•   Säsongens mode och trender SKV24KB04-3001 07.01.2025-28.02.2025  3 sp  (EST24D-V) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    • Studerande har kunskap om säsongens mode och trender från modehus och kollektioner
    • Studerande har förmåga att anpassa säsongens mode och trender för kunder
    • Studerande har kunskap om trendanalys och dess teorier samt om trendanalytikerns arbete
    • Studerande har en inblick i rådande gatumode i egen miljö genom metoden trendanalys
    • Studerande kan samla material från olika källor och sammanställa trendrapporter
    • Studerande kan analysera, planera, utföra och utvärdera säsongsbaserade stilhelheter för kunden
    • Studerande delar med sig och tar till sig av kunskap och erfarenheter inom studerandegruppen
    • Studerande kan tillämpa, analysera och utveckla stilhelheter och arbetssätt som främjar ekonomisk, ekologisk och social hållbarhet och konsumtion för säsongens mode och trender
    Förkunskapskrav
    Inga förkunskapskrav
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    Säsongens mode och trender
    Modehus och kollektioner
    Säsongsbaserade stilhelheter för kunden
    Trendanalys och trendanalytikerns arbete
    Gatumode
    Trendrapporter
    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)
    Studerande har inte följt uppgiftens anvisningar och påvisar synnerligen svaga kunskaper och förståelse inom ämnet.
    Inlämningsuppgifterna är bristfälliga eller saknas.
    Studerande har inte visat större engagemang och har inte varit aktiv under kursens gång.
    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
    Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet
    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)
    Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
    Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter
    Bedömningskriterier - berömliga (5)
    Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Jaana Ylimartimo-Nybäck

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Studiematerial på Moodle.
    Studerande ska följa Novias skrivanvisningar för examensarbeten.

    Undervisningsmetoder

    Föreläsningar, diskussioner, workshops, research, trend analyser, mood boards och teamarbete.

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    Kursen utvärderas enligt vitsord (0-5) för inlämningsuppgifter (individuella och team) samt för aktivitet. Medeltal av uppgifternas vitsord bildar slutvitsordet i kursen.

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    07.01.2025 - 28.02.2025

    Anmälningstid

    01.12.2024 - 06.01.2025

    Grupp(er)
    • EST24D-V
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Valeria Simonova

    Tilläggsuppgifter för studerande

    Mer information ges vid kursintroduktion.

    Utbildning

    Utbildning inom skönhetsbranschen

    Verksamhetspunkt

    Vasa, Wolffskavägen 31

    FUI-andel

    0.00 sp

    Andel virtuell undervisning

    0.00 sp

    Vitsordsskala

    H-5

    Förverkligandets alternativa prestationssätt

    Godkända övnings- och kursuppgifter samt aktivitet.
    Gruppfeedback ges efter kursens avslut.

    Praktik- och arbetslivssamarbete

    För kursuppgift eftersträvas samarbete med arbetsliv och studiebesök inom arbetsliv.

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Examination består av inlämningsuppgifter. Deadline är i februari-mars 2025.

    Tid och plats

    7.1.2025-28.2.2025 Campus Alere.

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Studerande arbetar 27h/sp.
    Närstudier: 21h
    Självstudier: 60h
    Totalt: 81h

    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)

    Studerande har inte följt uppgiftens anvisningar och påvisar synnerligen svaga kunskaper och förståelse inom ämnet.
    Inlämningsuppgifterna är bristfälliga eller saknas.
    Studerande har inte visat större engagemang och har inte varit aktiv under kursens gång.

    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

    Studerande har delvis följt uppgiftens anvisningar och påvisar nöjaktiga kunskaper och grund förståelse inom ämnet.
    Inlämningsuppgifterna innehåll är tillfredsställande.
    Studerande har deltagit i kursen, men engagemang och aktivitet har varit låga eller tillfredsställande.

    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

    Studerande har nästan eller har fullföljt uppgiftens anvisningar och påvisar goda eller synnerligen goda kunskaper och god förståelse inom ämnet.
    Inlämningsuppgifternas innehåll är bra eller synnerligen bra.
    Studerande har deltagit eller deltagit aktivt i kursen och påvisar engagemang för kursinnehåll och kursuppgifter.

    Bedömningskriterier - berömliga (5)

    Studerande har fullföljt uppgiftens anvisningar och påvisar utmärkta kunskaper och fullständig förståelse inom ämnet.
    Inlämningsuppgifternas innehåll är utmärkt och utomordentligt väl gjort.
    Studerande har varit aktiv under hela kursen och påvisar extra engagemang och intresse för kursinnehåll och kursuppgifter.
    Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket.