•   Individual and Society from a Sociological Perspective SOV22BUF01-3005 06.01.2025-02.03.2025  5 credits  (USO24D-V) +-
    Competence objectives of the study unit
    The Student:
    - knows the basic concepts of sociology and current research areas of particular importance to social workers
    - can identify the basic features and changes in Finnish society from a social science perspective
    - understands the factors that affect human and group social behavior
    Prerequisites
    No previous knowledge
    Content of the study unit
    -everyday sociology
    -social roles
    -socialization and identity
    -social stratification
    -poverty and social exclusion
    - close relationships and their importance
    - disease and health from a sociological perspective
    - gender, gender minorities, gender, and gender equality
    -ethnicity, religion, and culture from a sociological perspective
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Se uppgifter om kursen.
    Bedömningen för enskilda inlämningsuppgifter introduceras vid närstudietillfällen då uppgifterna ges. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    The student demonstrates superficial competence and basic understanding of the subject
    Assessment criteria – good (3-4)
    The student demonstrates a competence that is related and linked to the literature
    The student can reflect and motivate from his/her point of view
    Assessment criteria – excellent (5)
    The student has an immerse competence and shows a deeper understanding of the subject in relation to the upcoming profession
    Name of lecturer(s)

    Susanne Jungerstam

    Learning material

    Giddens, Anthony och Sutton, Philip W. 2021. Sociologi. Lund: Studentlitteratur. Enligt instruktion.
    Tilläggslitteratur som presenteras i anslutning till föreläsningarna och på Moodle. (not translated)

    Learning methods

    Föreläsningar, smågruppsdiskussioner, fältstudie i grupp, medieanalys, litteraturstudier, självstudier, inlämningsuppgifter i enlighet med instruktion. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Samtliga uppgifter bör vara godkända för godkänd bedömning i kursen. Bedömning och bedömningskriterier för de enskilda uppgifterna presenteras närmare vid det första närstudietillfället.

    Användning av AI är tillåten endast med avseende på korrigering av språk (grammatik och stavning). (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    06.01.2025 - 02.03.2025

    Enrollment date range

    15.06.2024 - 31.12.2024

    Group(s)
    • USO24D-V
    Responsible unit

    Faculty of Health and Welfare

    Teachers and responsibilities

    Susanne Jungerstam

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Social Services

    Campus

    Vasa, Wolffskavägen 31

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Alternative methods of attainment for implementation

    Deltagande i närstudietillfällen obligatoriskt vid första tillfället då mera information ges om utförande och examination samt fältstudie och medieanalys som genomförs under schemalagda närstudietillfällen. Om särskilda skäl föreligger kan övriga inlämningsuppgifter delvis ersättas av muntlig tentamen i samråd med kursansvarig. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Tidtabell för inlämningsuppgifter (examinationsuppgifter) slås fast vid det första närstudietillfället (obligatorisk närvaro). Fältstudie och medieanalys genomförs under schemalagda närstudietillfällen (obligatorisk närvaro). (not translated)

    Timing and attendance

    Se schema. (not translated)

    Student's schedule and workload

    Kursens omfattning är 5 sp vilket motsvarar 135h arbete för studerande, inklusive närstudietillfällen, fältstudie, medieanalys, litteraturstudier och övriga examinationsuppgifter. (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Se uppgifter om kursen.
    Bedömningen för enskilda inlämningsuppgifter introduceras vid närstudietillfällen då uppgifterna ges. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Se uppgifter om kursen.
    Bedömningen för enskilda inlämningsuppgifter introduceras vid närstudietillfällen då uppgifterna ges. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Se uppgifter om kursen.
    Bedömningen för enskilda inlämningsuppgifter introduceras vid närstudietillfällen då uppgifterna ges. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Se uppgifter om kursen.
    Bedömningen för enskilda inlämningsuppgifter introduceras vid närstudietillfällen då uppgifterna ges. (not translated)