•   Forsknings- och utvecklingsmetoder FEK22TB04-3001 26.10.2023-31.12.2025  5 sp  (ÖH23FEK-FLEX, ...) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande:
    - förstår och kan tillämpa forskningsprocessens olika steg
    - kan använda lämplig forsknings- och utvecklingsmetod
    - kan skriva vetenskaplig text
    - kan kritiskt välja ut källor och lär sig hur man skriver vetenskaplig text
    - kan sammanställa en forskningsplan
    Förkunskapskrav
    Svenska för affärslivet 3 sp
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    - forskningsprocessen
    - kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder
    - alternativa forskningsmetoder
    - utvecklingsmetoder
    - informationssökning
    - vetenskapligt skrivande
    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)
    Inte slutförd forskningsplan eller opponens.
    Oinlämnade uppgifter.
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Annemari Andrésen

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Rekommenderad litteratur:
    Bell E. & A. Bryman. Företagsekonomiska forskningsmetoder (flera årgångar)
    Kananen, J: Opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas m.fl
    Malhotra, N. & Co. Marketing Research An applied approach (flera årgångar)

    Undervisningsmetoder

    Inbandade föreläsningar
    Inlämningsuppgifter

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    Kvalitet på analys av två examensarbeten
    Kvalitet på forskningsplanen och opponens
    Kvalitet på reflektioner från slutseminarier (4 st.)

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    26.10.2023 - 31.12.2025

    Anmälningstid

    27.10.2023 - 01.12.2025

    Grupp(er)
    • ÖH23FEK-FLEX
    • ÖH22FEK-FLEX
    Antal studerande (min. - max.)

    0 - 30

    Ansvarig enhet

    Institutionen för företagsekonomi

    Lärare

    Annemari Andrésen

    Utbildning

    Utbildning i företagsekonomi

    FUI-andel

    0.00 sp

    Andel virtuell undervisning

    5.00 sp

    Vitsordsskala

    H-5

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Fortlöpande. Deadlines på Moodle platformen.

    Tid och plats

    Via Moodle och Teams vid behov

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Digitala föreläsningar och deltagande i examensarbetsseminarier 1 sp
    Självständigt arbete inklusive forskningsplan 4 sp

    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)

    Inte slutförd forskningsplan eller opponens.
    Oinlämnade uppgifter.

    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

    Svaga insatser, knapp kvalitet.
    Inlämnad forskningsplan innehåller enbart basinformation.
    Opponensen ger svagt mervärde åt skribenten .

    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

    Uppgifter samt presentationer väl utförda.
    Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
    Opponensen ger mervärde åt skribenten.

    Bedömningskriterier - berömliga (5)

    Utmärkta insatser samt kvalitet på arbeten.
    Forskningsplanen innehåller element för att stöda examensarbetsprocessen.
    Planen är välmotiverad, konkret och genomförbar.
    Opponensen ger ett klart mervärde genom nya synvinklar åt skribenten.