•   Client Work and Service Guidance SO21ESOS2-3006 01.01.2025-31.12.2025  5 credits  (USO22FE-Å, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student:
    - has knowledge of client groups in need of social service guidance and social rehabilitation.
    - can work with client processes, mapping support measures and service planning.
    - has knowledge of structured documentation within social care.
    - can participate and mentor individuals and groups in need of social service guidance and social rehabilitation in a participatory manner.
    Prerequisites
    None
    Content of the study unit
    - concepts and theoretical frame of reference
    - central legislation, service systems and social benefits
    - service and client plans
    - the client process
    - mapping of service needs (ICF)
    - principles for structured documentation
    - client-related interest surveillance and guardianship
    - professional role and personal professionalism
    - communication and conversation technique
    - client-centered, resource-enhancing and participation-promoting ways of working
    - relationship and supervision skills
    Name of lecturer(s)

    Janina Dahla

    Learning material

    Litteraturtips:
    Barth, T., Børtweit, T. & Prescott, P. 2015. MI - att samtala om förändring. Malmö. Gleerups Utbildning AB
    Helminen, J. toim., 2016. Sosiaaliohjaus- lähtökohtia ja käytäntöjä. Helsinki. Edita.
    Helminen, J. (toim.) (2017) Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Helsinki: Edita. (sivut 78–258)
    Holm Ivarsson, B. 2013. MI - motiverande samtal : praktisk handbok för socialt arbete : med exempel från socialtjänst, beroendevård, ungdomsvård, behandlingshem, arbetsförmedling, kriminalvård. Stockholm. Gothia
    Kananoja, A., Lähteinen, M.& Pirjo Marjamäki (toim). 2016. Helsinki. Sosiaalityön käsikirja. Tietosanoma.
    Tillämpningsguide för socialvårdslagen 2017:8. Social- och hälsovårdsministeriet.
    Laaksonen,H,Laitinen,H.Hiilamo,H. (toim)2020.Sosiaali-ja terveydenhuollon järjestelmä. Helsinki.Sanoma Pro
    Näkki,P. Sayed,T.(toim)2015. Asiakastyö menetelmiä sosiaalialalla.Helsinki: Edita.
    + insatt på Moodle finns också studiematerial , artiklar och internetsidor, samt valfri litteratur enligt val av tema till examination
    Lagar:
    Förvaltningslag 434/2003
    Socialvårdslagen 1301/2014
    Lagen om klienthandlingar inom socialvården 254/2015
    Lagen om klientens ställning och rättigheter inom socialvården 812/2000
    Hälsovårdslagen 1326/2010
    Lagen om patientens rättigheter och ställning 785/1992
    Mera ingående information och material finns tillgängligt på studieplattformen Moodle (not translated)

    Learning methods

    kursen avläggs genom självstudier och examineras i 2 delar
    praktiska och teoretiska distansuppgifter. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Examination del.1: Klientarbete och Servicehandling enligt Socialvårdslagen och Speciallagar – Reflektion och Praktisk Intervju 3sp(0-5)
    - Svarar på uppgiftens alla frågor, beskrivande och reflekterande text.
    - Tillämpar juridiska föreskrifter
    - Beskriver och visualiserar klientprocessen och dess delar
    - Strukturerad dokumentering beskrivs och tydliggörs utifrån principerna
    - Professionellt förhållningssätt

    Examination del 2 Resursförstärkande och delaktighetsfrämjande servicehandledning 2sp(0-5)
    - Studerande har följt givna instruktioner
    - Förmåga och att förtydliga betydelsen av resursförstärkande och delaktighetsfrämjande handledning och metoder
    - Tillämpar professionellt förhållningssätt
    - Studerande har tillämpat teori, juridiska föreskrifter och metoder
    - Relevanta källor och källförteckning
    - Tydligt och informativt muntligt framförande, innehållet förtydligas också visuellt . (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    01.01.2025 - 31.12.2025

    Enrollment date range

    02.12.2024 - 31.12.2024

    Group(s)
    • USO22FE-Å
    • USO24FE-Å
    • USO23FE-Å
    Responsible unit

    Faculty of Health and Welfare

    Teachers and responsibilities

    Janina Dahla

    Additional information

    Validering enligt instruktioner för identifiering och erkännande av tidigare förvärvad kompetens.

    I sådana fall används bedömingsskala godkänd/ underkänd

    Handledning sker i första hand digitalt via kursens handledningsforum

    Kursansvarig lärare : Janina Dahla )janina.dahla@novia.fi)



    AI: Det är inte tillåtet för studerande att använda artificiell intelligens för att skapa innehållet i examinationerna. Artificiell intelligens får dock användas för idéer, planering och granskning av språkdräkt. Studerande anger i text i slutet på examinationen hur och var AI använts.







    Kort individuell feedback via studieplattformen Moodle då kursen är avlagd under utsatt tid (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Social Services

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Practical training and working life co-operation

    Under kursens gång förväntas studerande ta kontakt med en servicehandledare inom socialt arbete för att bekanta sig med socionomens yrkesroll, klientarbete och servicehandledning inom valfri serviceuppgift och med fokus på socialt arbete. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Kort individuell feedback ges på moodle när kursens samtlioga uppgifter är inlämnade och inom utsatt tid. (not translated)

    Timing and attendance

    Under tiden : 2.1.-31.12.25 (not translated)

    Student's schedule and workload

    Examinationer och självstudier 5sp = 135H
    Kursen utförs digitalt och består av praktiska och teoretiska distansuppgifter.
    Examinationsuppgifterna kan utföras på valfri tidpunkt medan kursen är öppen. (not translated)