•   Welfare Policy and Societal Impact SHV22UL02-3004 01.01.2025-21.03.2025  5 credits  (SHV24H-Å, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student:
    - is able to describe the content, characteristics and prospects of welfare policy
    - is able to analyse the international and national trends of the international community
    - is able to contribute to further development of the client/patient/user's participation and participation in health and care
    - is able to influence the development of her/his own business area in contact with the environment and with political decision makers
    Prerequisites
    No prerequisites
    Content of the study unit
    Social and health policy
    Welfare policy
    Community Development
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Studerande har inte lämnat in alla examinationsuppgifter.
    Uppgifter förljer inte anvisningar.
    Inlämnade examinationsuppgifter är synnerligen knapphändiga eller inkompletta. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    Criteria for evaluation of the exam:
    The student has a superficial knowledge of the subject (by heart reading)

    Assessment criteria for assignment:
    The student has followed the instructions and her/his knowledge of the other students' work is inadequate. The student shows limited substance knowledge, it can be essential.
    The student shows insufficient knowledge about the other students' assignments. The student has followed the instructions for the assignment. She/He have a deficient knowledge of the substance also touching the essential
    Assessment criteria – good (3-4)
    Criteria for evaluation of the exam:
    The student can account for the literature, reflect and motivate his/her views

    Assessment criteria for written assignment:
    The student has followed the instructions for the written assignment and shows insufficient knowledge about the other students' written assignments.
    The student has mastered the substance of her/his work, but the application is limited
    Assessment criteria – excellent (5)
    Criteria for evaluation of the exam:
    The student shows in her/his answer an in-depth knowledge and maturity beyond the traditional

    Criteria for evaluation of assignment individually or in groups:
    The student has followed the instructions for the assignment and shows that she/he has mastered the substance. She/he have read the other participants' assignments and can ask relevant questions and can lead a discussion at the seminar. The assignment and the possible opponentship show something out of the ordinary (technical execution, oral presentation, mature reflections, independent working methods)
    The student has followed the instructions for the assignment and shows that she/he has mastered the substance. She/he have read the other participants' assignments and can ask relevant questions and lead a discussion at the seminar
    Name of lecturer(s)

    Camilla Strandell-Laine

    Learning material

    Bakgrundsmaterial, litteratur och sakkunnigintervjuer enligt lärares anvisningar (föreläsningar och Moodle). (not translated)

    Learning methods

    Föreläsningar (Teams), diskussioner i grupp, examinationsuppgifter och litteraturstudier (självstudier) (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Kursens examinationsuppgifter omfattar tre examinationsuppgifter:
    1) litteraturbaserad jämförande analys av den finländska välfärdsstaten och valfri annan europeisk välfärdsstat
    2) intervju med politiker, journalist eller tjänsteman enligt närmare instruktion under föreläsningstillfälle
    3) Massmedial övervakning av vald social- och hälsovårdsfråga enligt instruktion

    Slutbedömningen av kursen baseras på totala antalet poäng som erhålles för inlämnade uppgifter. (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    01.01.2025 - 21.03.2025

    Enrollment date range

    15.06.2024 - 31.12.2024

    Group(s)
    • SHV24H-Å
    • SHV24H-V
    Responsible unit

    Faculty of Health and Welfare

    Teachers and responsibilities

    Camilla Strandell-Laine, HYH Hälsa och Välfärd

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Social Services and Health Care

    Campus

    Åbo, Henriksgatan 7

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Practical training and working life co-operation

    Intervjuer med tjänsteman inom social- och hälsovårdsområdet, yrkesverksam journalist och/eller med en aktiv politiker. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Kursens examinationsuppgifter omfattar tre examinationsuppgifter:

    1) litteraturbaserad jämförande analys av den finländska välfärdsstaten och valfri annan europeisk välfärdsstat
    2) intervju med politiker, journalist eller tjänsteman enligt närmare instruktion under föreläsningstillfälle
    3) Massmedial övervakning av vald social- och hälsovårdsfråga enligt instruktion

    Samtliga examinationsuppgifter inlämnas före kursens avslut.

    Efter bedömning kan studerande komplettera och/eller höja vitsord inom 1 månad efter bedömning med avseende på en eller flera av de uppgifter som lämnats in under kursens gång. (not translated)

    Timing and attendance

    Se schema. (not translated)

    Student's schedule and workload

    Kursen omfattar 5 sp, motsvarande ca 135h arbete för studerande. Tidsanvändningen inkluderar 9h föreläsningar samt självstudier (litteratur och examinationsuppgifter). (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Studerande har inte lämnat in alla examinationsuppgifter.
    Uppgifter förljer inte anvisningar.
    Inlämnade examinationsuppgifter är synnerligen knapphändiga eller inkompletta. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Se uppgifter om studieperioden. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Se uppgifter om studieperioden. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Se uppgifter om studieperioden. (not translated)