Höst 2025
Sök studieperiod (kurs) med namn: | sp | 1 | 2 | 3 | 4 | 1H | 1V | 2H | 2V | 3H | 3V | 4H | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
GRUNDSTUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till högskolestudier, kommunikation och språk |
|||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till högskolestudier och kommunikation | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Finska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Finska - muntliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
Finska - skriftliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
Engelska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
YRKESSTUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||
Grunder i vård |
|||||||||||||||||||||||||||||
Sjukskötarens profession | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Vårdens grunder | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Människans fysiologi och anatomi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Klinisk mikrobiologi, immunologi och patologi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Läkemedelsbehandling 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Första hjälp och katastrofberedskap | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Hälsofrämjande vård |
|||||||||||||||||||||||||||||
Grunder för hälsofrämjande vård | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Hälsofrämjande vård i olika åldrar | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Klinisk vård |
|||||||||||||||||||||||||||||
Inremedicinsk och kirurgisk vård 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Inremedicinsk och kirurgisk vård 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Inremedicinsk och kirurgisk vård 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Perioperativ vård | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Palliativ vård och vård vid livets slutskede | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Läkemedelsbehandling 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Klinisk farmakologi | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Kliniska vårdåtgärder, klinisk diagnostik och strålskydd | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Grunderna i vaccinationskunskap och infektionssjukdomar | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Gerontologi och akut geriatrisk vård | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Pediatrisk vård | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Mental- och missbrukarvård | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Patient- och klientsäkerhet då social- och hälsovården digitaliseras | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Vårdbedömning och hälsoteknologi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Utvecklingsinriktad vård |
|||||||||||||||||||||||||||||
Forskningsmetodik och vårdteori | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
Ledarskap, entreprenörskap och innovation | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Alternativa yrkesstudier
()
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Entreprenörskap och interprofessionalitet | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Psykiatrisk vård |
|||||||||||||||||||||||||||||
Vårdbedömning inom psykiatrisk vård | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Evidensbaserad fördjupad psykiatrisk vård | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Välfärdsteknologi inom psykiatrisk vård | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | 40 | 25 | 3 | 16.8 | 25.2 | 16 | 24 | 10 | 15 | 3 | 8.4 | 8.4 | 8.4 | 8.4 | 8.4 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1.5 | 1.5 | ||
EXAMENSARBETE |
|||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | ||
PRAKTIK |
|||||||||||||||||||||||||||||
Praktik inom sjukskötarens arbetsområden |
|||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Grundvård | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Inremedicinsk och kirurgisk vård 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Inremedicinsk och kirurgisk vård 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Primärvård | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Mental- och missbrukarvård | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Valbar kontext 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Valbar kontext 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Alternativa yrkesstudier | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | 20 | 24 | 24 | 2.8 | 4.2 | 8 | 12 | 9.6 | 14.4 | 24 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4.8 | 4.8 | 4.8 | 4.8 | 4.8 | 12 | 12 | ||
Studiepoäng per period / termin / läsår | 59 | 60 | 64 | 27 | 23.8 | 35.2 | 24 | 36 | 26 | 38 | 27 | 11.4 | 11.4 | 11.4 | 11.4 | 11.4 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13.5 | 13.5 |
Antalet studiepoäng kan variera från läsår till läsår och termin till termin beroende på hur valfria och alternativa studier har tajmats.
Inom utbildningen utbildas sjukskötare för olika specialområden. Sjukskötaryrket är ett människonära arbete i varierande miljöer inom social- och hälsovård. Vårdvetenskap är den vetenskap som sjukskötaryrket, vårdarbetet och vårdandet utgår ifrån. Förutom vårdvetenskap läser studerande folkhälsovetenskap, medicinska ämnen, beteende- och naturvetenskap såsom anatomi, fysiologi och farmakologi. Agendan för hållbar utveckling 2030 har implementerats i läroplanen som lärandemål.
Studierna inom utbildningen förverkligas genom föreläsningar, självständiga och virtuella studier, kliniska övningar i klass, simuleringsövningar, kliniska examinationer och handledda kliniska studier på utvecklingsavdelning och övriga handledda kliniska studier som även kan förverkligas som projekt.
Det centrala inom studierna är vård av människor i olika åldersgrupper och livssituationer. Vårdvetenskap, hälsovetenskap, medicinska ämnen, vårdarbete, läkemedelsbehandling, anatomi och fysiologi, handledning och professionell kommunikation är också centrala ämnen. I utbildningen betonas förebyggande och resursförstärkande arbetssätt för att främja patientens hälsa.
I studierna ingår smågruppsarbete, föreläsningar, självständiga- och virtuella studier, simulationer, olika examinationer, arbetslivsförankrade projekt. Handledda kliniska studier (praktik) ingår i studierna från och med andra terminen, och betyder 4-10 veckors perioder inom social- och hälsovård vid hälsocentraler, sjukhus, hemsjukvård, rådgivningar och andra vårdinrättningar. De kliniska studierna kan delvis vara förlagda till annan ort än hemorten och studieorten.
Formella kvalifikationer (EUROPAPARLAMENTETS OCH RÅDETS DIREKTIV 2013/55 / EU) som sjuksköterska med ansvar för allmän vård ska bevisa att yrkesutövaren i fråga kan tillämpa åtminstone följande kompetenser:
- Kompetens att självständigt diagnostisera den omvårdnad som krävs med hjälp av aktuell teoretisk och klinisk kunskap och att planera, organisera och implementera omvårdnad
- Kompetens för att samarbeta effektivt med andra aktörer inom hälsosektorn, inklusive deltagande i den praktiska utbildningen av hälso- och sjukvårdspersonal
- Kompetens för att stärka individer, familjer och grupper mot hälsosam livsstil och egenvård
- Kompetens att självständigt initiera livsbevarande omedelbara åtgärder och att genomföra åtgärder i kriser och katastrofsituationer
- Kompetens att självständigt ge råd till, instruera och stödja personer som behöver vård och deras bilagor
- Kompetens för att självständigt kvalitetssäkra och utvärdera omvårdnad
- Kompetens för att omfattande kommunicera professionellt och att samarbeta med medlemmar i andra yrken inom hälsosektorn
- Kompetens för att analysera vårdkvaliteten för att förbättra sin egen yrkesutövning som sjuksköterska med ansvar för allmän vård