Johanna Sigfrids
Congress, E. Piller & Gonzaìlez, M. J. 2013. Multicultural perspectives in social work practice with families . Springer Publishing Company 2012. (E-book)
Övrig litteratur som kan användas i kursen:
MindSpring parents manual
https://mindspring-grupper.dk/media/6087276/mindspring_parents_2021.pdf
Heikkilä, E. & al. (Eds.). 2011. Working Together for Better Integration Immigrants, Police and Social Work. Turku: Institute of Migration.
Launikari, M. & Puukari, S. (Eds.). 2005. Multicultural GUIDANCE AND COUNSELLING : Theoretical Foundations and Best Practices in Europe.
Sue, Derald Wing. 2015. Multicultural Social Work Practice : A Competency-Based Approach to Diversity and Social Justice. Wiley. Second edition. (E-book)
Valtonen, K. 2008. Social work and migration : immigrant and refugee settlement and integration.
Act on the Promotion of Immigrant Integration
(1386/2010)
Aliens Act
(301/2004)
Act on the Integration of Immigrants and Reception of Asylum Seekers
https://www.finlex.fi/en/laki/kaannokset/1999/en19990493.pdf
Föreläsningar
Gästföreläsning
Övningar
Litteraturstudier
Studiebesök
Obligatorisk närvaro på schemalagda lektioner
Material i kursen på engelska, inlämningsuppgifter kan göras på svenska, engelska eller finska
Bedömningsgrunder
Kapacitet att tillämpa teoretiska koncept i arbete med olika kulturella bakgrund, förmåga att förstå komplexiteten i mångkulturellt arbete, samt användning av etisk och professionell värdegrund och attityd.
Varje studerande får individuell återkoppling på sitt arbete i Moodle inom tre veckor från inlämning.
Engelska
14.09.2023 - 06.10.2023
15.06.2023 - 14.09.2023
Institutionen för hälsa och välfärd
Johanna Sigfrids
Utbildning till socionom
0.00 sp
0.00 sp
H-5
Studiebesök till verksamhet inom integrationsarbetet
Obligatorisk närvaro vid lektioner och studiebesök (1sp 27h)
Delexamination 1: Quiz vecka 38
Delexamination 2: MindMap vecka 39
Delexamination 3: vecka 40 (grupparbete presentation)
Delexamination 4: individuell/par uppgift kring valfritt tema (diskussionsprotokoll)
Schemaläggning för examinationer hittas i Moodle
Individuell kort feedback på delexaminationer i Moodle inom tre veckor
Skriftliga inlämningsuppgifter bör följa Novias skrivregler
Kursen inleds vecka 38 med två helstudiedagar
vecka 39 onlinelektioner - länk hittas i Moodle
vecka 40 två helstudiedagar
Kursens schema hittas även på Moodle
Lektioner totalt 27 h
3 cp = 81 h
27 h in class
54 h individual work
Obligatorisk närvaro vid undervisningen 27 h
Kursinnehåll
Part 1 - Legislation and integration policy and social services
Part 2 - Mental health issues and immigration
Part 3 - Applying for international protection
Part 4 - Optional Theme (for example Human trafficking, irregular immigration, unaccompanied minors, ethnocentrism, or other theme)