitet, källhänvisningar saknas.
Godkänd tentamen och nlärningsuppgifter med medelvitsord 1-2
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Godkändnlä tentamen och inlämningsuppgifter med medelvitsord 3-4
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till egna erfarenheter
Godkänd tentamen och inlärmningsuppgifter med medelvitsord 4-5
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till egna erfarenheter
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Engelska
28.08.2023 - 15.10.2023
15.06.2023 - 27.08.2023
Victoria Enkvist, Linda Jönn, Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Anna-Lena Berglund
Virtuell undervisning
Engelska
08.01.2024 - 17.03.2024
30.11.2023 - 14.01.2024
Mika Kärkkäinen
Institutionen för teknik och sjöfart
Utbildning i företagsekonomi
3 sp
H-5
Kontaktundervisning
Material inlänkat på Moodle.
föreläsningar, inlämningsuppgifter
Inlämningsuppgifter och projektarbete
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
närstudier ca 54 h
eget arbete ca 81 h
Studerandens kunskaper uppnår inte nivån för tillfredsställande vitsord.
Studeranden känner till olika format för digitala bilder.
Studeranden känner till upphovsrätten för digitalt material.
Studeranden kan utföra enklare bildredigering.
Studeranden kan producera enklare grafik.
Studeranden kan producera enklare publikationer såsom posters, broschyrer, kataloger.
Studeranden känner till de tekniker som en statisk webbsida skapas med (html,css).
Studeranden kan koda enklare html.
Studeranden känner till för- och nackdelar med olika format för digitala bilder.
Studeranden kan utföra mera avancerad bildredigering.
Studeranden kan producera mera avancerad grafik .
Studeranden kan producera mera avancerade publikationer såsom tidningar, vilka kräver montering av texter och bilder, sidnumrering mm.
Studerande förstår hur webbtekniken fungerar.
Studeranden kan koda enklare html och css.
Studerandena kan självständigt välja format för olika typer av digitala bilder.
Studeranden kan självständigt producera digitala bilder genom integrering av olika bildhanteringstekniker.
Studeranden kan skapa mallar för publikationer samt kan använda dessa mallar vid framställning av publikationer.
Studeranden kan skapa mera avancerade webbsidor och förstår skillnaden mellan dels statiska och dynamiska webbsidor, dels serverkod och klientkod.
Kontaktundervisning
Canva.com
Föreläsningar
Workshop
Projektarbete
Individuella 60%
Närvaro och aktivitet (+- 0,5 vitsord)
5 inlämningsuppgifter 10% (feedback på innehåll kan fås via mf labbet)
Portfolio 50%
Grupp 40%
Presentation av hemsida 15%
Hemsidan 25 %
Svenska
08.01.2024 - 28.04.2024
09.12.2023 - 10.01.2024
Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Se moodle
Kontaktundervisning
Carlson, Mikael (2014): Att arbeta med företagsanalys: analysmetoder för att upptäcka varningssignaler och styra mot uppställda mål
* Instruktioner och annat material kopplat till Bissim (läggs upp av kursläraren)
* Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar,, Business simulation och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 19.01.2024
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Samarbete med Ashton University (GBR) kring Bissim
bestäms vid kursstart
5 sp = 135h totalt
20h föreläsningar (online)
115h självstudier
företagets ekonomiska rapporter
-nyckeltalsanalys och styrmodeller
-finansieringsanalys
-kassaflödesanalys
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan läsa bokslutsrapporter och utgående från dem tolka företagets finansiella ställning.
Studerande kan utföra enklare justeringar av bokslut och en enklare nyckeltalsanalys samt tolka denna.
Studerande förstår företagets kapitalanvändning och kapitalkällor.
Studerande förstår bokslutets innehåll väl och kan tolka den information som bokslutet ger ur många synvinklar.
Studerande kan göra nödvändiga bokslutsjusteringar inför en nyckeltalsanalys, samt analysera företaget ur många perspektiv med relevanta nyckeltal.
Studerande kan förklara samt uppgöra enklare kassaflödes- och finansieringsanalyser.
Studerande kan självständigt tolka ett bokslut och kan utgående från detta dra motiverade slutsatser gällande företagets finansiella ställning.
Studerande kan självständigt utföra de bokslutsjusteringar som krävs inför bokslutsanalysen och utgående från relevanta, väl valda nyckeltal analysera företagets likviditet, soliditet och lönsamhet. Studerande förstår de ekonomiska sambanden och kan använda olika styrmodeller i sin analys av företaget.
Studerande kan uppgöra kassaflödes- och finansieringsanalyser för företaget samt tolka och förklara innebörden av dessa
Fredrik Strandberg
Kontaktundervisning
Bokföringslagen och -förordningen
Näringsskattelagen i tillämpliga delar
Aktiebolagslagen
Leppiniemi-Kykkänen: Kirjanpito, tilinpäätös ja tilinpäätöksen tulkinta
Lundén & Nyholm: Bokslutsanalys
Niskanen-Niskanen: Tilinpäätösanalyysi
Salmi: Mitä tilinpäätös kertoo?
Yritystutkimus ry: Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi
Hansson-Arvidson-Lindquist: Företags- och räkenskapsanalys
För eventuella fortsatta studier: Kallunki-Lantto-Sahlström: Tilinpäätösanalyysi IFRS-maailmassa
Lagar och förordningar över finansieringsverksamhet
Niskanen-Niskanen: Yritysrahoitus
Kokkonen: Yrityksen analysointi ja rahoitus
Närtillfällen
Gästföreläsning
Grupparbete
Smedja / tentamen
Key Learning Note
Samtliga inlämningsuppifter bör vara inlämnade och godkända samt aktivitet 20%
Smedja / tent (0-5) utgör 40% av slutvitsordet
Key Learning Note 40%
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Du har inte lämnat in samtliga inlämningsuppgifter eller fått dem godkända.
Du uppfyller inte kraven på 50% rätt i Smedja / tentamen
Din KLN är inte godkänd
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Smedjan / tentamen enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
För KLN:
Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall
Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden
Kontaktundervisning
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 28.08.2023
Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Lärarens material
Närundervisning
Godkänd portfolio / tentamen, godkända inlämningsuppgifter och muntlig presentation, deltagande i undervisning enligt anvisningarna.
Svenska
11.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 10.03.2024
Päivi Auranen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Boktentamen (mera info om adetta vid första undervisningstillfälle)
Sluttentamen (portfölj)
27 timmar individuellt arbete per 1 sp (sammanlagt 3sp)
Brist på närvaron, oinlämnade uppgifter, underkänd tentamen
Att kunna skapa mallar av arbetsliv och företagsrelaterade dokument på engelska.
-Att kunna identifiera processerna för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska.
-Att kunna definiera element av möten och förhandlingar på engelska.
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet.
Att kunna skapa dokument som använder olika stilar i engelska, beroende på deras egenskaper och användarvillkor.
-Att kunna skapa personliga och aktuella dokument i näringsliv och arbetsliv.
-Att kunna delta i och hantera processer för att söka jobb, delta i en intervju och de färdigheter som behövs på engelska
-Att kunna delta och hantera möte och förhandlingar på engelska
-Att kunna leverera en muntlig presentation om ett ämne inom affärs- eller arbetslivet i allmänhet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation.
Att kunna implementera och kritiskt reflektera kunskapen om de olika stilarna i engelska, deras egenskaper och användning och kommunicera framgångsrikt inom ramen.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om begreppet affärsrelaterade dokument.
-Att kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om processerna för att söka jobb, delta i en intervju och ytterligare kunskaper på engelska.
-Kunna tillämpa, genomföra och kritiskt reflektera den uppnådda kunskapen om att hantera möten och förhandlingar på engelska.
-Kunna framgångsrikt leverera en muntlig presentation om ett specifikt ämne inom affärslivet eller arbetslivet enligt principerna för en konstruerad och professionell presentation med hjälp av de retoriska och språkliga verktygen som införs i kursen.
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 12.01.2024
Cindy Forsblom
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)
Föreläsning, muntliga och skriftliga övningar, par- och grupparbeten.
Samarbete med annan kurs (motsvarar 1 sp).
Vitsordsskala 0-5 och i en del övningar godkänd/underkänd
Enligt den europeiska referensramen för språk.
Engelska
06.11.2023 - 18.12.2023
15.06.2023 - 06.11.2023
Terese Herrgård-Backlund
Aktivt deltagande krävs.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
-muntlig presentation
-skriftliga uppgifter
-tentamen/förhör
-
Information finns på Moodle.
-
3 x 27 h = 81 timmar.
-
Terese Herrgård-Backlund
Kontaktundervisning
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)
Föreläsning, muntliga och skriftliga övningar, par- och grupparbeten.
Samarbete med annan kurs (motsvarar 1 sp).
Vitsordsskala 0-5 och i en del övningar godkänd/underkänd
Enligt den europeiska referensramen för språk.
Engelska
02.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 02.10.2023
Ellinor Granholm
Aktivt deltagande krävs.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
-muntlig presentation
-skriftliga uppgifter
-tentamen/förhör
-
Information finns på Moodle.
-
3 x 27 h = 81 timmar.
-
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)
Föreläsning, muntliga och skriftliga övningar, par- och grupparbeten.
Samarbete med annan kurs (motsvarar 1 sp).
Vitsordsskala 0-5 och i en del övningar godkänd/underkänd
Enligt den europeiska referensramen för språk.
Engelska
06.11.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 05.11.2023
Ellinor Granholm
Aktivt deltagande krävs.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
-muntlig presentation
-skriftliga uppgifter
-tentamen/förhör
-
Information finns på Moodle.
-
3 x 27 h = 81 timmar.
-
Rolf Gammals
Kontaktundervisning
Kursmaterial på Moodle
Distansundervisning (online)
Mellan närstudietillfällena gör deltagarna uppgifter
Svenska
13.03.2024 - 12.04.2024
12.02.2024 - 12.03.2024
Rolf Gammals
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Mellan närstudietillfällena gör deltagarna uppgifter
Mellan närstudietillfällena gör deltagarna uppgifter
3 studiepoäng
Kontaktundervisning
Engelska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 08.09.2023
Kristiina Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Rosmeriany Nahan-Suomela
Kontaktundervisning
Engelska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Henrik Virtanen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
B. Bergman, B. Klefsjö. Kvalitet – från behov till användning. Studentlitteratur.
T. Borglund, H. De Geer, S. Sweet. CSR och hållbart företagande. Sanoma Utbildning.
- föreläsningar
- övningsarbeten
- presentationer
- självstudier
- Analytisk och logisk kompetens
- Intraprenöriell och extraprenöriell kompetens
- Mångkunnighetskompetens
- Internationell kompetens
- Interaktions- och nätverkskompetens
- Kvalitet, marknad och framgång
- Kvalitet i utveckling och produktion
- Kvalitetsledning och kvalitetssystem
Kunskap i och förståelse för:
- Internationella och nationella direktiv för CSR
- Etiska aspekter av företagsansvar
- Olika typer av intressenter
- Socialt ansvarstagande
- Miljöansvar
- Ekonomiskt ansvar och koppling till CSR i företagsstrategi
- Affärsnytta av CSR och hållbarhet
- Företag som drivkraft för social förändring
- CSR-rapportering
Engelska
08.01.2024 - 07.04.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Kajsa From, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Godkända övningsarbeten och presentationer samt godkänd tentamen
meddelas vid kursstart
135 arbetstimmar
- känner inte till uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- saknar förståelse för hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- saknar förståelse för individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- saknar förståelse för att företags verksamhet har internationella dimensioner
- saknar förståelse för de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- saknar förståelse för betydelsen av produktkvalitet och kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- saknar förståelse för kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- saknar förståelse för betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- saknar förståelse för begreppet CSR definierat enligt ovan
- känner till olika uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- förstår hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- förstår individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- förstår att företags verksamhet har internationella dimensioner
- förstår de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- förstår vikten av produktkvalitet, kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- förstår kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- förstår betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
-
- kan namnge och beskriva olika mätsystem för företagsansvar
- förstår samhällsansvarets roll i att vara framgångsrik både på marknaden för produktionsfaktorer och marknaden för prestationer
- förstår företagens möjligheter och begränsningar i strävan efter hållbar utveckling
- kan beskriva hur företag påverkar och påverkas av beslut med sociala och ekologiska dimensioner i en global ekonomi
- kan beskriva kopplingen mellan företag och dess intressenter
- kan analysera marknader och kundbeteenden ur ett kvalitetsperspektiv
- kan analysera produktutveckling, konstruktion och produktion ur ett kvalitetsperspektiv
- kan beskriva vikt och användning av kvalitetssystem i olika organisationers ledning
- kan redogöra för val och användning av olika mätare gällande företagsansvar
- kan sakligt formulera och argumentera för sin ståndpunkt gällande ansvarsfrågor
- kan diskutera det komplexa sambandet mellan individer, samhällen och näringsliv
- kan argumentera för sin ståndpunkt i etiska och miljömässiga frågor
- kan argumentera i frågor gällande hantering av relationer till intressenter
- kan tillämpa kvalitetsrelaterade metoder och verktyg i analyser av och beslut om produkter och marknader
- kan beakta och tillämpa olika kvalitetsdimensioner i produktutveckling och produktionsplanering
- kan tillämpa kvalitetsaspekter och kvalitetssystem i ledarskapsrelaterade frågor och beslut
Kontaktundervisning
B. Bergman, B. Klefsjö. Kvalitet – från behov till användning. Studentlitteratur.
T. Borglund, H. De Geer, S. Sweet. CSR och hållbart företagande. Sanoma Utbildning.
- föreläsningar
- övningsarbeten
- presentationer
- självstudier
- Analytisk och logisk kompetens
- Intraprenöriell och extraprenöriell kompetens
- Mångkunnighetskompetens
- Internationell kompetens
- Interaktions- och nätverkskompetens
- Kvalitet, marknad och framgång
- Kvalitet i utveckling och produktion
- Kvalitetsledning och kvalitetssystem
Kunskap i och förståelse för:
- Internationella och nationella direktiv för CSR
- Etiska aspekter av företagsansvar
- Olika typer av intressenter
- Socialt ansvarstagande
- Miljöansvar
- Ekonomiskt ansvar och koppling till CSR i företagsstrategi
- Affärsnytta av CSR och hållbarhet
- Företag som drivkraft för social förändring
- CSR-rapportering
Engelska
08.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Kajsa From, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Godkända övningsarbeten och presentationer samt godkänd tentamen
meddelas vid kursstart
135 arbetstimmar
- känner inte till uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- saknar förståelse för hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- saknar förståelse för individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- saknar förståelse för att företags verksamhet har internationella dimensioner
- saknar förståelse för de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- saknar förståelse för betydelsen av produktkvalitet och kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- saknar förståelse för kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- saknar förståelse för betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- saknar förståelse för begreppet CSR definierat enligt ovan
- känner till olika uppföljningssystem som hjälper företagen att öka insikten om deras samhällsansvar
- förstår hur samhällsansvar är kopplat till lönsamhet och framgång
- förstår individens ansvar till att medverka till en hållbar utveckling
- förstår att företags verksamhet har internationella dimensioner
- förstår de olika aspekterna av ett företags samhällsansvar: ekonomiskt, miljömässigt, socialt och etiskt
- förstår vikten av produktkvalitet, kundfokusering, samt kopplingen mellan kvalitet och lönsamhet
- förstår kvalitetsfrågornas betydelse i produktutveckling, produktion och processtyrning
- förstår betydelsen av kvalitetsfokuserat ledarskap och användningen av kvalitetssystem
- kan namnge och beskriva olika mätsystem för företagsansvar
- förstår samhällsansvarets roll i att vara framgångsrik både på marknaden för produktionsfaktorer och marknaden för prestationer
- förstår företagens möjligheter och begränsningar i strävan efter hållbar utveckling
- kan beskriva hur företag påverkar och påverkas av beslut med sociala och ekologiska dimensioner i en global ekonomi
- kan beskriva kopplingen mellan företag och dess intressenter
- kan analysera marknader och kundbeteenden ur ett kvalitetsperspektiv
- kan analysera produktutveckling, konstruktion och produktion ur ett kvalitetsperspektiv
- kan beskriva vikt och användning av kvalitetssystem i olika organisationers ledning
- kan redogöra för val och användning av olika mätare gällande företagsansvar
- kan sakligt formulera och argumentera för sin ståndpunkt gällande ansvarsfrågor
- kan diskutera det komplexa sambandet mellan individer, samhällen och näringsliv
- kan argumentera för sin ståndpunkt i etiska och miljömässiga frågor
- kan argumentera i frågor gällande hantering av relationer till intressenter
- kan tillämpa kvalitetsrelaterade metoder och verktyg i analyser av och beslut om produkter och marknader
- kan beakta och tillämpa olika kvalitetsdimensioner i produktutveckling och produktionsplanering
- kan tillämpa kvalitetsaspekter och kvalitetssystem i ledarskapsrelaterade frågor och beslut
Kontaktundervisning
Studerande bygger upp en källförteckning i samråd med coachen
Närtillfällen
Träningar
Uppgifter
Workshop tillsammans med ÅA studerande
Slutprodukt: Teamet har utvecklat en fungerande CRM strategi med CRM-system som stöd (koppling till kursen introduktion till ERP)
Träningar, 2,5 sp - 50%
- 8 veckor
- NBF
- 100% närvaro
- Vitsord för närvaro: GK/UK
- Uppgifter kring varje tema
- Vitsord: 0-5
Workshop 18.10 tillsammans med studerande från ÅA 1 sp - GK/UK
KLN som inkluderar bokreflektion 1,5 sp - 50%
Vitsord 0-5
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Marika Nygårdas, Helena Nordström, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Stark koppling till det egna företagets verksamhet
Uppgifter efter varje resurstillfälle.
Träningar, 2,5 sp
8 veckor
NBF
100% närvaro
Vitsord: GK/UK
Uppgifter kring varje tema
Vitsord: 0-5
Workshop 18.10 tillsammans med studerande från ÅA 1 sp
KLN som inkluderar bokreflektion 1,5 sp
Vitsord 0-5
- Inte 100% närvaro på träningar
- Bristfälligt deltagande i NBF, workshops
- Ofullständiga inlämningar i kursen.
- Närvaro 100%
- Studerande visar grundkunskaper i lärandemålen
- Kunnandet utnyttjas i projektarbete i viss grad.
KLN:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
- Närvaro 100%
- Studerande visar fördupade kunskaper i lärandemålen.
- Kunnandet utnyttjas i projektarbetet på ett strukturerat sätt.
KLN:
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder, projekt och praktikfall.
Närvaro 100%
- Studerande visar fördupade kunskaper i lärandemålen.
- Kunnandet utnyttjas i projektarbetet på ett strukturerat sätt.
KLN:
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden
Virtuell undervisning
Svenska
23.10.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 22.10.2023
Företagsekonomi Vasa 3, Kristiina Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
5 sp
H-5
Kontaktundervisning
Material publicerat på Moodle
Material på internet.
Litteratur inom ämnet.
8 närtillfällen
5 föreläsningar
1 mellanredovisning
2 dagar för projektpresentationer
Uppgifter
5 inlämningsuppgifter
1 KLN (Intro + reflektion utöver uppgifterna)
1 projekt (plan, presentation, rapport och utvärdering av sig själv och team)
Svenska
04.09.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 15.10.2023
Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
75% närvaro på föreläsningar
Bedömning
Inlämningsuppgifter + KLN, 50%
Utförande av projekt och rapportering
Projektplan, 10%
Presentation 10%
Projektrapport 30%
Kontaktundervisning
Svenska
01.03.2024 - 31.05.2024
02.12.2023 - 30.04.2024
Rolf Gammals
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Kontaktundervisning
Starta eget - guide för blivande företagare 2023, Nyföretagscentrum, 2023
Pihlsgård, Anders, Martinsson, Håkan, Ekonomi för yrkeshögskolan, Lund,
Studentlitteratur AB [2020] Upplaga 1.
Annat undervisningsmaterial enligt anvisningar på Moodle
Föreläsningar
Gästföreläsning och Nordic Business Forum 2023 streamas
Projektarbete
Workshopar
Övningar
Kursen examineras via övningsarbeten, projektarbete och tentamen.
Projektarbetet är ett grupparbete i samarbete med kursen Grunder i marknadsföring.
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Övningsarbeten
Projektarbete i grupp
Sluttentamen
Gästföreläsare samt samarbete med lokalt näringsliv
Tentamen preliminärt 13.12.2023 kl. 12.30-13.30
Omtentamina:
Fre 19.1.2024 kl. 12-13
Fre 9.2.2024 kl. 12-13
60 h närundervisning,Nordic Business Forum 2023 med föreläsningar och övningar
15 h förberedelser och övningar inför närundervisning
30 h inlämningsarbeten
30 h förberedelse för tentamen
Tot. 135h = 5sp
Företagare som yrke
Personliga egenskaper hos en företagare och entreprenör
Grundande av ett företag - Företagets administration och var får man hjälp med att grunda ett företag?
Att välja bolagsform: Enskild näringsidkare, personbolag, aktiebolag eller andelslag
Affärsidé
Affärsplan
Risker och möjligheter
Affärsutveckling
Finansiering
Grunder i budgetering: resultatbudget och startup-budget
Studenten har inte uppnått bedömningskraven på minst nivån för tillfredställande på samtliga examinationsformer.
Studerande förstår innebörden av begreppen företagsamhet, entreprenör och intraprenör
Studerande förstår betydelsen av en affärsidé och kan uppgöra enklare affärsplaner.
Studerande har en helhetsbild av hur man startar ett företag och hur man väljer bolagsform
Studerande vet vilka instanser som kan vara till hjälp vid grundandet av ett företag.
Studerande förstår grunderna i hur man finansierar ett företag.
Studerande har en helhetsbild av de risker som förknippas med företagande.
Studerande förstår betydelsen av entreprenörsanda och intraprenörsanda som en drivkraft i företagsekonomin.
Studerande kan bedöma affärsidéer och göra upp och utveckla enklare affärsplaner.
Studerande kan göra upp de dokument som behövs för att starta företag
Studerande förstår skillnaden mellan de olika bolagsformerna
Studerande förstår skillnaden mellan olika former av finansiering ett företag kan använda.
Studerande kan sätta sig in i de risker som hör ihop med företagande och förstår betydelsen av att implementera riskhantering i en affärsverksamhet.
Studerande har en fördjupad kunskap om företagsamhet.
Studerande kan beskriva betydelsen av att förnya affärslivet både genom att grunda nya företag och genom att utveckla redan existerande företag.
Studerande kan formulera en affärsidé och kan självständigt uppgöra en affärsplan för sin affärsidé.
Studerande kan självständigt starta ett företag och kan på ett motiverat sätt välja bolagsform.
Studerande kan självständigt hitta finansieringsformer.
Studerande kan självständigt kartlägga företagandets risker och göra upp en konkret plan för hur man kan minimera dessa risker.
Kontaktundervisning
Litteratur:
- Loopa: Affärsutveckling för entreprenörer - så driver du din affärsidé till kund. alt. Osterwalder & Pigneur: Business Model Generation.
- Exit: 15 inspiroivaa tositarinaa suomalaisista yrittäjistä, jotka loivat menestyksen tyhjästä alt. företagarbiografi
- Övrig vetenskaplig litteratur om ekonomi och företagande enligt studerandes val.
Kursen genomförs främst under träningstid och under resurstillfällen utanför träningstid.
Undervisningsmetoderna består av:
- resurstillfällen inkl. gästföreläsningar
- reflektioner kring litteratur mm.
- affärsutveckling inom det egna teamet
- studiebesök
- intervjuer med företagare
- KLN i form av video
Bedömningen sker utgående från följande grunder utan inbördes ordning:
- deltagaraktivitet under träningar och övriga aktiviteter
- dokumenterat arbete med teamets affärsutveckling
- innehåll i KLN-video
Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 14.01.2024
0 - 80
Annemari Andrésen, Fredrik Strandberg, Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Av studerande förväntas följande prestationer under kursens gång:
- andra till kursen hörande aktiviteter
- Key Learning Note i form av video
- intervju med företagare (i grupp)
- aktivt deltagande i affärsutveckling av teamets företag
Den praktiska delen i kursen består av vidareutvecklandet av det egna företaget
Kontakter med stödorganisationer
Kontakter med företagare
Examination sker genom Key Learning Note i videoformat
Kursen innefattar
- 1.5 sp för arbete med affärsutveckling samt resurstillfällen,
- 1.5 sp för träningsnärvaro samt
- 2 sp för litteraturstudier och inlämningsuppgifter
Godkänd kurs förutsätter:
- närvaro och aktivt deltagande i träningarna och andra aktiviteter beträffannde grundander av teamets bolag
- dokumentation av teamets affärsutvecklingsprocess
- Key Learning Note i videoformat enligt givna riktlinjer vid kursens slut
Linda Jönn
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Karjalainen, L. (2019). Matematik inom företagsekonomi. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen
Svenska
25.09.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 01.10.2023
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen
Kurstenter (3 deltenter): 31.10, 16.11 och 11.12
Omtentamen:
Fre 19.1.2024 kl. 12‐16
Fre 9.2.2024 kl. 12‐16
5 sp x 27 h = 135 h
Timmar i klass: 52 h
Eget arbete: 83 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Kan lösa enkla uppgifter på procentuell förändring och förstår vad begreppen index och inflation betyder
Kan omvandla från en valuta till en annan valuta, utföra enkla momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna räntans storlek och beräkna enkla uppgifter med ränta på ränta
Känner till olika grundbegrepp inom investeringskalkyl och kan lösa enkla optimeringsproblem
Förstår hur man formulerar uttryck för procentuell förändring och kan beräkna och jämföra olika typer av index
Kan ställa upp uttryck för hur man omvandlar mellan olika valutor och utföra mera avancerade momsberäkningar och prissättningskalkyler
Kan beräkna det nya kapitalets storlek
Förstår och kan utföra annuitetsberäkningar
Kan uppgöra en investeringskalkyl och förstår hur optimeringsproblem inom finansmatematik löses med kalkylprogram
Kan lösa mer komplicerade problem där procenträkning, olika typer av index ingår
Kan lösa mer komplicerade problem som innehåller valutaberäkningar, momsberäkning och prissättningskalkyler.
Kan lösa mer komplicerade ränteproblem och problem med ränta på ränta med hjälp av ett kalkylprogram
Kan uppgöra mer komplicerade investeringskalkyler med hjälp av ett kalkylprogram och ställa upp och lösa mer krävande optimeringsproblem
Kontaktundervisning
Alnoor Bhimani,
Charles T. Horngren,
Gary L. Sundem,
William O. Stratton,
David Burgstahler,
Jef Schatzberg: Introduction to Management Accounting
samt
Excel tabeller och mallar utdelade av lärare
Närtillfällen
Gruppuppgifter
Räkneövningar
Smedja
Key Learning Note
Svenska
08.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 09.01.2024
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Uppgifter att genomföra i studerande företagen
1 sp närtillfällen och övningar inkl. bokföringslabbar
1 sp Smedja inkl. förberedelser
1 sp Budgeteringsuppgift
2 sp Litteraturstudier och Key Learning Note
Rapporter oinlämnade eller är av oacceptabel kvalitet (inklusive missade DLs) på rapporterna
och/eller presentationer.
Grupprapport inlämnad och presenterad, och KLN inlämnad. Båda på godkänd nivå av
kvalitet. Elevens aktivitet på acceptabel nivå.
God arbetsinsats överlag: Grupprapport inlämnad och presenterad. KLN lämnade in. Båda hög
kvalitet. Bra aktivitet i klassen, t.ex. vid diskussionerna och presentationerna.
Exceptionell kvalitet överlag: de skriftliga rapporterna, presentationerna, studentaktivitet.
Maria Engberg
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 12.09.2023
10 - 40
Maria Engberg
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 01.12.2024
Cilla Salo, Linda Jönn, Henrik Virtanen, Anna-Lena Berglund, Kajsa From, Jörgen Strid, Företagsekonomi Vasa 1
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 31.12.2024
Linda Jönn, Henrik Virtanen, Cilla Salo, Anna-Lena Berglund, Kajsa From, Jörgen Strid, Företagsekonomi Vasa 1
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 31.12.2022
Marika Nygårdas, Timo Kerke, Fredrik Strandberg, Helena Nordström, Annemari Andrésen, Håkan Sourander, Maria Westerlund, Rolf Gammals, Kim Friman, Maria Engberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 31.12.2022
Marika Nygårdas, Timo Kerke, Helena Nordström, Fredrik Strandberg, Annemari Andrésen, Håkan Sourander, Maria Westerlund, Rolf Gammals, Kim Friman, Maria Engberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
- Material från närträffarna
- Bokföring i praktiken - Soile Tomperi
- Aktuella lagar och förordningar
- Övrig lämplig litteratur
- Närträffar med teori-inslag och övningsuppgifter
- Bokföringsverkstäder
- Avslutande smedja
Kursplattformen i Moodle innehåller detalj information om kursinnehållet.
Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, GK/UK
Bedömning med vitsord.
- Smedja med teori och praktisk del. minimi 50% rätt i vardera. vitsord 0-5. Utgör 34% av vitsordet.
- KLN, vitsord 0-5. Utgör 50% av vitsordet.
- Laguppift, minst 50% rätt, vitsord 0-5. Utgör 16% av vitsordet.
Samtliga delar bör vara godkända för att studerande ska vara godkänd i kursen.
Komplettering (omtentamensmöjlighet)
- En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, erbjuds minst två (2) tillfällen för omtagning av tentamen eller komplettering av prestationer. Som omtagningar räknas också de tillfällen då den studerande uteblir från fastställda tillfällen för omtagning.
- En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, och som inte inom utsatt tid gjort nödvändiga kompletteringar eller blivit godkänd i kursen på basen av omtagning av tentamen, skall avlägga studiehelheten eller kursen på nytt.
Omtentamensdatum
- Inlämningskompletteringar bör ske under de tre följande aktiva studiemånaderna; 9-12, 1-4
- Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Höjande av vitsord inom ett år:
-En studerande har rätt att en gång försöka höja vitsordet för en studiehelhet eller kurs som bedömts med godkänt vitsord (1–5) inom 12 månader från prestationsdatumet enligt yrkeshögskolans anvisningar.
Svenska
08.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 10.01.2024
Timo Kerke, Marika Nygårdas
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
- 3 sp närtillfällen och stödtillfällen
- 2 sp uppgifter och självstudier
- Du har inte lämnat in alla inlämningsuppgifter. 0ch/eller;
- Du har mindre än 50% rätt i smedjans delar. Och/eller;
- Du har mindre än 50% rätt i laguppgiften. Och/eller;
- Du uppfyller inte kraven för vitsord 1 i KLN
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
- Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
- Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 1-2.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av enskilda delar!
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
- Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
- Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 3-4.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av enskilda delar!
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
- Smedjan enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
- Laguppgiften enligt poäng som berättigar till vitsordet 5.
KLN vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt verkstäder.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av enskilda delar!
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2023 - 31.08.2023
02.07.2023 - 31.07.2023
Fredrik Strandberg
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
online enligt schema
Svenska
01.04.2024 - 31.05.2024
01.12.2023 - 31.03.2024
Suzana Canteiro Vasconcelos Tavares Heikkilä
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Fredrik Strandberg
Kontaktundervisning
Svenska
02.10.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 01.10.2023
Suzana Canteiro Vasconcelos Tavares Heikkilä
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
19.02.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 08.03.2024
Fredrik Strandberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Jörgen Strid
Kontaktundervisning
Brealey, Myers & Allen (edition 13) Principles of Corporate Finance (kapitel 1-6)
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
23.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 23.10.2023
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
bestäms vid kursstart
Närstudier: 35 h
Eget arbete: 46 h
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Känner till finansierings- och värdepappersmarknaden och de vanligaste finansieringsinstrumenten
Studerande förstår betydelsen av investerings- och finansieringskalkyler
Studerande förstår betydelsen av riskhantering vid finansierings- och investeringsbeslut
Har god kännedom om finansierings- och värdepappersmarknaden och har viss förmåga att tillämpa denna kunskap
Studerande kan göra enklare investerings- och finansieringskalkyler
Studerande kan göra enklare riskhanteringsanalyser och förstår hur detta påverkar företagets finansierings- och investeringsbeslut
Kan tillämpa förståelsen av finansierings- och värdepappersmarknaden i olika situationer
Studerande kan göra mera avancerade investerings- och finansieringskalkyler och tolka dessa.
Studerande kan göra mera avancerade riskhanteringsanalyser och förstår hur detta påverkar företagets finansierings- och investeringsbeslut
100% Kontaktundervisning, 0% Virtuell undervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.07.2024
02.07.2023 - 31.07.2023
Johanna Wide, Sanna Nygård
Utbildning i företagsekonomi
H-5
100% Kontaktundervisning, 0% Virtuell undervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.07.2024
02.07.2023 - 31.07.2023
Johanna Wide, Sanna Nygård
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Virtuell undervisning
Rekommenderad litteratur:
Bell E. & A. Bryman. Företagsekonomiska forskningsmetoder (flera årgångar)
Kananen, J: Opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas m.fl
Malhotra, N. & Co. Marketing Research An applied approach (flera årgångar)
Inbandade föreläsningar
Inlämningsuppgifter
Kvalitet på analys av två examensarbeten
Kvalitet på forskningsplanen och opponens
Kvalitet på reflektioner från slutseminarier (4 st.)
Svenska
26.10.2023 - 31.12.2025
27.10.2023 - 01.12.2025
0 - 30
Annemari Andrésen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
5 sp
H-5
Fortlöpande. Deadlines på Moodle platformen.
Digitala föreläsningar och deltagande i examensarbetsseminarier 1 sp
Självständigt arbete inklusive forskningsplan 4 sp
Inte slutförd forskningsplan eller opponens.
Oinlämnade uppgifter.
Svaga insatser, knapp kvalitet.
Inlämnad forskningsplan innehåller enbart basinformation.
Opponensen ger svagt mervärde åt skribenten .
Uppgifter samt presentationer väl utförda.
Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
Opponensen ger mervärde åt skribenten.
Utmärkta insatser samt kvalitet på arbeten.
Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
Planen är välmotiverad, konkret och genomförbar.
Opponensen ger ett klart mervärde genom nya synvinklar åt skribenten.
Kontaktundervisning
Rekommenderad litteratur:
Malhotra, N. & Co. Marketing Research An applied approach (flera årgångar)
Bell E. & A. Bryman. Företagsekonomiska forskningsmetoder (flera årgångar)
Övrigt material enligt rekommendation av föreläsaren
Närtillfällen med teori-inlägg
Utvecklingsprojekt
Träningar
Utvecklingsprojekt, rapportering och presentation (45 projekttimmar)
Individuell utvärdering av två examensarbeten
Kvalitet på forskningsplanen och opponens
Närvaro och aktivitet på träningar (för godkänd kurs)
Svenska
01.08.2023 - 31.03.2024
02.07.2023 - 17.09.2023
0 - 30
Timo Kerke, Annemari Andrésen, Maria Westerlund
Målet är att studeranden:
- kan särskilja branschens forskningsfrågor från ämneshelheten
- kan identifiera och presentera forskningsproblemet
- kan tillämpa forskningsetik i forskningsprocessen
- inser betydelsen av vetenskaplig litteratur för valt ämnesområde
- kan anpassa undersökningsmetoder till forskningsproblemet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Forskningsplanen inlämnas:
Deadline 1: 17.11
Deadline 2: 11.12
Deadline 3: 8.1
5 sp motsvarar 135 h arbete:
1/3: 45h utvecklingsprojekt
1/3: 4 närtillfällen och individuell utvärdering av två examensarbeten
1/3: Träningar och forskningsplan inför examensarbetet
Ej godkända uppgifter.
Inte slutförd forskningsplan.
Opponensen uteblir eller är bristfällig
Träningsfrånvaro
Svaga insatser, knapp kvalitet.
Inlämnad forskningsplan innehåller enbart basinformation
Opponensen ger svagt mervärde åt skribenten
Uppgifter samt presentationer väl utförda.
Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
Opponensen ger mervärde åt skribenten
Utmärkta insatser överlag samt exeptionell kvalitet.
Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
Planen är välmotiverad, konkret och genomförbar som sådan.
Opponensen ger ett klart mervärde genom nya synvinklar åt skribenten
Kontaktundervisning
Allan Bryman & Emma Bell (2017 eller 2014) Företagsekonomiska forskningsmetoder. Liber, samt annat av examinator anvisat material
Föreläsningar och övningar, samt litteraturstudier
I tentamen samt i skriftligt övningsarbete bedöms studerandes kunskap om forskningsprocessens olika delar samt olika vetenskapliga metoder och vetenskapligt skrivande.
Svenska
28.08.2023 - 03.11.2023
15.06.2023 - 31.08.2023
Åsa Fagerudd, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Skriftlig tentamen samt skriftligt inlämningsuppgifter
Planeras vid kursstart
27 h per studiepoäng, 108 h totalt
* Forskningsprocessen
* Frågeställningar
* Teoretiskt perspektiv
* Forskningsmetoder och datainsamling/analys
* forskningens tillförlitlighet
* Informationssökning
* Vetenskapligt skrivande
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande har grundläggande men begränsade kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Klarar av att planera en längre skrivuppgift och känner till principerna för vetenskapligt skrivande i stora drag.
Studerande har goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
God förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå
Studerande har exceptionellt goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Utmärkt förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar väl den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå.
Kontaktundervisning
Allan Bryman & Emma Bell (2014) Företagsekonomiska forskningsmetoder. Liber, samt annan av examinator anvisat material
Föreläsningar och övningar, samt litteraturstudier
I tentamen samt i skriftligt övningsarbete bedöms studerandes kunskap om forskningsprocessens olika delar samt olika vetenskapliga metoder och vetenskapligt skrivande.
Svenska
08.01.2024 - 25.02.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Åsa Fagerudd, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Skriftlig tentamen samt skriftligt inlämningsuppgifter
Planeras vid kursstart
27 h per studiepoäng, 108 h totalt
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande har grundläggande men begränsade kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Klarar av att planera en längre skrivuppgift och känner till principerna för vetenskapligt skrivande i stora drag.
Studerande har goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
God förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå
Studerande har exceptionellt goda kunskaper om forskningsprocessens olika delar och vetenskapliga metoder.
Utmärkt förmåga att planera en längre skrivuppgift och behärskar väl den språkliga stil som är lämplig på examensarbetesnivå.
Kontaktundervisning
Caminando 1 fjärde upplagan.
Skriftliga, muntliga och hörförståelse övningar.
Kursen hålls online.
Svenska
01.01.2024 - 03.03.2024
29.11.2023 - 31.12.2023
Georgina Gonzalez-Norrgård
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Man kan tenta om kursen två gånger inom loppet av ett år efter kursen slutar.
Eleven kan skriva enkla meningar med hjälp av en stor del av strukturerna som vi behandlar under kursen.
Den studeranden kan använda alla strukturerna och kommunicera med enkla meningar.
Studeranden kan använda alla strukturer utan problem och kan skriva komplexa meningar.
Kontaktundervisning
Ausblicke 2 (Erik Nilsson, Anna Raab, Christian Braun (Häftad, 2018 eller Online)
Lärarens eget material
- Lärarledd undervisning
- Skriftliga och muntliga övningsuppgifter
- Hörförståelse och läsförståelse
- tenter
- nlämningsuppgifter
- aktivt deltagande i undervisningen
Svenska
01.01.2024 - 03.03.2024
29.11.2023 - 31.12.2023
Katja Bonäs
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tent sista föreläsningen (21.2.2024 kl 16.15)
Kursen hålls online.
Mindre än 50 % av av poängen i tenten, mindre än 75 % närvaro.
50 - 70 % av poängen i tenten, över 75 % närvaro, inlämningsuppgifter.
70 - 90 % av poängen i tenten, över 75 % närvaro, inlämningsuppgifter.
Över 90 % av poängen i tenten, över 75 % närvaro, inlämningsuppgifter.
Kontaktundervisning
N/A
Distansföreläsningar och verkstäder (online)
Mellan närstudietillfällena gör deltagarna uppgifter
Föreläsning + verkstad nr 1: Sociala mediernas hemligheter
- Introduktion; vad fungerar/fungerar inte, olika kanalers möjligheter, statistik, tips & tricks
- De strategiska frågorna som stöd för bättre kommunikation på some
- Planera en bättre helhet; verktyg och idéer
Föreläsning + verkstad nr 2: Fotografens tips för att fotografera och editera snygga bilder med smarttelefonen
- Fotograferingens grunder med smarttelefon
- Att editera enkelt och snabbt med smarttelefon (Snapseed app)
Föreläsning + verkstad 3: Skriv som en stjärna på sociala medier
- Skriv snygga säljtexter till dina sociala medier
- Hashtags och taggar – vad är det?
Underkänt/godkänt
Tre inlämnade uppgifter
Svenska
01.04.2024 - 31.05.2024
01.03.2024 - 30.03.2024
5 - 25
Maria Engberg
N/A
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
Kontaktundervisning
Svenska
01.09.2023 - 31.12.2023
02.08.2023 - 08.10.2023
Maria Engberg
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
08.01.2024 - 28.04.2024
09.12.2023 - 22.01.2024
30 - 40
Helena Nordström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Marika Nygårdas
Kontaktundervisning
Svenska
28.08.2023 - 22.12.2023
15.06.2023 - 07.09.2023
Marika Nygårdas
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Tomperi, S. Kehittyvä kirjanpitotaito, senaste versionen.
Bokföringsnämndens anvisningar
Skatteförvaltningens material
Föreläsningsmaterial samt övningar (Moodle)
Övrigt av läraren anvisat material.
föreläsningar, övningar
Tentamen samt aktivt deltagande i övningar, inlämningsuppgifter och diskussioner
Skala 1 -5,alla delområden bör vara godkända för godkänt kursvitsord
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Cilla Salo, Anna-Lena Berglund
Avsnitten 1-7 handhas av A-L Berglund, avsnitt 8 av Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
två deltenter
60h närstudier
75 h övningsarbeten, självstudier och reflektion
1. Om bokföringsmetoder och bokföringsmaterial 2. God bokföringssed 3. Värdering och intäktsföring av omsättningstillgångar 4. Avskrivningar enligt plan samt avskrivningsdifferenser 5. Återanskaffningsreserveringar 6. Uppskrivningar 7. Finansieringsformer 8. Specialfrågor inom mervärdesbeskattningen
kriterierna för 1-2 uppfylls ej
Studerande känner till de mest centrala bokföringsprinciperna och kan förklara innebörden i begreppet god bokföringssed.
Studerande förstår hur omsättningstillgångarna värderas i bokslutet och känner till olika sätt att intäktsföra dessa. Studerande känner till värderingen av bestående aktiva, samt principerna för hur dessa kostnadsförs.
Studerande känner till specialfrågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landet.
Studerande kan förklara innebörden av de mest centrala bokföringsprinciperna och förstår vilken inverkan god bokföringssed har på det dagliga arbetet.
Studerande kan värdera omsättningstillgångarna i bokslutet och känner till olika principer för intäktsföring. Studerande kan värdera bestående aktiva och kan periodisera dessa genom planenliga avskrivningar. Studerande känner också till möjligheterna till avskrivningar utöver plan
Studerande kan sköta frågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landet ur ett bokföringsmässigt perspektiv såväl som klarar av att inlämna de rapporter myndigheterna kräver.
Studerande kan förklara innebörden av bokföringsprinciperna och kan förklara vilken inverkan god bokföringssed har på det dagliga arbetet. Studerande kan tolka bokföringsnämndens anvisningar.
Studerande värderar självständigt omsättningstillgångarna i bokslutet och kan tillämpa olika principer för intäktsföring i bokslutet. Studerande kan värdera bestående aktiva och kan självständigt periodisera dessa genom planenliga avskrivningar. Studerande kan också utnyttja möjligheterna till avskrivningar utöver plan. Begrepp såsom återanskaffningsreservering och uppskrivning är bekanta.
Studerande kan självständigt sköta specialfrågor gällande mervärdesbeskattning vid handel inom Finland och utanför landet ur ett bokföringsmässigt perspektiv såväl som klarar av att inlämna de rapporter myndigheterna kräver.
På engelska
Jörgen Strid
Kontaktundervisning
* Carlson, Mikael (2014): Att arbeta med företagsanalys: analysmetoder för att upptäcka varningssignaler och styra mot uppställda mål
* Instruktioner och annat material kopplat till Bissim (läggs upp av kursläraren)
* Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar,, Business simulation och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
02.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 01.10.2023
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Samarbete med Ashton University (GBR) kring Bissim
bestäms vid kursstart
5 sp = 135h totalt
60h närstudier
75h självstudier
företagets ekonomiska rapporter
-nyckeltalsanalys och styrmodeller
-finansieringsanalys
-kassaflödesanalys
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan läsa bokslutsrapporter och utgående från dem tolka företagets finansiella ställning.
Studerande kan utföra enklare justeringar av bokslut och en enklare nyckeltalsanalys samt tolka denna.
Studerande förstår företagets kapitalanvändning och kapitalkällor.
Studerande förstår bokslutets innehåll väl och kan tolka den information som bokslutet ger ur många synvinklar.
Studerande kan göra nödvändiga bokslutsjusteringar inför en nyckeltalsanalys, samt analysera företaget ur många perspektiv med relevanta nyckeltal.
Studerande kan förklara samt uppgöra enklare kassaflödes- och finansieringsanalyser.
Studerande kan självständigt tolka ett bokslut och kan utgående från detta dra motiverade slutsatser gällande företagets finansiella ställning.
Studerande kan självständigt utföra de bokslutsjusteringar som krävs inför bokslutsanalysen och utgående från relevanta, väl valda nyckeltal analysera företagets likviditet, soliditet och lönsamhet. Studerande förstår de ekonomiska sambanden och kan använda olika styrmodeller i sin analys av företaget.
Studerande kan uppgöra kassaflödes- och finansieringsanalyser för företaget samt tolka och förklara innebörden av dessa.
Jörgen Strid
Kontaktundervisning
* Carlson, Mikael (2014): Att arbeta med företagsanalys: analysmetoder för att upptäcka varningssignaler och styra mot uppställda mål
* Instruktioner och annat material kopplat till Bissim (läggs upp av kursläraren)
* Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar,, Business simulation och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
23.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Samarbete med Ashton University (GBR) kring Bissim
bestäms vid kursstart
5 sp = 135h totalt
32h närstudier
103h självstudier
-företagets ekonomiska rapporter
-nyckeltalsanalys och styrmodeller
-finansieringsanalys
-kassaflödesanalys
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan läsa bokslutsrapporter och utgående från dem tolka företagets finansiella ställning.
Studerande kan utföra enklare justeringar av bokslut och en enklare nyckeltalsanalys samt tolka denna.
Studerande förstår företagets kapitalanvändning och kapitalkällor.
Studerande förstår bokslutets innehåll väl och kan tolka den information som bokslutet ger ur många synvinklar.
Studerande kan göra nödvändiga bokslutsjusteringar inför en nyckeltalsanalys, samt analysera företaget ur många perspektiv med relevanta nyckeltal.
Studerande kan förklara samt uppgöra enklare kassaflödes- och finansieringsanalyser.
Studerande kan självständigt tolka ett bokslut och kan utgående från detta dra motiverade slutsatser gällande företagets finansiella ställning.
Studerande kan självständigt utföra de bokslutsjusteringar som krävs inför bokslutsanalysen och utgående från relevanta, väl valda nyckeltal analysera företagets likviditet, soliditet och lönsamhet. Studerande förstår de ekonomiska sambanden och kan använda olika styrmodeller i sin analys av företaget.
Studerande kan uppgöra kassaflödes- och finansieringsanalyser för företaget samt tolka och förklara innebörden av dessa.
Virtuell undervisning
Tomperi, S. senaste versionen. Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu. Helsinki. Oy Edita Ab.
Skattelagstiftning
Beskattningsmaterial på www.vero.fi samt artiklar
Föreläsningsmaterial samt övningar (Moodle)
Övrigt av läraren anvisat material.
- föreläsningar och räkneövningar
-grupparbete
ALla delområden bör vara godkända för godkänt kursvitsord.
Svenska
23.10.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 23.10.2023
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
5 sp
H-5
överenskommes under första lektionen
135 h:
-35 h kontaktundervisning
-30 h projektarbete
-35 h räkneövningar samt förberedelser inför onlinetillfällena
-35 h föreberedelser för tent samt reflektion
kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande känner till inkomstskattesystemets struktur och kan förklara hur de olika bolagsformerna beskattas för sin verksamhet.
Känner till näringsskattelagen och hur denna påverkar företagens beskattning.
Studerande förstår bokslutsplaneringens betydelse för företaget.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan utföra enklare deklarationer för företag.
Kan förklara näringsskattelagen och redogöra för företagens skattepliktiga resp. skattefria inkomster och avdragbara resp. icke-avdragbara utgifter.
Studerande kan planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan självständigt uppgöra företagens deklaration.
Studerande kan tillämpa näringsskattelagen i beräkningar gällande företagens beskattningsbara resultat.
Studerande kan självständigt planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning. Studerande kan utnyttja de olika alternativen som finns och kan förklara följderna av skattemässiga åtgärder.
Kontaktundervisning
Tomperi, S. senaste versionen. Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu. Helsinki. Oy Edita Ab.
Skattelagstiftning
Beskattningsmaterial på www.vero.fi samt artiklar
Föreläsningsmaterial samt övningar (Moodle)
Övrigt av läraren anvisat material.
- föreläsningar och räkneövningar
-grupparbete
Alla delområden bör vara godkända för godkänt kursvitsord.
Svenska
04.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Anna-Lena Berglund
Deltagande i skattemässa Vero 2024 seminarium
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
135 h
varav 60 h föreläsningar och övningar
30 h grupparbete
20 h räkneövningar och förberedelser för lektioner
25 reflektion
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande känner till inkomstskattesystemets struktur och kan förklara hur de olika bolagsformerna beskattas för sin verksamhet.
Känner till näringsskattelagen och hur denna påverkar företagens beskattning.
Studerande förstår bokslutsplaneringens betydelse för företaget.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan utföra enklare deklarationer för företag.
Kan förklara näringsskattelagen och redogöra för företagens skattepliktiga resp. skattefria inkomster och avdragbara resp. icke-avdragbara utgifter.
Studerande kan planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning.
Studerande kan förklara inkomstskattesystemets struktur och kan beräkna inkomstskatt för olika typer av företag. Studerande kan självständigt uppgöra företagens deklaration.
Studerande kan tillämpa näringsskattelagen i beräkningar gällande företagens beskattningsbara resultat.
Studerande kan självständigt planera och uppgöra bokslut för olika typer av företag med beaktande av aktuell skattelagstiftning. Studerande kan utnyttja de olika alternativen som finns och kan förklara följderna av skattemässiga åtgärder.
ructures.
Kontaktundervisning
01.01.2024 - 31.07.2024
01.12.2023 - 31.12.2023
Marika Nygårdas, Helena Nordström, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 31.12.2024
Anna-Lena Berglund, Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Föreläsningar
Självstudier
Säljuppdrag
Uppgifter
Key Learning Note
Slutprodukt: Säljplan och -rapport
Säljexekvering 35%
Key Learning Note 45%
Verkstäder och olika uppgifter längs kursens gång 20%
Försenad inlämning sänker vitsordet -1
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 16.01.2024
Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Föreläsningar 0,5 sp
Försäljningsuppdrag, CRM, dokumentering och rapportering 2,5 sp
Självstudier och Key Learning Note 2 sp
Uppnår inte vitsord 1 eller högre
Grundläggande förståelse för sälj och säljstyrning i kombination med en svag säljexekvering
God eller utmärkt förståelse för sälj och säljstyrning i kombination med god eller utmärkt säljexekvering
Utmärkt förståelse för sälj och säljstyrning i kombination med utmärkt säljexekvering
Kontaktundervisning
Svenska
29.08.2023 - 29.10.2023
15.06.2023 - 31.08.2023
Anna Wallendahl
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
11.09.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Mayvor Höglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Immonen, R & Nuolimaa, R: Osakeyhtiöoikeuden perusteet
Rissanen, K & Airaksinen, M & Castrén, M m.fl.: Yritysoikeus
Bärlund,J., Nybergh,F., Petrell,K. (red.).: Finlands civil- och handelsrätt: en introduktion
AktiebolagsL (624/2006)
L om öppna bolag och kommanditbolag (389/1988)
L om andelslag (421/2013)
Firmalag (128/1979)
Handelsregisterlag (129/1979)
Närtillfällen
Verkstäder under träffar
Grupparbete
Bearbetning av grundandet av teamets företag
Teamuppgift
Individuellt reflektionspapper
Vitsord 0-5
Samtliga inlämningsuppifter bör vara inlämnade och godkända
Bolagsrätt:
- Teamuppgift 20%
- Gruppuppgifter 30%
- Individuellt reflektionspapper 50%
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 03.09.2023
Anna Lönngren, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Bolagsrätt 3sp:
- Närtillfällen och bolagsbildning under träningar: 1sp
- Teori- och litteraturstudier: 1 sp
- Teamuppgift, gruppuppgifter och individuellt reflektionspapper: 1 sp
Handelsrätt 2sp
Du har inte lämnat in samtliga inlämningsuppgifter eller fått dem godkända.
Du har inte lämnat in grupparbetet eller fått det godkänt
Du har inte deltagit i teamuppgiften
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 1-2.
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 3-4
Du har lämnat in samtliga inlämningsuppgifter och fått dem godkända.
Du har lämnat in grupparbetet och fått det godkänt.
Du har deltagit i teamuppgiften, som är godkänd
Det sammanräknade vitsordet för de olika bedömningskriterierna berättigar till vitsordet 5
Kontaktundervisning
Böcker
Artiklar
Online resurser som t ex.LinkedIn Learning
Bratton & Gold: Human Resource Management
Dessler: Human Resource Management
Managing Millenials artikelserie: Forbes, McKinsey
Organisationens hjärta (Studentlitteratur)
Wallo, Rönnqvist, Davidsson: Human Resource Development (Studentlitteratur)
Peter M Senge: Femte disciplinen
hrbloggen.se
Great place to work.fi
Resurstillfällen med teoriinslag och/eller gästföreläsare
Verkstäder
Individuella uppgifter
Gruppuppgifter
Hackathon
KLN
Verkstäder/Grupparbete 0-5 25%
Hackathon 0-5, 25%
KLN, 0-5, 50%
I slutet på kursen lämnar studerande in en KLN, med reflektioner gällande föreläsningar, verkstäder och hackahon.
Svenska
29.08.2023 - 16.12.2023
15.06.2023 - 17.09.2023
0 - 80
Timo Kerke, Annemari Andrésen, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Företag deltar i hackathonet som uppdragsgivare
Hösten 2023, start september 2023
5 ECTS = 135 h.
Kontaktundervisning
Meddelas vid kursstart.
- föreläsningar
- övningsarbeten
- presentationer
- självstudier
Bedömning 1-5. För godkänt krävs godkända övningsarbeten, presentationer och tentamen.
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Kajsa From
Innehåll:
- Definition och roll av HRM
- Historisk utveckling av HRM
- Vikten av HRM för organisatorisk framgång
- Personalplanering och rekrytering
- Rekryteringsstrategier och -metoder
- Rekryteringsprocessen och urvalsmetoder
- Mångfaldshantering vid rekrytering
- Utbildning och utveckling av anställda
- Kompetensutveckling
- Prestandahantering och målsättning
- Feedback och bedömning av prestation
- Belöningssystem och incitament
- Anställningsförhållanden
- Förmåner och ersättningar.
- Kommunikation inom organisationen
- Hantering av konflikter och förhandlingar
- Medarbetarrelationer och teambyggande
- Global HRM och mångkulturella aspekter
- Etiska dilemman inom HRM
- Användning av teknologi för HRM-processer.
- Arbete med flexibla scheman och distansarbete
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Information vid kursstart.
135 arbetstimmar.
Kontaktundervisning
50% individuell KLN
50% grupparbete:
- 25% självutvärdering samt peer to peer inom gruppen
- 25% teamet utvärderar de övriga gruppernas tematillfällen
Svenska
26.02.2024 - 28.04.2024
09.12.2023 - 26.02.2024
Marika Nygårdas, Helena Nordström, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Presentationsdatum:
- Recruitment 12.3.
- Onboarding, v 13 på träningstid
- HRD, 26.3
- Appraisal, v 15 på träningstid
- Rewards, v 16 på träningstid
KLN, dl 5.5.2024
Linda Jönn
Kontaktundervisning
Material på Moodle
Som bredvidläsning rekommenderas:
- Excel för Office 365 Grunder, isbn 9789175311043
- Excel för Office 365 Fördjupning, isbn 9789175311111
- Word för Office 365 Grunder, isbn 9789175311029
- Access för Office 365 Grunder, isbn 9789175311074
- PowerPoint för Office 365 Grunder, 9789175311050
Föreläsningar, övningar och inlämningsuppgifter
Inlämningsuppgifter, övningar och tentamen
Vitsordsskala:
Vitsord 1: 50 - 59 p
Vitsord 2: 60 - 69 p
Vitsord 3: 70 - 79 p
Vitsord 4: 80 - 89 p
Vitsord 5: 90 - 100 p
Svenska
28.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 31.08.2023
Linda Jönn
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
godkänd tentamen, godkända övningsarbete
Tentamen: vecka 49
Omtentamen:
Fredag 19.1.2024 kl. 12-16
Fredag 9.2.2024 kl. 12-16
Föreläsningar/ övningar i klass ca 60 h,
Eget arbete ca 75 h
Studerandens kunskaper uppnår inte nivån för vitsordet tillfredsställande.
Studeranden känner till och kan grundläggande använda utbildningsenhetens datorer, nätverk och tjänster i sina studier.
Studeranden kan ladda ner och installera programvara som behövs för studierna till sin egen dator.
Studeranden kan skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
Studeranden förstår vad en databas är samt hur en databas är uppbyggd och klarar av att sätta in, uppdatera och radera data via ett grafiskt gränssnitt.
Studeranden kan utföra kalkyler med formler och enklare funktioner.
Studeranden kan producera enklare diagram.
Studeranden kan integrera utbildningsenhetens olika tjänster med varandra.
Studeranden kan konfigurera installerad programvara så att den fungerar optimalt.
Studeranden kan självständigt skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
Studeranden klarar av att göra enklare sökningar och kan producera enklare rapporter från en databas.
Studeranden kan utföra kalkyler med mera avancerade funktioner.
Studeranden kan producera mera avancerade diagram.
Studeranden kan mångsidigt utnyttja den utrustning och de tjänster som erbjuds i sina studier.
Studeranden kan självständigt ladda ner, installera och konfigurera programvara för studierna samt kan självständigt lösa problem som uppkommer.
Studeranden kan aktivt lösa problem som uppstår vid skapande av presentationer, rapporter och enklare kalkyler.
Studeranden förstår hur ett databassystem är strukturerat och hur datalagring i databaser sker.
Studeranden kan självständigt och effektivt lösa mera avancerade kalkyleringsuppgifter.
Kontaktundervisning
Svenska
29.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 03.09.2023
Sebastian Lindgren
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Reading Materials: eBooks, whitepapers, case studies.
Video Tutorials: Step-by-step guides on integration processes.
Opportunities for resource sharing on Teams.
Guest Lectures.
Independent study.
Written assignments.
Svenska
01.04.2024 - 31.05.2024
22.01.2024 - 30.03.2024
Rolf Gammals
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Deadline for assignments end of May.
Kontaktundervisning
Svenska
08.01.2024 - 28.04.2024
09.12.2023 - 22.01.2024
Timo Kerke
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Ax, Johannson och Kullvén (/2021/2015). Den nya ekonomistyrningen. OBS! Även äldre upplagor från 2005 och framåt går att använda.
övrigt material hänvisad av kurslärare
föreläsningar, övningar, självstudier
bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen samt inlämningsuppgifter
Svenska
11.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 10.03.2024
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen samt inlämningsuppgifter
Gästföreläsare
tentamen och deadline för inlämningar enligt planering i Moodle
27h per studiepoäng = 135 timmar
lönsamhetskalkyler och kostnadskalkyler
Bidragskalkyl
resultatdiagram (nollpunktsanalys)
lageromsättning
prissättning
resultat-, likviditets- och balansbudget samt kopplingen mellan dessa
når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1 på vitsordskalan
Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom Internredovisning och budgetering
Studerande förstår betydelsen av intäkts- och kostnadsanalyser för företagets lönsamhet
Studerande har en helhetsbild av de metoder man kan använda inom företagets ekonomiska
planering
Studerande har en förståelse för budgeteringens roll och implementering
Studerande har god kunskap om internredovining och budgetering samt kan utföra enklare beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation andra företag och kan uppgöra enklare intäkts- och kostnadsanalyser
Studerande kan uppgöra olika typer av kalkyler och budgeter som underlag för beslutsfattande i företaget
Studerande har fördjupad kunskap om internredovisning och budgetering samt kan utföra mera avancerade beräkningar
Studerande kan bedöma företagets lönsamhet i relation till andra företag och kan uppgöra och tolka intäkts- och kostnadsanalyser.
Studerande förstår faktorer som påverkar lönsamheten samt mekanismerna bakom prsissättning.
Studerande kan självständigt uppgöra, tillämpa och analysera olika kalkylmodeller för företagets beslutsfattande
Kontaktundervisning
Material på kursens Moodlesida.
Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.
Träffar med teori och övningar med Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två testdelar:
Del 1: Moodle-test (individuell) består av frågor och uträkningar inom budgetering
Del 2: Smedja (i grupp) (datum, tid) består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar en testdel måste man skriva Key Learning Note på den delen. Omtentamen finns inte.
Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest och smedja (eller KLN) samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i Moodletyesten eller smedjan skall hen ersätta prestationen med att skriva KLN för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
04.09.2023 - 22.12.2023
15.06.2023 - 18.09.2023
Timo Kerke
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Krav för godkännande:
Moodletest och smedja (eller KLN) och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.
HT 2023
5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar närtillfällen och arbete på egen hand med räkneuppgifter samt Moodletest och smedja (eller Key Learning Note).
Kontaktundervisning
Engelska
04.03.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 25.02.2024
Mika Kärkkäinen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Engelska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Henrik Virtanen
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Cilla Salo
Kontaktundervisning
Tomperi, S. Kehittyvä kirjanpitotaito (senaste versionen)
Bokföringsnämndens anvisningar
Skatteförvaltningens material
Mervärdesskattelagstiftningen
Övrigt av läraren anvisat material
Föreläsningsmaterial om:
- Gemenskapsintern handel med varor och tjänster
- Mervärdesskatten vid export och import
- Omvänd skattskyldighet
- Fakturakrav vid internationell handel
- Momsåterbäring från utlandet
Föreläsningar
Övningar
Tentamen
Engelska
23.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 22.10.2023
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Gästföreläsning
24h närundervisning
20h olika övningar/inlämningsuppgifter
10h förberedelser inför tentamen
Totalt 54h (27h per studiepoäng)
Kontaktundervisning
Grath, A (2008). Internationell handel, betalning & Finansiering
eller den engelska översättningen
* Grath, A (2016). The Handbook of International Trade and Finance
* Annat material som ges ut av kursläraren
Föreläsningar
Inlämningarbeten (grupp och individuellt)
Självstudier
bedömning kommer att ske både via skriftliga tentamen och inlämningsuppgifter
Alla delmoment bör vara godkända för godkänt resultat på kursen
Svenska
08.01.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 03.03.2024
Teemu Myllylä
Course language: English
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Godkända övningsarbeten samt godkänd tentamen
Gästföreläsare och samarbete med lokala företag
meddelas vid kursstart
135 arbetstimmar
Når inte upp till bedömningskriterierna för steg 1 på vitsordskalan
Studerande känner till finansiella beslut, finansiella system och risker i verksamheten på en global marknad.
Studerande känner till finansieringskällor och garantier i både nationell och internationell finansiering.
Studerande har förmåga att hämta information från olika källor och förstår betydelsen av informationens korrekthet och tillförlitlighet.
Studerande kan agera etiskt och kommunicera professionellt
Studerande kan tillämpa teorier, begrepp, finansiella beslutssituaitoner, finansiella system och risker i drift av företag på en global marknad samt finansieringskällor, garantier i både nationell och internationell finansiering.
Studerande kan använda teorierna vid uppdrag i internationell finansiering.
Studerande har förmåga att bedöma informationens korrekthet och tillförlitlighet.
Studerande kan agera etiskt och kommunicera professionellt.
Studerande kan konsekvent tillämpa, rapportera och diskutera teorier, begrepp , finansiella system och risker i drift av företag på en global marknad samt finansieringskällor, garantier i både nationell och internationell finansiering.
Studerande kan tillämpa de inlärda sakerna i praktiken.
Studerande känner igen utvecklingsbehovet i fältet genom en utmärkt insikt i samband mellan teori och praktik.
Studerande tar initiativ, agerar etiskt och kommunicerar professionellt i olika situationer.
Kontaktundervisning
-Material från närträffarna
-Aktuella lagar och förordningar
-Övrig lämplig litteratur
-Närträffar med teori-inslag och övningsuppgifter
-Bokföringsverkstäder
Kursplattformen i Moodle innehåller detaljerad information om kursinnehållet.
-Projektplan GK/UK
-Projektrapport, 0-5
-Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade, GK/UK
-Smedja, vitsord 0-5
Svenska
28.08.2023 - 22.12.2023
15.06.2023 - 19.09.2023
Timo Kerke
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
31.12.2023
På svenska
-Projektplan och/eller projektrapport berättigar till vitsordet 0 och/eller
-Du har inte lämnat in alla inlämningsuppgifter, och/eller
-Ingen närvaro på smedjan och/eller
-Din KLN berättigar till vitsordet 0.
-Du fyller inte kraven för vitsord 1 på samtliga delar.
-Projektplan godkänd
-Du får ett vitsord i för projektrapport, som berättigar till vitsord 1-2 , (25% av vitsordet)
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i smedjan som berättigar till vitsord 1-2, och/eller, (25% av vitsordet)
Din KLN vitsord: (50% av vitsordet)
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
-Projektplan godkänd
-Du får ett vitsord i för projektrapport, som berättigar till vitsord 3-4 , (25% av vitsordet)
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i smedjan som berättigar till vitsord 3-4, och/eller, (25% av vitsordet)
Din KLN vitsord: (50% av vitsordet)
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till eget arbete.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
-Projektplan godkänd
-Du får ett vitsord i för projektrapport, som berättigar till vitsord 5 , (25% av vitsordet)
-Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
-Du får ett vitsord i smedjan som berättigar till vitsord 5, och/eller, (25% av vitsordet)
Din KLN vitsord: (50% av vitsordet)
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera till eget arbete.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Vitsordet är ett medeltal av delarna.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Skolans intranät
Studera smart när du läser företagsekonomni, Ramsay, Maier and Price, 2012
Informationspunkter
Teambuildningsövningar
Reflektion
Individuella samtal
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Anna-Lena Berglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
27 h
Godkänd inlärningsdagbok
Aktivt deltagande
Kontaktundervisning
Se Moodle plattform
Biblioteksbesök
Föreläsningar
Grupparbeten
GK/UK
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Fredrik Strandberg, Annemari Andrésen, Håkan Sourander, Marika Rask
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Karriärssamtal och inlärningskontrakt ger 1 sp
Marika Rask meddelar separat vad som krävs för hennes 2 sp (akademiskt skrivande)
Kontaktundervisning
Browaeys, M., & Price, R. 2021 or the latest version. Understanding cross-cultural management (2nd ed.). Harlow: Financial Times/Prentice Hall.
This course aims to provide the students with knowledge and understanding of cross cultural impact on international businesses, with a specific focus on cross cultural communication, negotiation and teamwork. Students are able to display and apply understanding of cultural differences when interacting with different nationalities as well as understand the challenges and opportunities of doing business in various cultures.
0 Fail in the examination and fail in the teamwork cross cultural project
1-2 The student expresses openness to engage in experiences to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student begins to identify own assumptions, judgments and/or biases about self and others. The student demonstrates some understanding of social, relationships, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
3-4 The student seeks opportunities and knowledge to answer questions to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student articulates the influence of one’s own assumptions, judgments and/or biases during interactions with one’s own culture and the culture of others. The student articulates understanding of social, relationship, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
5 The student consistently seeks, examines, compares, and contrasts one’s culture and the culture of others. The student integrates experiences that broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student demonstrates ability to assess the impact of assumptions, judgments, and/or biases related to one’s own and other cultures. The student consistently demonstrates ability to assess the impact of incorporating multiple and diverse perspectives when working with one’s own and other cultures.
Svenska
08.01.2024 - 10.03.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Rosmeriany Nahan-Suomela
BOOK IN YOUR CALENDER OUR EXCURSION OR COMPANY VISITS 22.02.2024 in UMEÅ
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Evaluation
1. Examination is worth 40 % of the total grade
2. Cross cultural project 60 % of the total grade
Excursion( company visits)
12.02.2024 12.30 - 15.15 Examination
RETAKE DATES( OFFICIAL RETAKE DATES): https://intra.novia.fi/studies/open-uas-students/retake-exams/
On FRIDAY
Fre 8.3.2024 kl. 12-16 OR
Fre 5.4.2024 kl. 12-16
Total work load of the course: 135 h. Scheduled studies 65 h and autonomous studies: 70 h
0 Fail in the examination and fail in the teamwork cross cultural project
1-2 The student expresses openness to engage in experiences to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student begins to identify own assumptions, judgments and/or biases about self and others. The student demonstrates some understanding of social, relationships, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
3-4 The student seeks opportunities and knowledge to answer questions to broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student articulates the influence of one’s own assumptions, judgments and/or biases during interactions with one’s own culture and the culture of others. The student articulates understanding of social, relationship, or other dynamics important to one’s own culture and members of other cultures.
5 The student consistently seeks, examines, compares, and contrasts one’s culture and the culture of others. The student integrates experiences that broaden understanding of one’s own culture and the culture of others. The student demonstrates ability to assess the impact of assumptions, judgments, and/or biases related to one’s own and other cultures. The student consistently demonstrates ability to assess the impact of incorporating multiple and diverse perspectives when working with one’s own and other cultures.
Kontaktundervisning
Williams, MGMT11, Cengage Learning
- course materials in Moodle
- articles
Närundervisning med grupparbete, inlämningsuppgifter och case studies
Kontinuerlig bedömning av klassaktiviteter, grupparbeten och tentamen.
Engelska
29.08.2023 - 26.11.2023
15.06.2023 - 29.08.2023
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen i slutet av kursen, datum meddelas vid kursstart.
27 timmar individuellt arbete per 1 sp (totalt 5 sp)
Otillräcklig närvaro (min 75%), ofullständiga uppgifter, underkänd tentamen
Studeranden förstår de grundläggande principerna för ledning och ledarskap
Studeranden kan identifiera problem i ledarskap
Stueranden har en grundläggande förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer
Studeranden förstår principerna för ledning och ledarskap och kan tillämpa dem i verkliga situationer
Studeranden kan lösa lednings- och ledarskapsproblem
Studeranden har en bred förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer
Studeranden förstår principerna för ledning och ledarskap och kan kritiskt reflektera över dem samt konsekvent tillämpa dem i verkliga situationer
Studeranden kan lösa lednings- och ledarskapsproblem som visar färdigheter i att kombinera teori och praktik
Studeranden har en djup förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer
Kontaktundervisning
- Williams, MGMT11, Cengage Learning
- course materials in Moodle
- articles
Lectures, assignments, group work and case studies.
Continuous assessment of in class activity, assignments and group works.
Engelska
04.09.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Date for exam and retakes to be announced at course start.
27 hours individual workload per 1 credit (a total of 5 ETCS)
Insufficient attendance (min 75%), incompleted assignments, failed exam
Students understand the basic principles of management and leadership Students are able to identify managerial and leadership related problems Students have a basic understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to apply them in real life situations Students are able to solve managerial and leadership related problems Students have a broad understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Students understand the principles of management and leadership and are able to critically reflect on them as well as coherently apply them in real life situations Students are able to successfully solve managerial and leadership related problems showing skills in combining theory and practice Students have a deep understanding of organizational behaviour and different organizational structures and environments
Kontaktundervisning
Svenska
08.01.2024 - 10.03.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Pernilla Fagerström
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Sanna Nygård
Kontaktundervisning
Ingår i kursen och finns på Moodle
Föreläsningar, par- och grupparbete, muntliga och skriftliga övningar och uppgifter, textbearbetning, självstudier.
Kursuppgifter bedöms GK/UK. Kursvitsordet baserar sig på tentamen och muntlig presentation, men kan höjas/sänkas av timaktivitet och kursuppgifter. Bedömningen baserar sig på den Gemensamma europeiska referensramen för språk.
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 29.10.2023
Johanna Wide, Sanna Nygård
Noggrannare information om uppgifter, tentamen och datum finns i Moodle och gås igenom under första kurstillfället.
Delprestationer är i kraft fram till 31.12 eller enligt särskild överenskommelse.
För uppgifter som lämnats in efter deadline ges ingen feedback. Sena inlämningar påverkar kursvitsordet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
För godkänd kurs krävs:
- aktivt deltagande under lektioner (75 % närvarokrav för B- och C-nivå)
- godkända muntliga och skriftliga inlämningsuppgifter
- godkänd tentamen
- de som fått resultatet A i nivåtestet i finska har inget närvarokrav förutom på examination
Inlämningsuppgifter under kursens gång.
Muntlig presentation lektionstid.
Skriftlig tentamen i slutet av kursen. Omtentamen på allmän omtentamen.
3 sp = 81 h arbete
Språkkunskaper under B1-nivå.
Ogjorda eller underkända kursuppgifter eller tentamen.
CEFR B1
CEFR B1-B2
CEFR B2 eller högre
Kontaktundervisning
Materialet finns i Moodle.
Korta föreläsningar, muntliga och skriftliga övningar och uppgifter, par- och grupparbete, självstudier.
Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1-3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4-5).
Timaktivitet och kursuppgifter kan påverka kursvitsordet.
Svenska
08.01.2024 - 25.02.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Pernilla Fagerström
Noggrannare information om uppgifter, tentamen och datum publiceras i Moodle och gås igenom under första kurstillfället.
För uppgifter som lämnats in efter deadline ges ingen feedback. Sena inlämningar kan påverka kursvitsordet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
För godkänd kurs krävs:
- godkända muntliga och skriftliga inlämningsuppgifter
- godkänd muntlig och skriftlig tentamen
- aktivt deltagande
- obligatorisk närvaro 75%
Muntlig och skriftlig examination under kursen.
Skritlig omtentamen på allmän omtentamen. Muntlig omtentamen enligt överenskommelse.
Ca 81 h arbete.
En eller flera kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
Studerande har knappt deltagit i kursen eller har kunskaper under B1-nivå:
Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
förhindras.
Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen.
Vitsordet 3 (B1): Klarar sig i allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
Uttrycker sig enligt situationens krav.
B2 (eller högre):
Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav
Sanna Nygård
Kontaktundervisning
Materialet finns i Moodle.
Korta föreläsningar, muntliga och skriftliga övningar och uppgifter, par- och grupparbete, självstudier.
Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1-3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4-5).
Timaktivitet och kursuppgifter kan påverka kursvitsordet.
Svenska
28.08.2023 - 22.12.2023
15.06.2023 - 03.09.2023
Sanna Nygård
Noggrannare information om uppgifter, tentamen och datum publiceras i Moodle och gås igenom under första kurstillfället.
För uppgifter som lämnats in efter deadline ges ingen feedback. Sena inlämningar kan påverka kursvitsordet.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
För godkänd kurs krävs:
- godkända muntliga och skriftliga inlämningsuppgifter
- godkänd muntlig och skriftlig tentamen
- aktivt deltagande, obligatorisk närvaro på vissa lektioner
- de som fått nivå A i nivåtestet har obligatorisk närvaro endast på vissa lektioner (mer info första lektionen)
Muntlig och skriftlig examination under kursen.
Skritlig omtentamen på allmän omtentamen. Muntlig omtentamen enligt överenskommelse.
Ca 81 h arbete.
En eller flera kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
Studerande har knappt deltagit i kursen eller har kunskaper under B1-nivå:
Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen
förhindras.
Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen.
Vitsordet 3 (B1): Klarar sig i allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
Uttrycker sig enligt situationens krav.
B2 (eller högre):
Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav
Anna-Lena Berglund
Virtuell undervisning
Vi använder egentligen ingen kursbok, utan plockar istället resurser härifrån och därifrån - men om ni lär er bäst genom att läsa en ordentlig bok från A till Ö så rekommenderar jag (från Tritonia):
- Rushton, A., Croucher, P., & Baker, P. (2017). The Handbook of Logistics and Distribution Management (6th ed.). Hampshire: Kogan Page Limited.
- Krajewski, Lee J.; Malhotra, Manoj K.; Ritzman, Larry P. (2019). Operations Management: Processes and Supply Chains. Pearson. Twelfth edition. ISBN 978-1-292-25993-2
Projekt, lektioner, övningar, diskussioner, återkoppling och feedback.
ERP-system övningsarbete
Kursdelen Logistik och ERP:
Genom att utföra projektarbeten eller genom att delta i feedbacktillfällen (med diskussion) eller självutvecklingsaktiviteter och exkursion eller gästföreläsning samlar man poäng som leder till slutvitsordet.
.
För deltagande i projektarbeten ges följande poäng:
• Underkänt = 0p (Om arbetet helt tydligt är halvgjort, om delar fattas)
• Godkänt = 1p (Ett bra arbete)
• Utmärkt = 2p (Kräver egna initiativ, kreativitet, entusiasm)
.
Godkänt deltagande i ett feedback-tillfälle (konstruktiv, detaljerad) = 1 poäng
Godkänd självutvecklingsaktivitet (seriös, analytisk) =1 poäng
Aktivt deltagande i exkursion eller gästföreläsning (frågar, diskuterar, skriver) = 1p
.
Poäng Resultat
24->31 = 5
22->23 = 4
20->21 = 3
17->19 = 2
15->16 = 1
.
ERP-system övningsarbete:
Det inlämnade övningsarbetet bedöms på skala 1-5 baserat på följande kriterier:
- Innehåller alla uppgifter
- Tid satt på arbete
- Skriftliga förklaringar till bilderna
- Problemlösningsförmåga
Engelska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 29.08.2023
Mikael Ehrs
Man behöver godkänt vitsord i både kursdelen Logistik och ERP (3 studiepoäng) OCH kursdelen ERP-system övningsarbete (2 studiepoäng) för att få ett slutgiltigt kursvitsord.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
5 sp
H-5
Kursen går att göra utan närvaro i klass - man gör projekten på egen hand och kan utföra självutvecklingsaktiviteter istället för feedbacktillfällen (se mer om dessa i Moodle).
En exkursion eller gästföreläsning under kursens lopp.
Kursdelen Logistik och ERP (3 studiepoäng)
Genom att utföra veckoprojektarbeten eller genom att delta i feedbacktillfällen (med diskussion) eller självutvecklingsaktiviteter och exkursion eller gästföreläsning samlar man poäng som leder till slutvitsordet.
Den första inlämningslådan stängs automatiskt kvällen före veckans lektion. Arbeten som lämnats in här poängsätts inom en vecka. Den andra inlämningslådan fortsätter vara öppen tills kursen börjar på nytt nästa år (då nollställs alla gamla poäng). Dessa inlämningar poängsätts inom en månad.
Kursvitsord inom en vecka efter sista projektet, eller inom en månad efter sista inlämningen.
.
Kursdelen ERP-system övningsarbete (2 studiepoäng)
Under kursens lopp utförs dessutom ett ERP-övningsarbetesom motsvarar 2 sp av kursens 5 sp. I ett EPR-program ska ni först lära er in i hur man arbetar i ERP-system och sedan lösa ett antal givna problem, som dyker upp på daglig basis i ett företag. Efter godkänd inlämning får ni vitsordet 1-5 i kursdelen ERP-system
Studeranden förväntas lägga samanlagt 10 timmar arbete per vecka på kursen för att nå upp till de europeiska målen om 25-30 timmar arbete per erhållen studiepoäng. 3 timmar närundervisning (eller motsvarande mängd tid lagd på att studera onlinematerial och göra självutvecklingsaktiviteter) och 7 timmar arbete på egen tid.
Vecka - Projekt
1 Intro till Logistik och SCM
2 Transportmetodval
3 Push vs. Pull produktion
4 Materialbehovsplanering
5 ERP-system, utveckling och kostnader
6 Materialinköp
7 Lagerhållning för distribution
8 Lagerstyrning
9 Val av ERP-system
10 Open Source ERP
11 Exkursion/Gästföreläsning
12 Sammanfattning
Det (obligatoriska) ERP-systemövningsarbetet urförs under samma tid som den övriga kursen.
Otillräckliga kunskaper och/eller kursprestation för att uppnå vitsord 1
Studerande känner till grundbegreppen och förstår logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande känner till olika logistikmodeller.
Studerande har grundläggande kunskap om ERP-system
Studerande känner till företagets inköpsprocess, olika transportformer, lager och kundservice
Studerande känner väl till logistikens teori och kan förklara logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande känner till olika logistikmodeller och har en förståelse för hur man med rätt modell kan uppnå kvalitetsförbättring och kostnadsreducering.
Studerande kan utföra enklare uppgifter inom företagets inköps- och logistikprocess med hjälp av ERP-system
Studerande kan planera enklare varuflödesprocesser
Studerande besitter utmärkt kunskap om teorin och kan förklara logistikens betydelse för effektivt resursutnyttjande.
Studerande kan självständigt tillämpa olika logistikmodeller och har en förståelse för hur man med rätt modell kan uppnå kvalitetsförbättring och kostnadsreducering.
Studerande kan utföra olika typer av uppgifter inom företagets inköps- och logistikprocess med hjälp av ERP-system
Studerande kan planera mera avancerade varuflödesprocesser och förstå dessa ur ett lönsamhets- och kundserviceperspektiv
Cilla Salo
Kontaktundervisning
Skatteförvaltningens beslut och övrig lagstiftning och information om inkomstsregistret
Blanketter och FPA-ansökningar
Kollektivavtal i Finland
Annat lönematerial enligt examinatorns anvisningar på Moodle.
Föreläsningar
Övningar
Löneräkning och bokföring i Lemonsoft´s löneprogram
Numerisk bedömning (0-5).
Skriftligt arbete 20%
Löneräkning i löneräkningsprogram som inlämningsuppgift (40%)
Skriftlig tentamen (40%)
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Gästföreläsning
Sluttentamen enligt överenskommelse i början av kursen.
Omtentamina hålls på de officiella omtentamenstillfällena 23/24
Fre 19.1.2024 kl. 12-13.30
Fre 9.2.2024 kl. 12-13.30
60h närstudier
60h självständigt arbete med löneuppgifter
15h förberedelse inför sluttentamen
totalt 135h
Kriterierna för vitsord 1 uppnås ej.
• Studeranden har färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• Studerande känner till kollektivavtal som ska tillämpas
• Studerande känner till huvuddragen i övrig lagstiftning för löneräkning
• Studeranden har goda färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• Studerande kan beakta rätt kollektivavtal och klarar av att tillämpa det kollektivavtal som gäller i specifika situationer
• Studerande kan tillämpa huvuddragen i övrig lagstiftning för löneräkning
• Studeranden har utmärkta färdigheter att sköta löneadministration och lönebokföring med adb
• Studerande kan självständigt ta reda på det kollektivavtal som används för löneräkning och tillämpa det i olika situationer
• Studerande kan självständigt ta redan på och tillämpa huvuddragen i övrig lagstiftning som krävs för att sköta löneräkning
Kontaktundervisning
Arbetslagstiftning
Tjänste- och arbetskollektivavtal
Stenbacka, J. & Söderström, T. - Palkanlaskenta. Helsinki: WSOY
Oppimateriaalit Oy.
Eskola, A. Palkka Työsuhteen ja palkanlaskennan perusteet. Keuruu: Otavan
Kirjapaino Oy.
palkka.fi
Övrig litteratur inom ämnet
Introduktionsföreläsningar
Övningar i löneräkning som lämnas in på Moodle
Inlämningsuppgifter
Moodletest
Moodletestet och de obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Svenska
30.10.2023 - 22.12.2023
15.06.2023 - 05.11.2023
Rolf Gammals
Innehåll:
Grunder i löneräkning
Lön
Förskottsinnehållning och andra avdrag från lönen
Socialskyddsavgift och socialförsäkringspremier
Kostnadsersättningar
Arbetstid
Semester
Lagar, förordningar och avtal som påverkar lönen
Lemonsoft löneräkning och Palkka.fi
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Introduktionsföreläsningar ingår i kursen, men den obligatoriska delen av kursen består av Moodletest och övningsuppgifterna som lämnas in på Moodle.
Alla uppgifter skall vara inlämnade på kursens Moodle-sida inom utsatt tid, då kursen tar slut.
Moodletest i slutet av kursen.
5 sp, c. 134 timmar arbete.
Laura Johansson
Kontaktundervisning
Svenska
01.04.2024 - 31.07.2024
07.02.2024 - 31.03.2024
Laura Johansson
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Kontaktundervisning
Lars Christensen-Nina Engdahl-Carin Grääs-Lars Haglund: Marknadsundersökning - en handbok (Studentlitteratur)
Christer Johansson: Marknadsundersökningar på riktigt
Per Frankelius: Omvärldsanalys
Linda Genf-Johanna Laurent: Omvärldsanalys i praktiken
Leila Lotti: Tehokas markkina-analyysi och andra verk av samma författare
Naresh K. Malhotra-David F. Birks-Peter Wills: Marketing Research, an applied approach
Resurstillfällen
Träningar
Projektarbete
Sjävstuder
50% projektarbete, vitsord 0-5
50% moodletentamen, vitsord 0-5
Komplettering av prestation:
▪ Inlämningskompletteringar bör ske under de tre följande aktiva studiemånaderna efter att kursen har avslutats.
▪ Uteblivna korspollineringar ska ske inom ovan nämnda tid
▪ Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Marika Nygårdas, Helena Nordström, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kursens projekt är kopplat till externa uppdragsgivare
Se information om kursens examinationsdatum på moodleplattformen.
Komplettering av prestation:
▪ Inlämningskompletteringar bör ske under de tre följande aktiva studiemånaderna efter att kursen har avslutats.
▪ Uteblivna korspollineringar ska ske inom ovan nämnda tid
▪ Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
1/3 träningar
1/3 projektarbete
1/3 teori (resurstillfällen, självstudier, moodletentamen)
Underkänd eller ogjord inlämningsuppgift
Ogjort eller underkänt projekt eller ogjord projektrapport
Frånvaro från verkstäder och träningar
Projekt:
- undersökningen har klara brister och resultatet blir svagt
- resultatredovisningen är bristfällig och analyen uteblir
Moodletentamen:
- Studerande uppvisar en ytlig kunskap.
- Studerande kan göra vissa kopplingar mellan teori och praktik
- Reflektionen över den egna inlärningen är svag.
Närvaro:
- Närvarokraven uppfylls (100% på tränigar januari-februari)
Projekt:
- den kvantitativa och kvalitativa undersökningen är relevant och stöder undersökningen syfte.
- resultatredovisningen är strukturerad och tydlig.
- rapporteringen innehåller en resultatbaserad analys
Moodletentamen:
- Studerande har en fördjupad teoretisk kunskap i ämnet
- Studerande kan göra en klar koppling mellan teori och praktik
- Studeande kan motivera, analysera och reflektera över sin egen inlärning
Närvaro:
- Närvarokraven uppfylls (100% på tränigar januari-februari)
Projekt:
- den kvantitativa och kvalitativa undersökningen är en välmotiverad helhet som stöder undersökningen syfte.
- resultatredovisningen är strukturerad och tydlig såväl visuellt om verbalt
- rapporteringen är innehåller en resultatbaserad analys med klara åtgärdsförslag
Moodletentamen:
- Studerande har en fördjupad teoretisk kunskap i ämnet
- Studerande kan göra en koppling mellan teori och praktik som påvisar mogenhet och insikt
- Studeande kan motivera, analysera och reflektera över sin egen inlärning på en djupare nivå
Närvaro:
- Närvarokraven uppfylls (100% på tränigar januari-februari)
Kontaktundervisning
Loopa : affärsutveckling för entreprenörer - så driver du din affärsidé till kundsuccé, Mariah ben Salem Dynehäll, Anna Lärk Ståhlberg
This is Marketing, Seth Godin
https://www.sitra.fi/sv/publikationer/megatrender-2023/, Sitra
Distansundervisning (online).
Mellan föreläsningarna gör deltagarna uppgifter.
Underkänt/godkänt
Fyra inlämnade uppgifter
Svenska
02.10.2023 - 30.04.2024
02.07.2023 - 09.10.2023
Kim Friman
Kursen är avsedd för dig som vill lära sig marknadsföringens grunder på ett konkret sätt. Under kursens gång diskuteras vad marknadsföring innebär i praktiken, hur ett kundfokuserat värdeerbjudande utvecklas och kommuniceras till marknaden du vill nå ut till. Teori kombineras med praktisk tillämpning via vissa metoder.
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Kontaktundervisning
Studiematerial tilldelas under kursens gång. Rekommenderad litteratur meddelas vid kursstart.
Föreläsningar och inlämningsuppgifter
Grupparbeten
Projektplan, -rapport och presentation
Faktastudier
Studerande känner till grundbegrepp inom digital marknadsföring och förstår marknadsföringens betydelse i organisationen
Studerande har grundläggande kännedom om olika områden inom digital marknadsföring.
Studerande känner till olika sätt att kommunicera på marknaden.
Svenska
01.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 19.01.2024
Laura Johansson
- studerande känner till aktuell teknik och kan utnyttja digitala kanaler för att nå målgrupperna i den digitala verksamhetsmiljön.
- kan utforma sitt budskap rätt beroende på använd kanal.
- känner till grunderna för hur man mäter och analyserar effekten av marknadsföringen i digitala kanaler.
- vet hur man bygger upp digital marknadsföring på ett lönsamt sätt.
- kan skapa nätverk i en digital miljö.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamensdatum meddelas vid kursstart.
135 h inkluderande undervisning, övningsarbeten och litteraturstudier.
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Studiematerial tilldelas under kursens gång. Rekommenderad litteratur meddelas vid kursstart.
Föreläsningar och inlämningsuppgifter
Grupparbeten
Projektplan, -rapport och presentation
Faktastudier
Studerande känner till grundbegrepp inom digital marknadsföring och förstår marknadsföringens betydelse i organisationen
Studerande har grundläggande kännedom om olika områden inom digital marknadsföring.
Studerande känner till olika sätt att kommunicera på marknaden.
Svenska
23.10.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 22.10.2023
Kajsa From
- studerande känner till aktuell teknik och kan utnyttja digitala kanaler för att nå målgrupperna i den digitala verksamhetsmiljön.
- kan utforma sitt budskap rätt beroende på använd kanal.
- känner till grunderna för hur man mäter och analyserar effekten av marknadsföringen i digitala kanaler.
- vet hur man bygger upp digital marknadsföring på ett lönsamt sätt.
- kan skapa nätverk i en digital miljö.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Tentamensdatum meddelas vid kursstart.
135 h inkluderande undervisning, övningsarbeten och litteraturstudier.
Kontaktundervisning
Distansundervisning (online)
Mellan föreläsningarna gör deltagarna uppgifter
Underkänt/godkänt
Tre inlämnade uppgifter
Svenska
02.10.2023 - 30.04.2024
02.07.2023 - 15.03.2024
Kim Friman
Marknadsföring ska ses som en investering i företagets framtid – inte lotto. Företagets ledning behöver sätta och förankra mätbara mål i teamet samt skapa rutiner för en kontinuerlig uppföljning. Detta föranleder en noggrann planering där man beskriver allt från nuläget till önskad position på marknaden i framtiden. Med hjälp av smarta mål, mätare samt diverse andra verktyg kan företaget nå nya höjder i sin marknadsföring.
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Kontaktundervisning
This is Marketing (Seth Godin)
Kunskapsbaserad marknadsföring (Caesarius, Hohenthal)
Kotler: Principles of marketing
Marknadsföring (Frankelius m.fl.)
Marknadsföringsboken (Mossberg)
Strategic Customer Management (Payne & Frow)
Marketing 4.0 (Kotler)
Marketing 5.0 (Kotler)
Föreläsningar
Workshop
Projektarbete
Individuella 60%
Närvaro och aktivitet (+- 0,5 vitsord)
5 inlämningsuppgifter 10% (feedback på innehåll kan fås via mf labbet)
KLN 50%
Grupp 40%
Marknadsföringsplan
Presentation av marknadsföringsplanen
Analys av marknadsföringsåtgärder
Presentation av analys och förbättringsförslag
Svenska
08.01.2024 - 28.04.2024
09.12.2023 - 10.01.2024
Fredrik Strandberg, Annemari Andrésen, Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Se moodle
Jörgen Strid
Kontaktundervisning
Wildenstam & Uggla (2022, 2020 eller 2018). Marknadsföring - Modeller och principer
Artiklar enligt instruktioner från lärare
PP-bilder
* Föreläsningar
* Övningar och diskussioner
* Projektarbete och presentation
* Tentamen
* Projektarbete (rapport) och presentation
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
* Tentamen
* Projektarbete
* Individuellt arbete
* Gästföreläsare
* Studiebesök
* Företagscase
Meddelas i samband med kurstart
27h per studiepoäng = 135 timmar. Av dessa är ca 55 timmar närstudier och resten självstudier
* Marknadsföringsstrategi
* Omvärldsanalys
* Marknadsundersökningar
* Konsumentbeteende/Köpbeteende
* Industriella marknader
* Varumärken
* Konkurrensmedel/marknadsmix
* CSR
Studenten när inte upp till bedömningskriterierna för minst tillfredställande
* Studerande känner till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens betydelse i organisationen
* Studerande har grundläggande kännedom om konsument- och köpbeteende samt -processer
* Studerande förstår grunderna i marknadsföringsplanering och känner till olika sätt att kommunicera på marknaden.
* Studerande känner bra till grundbegrepp inom marknadsföring och förstår marknadsföringens mångfacetterade möjligheter i organisationen.
* Studerande har god kännedom om ämnet och kan under handledning inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande förstår bra de olika delar som ingår i planering av marknadsföringen. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan under handledning tillämpa dessa i praktiken.
* Studerande kan beskriva marknadsföringen utomordentligt och förstår marknadsföringens roll både internt och externt i organisationen. Studerande kan praktiskt tillämpa olika metoder inom marknadsföringen
* Studerande har utomordentlig kännedom om ämnet och kan självständigt inhämta och analysera information om konsumentbeteende och köpprocesser.
* Studerande har utmärkt kunskap om de olika delar som ingår i planering och kan tillämpa dessa i praktiken. Studerande känner väl till olika sätt att kommunicera på marknaden och kan självständigt tillämpa dessa i praktiken
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Loopa : affärsutveckling för entreprenörer - så driver du din affärsidé till kundsuccé, Mariah ben Salem Dynehäll, Anna Lärk Ståhlberg
Självständiga uppgifter och examination via Moodle
- Föreläsningar på distans
- Litteraturstudier
- Inlämningsuppgifter
- Reflektion
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2024
15.06.2022 - 11.09.2022
Laura Johansson
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Åbo, Henriksgatan 7
H-5
Kontaktundervisning
Litteratur enligt projekt.
Material för projektet:
Projektplan (teori, behövliga projektplandelar, mätare)
Projektrapport (återkoppling till teori, projektets beskrivning, implementering, resultat)
Projektarbete inklusive inledande lektion, coaching och vägledning.
- projektets svårighetsgrad
- projektdokumentering
- utfall; projektbeställarens utvärdering
Svenska
30.10.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 23.10.2023
Kajsa From
Studerande kommer upp med förslag till projekt
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
I samarbete med samarbetspartner/uppdragsgivare.
Projektpresentation, tidtabell enligt projekt/uppdragsgivare
Enligt samarbetspartner/uppdragsgivare.
3 x 27 h = 81 h; kan fördelas enligt studerandes/projektets behov
Enligt samarbetspartner/uppdragsgivare.
Underkända eller uteblivna prestationer.
Låg ambitionsnivå i projektet, svaga teorireferenser, bristfällig projektdokumentering, projektresultaten tillför inget nyhets- eller mervärde.
God ambitionsnivå i projektet, klar teorireferens, god projektdokumentering, nytta för uppdragsgivaren.
Krävande/utmanande ambitionsnivå i projektet, utmärkt teorireferens, professionell projektdokumentering, projektresultaten av stort värde för uppdragsgivaren, utvecklande karaktär (FoU).
Kontaktundervisning
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 22.10.2023
Anna Lönngren
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
19.01.2024 - 31.03.2024
09.12.2023 - 22.01.2024
Anna Lönngren
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
80% Kontaktundervisning, 20% Virtuell undervisning
- Vår ekonomi-Klas Eklund (samtliga upplagor)
- Aktuella artiklar
- Övrig lämplig litteratur
- Närträffar med teori-inslag och inlämningsuppgifter
Kursplattformen i Moodle innehåller detalj information om kursinnehållet.
Samtliga inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända.
Komplettering (omtentamensmöjlighet)
-En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, erbjuds minst två (2) tillfällen för omtagning av tentamen eller komplettering av prestationer. Som omtagningar räknas också de tillfällen då den studerande uteblir från fastställda tillfällen för omtagning.
-En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, och som inte inom utsatt tid gjort nödvändiga kompletteringar eller blivit godkänd i kursen på basen av omtagning av tentamen, skall avlägga studiehelheten eller kursen på nytt.
Omtentamensdatum
- Inlämningskompletteringar bör ske under de tre följande aktiva studiemånaderna (flexibel lösning) ; 9-12, 1-4
- Uteblivna korspollineringar bör ske enligt samma princip som inlämningskompletteringar
- Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Höjande av vitsord inom ett år
-En studerande har rätt att en gång försöka höja vitsordet för en studiehelhet eller kurs som bedömts med godkänt vitsord (1–5) inom 12 månader från prestationsdatumet enligt yrkeshögskolans anvisningar.
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
09.12.2023 - 22.01.2024
50 - 75
Timo Kerke, Annemari Andrésen, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
1 sp
H-5
- 2 sp närtillfällen och stödtillfällen
- 3 sp uppgifter och självstudier
- Du har inte lämnat in alla inlämningsuppgifter. 0ch/eller;
- Du uppfyller inte kraven för vitsord 1 i KLN.
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
Inlämningsuppgifter vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Kursvitsordet är ett medeltal av enskilda delar!
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
Inlämningsuppgifter vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt närtillfällen/verkstäder.
5. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Kursvitsordett är ett medeltal av enskilda delar!
Samtliga inlämningsuppgifter inlämnade och godkända.
Inlämningsuppgifter vitsord:
1. Man ser att du har läst rätt teori, har förstått ämnet och har en bra struktur
2. Du använder dig av rätt terminologi och med tanke på kursens kompetenser
3. Du kan lyfta upp centrala frågor och teoretiska synpunkter
4. Du kan knyta teorin till praktiken och reflektera både till eget arbete samt närtillfällen/verkstäder.
5. Du kan bidra med egen tolkning och relatera till större sammanhang och ge nya vinklingar på ämnet, även med tanke på framtiden.
6. Du har källhänvisningar och källförteckning.
Kursvitsordet är ett medeltal av enskilda delar!
Virtuell undervisning
Meddelas vid kursstart
onlineföreläsningar
Kursen ger en översikt av juridiska aspekter av offentlig upphandling, inklusive regelverket och principerna för upphandling. Deltagarna får kunskap om lagstiftningen som styr upphandlingsprocessen och olika typer av förfaranden. Särskild uppmärksamhet ägnas åt de upphandlingsrättsliga principerna icke-diskriminering, likabehandling, ömsesidigt erkännande, proportionalitet och öppenhet. Kursen täcker även de olika stegen i en upphandlingsprocess.
Svenska
11.09.2023 - 19.11.2023
15.06.2023 - 07.09.2023
0 - 35
Mayvor Höglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
3 sp
H-5
81h
Cilla Salo
Kontaktundervisning
Tomperi Bokföring i praktiken nyaste versionen, kap 8 samt tillhörande övningsbok
Bokslutsmodell för aktiebolag, CGR-föreningen, 2016,kapitel 1 (ej 1.4), 2 och 5.
Kommunekonomin - Nyckeln till ekonomisk planering. Kommunförbundet 2013. Allt utom kapitel 6.
Föreläsningar
Övningar
Gästföreläsning
Bedömning baseras på tentamen samt inlämningsuppgifter.
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen som två deltenter (50%)
Övningar (10%)
Inlämningsuppgifter (40%)
Gästföreläsning, från kommunala sektorn
Enligt överenskommelse med studerande i början av kursstarten.
Officiella omtentamenstillfällen 23/24.
Del 1:
Fre. 24.11.2023 kl. 12‐13.30
Fre. 8.12.2023 kl. 12‐13.30
Del 2:
Fre. 19.1.2024 kl. 12‐13.30
Fre. 9.2.2024 kl. 12‐13.30
60 h närundervisning med föreläsningar, övningar och tentamen
10 h förberedelser och övningar inför närundervisning
30 h inlämningsarbeten
35 h förberedelse för tenter
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan särskilja mellan olika typerna av bolag/organisationsformer och förstår likheter och olikheter i bokföringen och bokslutet mellan dem.
Studerande förstår betydelsen av periodiseringar och kan uppgöra enklare bokslut för mindre företag i Finland.
Studerande känner till proceduren vid byte av bolagsform.
Studerande kan sköta bokföring och göra upp bokslut för enskild näringsidkare, personbolag, aktiebolag, andelslag, bostadsaktiebolag, föreningar och stiftelser och känner till de särdrag som karaktäriserar den offentliga ekonomiförvaltningen.
Studerande kan utföra enklare periodiseringar och planera bokslut för enskild näringsidkare, personbolag, aktiebolag, andelslag, bostadsaktiebolag, föreningar och stiftelser med tillämpande av aktuell lagstiftning.
Studerande kan redogöra för proceduren vid byte av bolagsform ur ett administrativt och affärsmässigt perspektiv.
Studerande kan självständigt sköta bokföring och göra upp bokslut för enskild näringsidkare, personbolag, aktiebolag, andelslag, bostadsaktiebolag, föreningar och stiftelser, och känner till de särdrag som karaktäriserar den offentliga ekonomiförvaltningen.
Studerande kan självständigt utföra periodiseringar och planera bokslut för enskild näringsidkare, personbolag, aktiebolag, andelslag, bostadsaktiebolag, föreningar och stiftelser med tillämpande av aktuell lagstiftning.
Studerande kan tolka ett bokslut från den offentliga sektorn
Studerande kan genomföra ett byte av bolagsform samt motiverat argumentera för när de olika bolagsformerna är lämpliga ur ett administrativt och affärsmässigt perspektiv.
Kontaktundervisning
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Ax, C., Johansson, C., & Kullvén, H. (2015) Den nya Ekonomistyrningen. 4:e upplagan eller nyare. Liber
* Annat av läraren anvisat material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Föreläsningar
- Räkneövningar
- Projektarbete
- Digitala verktyg
- Två deltentamen
- Analys av examensarbete inom internredovisningens område och presentation av analysen
Svenska
08.01.2024 - 24.03.2024
01.12.2023 - 07.01.2024
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Bedömningsmetoder och -grunder
- 2 deltentamen
- Analys av examensarbete inom området internredovining
- Övningar
Eventuellt ordnas en gästföreläsare från arbetslivet med inriktning på internredovisning.
Tentamen del 1 och 2 meddelas i samband med kursstarten.
Omtenter sköts via officiella omtentamenstillfällen 2024.
60 h närundervisning med föreläsningar och räkneövningar
20 h förberedelser och övningar inför närundervisning
25 h inlämningsarbeten
30 h förberedelse för tent
Totalt 135 h
Underkänd (0)
Studenten når inte upp till bedömningskriterierna för minst tillfredställande 1.
Tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Studerande innehar grundläggande kunskap om olika metoder för planering, tillämpning och
uppföljning av företagets ekonomistyrning
- Studerande kan uppgöra enklare kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Studerande känner till olika kalkylmodeller såsom kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och
värdebaserade kalkyler
Goda-synnerligen goda (3-4)
- Studerande har god förståelse för olika metoder för planering, tillämpning och uppföljning av
företagets ekonomistyrning
- Kan uppgöra kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Kan uppgöra enklare kalkylmodeller (kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och värdebaserade kalkyler
Berömlig (5)
- Studerande innehar fördjupad kunskap om olika metoder för planering, tillämpning och
uppföljning av företagets ekonomistyrning
- Kan uppgöra mera avancerade kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Kan uppgöra mera avancerade kalkylmodeller (kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och
värdebaserade kalkyler)
Cilla Salo
Kontaktundervisning
Ax, C., Johansson, C., & Kullvén, H. (2015) Den nya Ekonomistyrningen. 4:e upplagan. Liber
Ekonomi OBS! Äldre upplagor går också bra
* Annat av läraren anvisat material på Moodle.
- Föreläsningar
- Räkneövningar
- Projektarbete
- Digitala verktyg
- Tentamen
- Projektarbete och presentation
- Övningar
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
- Tentamen
- Projektarbete med muntlig presentation
- Övningar
Tentamen del 1 och 2 meddelas i samband med kursstart
Officiella omtentamenstillfällen 23/24.
Del 1:
Fre. 24.11.2023 kl. 12‐13.30
Fre. 8.12.2023 kl. 12‐13.30
Del 2:
Fre. 19.1.2024 kl. 12‐13.30
Fre. 9.2.2024 kl. 12‐13.30
60 h närundervisning med föreläsningar och räkneövningar
20 h förberedelser och övningar inför närundervisning
25 h inlämningsarbeten
30 h förberedelse för tent
Totalt 135 h
- Produktkalkylering för varor och tjänster
- Intern redovisning
- Standardkostnader och internprissättning
- Prestationsmätning
Studenten når inte upp till bedömningskriterierna för minst tillfredställande 1.
- Studerande innehar grundläggande kunskap om olika metoder för planering, tillämpning och uppföljning av företagets ekonomistyrning
- Studerande kan uppgöra enklare kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Studerande känner till olika kalkylmodeller såsom kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och värdebaserade kalkyler
- Studerande har god förståelse för olika metoder för planering, tillämpning och uppföljning av företagets ekonomistyrning
- Kan uppgöra kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Kan uppgöra enklare kalkylmodeller (kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och värdebaserade kalkyl
- Studerande innehar fördjupad kunskap om olika metoder för planering, tillämpning och uppföljning av företagets ekonomistyrning
- Kan uppgöra mera avancerade kalkyler för olika behov som underlag för beslut
- Kan uppgöra mera avancerade kalkylmodeller (kostnadsbaserade, aktivitetsbaserade och värdebaserade kalkyler)
Kontaktundervisning
Valfri ledarskaps- och organisationslitteratur
Verktyg för organisations- och processutveckling, tex Hyper Island Toolbox, Miro, Lemonsoft
Resurstillfällen
Träningar
Teoristudier
Check point
Övningar och inlämningsuppgifter
Slutprodukt: Teamet har utvecklat en välmotiverad organisationsmodell för den egna organisationen. Modellen är dokumenterad i ett flödesschema
Smågruppsarbete + teamuppgift, vitsord 0-5, 50%
KLN, inkluderande personlig karrärplan, vitsord 0-5, 50%
Svenska
01.09.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 12.11.2023
Marika Nygårdas, Helena Nordström, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
2,5 sp resurstillfällen och träningar
1 sp grupparbeten
1,5 sp självstuider + KLN
Kontaktundervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2025
02.07.2023 - 31.07.2025
Anna-Lena Berglund, Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Studiematerial på Moodle
Finlex
Föreläsningar, övningar
Kursen bedöms på basen av aktivitet och närvaro i kursen, Moodlequiz och tentamen.
Svenska
04.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 03.03.2024
Johanna Skrifvars
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Meddelas vid kursstart
81 h
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande har sporadiskt deltagit i lektionerna (30 - 50%). Godkänd i största delen av quizen. Tentamen utförd med minimiresultatet vitsord 1. För vitsord 2.
Studerande har inte alls eller endast sporadiskt deltagit i lektionerna (0 - 30%). Godkänd endast i enstaka quiz. Tentamen utförd med minimiresultatet vitsord 1.
Studerande uppvisar endast en ytlig förståelse för grunderna i praktisk transportplanering. För vitsord 1.
Studerande har deltagit i lektionerna (50 – 75%) och godkänd i nästan alla quiz. Tentamen utförd med minimiresultat vitsord 2. För vitsord 3.
Studerande har deltagit i stor del av lektionerna (minst 75%) och godkänd i alla quiz. Tentamen utförd med minimiresultatet vitsord 3. För vitsord 4.
Studerande har aktivt deltagit i lektionerna (minst 85%) och godkänd i alla quiz. Tentamen utförd med minimiresultatet vitsord 4.
Studerande uppvisar en djupare förståelse för praktisk transportplanering och är medveten om olika aspekter av detta inom olika typer av transporter.
Kontaktundervisning
Vetenskaplig litteratur (böcker samt artiklar) som behandlar teamarbete
Susan Wheelan: Att skapa effektiva team (eller övriga verk av henne) eller
Patrick Lencioni: Fem felfunktioner i en grupp och hur man skapar en fungerande arbetsgemenskap/ 5 dysfunctions of a team
Övrig rekommenderad litteratur:
Peter Senge: The fifth discipline
William Isaacs: Dialogue and the art of thinking together
Katarina Billman, Curt Engqvist: Teaming, grupputveckling i praktiken
Hyper Island verktyg
Kursens aktiviteter genomförs under och utanför träningstid. Utanför: resurstillfällen med teori-inslag, teamaktiviteter.
Undervisningmetoderna består av:
-resurstillfällen med teori-inslag
-eventuell gästföreläsning
-bokreflektion och -cirkel
-teamaktiviteter
-feedback:aktivitet inom teamet
-rapportering av egna reflektioner / Key Learning Note
KLN som inkluderar bokreflektion 80%
Aktivitet inom teamet, coachens utvärdering 20%
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
0 - 80
Fredrik Strandberg, Annemari Andrésen, Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Av studerande förväntas följande prestationer under kursens gång:
-100% närvaro och aktivitet under träningarna (eventuell frånvaro kompenseras alltid!)
-aktivt utvecklande av det egna teamet (kultur, dialog, arbetsmetoder)
-ordnande av samt deltagande i teamaktiviteter och -kvällar
-skrivande av inlärningsdagbok/bokreflektion/Key Learning Note
-KLN som inkluderar bokrapport samt reflektion och analys över ditt bidrag till teamingen, lärdomar
1/3 träningar
1/3 verktyg/teamaktiviteter
1/3 teori
Kontaktundervisning
Valfri projektbok som godkänns av teamcoachen
Förslag på projektlitteratur:
- Sven Eklund, Arbeta i projekt - en introduktion
- Sven Eklund, Arbeta i projekt - individen, gruppen, ledaren
- E. Andersen-E. Schwencke, Projektarbete
- Petrikki Tukiainen, Marko Leppänen, Olli Leppänen, Matkaopas projektiseikkailijoille
- Joseph W. Weiss & Robert K. Wysock, 5 Stages of Project Management
- Michael C. Thomsett, The Little Book of Project Management
- M.D. Alam & U.F. Guhl, Project Management in Practice
- Dennis Lock, Project Management
Kursens aktiviteter genomförs under - och utanför - träningstid. Utanför: Resurstillfällen med teori-inslag,
Undervisningsmetoderna består av:
- träningar och verkstäder
- resurstillfällen med teori-inslag
- gästföreläsning
- Röda Korsets Hungerdagar 28-30.9.2023
- litteraturstudier
- projektverktyg
- bokcirkel
- bokreflektion
- aktivitet/deltagande i träningar, o.a. sessioner
- projektarbetets planering, genomförande och analys
- kvalitet på projektdokumentation
- bokreflektion
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Annemari Andrésen, Fredrik Strandberg, Håkan Sourander
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Samarbete med Finlands Röda Kors/Åbolands distrikt
Ingen tentamen ingår
FRK Hungerdagar pågår 28-30.9.2023
Projektdokumentation och bokrapportering utvärderas
Övrig information om deadlines hittas på moodle
Kursen går delvis på engelska. Utbytesstuderande deltar i kursen.
Riktgivande plan för tidsanvändning:
- 1,5 sp projekt inkl. fältarbete och dokumentation/rapportering
- 1,5 sp deltagande i träningar, workshops, resurstillfällen med teori-inlägg
- 2 sp litteraturstudier inkl. bokreflektion
Se information på moodle
Närvaro/deltagande/aktivitet
Projektdeltagande och -utförande
Rapportering: (enskild) bokreflektion; (grupp) projektdokumentation
Kontaktundervisning
Att leda och arbeta i projekt-en praktisk handbok om att lyckas i projekt. 4:e uppl. Monica Lööw
Material på Moodle
Föreläsningar, övningar, projektarbete och inlämningsuppgifter
Bedömning baseras på tentamen samt inlämningsuppgifter.
Svenska
08.01.2024 - 17.03.2024
01.12.2023 - 28.01.2024
Linda Jönn, Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Skriftlig tentamen, projektarbeten och presentationer
Projektarbetet görs i samarbete med företag eller förening
Kurstent: vecka 8
34 h närundervisning med föreläsningar och övningar
31 h projektarbete
16 h förberedelse för tent
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande innehar grundläggande kunskap om begrepp som används inom projekthantering
Studerande har en helhetsbild av de verktyg man kan använda inom projektplanering och -hantering
Studerande känner till projekt som arbetsform
Studerande har god kunskap om begrepp inom projekthantering och kan skriva enklare rapporter
Studerande kan använda projektplanerings och –hanteringsverktyg för enklare projekt
Studerande känner till projektets olika dela och kan under handledning genomföra ett projekt från planering till uppföljning
Studerande har fördjupad kunskap om begrepp inom projekthantering och kan skriva mera avancerade rapporter
Studerande kan använda projektplanerings och –hanteringsverktyg för mera avancerade projekt
Studerande känner väl till projektets olika delar och kan självständigt genomföra ett projekt från planering till uppföljning
Kontaktundervisning
Wallace, Walter L., Xia, Yusen L. & Render, Barry 2015. Delivering customer value through procurement and strategic sourcing : a professional guide to creating a sustainable supply network. Pearson.
Lectures, visitor, group work, peer evaluation and presentations.
Engelska
11.09.2023 - 26.11.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Företagsekonomi Vasa 3, Teemu Myllylä
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Visiting Lecturer
No Exam. Grade given based on the performance and quality of course assignments.
Total work load of the course: 81 h - of which scheduled studies: 31 h - of which autonomous studies: 50 h
Kontaktundervisning
Svenska
08.01.2024 - 31.12.2024
08.12.2023 - 08.01.2024
Marika Nygårdas
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Förslag till kurslitteratur enligt anvisningar under kursens gång.
Ahokas NIina. 2012. Yrityksen sisäinen valvonta
Ansgar Toscha, 2012. En introduktion till organisationsövergripande riskhantering
Arwinge Olof, Olve Nils-Göran & Magnusson Åke. 2017. Risk, Strategi och styrning
Hopkin Paul, 2018. Fundamentals of Risk Management
Ratsula Niina, 2016. Compliance. Eettinen ja vastuullinen liiketoiminta
Wikland Björn, 2014. Intern styrning och kontroll - både lönsamt och säkert
Föreläsningar
Övningar
Tentamen
Studenten:
- förstår vikten av riskhantering och intern kontroll i en organisation
- känner till riskhanteringsmetoder
- känner till strukturer för att bygga upp en intern kontroll
- vet hur man utför och dokumenterar riskanalys och planerar kontrollaktiviteter
Examinationen består av två delar:
ett kursprojekt som utgör 50% av betyget (betygsskala 0-5)
ett skriftligt prov som utgör 50% av betyget (betygsskala 0-5).
----------------------------
Lärandemål:
Studenten:
- förstår vikten av riskhantering och intern kontroll i en organisation
- känner till riskhanteringsmetoder
- känner till strukturer för att bygga upp en intern kontroll
- vet hur man utför och dokumenterar riskanalys och planerar kontrollaktiviteter
Svenska
04.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 03.03.2024
Anna-Lena Berglund, Mayvor Höglund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Eventuellt gästföreläsare från affärslivet
Enligt examinatorns anvisningar vid kursstarten
32 timmars campusbaserad undervisning,
30 timmars olika övningar
19 timmars förberedelse inför tentamen.
Totalt blir det 81 timmars arbetsinsats
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Bedömningsgrund 1-2:
Studerande förstår vikten av riskhantering i organisationer
Studerande kan särskilja mellan olika typerna av metoder för riskhantering i organisationer
Studerande förstår vikten av dokumentering för att möjliggöra en riskanalys i organisationer
Studerande förstår betydelsen av intern kontroll i organisationer
Studerande känner till strukturer för att bygga upp en intern kontroll i organisationer
Studerande förstår varför planering av kontrollaktiviteter är viktigt i organisationer
Bedömningsgrund 3-4:
Studerande har fördjupad förståelse för vikten av riskhantering i organisationer.
Studerande har förståelse för användningen av metoder för riskhantering i organisationer.
Studerande fördjupad förståelse för vikten av dokumentering för att möjliggöra riskanalyser i organisationer.
Studerande har fördjupad förståelse för betydelsen av intern kontroll i organisationer.
Studerande har förståelse för hur man bygger upp den interna kontrollen i organisationer.
Studerande har förståelse för hur man planerar kontrollaktiviteter i organisationer.
Bedömningsgrunder 5
Studerande har fördjupad förståelse för vikten av riskhantering i organisationer.
Studerande har kunnande för att göra upp metoder för riskhantering i en organisation.
Studerande har kunnande för att dokumentera och själv göra en riskanalys i en organisation.
Studerande har fördjupad förståelse och förstår betydelsen av intern kontroll i organisationer.
Studerande har kunnande för att bygga upp den interna kontrollen i en organisation.
Studerande har kunnande för att planera kontrollaktiviteter i en organisation.
Kontaktundervisning
Svenska
28.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 29.09.2023
Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Polaine, A., Reason, B. & Lövlie, L. 2013. Service Design. From Insight to Implementation.
Stickdorn, M. & Schneider, J. 2013.This is Service Design Thinking. John Wiley & Sons.
Stickdorn, M., Hormess, M., Lawrence, A. & Schneider, J. 2018. This is Service Design Doing. O'Reilly. Delar av boken är fritt tillgängliga på webben.
Tuulaniemi, J. 2013. Palvelumuotoilu.
- träningar
- föreläsningar
- verkstäder och övningsuppgifter
- tjänstedesignprojekt för en uppdragsgivare /examensarbetet
- reflektioner i valfritt format
Innehåll:
Introduktion till tjänstedesign
- grunderna till Design Thinking
- tjänstedesignprocessen
- tjänstedesignmetoder och -verktyg
- design jam
Komplettering (omtentamensmöjlighet)
-En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, erbjuds minst två (2) tillfällen för omtagning av tentamen eller komplettering av prestationer. Som omtagningar räknas också de tillfällen då den studerande uteblir från fastställda tillfällen för omtagning.
-En studerande som inte fått godkänt vitsord i en studiehelhet eller kurs, och som inte inom utsatt tid gjort nödvändiga kompletteringar eller blivit godkänd i kursen på basen av omtagning av tentamen, skall avlägga studiehelheten eller kursen på nytt.
Omtentamensdatum
- Inlämningskompletteringar bör ske under de tre följande aktiva studiemånaderna (flexibel lösning) ; 9-12, 1-4
- Uteblivna korspollineringar bör ske enligt samma princip som inlämningskompletteringar
- Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Höjande av vitsord inom ett år
-En studerande har rätt att en gång försöka höja vitsordet för en studiehelhet eller kurs som bedömts med godkänt vitsord (1–5) inom 12 månader från prestationsdatumet enligt yrkeshögskolans anvisningar.
Engelska
19.02.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 18.02.2024
0 - 80
Timo Kerke, Annemari Andrésen, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Projektuppdrag för olika uppdragsgivare
Introduktion till tjänstedesign, 3 sp
- närtillfällen och självstudier 1,5 sp
- närvaro på träningar 1,5 sp
-reflektioner i valfritt format
Projektarbete, 2 sp
- inkl design jam
Kvantitet: uppgifterna och projektarbetet är inte slutförda och,
Kvalitet: minimikraven för innehåll uppfylls inte.
Försenade inlämningar bedöms -1 vitsord (den enskilda uppgiften)
Tillfredsställande 1:
Man ser att du har läst rätt teori och förstått ämnet. Du har kunnat utnyttja teorin i uppgifterna och projektarbetet. Inlämningsarbetet har en bra struktur.
Aktivt deltagande.
Synnerligen tillfredställande 2:
Du använder dig av rätt terminologi med tanke på kursens kompetenser. Du förstår teorin och dess användbarhet i uppgifterna och projektarbetet.
Aktivt deltagande.
Goda 3:
Du förstår teorin och kan tillämpa den och olika metoder i uppgifterna och projektarbetet.
Aktivt deltagande.
Synnerligen goda 4:
Du kan knyta teorin till praktiken, reflektera och implementera olika metoder i uppgifterna och projektarbetet.
Mycket aktivt deltagande.
Berömliga 5:
Du kan bidra med egen tillämpning, relatera till större sammanhang och ge nya lösningar.
Mycket aktivt deltagande.
Kontaktundervisning
Meddelas via Moodle vid första tillfället.
Föreläsningar, övningar och projektarbete /case studier
Tentamen 50%,
Projekt- och caserelaterat inlämningsarbeten 50%
Svenska
08.01.2024 - 18.02.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Cilla Salo
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Projektarbete och casestudier
Tidtabellen följer veckoplanen i Moodle och presenteras vid första närtillfället.
Omtentamina på officiella omtentamenstillfällen 2024.
Total arbetstid 56 h varav (2sp*27h = 56h)
24 h föreläsningar, teori och övningar
16 h inlämningsuppgifter
16 tentläsning
Underkänd (0)
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande känner till grundprinciperna i det finska beskattningssystemet
Studerande förstår fysiska personers beskattning och kan kontrollera och komplettera sin egen deklaration.
Studerande känner till det finska arvs- och gåvobeskattningssystemet.
Studerande känner till hur beskattningen tillämpas i frågor gällande överlåtelsevinster,
Goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande kan särskilja de olika skatteslagen och förstår de lagar som styr det finska beskattningsförfarandet.
Studerande kan särskilja kapital- resp. förvärvsinkomster, och utföra skattekalkyler med beaktande av avdrag. Studerande förstår förskottsuppbörden och kan beräkna den slutliga skattens storlek.
Studerande kan tillämpa arvs- och gåvoskatteskalor i kalkyler samt känner till de deklarationer i anslutning till arv och gåva som finns i det finska systemet.
Studerande kan redogöra för beskattningen och deklarationen i anslutning till överlåtelsevinster
Berömlig (5)
Studerande kan självständigt tolka de lagar som styr det finska beskattningsförfarandet och kan skilja mellan allmän resp. begränsad skattskyldighet i Finland.
Studerande kan utföra mera avancerade skattekalkyler för privatpersoner med beaktande av den finländska lagstiftningen och gällande internationella uppdrag..
Studerande kan självständigt tillämpa arvs- och gåvoskatteskalor i kalkyler samt kan deklarera för arv och gåvor erhållna i Finland och utomlands..
Studerande kan redogöra för beskattningen och deklarationen i anslutning till överlåtelsevinster i Finland och utomlands.
Kontaktundervisning
PricewaterhouseCoopers (2014) Företagsvärdering - översikt av området baserat på erfarenhet, Studentlitteratur
Bokföringsnämndens anvisning om Upprättande av koncernbokslut, 28.3.2017
IFRS i teori&praktik, Marton, Lundqvist, Pettersson, Sanoma Utbildning, 2018 eller nyare
Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar, skriftligt arbete
Tentamen och godkända projektarbeten , alla delar godkända för godkänt vitsord.
Svenska
04.03.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 03.03.2024
Cilla Salo, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Gästföreläsningar, projektarbete
överenskoms med studerande på första kurstillfället
135 h
varav 35 h närundervisning
35h projektarbete
35 h övningar
30 h förberedelser och tent
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej
Studerande förstår begreppet koncern och kan identifiera koncernstrukturer
Studerande känner till de standarder och principer som påverkar redovisningen ur ett internationellt perspektiv
Studerande känner till grunderna i företagsvärdering.
Studerande känner till de olika företagsarrangemangen
Studerande vet kriterierna när ett koncernbokslut bör uppgöras, samt kan uppgöra enklare
koncernbokslut
Studerande känner till principerna vid uppgörande av ett IFRS-bokslut och kan förklara skillnaden
mellan ett FAS och IFRS-bokslut
Studerande förstår värderingssituationen och känner till några tillämpade värderingsmetoder.
Studerande kan förklara de olika företagsarrangemangen ur redovisningens synvinkel
Studerande kan självständigt uppgöra koncernbokslut
Studerande känner väl till principerna vid uppgörande av ett IFRS-bokslut och kan på ett motiverat
sätt förklara skillnaden mellan ett FAS och IFRS-bokslut
Studerande kan utföra enklare företagsvärderingar och känner till processen vid
företagsbesiktning (due diligence) inför företagsförvärv
Studerande kan redogöra för reglerna kring företagsarrangemang. Studerande kan självständigt
uppta olika företags-arrangemang, såsom fusion, fission, verksamhetsöverlåtelse och aktiebyten, i
affärsredovisningen
Kontaktundervisning
Se Moodle
Föreläsningar, övningar, skriftligt arbete
Tentamen och godkända projektarbeten , alla delar godkända för godkänt vitsord.
Svenska
12.02.2024 - 30.04.2024
01.12.2023 - 13.02.2024
Cilla Salo, Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Gästföreläsningar, projektarbete
Överenskommelse med studerande vid första kurstillfället
135 h varav;
60 h närundervisning
30h projektarbete
30 h övningar
15 h förberedelser och tent
Kriterierna för vitsord 1 uppfylls ej.
Studerande
förstår begreppet koncern och kan identifiera koncernstrukturer
Studerande känner till de standarder och principer som påverkar redovisningen ur ett
internationellt perspektiv
Studerande känner till grunderna i företagsvärdering.
Studerande känner till de olika företagsarrangemangen
Studerande vet kriterierna när ett koncernbokslut bör uppgöras, samt kan uppgöra enklare
koncernbokslut
Studerande känner till principerna vid uppgörande av ett IFRS-bokslut och kan förklara skillnaden
mellan ett FAS och IFRS-bokslut
Studerande förstår värderingssituationen och känner till några tillämpade värderingsmetoder.
Studerande kan förklara de olika företagsarrangemangen ur redovisningens synvinkel
Studerande kan självständigt uppgöra koncernbokslut
Studerande känner väl till principerna vid uppgörande av ett IFRS-bokslut och kan på ett motiverat
sätt förklara skillnaden mellan ett FAS och IFRS-bokslut
Studerande kan utföra enklare företagsvärderingar och känner till processen vid
företagsbesiktning (due diligence) inför företagsförvärv
Studerande kan redogöra för reglerna kring företagsarrangemang. Studerande kan självständigt
uppta olika företags-arrangemang, såsom fusion, fission, verksamhetsöverlåtelse och aktiebyten, i
affärsredovisningen
Kontaktundervisning
01.01.2024 - 31.12.2024
02.12.2023 - 31.12.2023
Timo Kerke, Annemari Andrésen, Maria Westerlund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 31.07.2023
Fredrik Strandberg, Helena Nordström, Håkan Sourander, Kim Friman
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Svenska
01.01.2024 - 31.07.2025
02.12.2024 - 31.12.2025
Anna-Lena Berglund, Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Material på Moodle.
Boken Statistiska metoder. Svante Körner och Lars Wahlgren.
Föreläsningar och verkstäder med övningar på campus och på Teams.
Innehåll:
- tillämpning av kvantitativa undersökningsmetoder i marknadsundersökningar och examensarbetsprocessen
- begrepp och definitioner
- datainsamlingsmetoder
- dataanalysmetoder
- visualisering, diagram och tabeller
Svenska
15.01.2024 - 28.02.2024
02.12.2023 - 31.01.2024
Rolf Gammals
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kursen bedöms på basen av inlämning av obligatoriska uppgifter och gjorda quiz på Moodle.
Kontaktundervisning
Svenska
02.10.2023 - 10.12.2023
15.06.2023 - 30.09.2023
Sofia Frilund
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
Kompendium och annat material som delas på kurssidan
Föreläsningar
Övningar
Självstudier
Bedömningen bygger på de två delförhören (30 poäng per delförhör)
Svenska
08.01.2024 - 24.03.2024
01.12.2023 - 08.01.2024
Anders Skjäl
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Två delförhör
Föreläsningar 28 h
Självstudier 53 h
Mindre än 20 poäng från delförhören eller mindre än 6 poäng i ett av förhören.
20-35 poäng totalt
36-51 poäng totalt
Minst 52 poäng totalt
Kontaktundervisning
Engelska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.10.2023
8 - 40
Cindy Forsblom, Peter Björkroth
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
LinkedIn Learning och annan relevant litteratur som meddelas under kursen.
Denna kurs ger dig erfarenhet av att arbeta med en uppdragsgivare för ett specifikt projekt och ger dig möjlighet att bygga din förmåga till problemlösning och kreativt tänkande. Som en del av projektet kommer du att genomföra olika typer av analyser och kartläggningar, eller samla in annan relevant data som grund för planeringen i projektet. Resultatet av detta arbete leder till en rapport på konkreta förslag på hur uppdragsgivaren kan lösa sina problem presenterade i projektet. Rapporten presenteras för uppdragsgivaren.
Undervisningsmetoder: föreläsningar, projektmöten, handledningssessioner och presentation. Mindre projekt kan hanteras av enskilda studerande, medan större projekt genomförs som teamarbete.
Examination:
• Genomförd LinkedIn online-kurs
• Aktivitet (10%)
• Rapport för uppdragsgivaren (60%)
• Presentation för uppdragsgivaren (30%)
Svenska
23.10.2023 - 31.01.2024
15.09.2023 - 14.10.2023
Henrik Virtanen
Antalet deltagande begränsas till max. 15 studerande.
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Förverkligas i samarbete med företag.
Arbete:
• Schemalagda timmar 8-12 h (beroende på projekt)
• Icke-schemalagda timmar 69-73 h
De schemalagda timmarna utgörs av projektmöten med uppdragsgivaren samt regelbundna handledningssessioner. Deltagande i dessa möten är obligatoriskt.
Virtuell undervisning
Vi använder egentligen ingen kursbok, utan plockar istället resurser härifrån och därifrån - men om ni lär er bäst genom att läsa en ordentlig bok från A till Ö så rekommenderar jag:
Krajewski, Lee J.; Malhotra, Manoj K.; Ritzman, Larry P. (2019). Operations Management: Processes and Supply Chains. Pearson. Twelfth edition. ISBN: 978-1-292-25993-2
Murphy, Paul Regis; Knemeyer, Michael A. (2015). Contemporary Logistics. Pearson. 11th ed. ISBN: 978-1-292-00484-6
Projekt, lektioner, övningar, diskussioner, återkoppling och feedback.
Genom att utföra projektarbeten eller genom att delta i feedbacktillfällen (med diskussion) eller självutvecklingsaktiviteter och exkursion eller gästföreläsning samlar man poäng som leder till slutvitsordet.
För deltagande i projektarbeten ges följande poäng:
• Underkänt = 0p (Om arbetet helt tydligt är halvgjort, om delar fattas)
• Godkänt = 1p (Ett bra arbete)
• Utmärkt = 2p (Kräver egna initiativ, kreativitet, entusiasm)
Godkänt deltagande i ett feedback-tillfälle (konstruktiv, detaljerad) = 1 poäng
Godkänd självutvecklingsaktivitet (seriös, analytisk) =1 poäng
Aktivt deltagande i exkursion eller gästföreläsning (frågar, diskuterar, skriver) = 1p
Poäng Resultat
24->31 = 5
22->23 = 4
20->21 = 3
17->19 = 2
15->16 = 1
Engelska
29.01.2024 - 28.04.2024
01.12.2023 - 28.01.2024
Mikael Ehrs
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
3 sp
H-5
Kursen går att göra utan närvaro i klass - man gör projekten på egen hand och kan utföra självutvecklingsaktiviteter istället för feedbacktillfällen (se mer om dessa i Moodle).
En exkursion eller gästföreläsning under kursens lopp.
Genom att utföra veckoprojektarbeten eller genom att delta i feedbacktillfällen (med diskussion) eller självutvecklingsaktiviteter och exkursion eller gästföreläsning samlar man poäng som leder till slutvitsordet.
Den första inlämningslådan stängs automatiskt kvällen före veckans lektion. Arbeten som lämnats in här poängsätts inom en vecka. Den andra inlämningslådan fortsätter vara öppen tills kursen börjar på nytt nästa år (då nollställs alla gamla poäng). Dessa inlämningar poängsätts inom en månad.
Kursvitsord inom en vecka efter sista projektet, eller inom en månad efter sista inlämningen.
Studeranden förväntas lägga samanlagt 10 timmar arbete per vecka på kursen för att nå upp till de europeiska målen om 25-30 timmar arbete per erhållen studiepoäng. 3 timmar närundervisning (eller motsvarande mängd tid lagd på att studera onlinematerial och göra självutvecklingsaktiviteter) och 7 timmar arbete på egen tid.
Vecka Projekt
1 Supply Chain Management
2 Lokaliseringsproblem
3 Ruttoptimeringsproblem
4 Transportsimulering
5 Kostnader för transport mot lagerhållning
6 The Beer Game
7 Tracking-teknologi
8 Internethandel
9 Grön logistik och returlogistik
10 AI inom Supply Chain Management
11 Exkursion/Gästföreläsning (kan hållas vid annan tidpunkt)
12 Sammanfattning
Otillräckliga kunskaper och/eller kursprestation för att uppnå vitsord 1
Känner till många av områdets centrala begrepp
Känner till sambandet mellan lönsamhet och kapitalbindning
Kan på uppmaning analysera en existerande leveranskedja, leverantörsval eller lagringsval
Känner till logistikens och leveranskedjan betydelse i tillverkningsprocessen.
Kan delta i en diskussion om logistik och leveranskedjor
Kan ta till sig texter som behandlar det aktuella temat
Förstår hur distributions- och lagringsprocessen påverkar lönsamhet och kassaflöde
Kan självständigt analysera och förbättra en gjord plan
Kan göra en plan för hur logistiken och leveranskedjan skall utvecklas
Kan hålla ett anförande om logistik och leveranskedjor
Kan ta del av mångsidig litteratur om logistik och lagerhantering
Kan föreslå förbättringar ifråga om leveranskedjan som kan påverka företagets lönsamhet och kassaflöde
Kan utvärdera och föreslå förbättringar för en plan
Kan argumentera för och emot olika strategier och modeller för logistiken och leveranskedjan
Kan beskriva och förklara logistikens och leveranskedjors roll och påverkan för utomstående
Åsa Fagerudd
Kontaktundervisning
Studiematerial via Moodle
Svenska skrivregler (2018)
Myndigheternas skrivregler (2014)
Föreläsning och individuella uppgifter. Paruppgifter och/eller gruppuppgifter vid närstudietillfället.
Kursen utvärderas utgående från utförda inlämningsuppgifter, presentationer av uppgifter och repetitionsförhöret. Alla uppgifter ska vara gjorda för godkänd prestation och repetitionsförhöret ska vara godkänt.
Svenska
28.08.2023 - 04.11.2023
15.06.2023 - 31.08.2023
Åsa Fagerudd
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Repetitionsförhör hålls via Moodle. Därefter omtentamen vid omtentamenstillfällen.
Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2024.
81 h arbete för studerande, varav ca 36 h i klass.
Den studerande uppnår inte kriterierna för vitsordet 1.
Muntlig kompetens: Försvarlig presentationsförmåga som präglas av delvis stilmässigt olämpligt språk, ostrukturerat innehåll och avsaknad av engagemang.
Skriftlig kompetens: Försvarlig skriftlig förmåga som visar på osäkerhet i fråga om skrivregler och att uttrycka sig i skrift.
Informationssökning och referenssystem: Förmåga att söka reda på källor till en uppgift men källorna är ytliga och elementära. Försöker använda ett referenssystem och lyckas i någon mån.
Rapportering: Förmåga att ställa upp en rapport där reglerna för standarduppställning framgår i viss mån. Språket är torftigt och det förekommer felaktigheter, men rapporttexten är begriplig.
Affärsbrev: Känner till processen för en skriftlig affärsförhandling i stora drag och den terminologi som används inom området. Bristfällig dokumentation.
Muntlig kompetens: God presentationsförmåga som präglas av strukturerat innehåll, lämpligt språk och positiv inställning.
Skriftlig kompetens: God skriftlig förmåga som visar att skribenten behärskar skrivregler och har en stilkänsla.
Informationssökning och referenssystem: God förmåga att samla pålitliga källor till en uppgift. God förmåga att använda ett referenssystem på ett fungerande sätt.
Rapportering: God förmåga att ställa upp en överskådlig rapport i enlighet med reglerna för standarduppställning. Språket är begripligt och fungerande.
Affärsbrev: God förmåga att göra upp dokument som hör till en skriftlig affärsförhandling, känner till processen och använder tillhörande terminologi.
Muntlig kompetens: Berömlig presentationsförmåga som präglas av genomtänkt och väl strukturerat innehåll, tydligt och mångsidigt språk och positiv attityd till ämnet och situationen. Ett kunnigt intryck ges.
Skriftlig kompetens: Berömlig skriftlig förmåga som visar att skribenten använder ett mångsidigt, stilrent och felfritt skriftspråk.
Informationssökning och referenssystem: Berömlig förmåga att kritiskt söka reda på pålitliga och trovärdiga källor till en uppgift. Berömlig förmåga att använda ett eller flera referenssystem och känna till användningsområden.
Rapportering; Berömlig förmåga att ställa upp en välstrukturerad och visuellt tilltalande rapport. Rapporttexten är välskriven, anpassad till ämnet och felfri.
Affärsbrev: Berömlig förmåga att göra upp klara och tydliga dokument som hör till en skriftlig affärsförhandling, använder och är välbekant med tillhörande terminologi.
Marika Rask
Kontaktundervisning
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber (Rekommenderas att den studerande skaffar boken)
Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närundervisningstillfället.
Undervisning, individuella, par- och gruppvisa övningar
Muntliga presentationer
Kurstentamen
Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Kurstentamen bedöms med vitsordet 0-5.
Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet och övriga kursprestationer.
Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i muntliga och skriftliga färdigheter i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.
Svenska
01.01.2024 - 28.04.2024
12.12.2023 - 12.01.2024
Marika Rask
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Utvärdering av kurstentamen samt kursaktivitet, inlämningsuppgifter och muntliga anföranden.
Allmänna omtentamenstillfällen:
Den studerande erbjuds möjlighet till omtentamen under följande två allmänna omtentamenstillfällen efter avslutad kurs.
Fre 8.3.2024 kl. 12-16
Fre 5.4.2024 kl. 12-16
Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2024
Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2023 eller enligt särskild överenskommelse med kursansvarig.
Den studerande går om kursen vid ett senare tillfälle om alla de uppgifter som hör till kursen inte lämnats in eller om den studerande inte tillsammans med kursansvarig kommit överens om annat.
Lektioner 20 h
Skriftliga uppgifter och självstudier 41 h
Muntliga presentationer 8 h
Kurstent 8 h
Den studerande är underkänd i kursen om:
- kurstentamen är underkänd
- kursuppgifter är ogjorda och oinlämnade vid sista inlämningsdatum
- den studerandes kursinsats är obetydlig.
För vitsordet 1-2 krävs att:
- kurstentamen är godkänd
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade.
- språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
- den studerande deltar i liten omfattning i kursen
- den studerandes självständiga kursinsats är liten.
För vitsordet 3-4 krävs att:
- kurstentamen är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka fel förekommer.
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
För vitsordet 5 krävs att:
- kurstentamen är godkänd och motsvarar vitsordet myhcket goda eller utmärkta kunskaper - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- layouten i arbetena följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta och tar hänsyn till sina kurskamrater
- den studerande är innovativ och positiv.
Maria Westerlund
Kontaktundervisning
Litteratur och material som tangerar de ämnensområden som behandlas under Teamkonsultforum. Dessa teman bestäms tillsammans under introduktionstillfället.
- Obligatoriska teamkonsultträffar, 7 träffar
- Inlärningsplan
- Deltagande i förstaårs-teamens träningar under hösten
- Ledarskapsuppgifter
De skriftliga uppgifterna ocg det praktiska utförandet bedöms enligt skalan UK/GK
Svenska
01.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 31.07.2023
Maria Westerlund
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Examinationer
- Delta på de obligatoriska teamkonsultträffarna (7st)
- Skriva en inlärningsplan enligt givna instruktioner
- Förbereda och ansvara för en av teamkonsultträffarna
- Delta i ettornas träningar 10 träningar
- Utföra "experiment" på träningarna
- Avslutande KLN + teamkonsult-testament
Teamkonsultträffar, med ansvar för en träff, 1sp
Deltagande i ettornas träningar + experiment, 1sp
KLN, inlärningsplan + teamkonsult-testament, 1 sp
Kontaktundervisning
Rekommenderad kurslitteratur:
- Seyoum, Belay (Author)-2013 : Export-Import Theory, Practices, and Procedures. International Business Press
- ICC Chamber of Commerce (Author)-Incoterms®2020
- elektroniskt material (web) anges löpande
- kursmaterial i Moodle
Ge studerande kunskaper och förmåga att hantera frågor inom internationell handel, såsom export och import. Studeranden skall bekanta sig med ämnen som: processer inom export och import, incoterms, dokumentation , transporter och tullförfaranden.
- Kan praktiskt handha export- och importtransaktioner i ett företag
- Känner till betydelsen av Incoterms
- Kan uppgöra de dokument som behövs vid utrikeshandel
- Kan uppgöra de instruktioner som behövs vid spedition och förtullning
Undervisningsmtoder:
Föreläsningar, grupparbeten- och diskussioner
Bedömning:
Obligatorisk tentamen (40 p) - 60% av kursvitordet
Bedömning:
Vitsord 1(20-24), 2(25-28), 3(29-32), 4(33-36), 5(37-40)
Grupparbeten/inlämningar (1-5) 40% av kursvitsordet
Svenska
29.08.2023 - 17.12.2023
15.06.2023 - 28.08.2023
Kajsa From
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamensdatum meddelas vid kursstart.
Omtentamen enligt Novias allmänna omtentamensdatum.
.
135 h varav 60 h närundervisning samt övningsarbeten och litteraturstudier.
Kontaktundervisning
Se Moodle.
Föreläsningar
Gästföreläsningar
Självstudier
Uppgifter
Key Learning Note
Slutprodukt: egen (demo) webbutik
Webbutik - exekvering & demo 50%
KLN 50%
Försenad inlämning sänker vitsordet -1
Svenska
01.04.2024 - 31.05.2024
01.12.2023 - 29.03.2024
Kim Friman
Se Moodle.
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Föreläsningar 1 sp
Verkstäder 2 sp
KLN 2sp
Uppnår inte vitsord 1 eller högre
Grundläggande förståelse för e-handel i kombination med en svag exekvering
God eller utmärkt förståelse för e-handel i kombination med god eller utmärkt exekvering
Utmärkt förståelse för e-handel i kombination med utmärkt exekvering
Kontaktundervisning
Svenska
11.09.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Anna-Lena Berglund, Ellinor Granberg, Emma Friberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Kontaktundervisning
- Revisionslagen
- ISA (International Standards of Auditing)
- ST-akatemias böcker
- Gällande lagstiftning; använd endast finska källor
- Gällande revision i praktiken; även internationella källor kan användas
- Soile Tomperi: Tilintarkastust – normeista käytäntöön
- Övrig kompletterande litteratur
Temalagda resurstillfällen med efterföljande inlämningsuppgifter
Verksamhetsgranskningsuppdrag som dokumenteras skriftligt.
Inlämningsuppgifter i samband med resurstillfällen
- Vitsord 0-5
- 40% tyngd
Verksamhetsgranskningsuppdrag
- Vitsord 0-5
- Granskning, dokumentation, rapportering
- 40% tyngd
Reflektionspapper
- Vitsord 0-5
- 20% tyngd
Svenska
08.01.2024 - 31.03.2024
01.12.2023 - 18.01.2024
Marika Nygårdas
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Verksamhetsgranskningsuppdrag
Inlämningsuppgift efter varje resurstillfälle som ska lämnas in innan följande resurstillfälle. Inlämningsboxar finns i moodle.
Teoristudier + närtillfällen 2 sp
Övrningsuppgifter 2 sp
Verksamhetsgranskningsuppdrag 1 sp
Anna-Lena Berglund
Kontaktundervisning
Svenska
11.09.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 10.09.2023
Anna-Lena Berglund, Ellinor Granberg, Emma Friberg
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Vasa, Wolffskavägen 33
H-5
Kontaktundervisning
Novias skrivanvisningar
Skrivhandbok för examensarbete
Svenska skrivregler 2017
Skrivhandböcker och nätsidor om akademiskt skrivande
Tidigare examensarbeten
Snabbguide till källhantering (Intranätet)
Föreläsningar, skrivhandledning, -övningar och diskussion.
Svenska
31.08.2023 - 31.12.2023
15.06.2023 - 30.08.2023
Marika Rask
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Kursen bedöms med GK eller UK.
Bedömningen baserar sig på kursaktivitet och inlämnat arbete.
Den studerande kan välja mellan att gå kursen antingen hösten 2023 eller våren 2024.
Rekommendationen är att gå kursen i samband med att den studerande lämnat in en forskningsplan som blivit godkänd.
Föreläsningar
Självstudier
Teori, skrivhandledning, -övningar och smågruppsarbete.
Den studerande är godkänd (GK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes textproduktion är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande deltar i kursen, i smågruppsdiskussioner och ger feedback på andras texter.
Den studerande är underkänd (UK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen inte kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och språk- och skrivfel gör den studerandes text svårbegriplig
- layouten i den studerandes arbeten inte följer givna anvisningar
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande knappt har deltagit i kursen, i smågruppsdiskussioner och inte har gett feedback på andra kursdeltagares texter
- den studerandes självständiga arbetsinsats är obetydlig.
Kontaktundervisning
Novias skrivanvisningar
Skrivhandbok för examensarbete
Svenska skrivregler 2017
Skrivhandböcker och nätsidor om akademiskt skrivande
Tidigare examensarbeten
Snabbguide till källhantering (Intranätet)
Studiematerialet för kursen finns till största delen på Moodle.
Föreläsningar, skrivhandledning, -övningar och diskussion.
Svenska
08.01.2024 - 31.07.2024
02.12.2023 - 22.01.2024
Marika Rask
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Kursen bedöms med GK eller UK.
Bedömningen baserar sig på kursaktivitet och inlämnat arbete.
Den studerande har kunnat välja mellan att gå kursen antingen hösten 2023 eller våren 2024.
Rekommendationen är att gå kursen i samband med att den studerande lämnat in en forskningsplan som blivit godkänd.
Föreläsningar
Självstudier
Teori, skrivhandledning, -övningar och smågruppsarbete.
Den studerande är godkänd (GK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes textproduktion är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande deltar i kursen, i smågruppsdiskussioner och ger feedback på andras texter.
Den studerande är underkänd (UK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen inte kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och språk- och skrivfel gör den studerandes text svårbegriplig
- layouten i den studerandes arbeten inte följer givna anvisningar
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande knappt har deltagit i kursen, i smågruppsdiskussioner och inte har gett feedback på andra kursdeltagares texter
- den studerandes självständiga arbetsinsats är obetydlig.
Kontaktundervisning
* Carlson, Mikael (2014): Att arbeta med företagsanalys: analysmetoder för att upptäcka varningssignaler och styra mot uppställda mål
* Instruktioner och annat material kopplat till Bissim (läggs upp av kursläraren)
* Annat av läraren hänvisat material
Föreläsningar, övningar,, Business simulation och inlämningsuppgifter
Bedömningen baseras på tentamen och inlämningsuppgifter
Svenska
07.10.2024 - 20.12.2024
02.07.2024 - 07.10.2024
Jörgen Strid
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Tentamen och inlämningsuppgifter
Samarbete med Ashton University (GBR) kring Bissim
bestäms vid kursstart
5 sp = 135h totalt
60h närstudier
75h självstudier
- företagets ekonomiska rapporter
-nyckeltalsanalys och styrmodeller
-finansieringsanalys
-kassaflödesanalys
Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.
Studerande kan läsa bokslutsrapporter och utgående från dem tolka företagets finansiella ställning.
Studerande kan utföra enklare justeringar av bokslut och en enklare nyckeltalsanalys samt tolka denna.
Studerande förstår företagets kapitalanvändning och kapitalkällor.
Studerande förstår bokslutets innehåll väl och kan tolka den information som bokslutet ger ur många synvinklar.
Studerande kan göra nödvändiga bokslutsjusteringar inför en nyckeltalsanalys, samt analysera företaget ur många perspektiv med relevanta nyckeltal.
Studerande kan förklara samt uppgöra enklare kassaflödes- och finansieringsanalyser.
Studerande kan självständigt tolka ett bokslut och kan utgående från detta dra motiverade slutsatser gällande företagets finansiella ställning.
Studerande kan självständigt utföra de bokslutsjusteringar som krävs inför bokslutsanalysen och utgående från relevanta, väl valda nyckeltal analysera företagets likviditet, soliditet och lönsamhet. Studerande förstår de ekonomiska sambanden och kan använda olika styrmodeller i sin analys av företaget.
Studerande kan uppgöra kassaflödes- och finansieringsanalyser för företaget samt tolka och förklara innebörden av dessa.
Kontaktundervisning
Kalkyler som beslutsunderlag - Andersson G.
Den nya ekonomistyrningen - Ax, Johansson, Kullvén
Neilimo-Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi
Jyrkkiö-Riistama: Laskentatoimi päätöksenteon apuna
Alhola-Lauslahti:Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta
Björn Lundén: Prissättning : Praktisk handbok
Boken om ekonomistyrning - Almqvist, Graf, Jannesson
Budget och budgetering, Kullvén
I kursen kan såväl inhemsk som internationell litteratur användas som stöd.
Träffar med teori och övningar i Excel
Övningsuppgifter som görs i samband med träffarna och som lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
Godkända kalkyleringsuppgifter som görs på egen hand och lämnas in på Moodle (måste vara inlämnade för godkänt vitsord i kursen).
I kursen ingår två Moodle-test.
Moodle-test 1(datum, tid) består av frågor och uträkningar som baserar sig på täckningsbidragskalkyl, lageromsättning och prissättning.
Moodle-test 2 består av frågor och uträkningar inom budgetering.
I Moodle-testen ingår verbala frågor och uträkningar som du gör i Excel, men svaren skrivs in i Moodle.
Om man inte klarar ett Moodle-test måste man skriva Key Learning Note på den delen. Omtentamen i Moodle-test finns inte.
Vitsord baserar sig på framgång i Moodletest eller KLN samt inlämnade uppgifter. Om studerande blir underkänd i ett Moodletest skall hen ersätta prestationen med att skriva KLN för motsvarande kursavsnitt (intern eller budgetering).
De obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända och inlämnade i tid inom deadline. Försenade inlämningar av uppgifter påverkar vitsordet negativt. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Svenska
02.09.2024 - 27.10.2024
03.08.2024 - 08.09.2024
Rolf Gammals
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Krav för godkännande:
Moodletest eller KLN och alla inlämnade uppgifter samt kalkyler godkända.
Var noga med att följa både de allmänna instruktionerna för KLN och de instruktioner som ges för denna kurs.
Vitsord: 0-5.
HT 2024
5 sp, c. 135 h arbete. Inkluderar när- och eventuella distanstillfällen samt arbete på egen hand med räkneuppgifter, Moodletest eller Key Learning Note.
Kursinnehåll:
Teori och räkneuppgifter i lönsamhetsskalkylering
-täckningsbidragskalkyl
-resultatdiagram (nollpunktsanalys)
-nyckeltal
-lageromsättning
-prissättning
Budgetering
- kan uppgöra och analysera resultatbudget och likviditetsbudget
- förstår budgeteringens roll i verksamhetsplaneringen
Kontaktundervisning
Arbetslagstiftning
Tjänste- och arbetskollektivavtal
Stenbacka, J. & Söderström, T. - Palkanlaskenta. Helsinki: WSOY
Oppimateriaalit Oy.
Eskola, A. Palkka Työsuhteen ja palkanlaskennan perusteet. Keuruu: Otavan
Kirjapaino Oy.
palkka.fi
Övrig litteratur inom ämnet
Föreläsningar med teori och övningar
Räkneövningar i löneräkning som lämnas in på Moodle
Skrifliga inlämningsuppgifter.
Löneräkning i Lemonsoft.
Moodletest
Moodletestet och de obligatoriska inlämningsuppgifterna skall vara godkända. Vitsord ges enligt skalan 0-5.
Svenska
14.10.2024 - 08.12.2024
03.08.2024 - 27.10.2024
Rolf Gammals
Innehåll:
Grunder i löneräkning
Lön
Förskottsinnehållning och andra avdrag från lönen
Socialskyddsavgift och socialförsäkringspremier
Kostnadsersättningar
Arbetstid
Semester
Lagar, förordningar och avtal som påverkar lönen
Lemonsoft löneräkning och Palkka.fi
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
H-5
Föreläsningar ingår i kursen, obligatoriska Moodletest och övningsuppgifterna som lämnas in på Moodle.
Alla uppgifter skall vara inlämnade på kursens Moodle-sida inom utsatt tid före deadline, då kursen tar slut.
Moodletest i slutet av kursen.
Kontaktundervisning
Novias skrivanvisningar
Skrivhandbok för examensarbete
Svenska skrivregler 2017
Skrivhandböcker och nätsidor om akademiskt skrivande
Tidigare examensarbeten
Snabbguide för källhantering (Intranätet)
Föreläsningar, skrivhandledning, -övningar och diskussion.
Kursen bedöms som antingen GK eller UK.
Svenska
02.09.2024 - 22.12.2024
01.04.2024 - 01.09.2024
Marika Rask
Institutionen för företagsekonomi
Utbildning i företagsekonomi
Godkänd/Underkänd
Kursen bedöms med GK eller UK.
Bedömningen baserar sig på kursaktivitet och inlämnat arbete.
Den studerande kan välja mellan att gå kursen antingen under våren eller hösten 2024.
Den studerande går kursen efter att forskningsplan för examensarbetet är inlämnat och godkänt.
Föreläsningar
Självstudier
Teori, skrivhandledning, -övningar och smågruppsarbete.
Den studerande är godkänd (GK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes textproduktion är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande deltar i kursen, i smågruppsdiskussioner och ger feedback på andras texter.
Den studerande är underkänd (UK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen inte kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och språk- och skrivfel gör den studerandes text svårbegriplig
- layouten i den studerandes arbeten inte följer givna anvisningar
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande knappt har deltagit i kursen, i smågruppsdiskussioner och inte har gett feedback på andra kursdeltagares texter
- den studerandes självständiga arbetsinsats är obetydlig.
Den studerande är godkänd (GK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes textproduktion är begripligt, även om språk- och skrivfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande deltar i kursen, i smågruppsdiskussioner och ger feedback på andras texter.
Den studerande är underkänd (UK) i kursen om:
- arbetsinsatsen som hör till kursen inte kan bedömas vara tillräcklig
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och språk- och skrivfel gör den studerandes text svårbegriplig
- layouten i den studerandes arbeten inte följer givna anvisningar
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande knappt har deltagit i kursen, i smågruppsdiskussioner och inte har gett feedback på andra kursdeltagares texter
- den studerandes självständiga arbetsinsats är obetydlig.
