•   Building Physcs in Structural Design BYR22MF03-3002 03.03.2025-25.04.2025  3 credits  (BYS22D-E, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student:
    - is expected to be able to work in a structural design team for the planning of buildings exposed to demanding physical stresses.
    Prerequisites
    The educational modules Introduction to Building Techniques, Residential and Public Buildings, Building Mechanics and Mathematics and the course Building Physics in Housing Production, or similar knowledge
    Content of the study unit
    Basic concept in building physics
    - Heat
    - Moisture
    - Indoor climate
    - Building technology fire protection
    - Energy efficiency
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Det vill säga antingen saknar den studerande godkända delmoment eller så presterar han under 40% av de totala poängen i tentamen. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at a satisfactory level
    Assessment criteria – good (3-4)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at a good level
    Assessment criteria – excellent (5)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at an excellent level
    Name of lecturer(s)

    Towe Andersson

    Learning material

    Kärnstoff:
    * Föreläsningsmaterial och räkneövningar
    * Finlands byggbestämmelsesamling
    * SFS-EN delar som berör värme, energi, ljud m.m.
    * Hagentoft, C-E, Vandrande fukt, strålande värme
    * Siikanen, U., Rakennusfysiikka. Perusteet ja sovelluksia.
    * Aktuellt material från bl.a. miljöministeriet
    * Hometalkoot.fi
    * Lappalainen, M, Energia- ja ekologiakäsikirja, suunnittelu ja rakentaminen

    Kompletterande material:
    * Nevander, L. E., Elmarsson, B., Fukthandbok
    * Siikanen, U, Puurakentaminen
    * Romppainen, I, Lämmin puutalo, Ohjeet ilmanpitävään ja energiaa säästävään rakentamiseen
    * Petersson, B-Å, Tillämpad byggnadsfysik
    * RIL 249-2009 Matalaenergiarakentaminen, asuinrakennukset
    * Holmberg, J m.fl., Energiboken
    * Kumlin, L.,Energibesparing för småhus : på rätt sätt - i rätt ordning (not translated)

    Learning methods

    Föreläsningar kombinerat med räkneövningar
    Litteraturstudier med presentationer
    Gästföreläsning
    Studiebesök

    Kursen beskrivs närmare i veckoplanen som finns i tillhörande Moodlekurs.
    Delar av kursen har obligatorisk närvaro. Närmare information om detta finns i veckoplanen. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Kursen bedöms på basen av tentamen, aktivitet, egen och lärarens utvärdering och inlämningsuppgifter. (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    03.03.2025 - 25.04.2025

    Enrollment date range

    01.12.2024 - 09.03.2025

    Group(s)
    • BYS22D-E
    • BYS21D-E
    Responsible unit

    Faculty of Technology and Seafaring

    Teachers and responsibilities

    Towe Andersson

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Civil and Construction Engineering

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Alternative methods of attainment for implementation

    Kursen har några tillfällen där närvaro är obligatorisk. Dessa tillfällen finns utmärkta i veckoplaneringen. Frånvaro från dessa ersätts med uppgifter. (not translated)

    Practical training and working life co-operation

    Samarbetsföretag är ev. inkopplade i övningsuppgifter och studiebesök. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Kurstentamen följt av två omtentamenstillfällen. (not translated)

    Timing and attendance

    På svenska
    Period 4, vårterminen 2025, Campus Raseborg.
    Man kan delta i delar av undervisningen på distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen).
    Alla som deltar i undervisningen skall kunna se och prata med varandra – hela tiden. (not translated)

    Student's schedule and workload

    Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagd och resten är arbete som studerande gör utanför schemalagd lektionstid. (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Det vill säga antingen saknar den studerande godkända delmoment eller så presterar han under 40% av de totala poängen i tentamen. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala samt övningsuppgifter. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala samt övningsuppgifter. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala samt övningsuppgifter. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå. (not translated)