Läsår 2023 - 2024

•   Bioekonomiprojekt BE16GE01-3006 04.09.2023-15.12.2023  6 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår begreppet bioekonomi och dess betydelse i Finland
  - känner till naturbrukets möjligheter att ersätta icke förnyelsebara produkter i övergången från linjär till cirkulär ekonomi
  - känner till naturbrukets möjligheter att producera och sälja varor, tjänster och upplevelser
  - känner till begreppen kvalitetsledning och kvalitetscertifiering
  - kan i mindre projektgrupper ansvara för, planera, genomföra, utvärdera samt rapportera seminarier under temat "Aktuellt inom bioekonomi"
  - kan fördjupa sig inom ett valbart område av bioekonomin
  - kan fördjupa och bredda kunskaperna om det valda projekttemat via litteraturstudier
  - kan genomföra en utredning/undersökning inom det valda ämnesområdet i mindre projektgrupper, gärna i samarbete med näringslivet i den aktuella regionen
  - kan sammanställa en skriftlig rapport
  - kan presentera projektresultatet för olika målgrupper

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekthantering
  Bioekonomi, definitioner

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd projektdokumentering och projektrapport
  Godkänd presentation av projektet

  ---

  Lärare

  Lars Fridefors

  Prestationssätt

  84% Kontaktundervisning, 16% Virtuell undervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Anvisningar om kurslitteratur, referenser och övrigt kursmaterial på kursens moodlesida.

  Undervisningsmetoder

  Projektbaserad undervisning
  Studiebesök och fältstudier
  Resursföreläsningar

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms i vitsordskalan 0 - 5.
  
  Bedömningen av bioekonomiprojektet utgör 70 % av det sammanvägda kursvitsordet.
  
  Övriga delar av kursvitsordet utgörs av kursaktivitet och visat intresse inom ramen för Aktuellt i bioekonomi och övriga kursdelar.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.09.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • BE21DS-E

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Kursen utgår i hög grad från valbara näringslivsorienterade bioekonomiprojekt.
  
  "Aktuellt i bioekonomi" innebär en möjlighet för studerande att bjuda in resursföreläsare inom specifika bioekonomiområden.

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Andel virtuell undervisning

  1 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Näringslivsorienterade projektbeställningar.
  
  Preliminärt Naturfiberseminarium .

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Seminarium med projektpresentationer och utvärdering den 11-12.12.2023.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  6 sp under tiden 6.9 - 12.12.2023.
  
  Arbetsbelastning för studerande i medeltal ca 27 h / sp.

  Periodisering av innehållet

  Cirka 3 sp under period 1 och ca 3 sp under period 2, hösten 2023.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs med vitsordet 1 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på tillfredsställande nivå samt godkänd kursaktivitet på tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs med vitsordet 3 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på god nivå samt godkänd kursaktivitet på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs med vitsordet 5 fordras ett genomfört bioekonomiprojekt på berömlig nivå samt godkänd kursaktivitet på berömlig nivå.

•   Branschprojekt BE22IN30-3003 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE23DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan planera, genomföra och utvärdera ett branschspecifikt projekt
  - har grundläggande insikt i sin egen bransch
  - kan använda verktyg inom projektplanering och -hantering
  - känner till hur team bildas och utvecklas
  - kan arbeta med andra i grupper
  - känner till projektledarens roll och uppgifter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekt som arbetsform
  Gruppdynamik och teamarbete
  Projektroller
  Avgränsning, planering och genomförande av projektuppgiften
  Uppföljning och utvärdering av det genomförda arbetet
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om fredliga och inkluderande samhällen

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Branschprojekt BE22IN30-3004 28.08.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan planera, genomföra och utvärdera ett branschspecifikt projekt
  - har grundläggande insikt i sin egen bransch
  - kan använda verktyg inom projektplanering och -hantering
  - känner till hur team bildas och utvecklas
  - kan arbeta med andra i grupper
  - känner till projektledarens roll och uppgifter

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Projekt som arbetsform
  Gruppdynamik och teamarbete
  Projektroller
  Avgränsning, planering och genomförande av projektuppgiften
  Uppföljning och utvärdering av det genomförda arbetet
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om fredliga och inkluderande samhällen

  ---

  Lärare

  Lars Fridefors

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Eklund, S., Arbeta i projekt - individen, gruppen, ledaren, 2009. Studentlitteratur AB, Lund.
  Övriga referenser och övrigt studiematerial på kursens moodlesida.

  Undervisningsmetoder

  Projektbaserad undervisning
  Resursföreläsningar
  Studiebesök med koppling till branschprojektet

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Muntlig litteraturtentamen
  Aktivt kursdeltagande och aktiv projektmedverkan
  Branschprojekt som presenteras skriftligt och muntligt

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 04.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DA-E

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Branschprojektbeställning från företag/organisation inom bioekonomiområdet.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Muntlig litteraturtentamen preliminärt den 3.10.2023.
  Seminarium med muntlig projektpresentation preliminärt den 8.12.2023.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  27 h / sp

  Periodisering av innehållet

  Period 1 - 2, hösten 2023

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänd kurs krävs godkänd muntlig litteraturtentamen, godkänt kursdeltagande samt godkänt branschprojekt.

•   Dendrologi BE22FS20-3001 28.08.2023-20.10.2023  5 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan identifiera de inhemska träden och de vanligaste buskarna
  - känner till de inhemska trädslagens växtplatskrav
  - kan identifiera de viktigaste främmande trädslagen och känner till deras produktionsförutsättningar i Finland
  - känner till trädens växtfysiologi

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Identifikation av inhemska trädslag och buskar oberoende av årstid
  Identifikation av utländska trädslag
  Namnen på de inhemska träslagen på svenska, finska och vetenskapliga namn, på de utländska svenska och vetenskapliga namn
  Trädens krav på växtplatsen
  Grundläggande växtfysiologi och -anatomi
  Näringsämnenas betydelse för funktioner i växter
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om ekosystem och biologisk mångfald

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Diet for a Green Planet - Understanding Sustainability in the Food System, 5 cr VAL20036-3004 01.08.2023-31.12.2023  5 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  The student:
  - will be familiar with the key concepts: Ecological Regenerative Agriculture,
  Sustainable Food Societies, Diet for a Green Planet, Planetary Boundaries,
  Agenda 2030, and Ecological Footprints.
  - has the competence to describe, exemplify, and reflect on local food in season.
  - has the competence to understand food products using the concept Diet for a
  Green Planet.
  - has the competence to understand and reflect on the ecological balances on a
  farm using the concept Ecological Regenerative Agriculture.

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  · Introduction to the concepts: Planetary Boundaries, Agenda 2030, Baltic Sea
  Region Strategy, and Ecological Footprints.
  · Introduction to the ecosystem on a farm - what makes it regenerative?
  · Introduction to the Building Ecological Regenerative Agriculture and Society
  (BERAS) concepts: Diet for a Green Planet, Ecological Regenerative Agriculture,
  and Sustainable Food Societies.
  · Tracing of food products from fork to farm
  · Local food in season.
  · Visit to a farm and description of a farm in a systems perspective.

  Tilläggsuppgifter

  Diet for a Green Planet is delivered as part-time online studies
  
  Students need access to computer or pad with internet connection, headphones, a microphone and a webcam.
  
  The main language in the study unit is English. Other languages can be used in some in part of the discussions and in counselling, for example when focusing on specified issues for a certain region or country.
  
  Costs: Read more about costs for Open UAS students: https://www.novia.fi/studies/open-uas/

  ---

  Prestationssätt

  Virtuell undervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Diet for a Green Planet in Practice (Available in English, Swedish, Lithuanian, Polish, Spanish, Catalan, and Russian). www.dietforagreenplanet.se Granstedt, A. (2012). Farming for the future: with a focus on the Baltic Sea region . Huddinge: Södertörns högskola, COMREC. Andersen, L.R. & Björkman, T. (2019). The Nordic secret: a European story of beauty and freedom. Lidingö: Fri tanke. More provided on the course moodle page: Books, articles, films, podcasts and other study materials according to the lecturer’s instructions.

  Undervisningsmetoder

  Lectures, individual assignments, literature studies, online meetings with group
  discussions, and written discussions in the learning platform Moodle. Study groups
  (national and based on interest) to support each other’s assignments and your
  development as change agents.
  Students need access to a computer or I-pad with internet connection, earphones,
  and a microphone. A web camera is desirable.

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  01.08.2023 - 31.12.2023

  Anmälningstid

  02.07.2023 - 31.07.2023

  • 5 sp

  Antal studerande (min. - max.)

  30 - 60

  Lärare

  Lars Fridefors

  Utbildning

  Bioekonomi

  Andel virtuell undervisning

  5 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Three individual assignments: 1) Tracing of a food product, 2) Local food in season,
  and 3) Farm description. Initiatives to group work will be encouraged and awarded.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  27 h / credit

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  For approval, active participation, completed tasks, active co-creation, and projects
  initiated by the student are counted towards the final grade. Points are awarded for
  each accomplishment and the course is approved by passing a minimum of 100
  points. This allows for different ways to prove that the competence requirements are
  met

•   Ekonomistyrning och redovisning BE22FE10-3001 23.10.2023-23.02.2024  6 sp  (ÖH22BEA-LED, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till ekonomistyrningens övergripande syfte
  - känner till den viktigaste lagstiftningen som gäller redovisning och ekonomistyrning
  - känner till vad god bokföringsetik betyder
  - kan grunderna i enkel- och dubbelbokföring
  - känner till olika beskattningsformer
  - känner till kraven på skattebokföring och -deklaration
  - känner till riskhantering i företag
  - kan göra upp en ändamålsenlig budget för verksamhet

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunder i bokföring enligt bokföringslagen och gällande skattelagar:
  - Bokföringsetik
  - Grunder i dubbelbokföring
  - Anmälning och betalning av moms, arbetsgivarprestationer och lagstadgade försäkringar
  - Bokslutets (balans- och resultaträkning) samband med inkomstbeskattningen
  Grunder i ekonomistyrning för små företag
  - Syftet med ekonomistyrningen
  - Ekonomistyrningens viktigaste metoder och verktyg
  - Kostnads- och intäktsanalyser med beaktande av hållbarhet, lönsamhet och effektivitet
  - Viktiga ekonomiska nyckeltal
  - Risker med affärsverksamheten
  - Övning i budgetering och kalkylering
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 23.02.2024

  Anmälningstid

  23.09.2023 - 22.10.2023

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • ÖH22BEA-LED
  • BE22DA-E
  • BE22DS-E

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Engelska RB22EN01-3004 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BYS21D-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  •kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
  •har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
  •förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt
  • är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Muntlig och skriftlig framställning
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BYS21D-E
  • BYB21D-E

  Lärare

  Maria Engberg

  Ansvarig enhet

  Institutionen för teknik och sjöfart

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Engelska RB22EN01-3003 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  •kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
  •har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
  •förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt
  • är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Muntlig och skriftlig framställning
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Lärare

  Maria Engberg

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE22DA-E

  Lärare

  Maria Engberg

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Fjäderfäproduktion BE16FHB03-3003 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår de faktorer som påverkar fjäderfäproduktionens lönsamhet
  - känner till de krav som fjäderfän ställer på sin produktionsomgivning och sin skötsel vid ägg- respektive slaktkycklingsproduktion
  - kan optimera fjäderfäproduktionen utgående från aktuella faktorer och krav
  - känner till de faktorer som påverkar kläckning och uppfödning

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmänna förutsättningar för fjäderfäproduktion inom EU och i Finland, aktuell lagstiftning och myndigheternas krav, konsumentönskemål
  Fjäderfäproduktionens historiska utveckling och potentiella framtidsutsikter
  Olika former av fjäderfäproduktion (äggproduktion, produktion av slaktkycklingar, alternativ fjäderfäproduktion), centrala aktörer inom branschen
  Fjäderfänas anatomi och fysiologi
  Utfodring, utfodringsnormer och foderstatsberäkningar
  Krav som fjäderfä ställer på sin produktionsomgivning
  Faktorer som påverkar kläckning och uppfödning
  Skötselåtgärder vid olika former av fjäderfäproduktion
  Aktuella sjukdomar hos fjäderfä t ex Salmonella och olika former av fågelinfluensa, förebyggande åtgärder och bekämpning
  Faktorer som inverkar på fjäderfäproduktionens lönsamhet och ekonomiska utsikter. Hur åstadkommer man en hållbar och lönsam produktion?
  Optimering av fjäderfäproduktion utgående från aktuella inverkande faktorer och krav

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå. Tentamens iinverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Bedömning av projekt/seminariearbete i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Godkänt deltagande i studiebesök
  
  Aktivitet och intresse inverkar på bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Lärare

  Gun Karell

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Finlands fjäderfäproduktion i allmänhet
  Rapporter och olika material

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar som man kan delta på distans i samt obligatoriska studiebesök

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms med sluttentamen samt gjorda rapporter

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Fåruppfödning BE16FHB02-3003 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår de faktorer som påverkar fårskötselns lönsamhet
  - känner till de krav som fåren ställer på sin produktionsomgivning och sin skötsel vid ull- respektive köttproduktion
  - kan optimera fårproduktionen utgående från aktuella faktorer och krav

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmänna förutsättningar för fåruppfödning inom EU och i Finland
  Fåruppfödningens historiska utveckling och framtidsutsikter i Finland
  Betesdrift och fårens betydelse i landskapsvården och möjliga ekonomiska stöd
  Fårets anatomi och fysiologi
  Utfodring, olika foderråvaror, grovfoder och kraftfoder, mineralämnen och vitaminer, foderstatsberäkningar
  Val av olika fårraser för olika ändamål, ull- , kött- och mjölkproduktion, fåravelns grunder, köttraskorsningar
  Krav som får ställer på sin produktionsomgivning och sin skötsel vid ull- respektive kött- och mjölkproduktion
  Speciella uppfödningsformer som till exempel kontinuerlig lammning, för- och nackdelar
  Särskilda krav på uppmärksamhet i samband med lammning, möjliga problem och aktuella skötselåtgärder i samband med lammning, t ex många lamm/tacka och behov av tilläggsutfodring med mjölkersättning, avstötning av lamm och akuta symptom hos lamm med E-vitaminbrist
  Potentiella fårsjukdomar, förebyggande åtgärder och behandling
  Förutsättningar för lokala och regionala slakterier i olika former, t ex andelslag eller mobila slakterier
  Faktorer som inverkar på fårproduktionens lönsamhet och ekonomiska utsikter
  Optimering av fårproduktionen utgående från aktuella inverkande faktorer och krav

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Bedömning av projekt/seminariearbete i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 50 %
  
  Godkänt deltagande i studiebesök
  
  Aktivitet och intresse inverkar på bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida

  ---

  Lärare

  Gun Karell

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Företagsprojekt BE16SP02-3005 23.10.2023-22.12.2023  3 sp  (BE21DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan tillämpa kunskaper i marknadsföring, försäljning och ekonomiuppföljning
  -har färdigheter att fungera i naturbruksprojekt som medlem och ledare

  Förkunskapskrav

  Kurs i avverkningsteknik

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Tidsplanering och budgetering av projekthelheten
  Marknadsföring av verksamheten
  Förhandlingar med centrumföreningen i Ekenäs
  Uppgörande av samarbetsavtal med centrumföreningen
  Deltagande i arrangemangen av öppningen av julgatan och Gammaldags julmarknad i Ekenäs
  Anskaffning och tillverkning av produkter till försäljning
  Försäljning av julpaket till företagare
  Försäljning av julgranar och andra produkter på Raseborgsvägen 9
  Bortstädning av levererade julpaket
  Dokumentation av möten och verksamhet
  Redovisning av inkomster och utgifter, dubbel bokföring och projektbokslut
  Slutrapport över projektet inlämnas till handledande läraren

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkänd dokumentation
  Projektrapport och projektbokslut

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 22.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 31.07.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   GPS-hantering och GIS BE22ED20-3003 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan planera och utföra insamling av lägesbunden information
  - kan producera geografisk information för naturbrukets behov
  - kan lokalisera befintligt GIS-material på Internet

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  GPS-teknikens grundläggande principer
  Att utnyttja en mobiltelefon för lägesbestämning, navigation och datainsamling i fält
  Hur GIS utnyttjas inom naturbruket och i samhället i övrigt
  Hur man utnyttjar digitalt, offentligt tillgängligt kartmaterial
  Att hitta och kunna ladda ner, bearbeta och utnyttja digitalt kartmaterial för visualisering och grundläggande GIS-analys
  Produktion av kartor i enlighet med grundläggande kartografiska principer
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar industri, innovationer och infrastruktur

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Patrik Byholm

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  På moodle

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar, fält- och datorövningar. Dessutom ett flertal hemuppgifter.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Datortent

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE22DA-E

  Lärare

  Patrik Byholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Bedömningskriterier

  erhållit <50% av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  erhållit 50-59% (=1) eller 60-69% (=2) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  erhållit 70-79% (=3) eller 80-89% (=4) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  erhållit 90-100% (=5) av det maximala antalet poäng i uppgifterna

•   Husdjurens fortplantning BE22DJ50-3001 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE22DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till husdjuren fortplantningsorgan och fosterutveckling
  - känner till husdjurens brunst och kan beakta den i driftsplanering och utforming av djurhållning
  - känner till faktorer som inverkar på dräktighetsresultatet och förlossningsprocess

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapkrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Husdjurens fortplantningsorgan och fosterutveckling
  Husdjurens brunst med beaktande av den i samband med driftsplanering och djurhållningens utformning
  Faktorer som inverkar på dräktighetsresultat och förlossningsprocess
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar produktion och om god hälsa och välbefinnande

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  ---

  Lärare

  Gun Karell

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Husdjursavel BE22DJ60-3001 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE22DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan grunder i genetik och husdjursavel
  - kan tillämpa grunderna vid val av avelsdjur
  - är förtrogen med avelsmetoder för produktionsdjur
  - kan bedöma möjligheter och risker med kloning och genteknologi

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunderna i genetik och husdjursavel, olika samband mellan genetik och avelsarbete, avelsvärdering och heritabilitet
  Avelslärans grunder
  Olika avelsmetoder
  Modern genteknologi
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar produktion och om god hälsa och välbefinnande

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen med räkneövningar för godkänd / tillfredsställande nivå, inverkan på kursvitsordet 75 %
  
  Godkända projektuppgifter som bedöms i skalan 0 - 5, inverkan på kursvitsordet 25 %
  
  Aktivitet och intresse samt aktivt deltagande i räkneövningar påverkar bedömningen och det slutliga kursvitsordet

  ---

  Lärare

  Gun Karell

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar, övningsuppgifter ev. studiebesök

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Hästhållning BE16FHB04-3003 23.10.2023-23.02.2024  6 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår de faktorer som påverkar hästaveln, främst utgående från exteriör och rörelsemönster
  - känner till de krav som rid- respektive travhästar ställer på sin omgivning, sina anläggningar och sin utfodring och skötsel
  - förstår miljöns inverkan på hästens beteende och kan förebygga problembeteende
  - kan optimera hästuppfödningen och förstår de faktorer som påverkar hästuppfödningens lönsamhet och ett rationellt hästföretagande
  - känner till vanligt förekommande träningsmetoder inom rid- och travsporten

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Hästhållningens allmänna förutsättningar inom EU och i Finland
  Historisk utveckling av hästhållningen i Finland och potentiella framtidsutsikter?
  Olika former av hästhållning och hästuppfödning, trav- och ridhästar, ridskoleverksamhet, rekrytering av lektionshästar
  Tävlingsverksamhet, rid- och trav, hoppning och dressyr, fälttävlan
  Hästens anatomi och fysiologi
  Fodertillverkning, foderkvalitet och fodersorter, lokala foderråvaror, mykotoxiner- risker och förebyggande åtgärder
  Utfodring, foderstatsberäkningar
  Hästskötsel, daglig skötsel och hästföretagarens mångsidiga uppgifter utöver de praktiska skötselåtgärderna
  Träningsfysiologi, olika träningsmetoder inom rid- och travsporten, aerob och anaerob träning, musklernas struktur och arbete
  Träning av hästar på rehabiliteringsanläggning (Rehab-center)
  Longering av häst och anpassning av utrustning
  Hästens naturliga beteende (etologi), miljöns inverkan på olika former av problembeteenden, förebyggande åtgärder
  Rid- och travhästars krav på sin omgivning, utformning av hästanläggningar och stallmiljöer
  Exteriör, rörelsemönster, praktiska anatomistudier, hållbarhet samt hälsovård
  Hästens evolution och hästavelns grunder, ponnyavel, avel av rid- och travhästar, val av hästmaterial
  Faktorer som påverkar hästhållningens lönsamhet och ett rationellt hästföretagande, TB - kalylering i olika former av hästföretag
  Kundkretsar och kundprocesser, olika samarbetsformer mellan hästföretagare t ex managesamarbete
  Processen kring hästuppfödning, optimering av hästuppfödningen och olika koncept för lokalt och regionalt hästföretagande

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordsskala 0 - 5, minst 50 % av totalpoängen i tentamen för godkänd / tillfredsställande nivå
  
  Projekt/seminariearbete bedöms i skalan 0 - 5
  
  Godkänt deltagande i studiebesök
  
  Godkända praktiska övningar
  
  Aktivitet och intresse inverkar på bedömningen och det slutliga sammanvägda kursvitsordet

  Tilläggsuppgifter

  Den praktiska och företagsinriktade kursdelen förläggs preliminärt till Jakobstadstrakten i norra svenska Österbotten (3 dagar)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 23.02.2024

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • BE20DA-E

  Lärare

  Gun Karell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Vitsordsskala

  H-5

•   Informations- och kommunikationsteknologi BE22IN20-3002 28.08.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - behärskar webbtjänster samt verktyg och program för studier och för att sammanställa och kommunicera skriftliga arbeten, analysera data och rapportera projekt
  - behärskar filhantering
  - behärskar textbehandlingsprogram
  - behärskar tabellkalkyleringsprogram
  - behärskar program för presentationsgrafik för att skapa presentationer

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Olika digitala verktyg som används i studierna
  Introduktion i digital tillgänglighet
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 01.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE23DA-E

  Lärare

  Johnny Sved, Bio Ekonomi

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   International Agriculture CM22BIO02-3002 23.10.2023-31.12.2023  3 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  The Student
  - is familiar with development models in agriculture and model farms
  - is aware of the challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change
  - is familiar with international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap
  - is knowledgeable in international agreements and trade barriers and their effect on agriculture

  Förkunskapskrav

  No prerequisites

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Students are introduced to development models in agriculture and model farms, challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change, international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap and international agreements and trade barriers and their effect on agriculture.
  The course is based on several of the global sustainbable development goals, in particular responsible consumption and production.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a satisfactory level.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a good level.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a excellent level.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida.

  Undervisningsmetoder

  Projektbaserat lärande
  Resursföreläsningar
  Studiebesök

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Bedömning i vitsordsskalan 0 - 5 på basen av godkända kursuppgifter och godkänt projekt.

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  23.10.2023 - 31.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • CM22D-E

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Studiebesök på en ekologisk gård med växtodling och djurhållning.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Seminarium med projektpresentationer den 14.12.2023.

  Internationella kontakter

  Kursen är samläst för agrologstuderande, internationella utbytesstuderande och studerande inom SCM.
  
  Interaktivt samarbete med kursuppgifter och projekt i så kallade "Agriteams".

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  3 sp, cirka 27 h arbete / sp.

  Bedömningskriterier

  Underkända kursuppgifter och/eller kursprojekt.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs på tillfredsställande nivå med kursvitsordet 1 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på berömlig nivå.

•   International Agriculture CM16BI02-3006 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  The Student
  - is familiar with development models in agriculture and model farms
  - is aware of the challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change
  - is familiar with international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap
  - is knowledgeable in international agreements and trade barriers and their effect on agriculture

  Förkunskapskrav

  No previous knowledge requirements

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Students are introduce to development models in agriculture and model farms, challenges of sustainability in a global perspective related to agriculture and climate change, international agribusiness, food production, trade and quality systems like Global Gap and international agreements and trade barriers and their effect on agriculture

  ---

  Lärare

  Lars Fridefors

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Kursmaterial, referenser och anvisningar på kursens moodlesida.

  Undervisningsmetoder

  Projektbaserat lärande
  Föreläsningar

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Bedömning i vitsordsskalan 0 - 5 på basen av godkända kursuppgifter och godkänt projekt.

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • CM22D-E

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Seminarium med projektpresentationer den 14.12.2023.

  Internationella kontakter

  Kursen är samläst för agrologstuderande, internationella utbytesstuderande och studerande inom SCM.
  
  Interaktivt samarbete med kursuppgifter och projekt i så kallade "Agriteams".

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  3 sp, cirka 27 h arbete / sp.

  Periodisering av innehållet

  3 sp i period 2, hösten 2023.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För godkänd kurs på tillfredsställande nivå med kursvitsordet 1 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För godkänd kurs på god nivå med vitsordet 3 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För godkänd kurs på berömlig nivå med vitsordet 5 fordras godkända kursuppgifter och godkänt projekt på berömlig nivå.

•   Introduction to GIS in Bioeconomy VAL2001-3004 15.01.2024-20.04.2024  5 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  1. kan skapa kartor för olika ändamål
  2. kan utnyttja befintlig data med hjälp av geografiska informationssystem
  3. kan producera och samla in geografisk data
  4. kan söka relevant data i en stora GIS-databaser
  5. kan producera spatiala inblickar med hjälp av GIS-analys
  6. kan kommunicera med digitala kartor

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - offentligt tillgängliga databaser med geografisk data
  - GIS-applikationer
  - presentation av GIS-material

  Tilläggsuppgifter

  Denna onlinekurs är en introduktion till GIS som i första hand är avsedd för studerande inom bioekonomi och miljö. Du kommer att lära dig hur du ska använda verktyg och metoder som hjälper dig att visualisera, analysera och dela geografisk information i ditt arbete.
  
  Kursen är praktiskt orienterad och inkluderar ett antal övningar baserade på offentlig data och open source mjukvara som studerande kan ladda ner och installera gratis. I regel kommer övningarna att resultera i kartor och en del av kartor ska laddas upp i Moodle i pdf-format för utvärdering och återkoppling från läraren.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  15.01.2024 - 20.04.2024

  Anmälningstid

  23.09.2023 - 14.01.2024

  • 5 sp

  Antal studerande (min. - max.)

  0 - 50

  Lärare

  Aurelie Noel

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till högskolestudier BE22IN10-3002 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - har en förståelse för vad högskolestudier kräver
  - känner till hur man söker, hanterar och kritiskt bedömer information
  - inser nyttan av studerandeaktiverande lärmetoder
  - kan reflektera över sitt lärande och sin framtid
  - kan göra upp individuell studieplan och följa upp sin studieframgång
  - kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
  - kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
  - kan reflektera över kontinuerligt lärande i en föränderlig värld

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Introduktion till högskolestudier på YH Novia
  Studieplanering
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE23DA-E

  Lärare

  Johnny Sved, Lars Fridefors

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Kartkunskap BE22SI30-3001 04.09.2023-20.10.2023  3 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan läsa och förstå kartans information
  - känner till digitala kartor och mobila kartapplikationer
  - kan röra sig i terrängen och lokalisera objekt med hjälp av karta
  - känner till kartornas geometriska egenskaper
  - kan bedöma de egna fysiska och kunskapsmässiga begränsningarna och skapa ett positivt förhållningssätt till självutveckling.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Karttecken
  Kartors geometriska egenskaper
  Kombination av kartgeneraliseringen och verkligheten
  Användning av digitala karttjänster och applikationer på mobiltelefon
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Anvisas under kursen.

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar.
  Övningar såväl inne som ute.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Övningarna bedöms utgående från både teori och praktik.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.09.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Johnny Sved, Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Deltagande i minst två av tre fältövningar samt godkända inlämningsuppgifter enligt tidtabell - försenade inlämningar underkänns och inga omtagningar är möjliga.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Normal

  Periodisering av innehållet

  september-oktober

  Bedömningskriterier

  Underkända övningar och frånvaro i obligatoriska fältbesök.

•   Markens växtnäringsförråd BE22MA20-3001 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE22DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till grödornas behov av växtnäring och hur behovet kan tillgodoses
  - känner till makronäringsämnenas kretslopp, markens växtnäringsförråd samt näringsämnenas mobilisering och immobilisering
  - förstår mykorrhizans betydelse för växternas näringsupptag
  - kan utföra markkartering och ge råd utgående från markkarteringsresultat
  - kan göra gödslingsberäkningar

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växternas behov av näringsämnen
  Tillvägagångssätt vid beräkning av grödans växtnäringsbehov
  Betydelse och upprätthållande av markens växtnäringsförråd
  Markens biologiska och kemiska reaktionssystem
  Fördjupning i begreppet katjonbyteskapacitet och de faktorer som avgör dess omfattning
  Markkartering
  Kväve, fosfor, kalium och svavel: kretslopp, markförråd och mobilisering
  Mykorrhiza
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Paul Riesinger

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del II, Växtnäring. Eget förlag. Karis.

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar från kursledarens och studerandenas sida samt diskussioner. Studiebesök (gårdsstudier). Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Närvaro vid de gemensamma arbetstillfällena.
  Deltagande i fält och vid gårdsbesök.
  Seminariearbete.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Vädertålig klädsel samt anteckningsmaterial vid fältarbete och studiebesök.

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Enligt validering.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Provtagningsarbete i fält. Gårdsbesök.
  Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Tentamen inom schemalagd kurstid.

  Internationella kontakter

  Enligt behov.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på gemensamma arbetstillfällen (föreläsningar och laborationer, 28 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar), repetition inför tentamen (9 timmar) samt tentamen (2 timmar). I kursen ingår ett studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Periodisering av innehållet

  - Växtnäringsämnen: behov och management
  - Tillvägagångssätt vid beräkning av grödans växtnäringsbehov
  - Betydelsen av markens växtnäringsförråd
  - Markens biologiska och kemiska reaktionssystem
  - Fördjupning i begreppet katjonbyteskapacitet och de faktorer som avgör dess omfattning
  - Markkartering (teori och praktisk övning)
  - Kväve, fosfor, kalium och svavel: kretslopp, markförråd och mobilisering
  - Mykorrhiza

  Bedömningskriterier

  Frånvaro, överstigande 20 % av de gemensamma arbetstillfällena.
  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av de gemensamma arbetstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
  Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Marknadsföring och försäljning BE16BEI01-3004 04.09.2023-15.12.2023  3 sp  (BE21DA-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - förstår marknadsföringens betydelse vid skapandet av ett nätverk av kundrelationer
  - kan göra en ändamålsenlig konkurrens- och kundanalys och upprätta en marknadsföringsstrategi för ett utvalt företag
  - förstår betydelsen av och skillnaden mellan extern och intern marknadsföring
  - kan utvärdera marknadsföringsprocessen och anpassa den till en säljprofil och rätt kundgrupp
  - känner till den viktigaste lagstiftningen gällande konsument- och konkurrensskydd

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Marknadsföringens betydelse i små företag samt dess roll för nätverket av kundrelationer
  Viktiga begrepp och processer i marknadsföring
  Marknadsanalys: Kund- o konkurrensanalys
  Planering av varor och tjänster
  Faktureringsmetoder
  Utformning av anbud, offerter och momsfakturor

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Behärskar 50% av kursens kompetenser

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Behärskar 70% av kursens kompetenser

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Behärskar 90% av kursens kompetenser

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Inlämnade och godkända uppgifter
  Godkända prestationer
  Bedömning enligt skalan 1-5

  ---

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Enligt lärarens anvisningar

  Undervisningsmetoder

  Närundervisning (föreläsningar)
  Grupparbete
  Studiebesök
  Övningar (inlämningsuppgifter)

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Poängsättning av inlämnade prestationer
  Alla uppgifter måste vara inlämnade i tid eller presenterade

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.09.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DA-E
  • BE21DS-E

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Bedömningskriterier

  Uppgifter som skall lämnas in saknas

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Samtliga poängnivå under 50%
  Lågt deltagande på lektioner (under 50%)

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Samtliga poängnivå 50-80%
  Högt deltagande på lektioner (över 70%)

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Samtliga poängnivå över 80%
  Högt (över 70%) och aktivt deltagande på lektioner

•   Marknadsföring och försäljning av naturfiber ÖH22PF03-3002 01.10.2023-31.12.2023  5 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  
  - känner till kundgrupper och försäljningskanaler
  - förstår naturfibertypernas unika konkurrensfördelar och värdekedja
  - kan medverka i produktinnovation och produktutveckling för att skapa nya användningsområden för naturfiber
  - kan beakta naturfiberproduktionens och -förädlingens ekonomi och lönsamhet

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Marknadsföring och försäljning av naturfiber 5 sp
  - kundgrupper och försäljningskanaler
  - naturfibertypernas värdekedja
  - produktinnovation och nya användningsområden för naturfiber
  - ekonomi och lönsamhet

  Tilläggsuppgifter

  Modulen Produktion och förädling av naturfiber 15 sp riktar sig till alla intresserade.
  
  Inga särskilda förkunskapskrav.
  
  Studerande bör vara utrustad med ändamålsenlig teknik för deltagande i undervisning på distans, dator eller Ipad med internetanslutning, hörlurar, mikrofon och webkamera.
  
  Modulen genomförs på svenska med stöd av ändamålsenlig användning av engelska och finska i samband med resursföreläsningar, uppgifter, diskussioner och handledning.
  
  Kostnader: Läs mer om kostnaderna för deltagande i Öppen Yrkeshögskola på www.novia.fi
  På engelska

  ---

  Prestationssätt

  20% Kontaktundervisning, 80% Virtuell undervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Se kursens moodlesida

  Undervisningsmetoder

  Undervisningsmetoder och genomförande av studierna
  
  Kurserna genomförs till stor del på distans och stöds av interaktiva Teamsmöten med gruppdiskussioner och skriftliga diskussioner på inlärningsplattformen Moodle.
  Resursföreläsningar, fallstudier och goda praktiska exempel
  Individuella studieuppgifter, projekt och litteraturstudier.
  Projektarbete i små grupper och gruppvisa möten
  Studiegrupper bildas för att stöda varandras inlärning, arbete med uppgifter och projekt
  Regionala närstudieträffar och studiebesök arrangeras runt om i Finland.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  För godkänd kurs fordras godkänd hemtentamen och godkänt projektarbete.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.10.2023 - 31.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 30.09.2023

  • 5 sp

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Modulen Produktion och förädling av naturfiber 15 sp riktar sig till alla intresserade.
  
  Inga särskilda förkunskapskrav.
  
  Studerande bör vara utrustad med ändamålsenlig teknik för deltagande i undervisning på distans, dator eller Ipad med internetanslutning, hörlurar, mikrofon och webkamera.
  
  Modulen genomförs på svenska med stöd av ändamålsenlig användning av engelska och finska i samband med resursföreläsningar, uppgifter, diskussioner och handledning.
  
  Kostnader: Läs mer om kostnaderna för deltagande i Öppen Yrkeshögskola på www.novia.fi
  På engelska

  Utbildning

  Bioekonomi

  Verksamhetspunkt

  Ekenäs, Raseborgsvägen 9

  Andel virtuell undervisning

  4 sp

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Kursen Marknadsföring och försäljning av naturfiber genomförs i interaktivt samarbete med näringslivskontakter inom branschen, bland andra Naturresursinstitutet LUKE, Helsingfors Universitet, lantbrukets producent- och rådgivningsorganisationer inom ProAgria samt producenter och landsbygdsföretagare.
  
  Aktiva forskare, rådgivare och producenter i landsbygdsföretag och andra ledande experter inom området, medverkar i kursen i form av resursföreläsningar, fallstudier, regionala företagsbesök och närstudieträffar samt i samband med externa projektbeställningar och resurshandledning inom ramen för studieprojekt.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Kursintroduktion på distans i Teams den 9.10.2023 kl. 17:00 - 19 med information om bland annat kursens mål och innehåll, program med gemensamma undervisningstillfällen och exkursioner, moodlesida, studiematerial, uppgifter och examinering. Introduktionsföreläsning.
  
  Gemensamma undervisningstillfällen preliminärt inbokade måndagar kl. 17:00 - 19 på distans i Teams.
  
  Inbandade föreläsningar öppnas efterhand i moodle.
  
  Projektpresentationer på distans i Teams den 11.12.2023 preliminärt kl. 17:00 - 19.
  
  Hemtentamen den 4.12.2023 kl. 17:00 - 21 och inlämning av projektuppgifter till och med den 31.12.2023.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Arbetsinsats 27 h / sp, totalt 405 h

  Bedömningskriterier

  Godkänd / Underkänd

  För godkänd kurs fordras godkänd hemtentamen och godkänt projektarbete.

•   Matematik BE22ED40-3002 02.01.2024-23.02.2024  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan tillämpa rätvinkliga triangelns trigonometri
  - kan lösa polynomekvationer och grafiskt tolka polynomfunktioner
  - kan beteckna och räkna med aritmetiska och geometriska serier
  - förstår hur man med matematiska funktioner och modeller kan beskriva naturvetenskapliga fenomen
  - kan göra beräkningar med tillväxtfunktioner
  - förstår orsaker och ser möjligheter i att använda logaritm- och exponentialfunktioner
  - kan använda grundläggande logaritmregler för att lösa exponentialekvationer
  - känner till begreppen gränsvärde och derivata och kan tillämpa regler för enkla funktioner

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Uttryck
  Ekvationer av första graden
  Formler
  Ekvationer av andra graden
  Ekvationssystem
  Polynomfunktion, exponential- och logaritmfunktion
  Logaritmregler
  Exponentialekvationer
  Derivata, fysikaliska exempel och enkla optimeringar
  Från kursen basmatematik:
  - Enheter och bråk
  - Proportionalitet
  - Procent
  - Rätvinklig triangel
  - Areor och volymer

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Material finns i Moodle
  https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=9512

  Undervisningsmetoder

  Flipped Learning, räkneövningar i små grupper om möjligt och föreläsningar vid behov

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Tentamen och inlämningsuppgifter. Aktivitet i Moodle räknas som fördel. Om man i Moodle tagit del av allt material före alla lektionspass, kan man höja sitt vitsord ifall man blir på gränsen mellan två vitsord.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  02.01.2024 - 23.02.2024

  Anmälningstid

  15.11.2023 - 01.01.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • ÖH23BEA-LED-R
  • BE23DA-E

  Lärare

  Taina Sjöholm

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Det är möjligt att delta i en del av kursen på distans via Webex.
  https://novia.webex.com/meet/taina.sjoholm

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Information om kurstentamen finns i Moodle
  Omtentamen: 5.4.2024 och 19.4.2024

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  3 sp motsvarar cirka 80 h arbete

  Bedömningskriterier

  Den studerande uppfyller inte kravet för tillfredsställande kunskaper.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Den studerande kan lösa de flesta grundläggande problem som anknyter till kursinnehållet och kompetenserna.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Den studerande kan lösa mera komplicerade problem från de olika delarna av kursen.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Den studerande kan tillämpa kursinnehållet och innovativt lösa mera komplicerade problem med hjälp av kursens kompetenser även i nya situationer.

•   Odlingsjordar och jordbearbetning BE22OT10-3002 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till olika odlingsjordar som förekommer i Norden
  - känner till olika jordbearbetningsmetoder
  - förstår odlingsjordarnas brukningsegenskaper och kan anpassa odlingsåtgärderna utgående från olika jordarter

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Avkastningsbildande faktorer
  Klimatfaktorer
  Jordmånsbildning
  Geologi
  Lantbrukets jordartstaxonomi
  Jordarternas brukningsegenskaper (bearbetning, erosion, växtnäringsförluster)
  Principiella markrelaterade förutsättningar och mål vid vår- och höstbruk
  Traditionell jordbearbetning, reducerad bearbetning och direktsådd
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Paul Riesinger

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
  - Markkarteringstjänst 2000. Tolkning av markkartering vid åkerbruk.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del I, Marken. Eget förlag. Karis.
  - Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del III, Jordbearbetning och ogräsreglering. Eget förlag, Karis.

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar, litteraturstudier, laborationer och diskussioner. Studerandena utför seminariearbeten (om jordbearbetning). Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Seminariearbete och inlämningsuppgifter.
  Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Förkunskapskrav: Växtodling i Finland.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga.

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Enligt behov.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Inom ramen för kursschemat.
  Schemalagda omtentamenstillfällen.

  Internationella kontakter

  Enligt behov.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

  Periodisering av innehållet

  - Avkastningsbildande faktorer
  - Geologi
  - Klimatfaktorer
  - Jordmånsbildning
  - Lantbrukets jordartstaxonomi
  - Principiella markrelaterade förutsättningar och mål vid vår- och höstbruk
  - Traditionell jordbearbetning, reducerad bearbetning och direktsådd
  - Jordarternas brukningsegenskaper (bearbetning, erosion, växtnäringsförluster)

  Bedömningskriterier

  Mindre än hälften av tentamenspoängen.
  Underkända eller icke-inlämnade kursarbeten.
  Frånvaro från studiebesök och laborationer.
  Frånvaro under mer än 20 % av föreläsningstillfällena.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
  Uppnått grundkunskap.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
  Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
  Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.

•   Redovisning och ekonomistyrning BE16FE01-3004 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE21DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  känner till vad god bokföringsetik betyder
  kan grunderna i bokföring och uppföljning av naturbrukets penningströmmar
  känner till kraven på skattebokföring
  känner till företagarens skyldigheter att anmäla och betala moms, arbetsgivarprestationer och lagstadgade försäkringar
  kan utvärdera företagets bokslut (balans- och resultaträkning) och bedöma behovet av ändringar i verksamhetsstrategin
  känner till ekonomistyrningens övergripande syfte
  Kan utföra och utvärdera olika kostnads- och intäktsanalyser med beaktande av hållbarhet, lönsamhet och effektivitet
  förstår betydelsen av att använda nyckeltal i utvärderingen av verksamheten
  känner till hur man kan bedöma och beakta riskerna i verksamheten
  kan göra upp en ändamålsenlig budget för verksamheten

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Grunder i bokföring enligt bokföringslagen och gällande skattelagar:
  - Bokföringsetik
  - Grunder i dubbelbokföring
  - Anmälning och betalning av moms, arbetsgivarprestationer och lagstadgade försäkringar
  - Bokslutets (balans- och resultaträkning) samband med inkomstbeskattningen
  Grunder i ekonomistyrning för små företag
  - Syftet med ekonomistyrningen
  - Ekonomistyrningens viktigaste metoder och verktyg
  - Kostnads- och intäktsanalyser med beaktande av hållbarhet, lönsamhet och effektivitet
  - Viktiga ekonomiska nyckeltal
  - Risker med affärsverksamheten
  - Övning i budgetering och kalkylering

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Inlämnade och godkända självständiga uppgifter
  Inlämnade och godkända gruppuppgifter
  tentamen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DS-E

  Lärare

  Veronika Bäckman

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Röjningsteknik BE22SG30-3002 28.08.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan utföra röjning med röjsåg och beakta arbetarskyddsbestämmelser
  - kan beakta den biologiska mångfalden och viltet vid röjning
  - kan utföra basservice på röjsåg.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Arbetarskydd vid röjningsarbete
  Arbetsteknik och individuell injustering av röjsele och röjsåg
  Slyröjning och plantskogsröjning med röjsåg
  Förröjning före avverkningar
  Service av röjsågen
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar konsumtion och produktion

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  Tilläggsuppgifter

  Krav på närvaro i tilräcklig omfattning

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 07.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E

  Lärare

  Ulf Nyholm

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogs- och torvmarkstyper BE22FS10-3003 28.08.2023-20.10.2023  4 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till skogstypsklassificeringen
  - kan identifiera växter för skogstypsklassificering
  - känner till klassificeringsgrunderna för torvmarker i naturtillstånd
  - kan identifiera växter för klassificering av torvmarkstyper.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skogstypsklassificering
  Torvmarksklassificering
  Identifiering av växter som används för skogstyps- och torvmarksklassificeringen
  Namnen på dessa växter på svenska, finska och deras vetenskapliga namn
  Bestämning av skogstyper/torvmarkstyper i terrängen
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om ekosystem och biologisk mångfald

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Anvisas under kursen.

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar, portfolio och obligatoriska övningar.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Uppvisade fältkunskaper i att klassificera skogs- och torvmarker samt struktur och innehåll i en uppgjord portfolio som stöd för livslångt lärande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 01.09.2023

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE22DA-E

  Lärare

  Gunnar Salingre, Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Inlämning av en portfolio.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Normal

  Periodisering av innehållet

  Kursen pågår parallellt med två lärare uppdelat i fastmark och torvmark.

  Bedömningskriterier

  Känner inte till de tekniska och biologiska strukturerna för klassificering av skogens växtplatser. Ogjorda eller underkända inlämningsuppgifter och portfolio.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Känner till huvudprinciperna i klassificering av skogens växtplatser och kan utföra en hyfsad indelning av dem i terrängen.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Visar förståelse av de indelningsgrunder som används för att beskriva skogens bonitet och tekniskt-fysikaliska egenskaper. Den uppgjorda portfolion ger en god grund för den framtida självutveckling inom ämnesområdet.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Visar en mångsidig och djup sakkännedom i hur man klassificera skogens växtplatser. Kan med hjälp av viktiga led- och typväxter med hög precision självständigt identifiera och härleda växtplatsens bonitet och viktiga egenskaper för skogsbruket. Portfolion är väl strukturerad och kan förväntas ge utmärkt praktisk stöd för framtida personlig utveckling.

•   Skogsmätning 1 BE22SI10-3003 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan mäta träd, trädbestånd och tillväxt
  - kan få fram volymer för enskilda träd och bestånd med tabellers hjälp
  - känner till definitionerna för olika utvecklingsklasser och kan identifiera dessa i terrängen
  - känner till beståndets utveckling under hela omloppstiden
  - kan lokalisera befintligt GIS-material på Internet och i den egna organisationens databaser.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Finlands skogar i sifferform, riksskogstaxeringen och dess resultat
  Utvecklingsklasser i teorin och i terrängen
  Diameter- och höjdmätning
  Bestäming av trädens volym
  Åldersmätning och tillväxtbegreppet
  Provytor
  Relaskopet
  Val av provträd
  Felkällors inverkan på resultaten
  Offentliga skogsdata
  Introduktion i kartanvändning (älg- eller hjortjakt kan ingå som en övning i kartanvändning)
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar konsumtion och produktion

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE22DA-E

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsmätning 2 BE22SI20-3001 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan bestämma tillväxten på enskilda träd och bestånd
  - kan utföra en stamanalys och presentera och tolka resultaten
  - känner till fördelar och nackdelar med olika inventeringsmetoder
  - kan planera och genomföra en linjeinventering i plantskog.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Jämförelser mellan mätmetoder
  Tillväxtbegrepp, tillväxtmätning på enskilda träd och på beståndsnivå
  Stamanalys: Mätningar, uträkningar och tolkning av resultat
  Fördelar och nackdelar med olika inventeringsmetoder
  Linjeinventering i plantskogar
  Felkällors inverkan på resultaten
  Mätningar av skogsfärdighetsbana eller deltagande i en sådan kan ingå i kursen
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar konsumtion och produktion

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsnaturvård NM13SK07-3005 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE21DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan redogöra för bakgrunden till och utvecklingen inom skogsnaturvården
  -kan redogöra för metoder för tryggandet av naturens mångfald i ekonomiskogar
  -kan identifiera särskilt viktiga livsmiljöer enligt skogslagen
  -kan identifiera naturvårdslagens skogbevuxna naturtyper
  -kan identifiera livsmiljöer som skyddas av skogscertifieringen
  -kan beakta skogsnaturvård i samband med skötselåtgärder, avverkningsplanering och förnyelseplanering
  -kan identifiera fasta fornlämningar i skogen
  -kan beakta skogsnaturvård i samband med uttag av energived
  -kan beakta vattenskyddsbehov i all åtgärdsplanering

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Varför behöver vi skogsnaturvård?
  Lagar och ramar
  Olika nivåer av skogsskydd
  Viktiga strukturdrag
  Viktiga livsmiljöer
  Skogbevuxna naturtyper i naturvårdslagen
  Livsmiljöer som tryggas via skogscertifieringen
  Identifiering av livsmiljöer
  Beaktandet av enskilda arter
  Vattenvård
  Vård av skogslandskapet
  Fasta fornlämningar
  Mångbruk
  Naturvård vid uttag av energived
  Mätning av kvaliteten på naturvården
  Jämförelser mellan PEFC och FSC

  Tilläggsuppgifter

  Inlämnade och godkända uppgifter
  Tent

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 27.08.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE21DS-E

  Lärare

  Johnny Sved, Bio Ekonomi

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Skogsplanen NM13NF03-3005 28.08.2023-15.12.2023  6 sp  (BE21DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -kan vid planering av naturresursförvaltningen beakta hållbarhetens olika målsättningar
  -kan utnyttja tillgänglig information och tekniska hjälpmedel för en kostnadseffektiv framställning av skogsplaner
  -kan med beaktande av skogsägarens och samhällets målsättningar framställa en taktisk-strategisk skogsplan
  -förstår skogsplanens betydelse som stödinstrument för rådgivning och beslutssituationer
  -kan presentera och motivera planens innehåll och användbarhet

  Förkunskapskrav

  Planeringsmetoder och -system

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Skogsfärdighet
  Uppgörande av skogsplan
  Fjärranalys
  GIS

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända övningar
  Godkänd individuell skogsplan
  Deltagande i skogsfärdighetstävling

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Metsäsuunnittelun laskennan periaatteet - arvoja yhteensovittamassa: Tapio Oy 2020,, ISBN 978-952-338-093-6

  Undervisningsmetoder

  Kursen förverkligas medelst en process där det mesta kan genomföras på distans. Studierna framskrider genom att följa de sekventiella övningar som publiceras på Teams och som till slut leder till en färdig skogsplan. Studeranden kan till vissa delar välja sin studietakt men övningarna måste tas i en given ordning och uppgifternas sista inlämningstidpunkter är absoluta (inga omtagningar möjliga).
  Stöd erbjuds genom föreläsningar, övningar, seminarier, fältundervisning samt av både Individuell och kollektiv handledning.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Godkända övningar (80%)
  Deltagande i skogsfärdighet.
  Deltagande i obligatoriska studieavsnitt.
  Godkänd skogsplan (20%)

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 05.09.2023

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • BE21DS-E

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Eventuellt organisationer och ett samarbete med skogsägarens ombud.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Deltagande i skogsfärdighet 12.10.2023 i Kyrkslått (eller motsvarande tillfälle på annan ort och tid).
  Godkända övningar som resulterar i en skogsplan, senast den 15 december 2023.
  Ingen omtagning för ogjorda övningar men för inlämnade något bristfälliga övningar kan beredas möjlighet till revidering.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Studeranden kan delvis påverka och periodisera sin studietakt.

  Bedömningskriterier

  Har inte utfört samtliga styrande övningar eller kunnat framställa en godkänd skogsplan inom utsatt tid.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Övningarna visar stora brister i uppställning och hanteringen av sakinnehåll som begränsas främst till att lista upp dess delar. Arbetena utförs med svårigheter att hantera instruktioner och att tillgodogöra handledning. Reflektion och engagemang över egen inlärnings- och planeringsprocessen är sävlig.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Övningarna är välgjorda och visar förståelse av såväl teori som av planeringsuppgiften. Kan med med givna instruktioner och kollegialt stöd åstadkomma kundanpassade taktiska skogsplaner med lämpligt innehåll.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Under arbetsprocessen uppvisas mångkunniga färdigheter till att kombinera relevant teori med kundorienterad praktisk planering. Arbetet har utförts noggrant och företagsamt med reflektioner om målsättningar och kostnadseffektivitet.

•   Skogsskötsel på torvmarker BE22SG50-3001 01.08.2023-20.10.2023  4 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till torvmarkernas geologiska och ekologiska bildningsprocesser
  - kan beakta hur en torrläggning (dikning) påverkar våtmarksekosystemet och klimatet
  - kan bedöma torvmarkens dikningsduglighet och kan planera skogsdikningen
  - kan tillämpa vattenvårdsåtgärder vid dikning
  - förstår torvmarkernas och –moarnas föränderliga näringsämnesförhållanden
  - känner till torvmarkerna som hållbar naturresurs
  - kan ge skogsskötselråd om användning av torvmoar.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Torvmarker och deras uppkomst
  Skogsförnyelse, gallringar och kontinuerlig beståndsvård på torvmarker
  Bedömning av näringsbalans och gödslingsbehov
  Bedömning av dikningsbehov och dikningsduglighet
  Vattenvård och dikning
  Torvmarkernas roll i kolets kretslopp
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion och bekämpa klimatförändringarna

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Avisas på Teams.

  Undervisningsmetoder

  Obligatoriska fältexkursioner, seminarier och övningar.
  Distans- och hybridstudier förekommer periodiserat enligt program.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivitet och sakkunskap under exkursionerna. (skala U/GK)
  Påvisad mångsidig kunskapshantering, kreativitet, engagemang och effektivitet i övningarna och seminarierna (skala 0/5).
  Litteraturtent (skala 0-5)

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Kaj Hällfors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Repetera torvmarksväxter och -typer från kursen första studieåret.

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Inga

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Exkursioner ger inblick i tillämpningar och rutiner.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Närvaro i fältstudierna, exkursionerna och seminarierna - inga omtagningsmöjligheter.
  Godkända övningar - inga omtagningar utan giltiga orsaker (t.ex. läkarintyg eller på förhand överenskommet arrangemang).

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Normal

  Periodisering av innehållet

  - Intensivt med närvaro 1-4 augusti
  - Närvaroveckor i Raseborg (enligt schema och kursprogram på Teams)

  Bedömningskriterier

  - Uteblivna eller underkända prestationer.
  - Har stora brister i sakkunskap och kan inte gestalta helheter.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  - Känner till huvuddragen av de ekologiska, produktionsmässiga och tekniska frågeställningarna i användning av torvmarksskogar.
  - Kan klassificera torvmarker och kan identifiera deras särdrag.
  - Känner till den lagstiftning som reglerar användning av torvmarker.
  - Känner till behovet och metoderna för vattenvård.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  - Förstår frågeställningarna med torvmarkernas hållbara användning och tillämpning.
  - Kan tillämpa lagar och råd för användning av torvmarker.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  - Kan mångsidigt och självständigt begrunda, analysera och tolka olika relevanta frågeställningar vid planering av torvmarksskogar.
  - Kan utgående från teoretiska ansatser bedöma olika tillämpningars funktion i ett torvmarksekosystem.

•   Svenska RB22SV01-3006 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BYS23D-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
  • är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
  • kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
  • kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
  • skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
  
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
  lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vetenskapligt skrivande på svenska
  Muntlig och skriftlig framställning
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Prestationssätt

  34% Kontaktundervisning, 66% Virtuell undervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
  Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
  En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
  Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närstudietillfället.

  Undervisningsmetoder

  När- och distansstudier
  Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
  Muntliga presentationer
  Kurstent i Moodle

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BYS23D-E
  • BYB23D-E
  • ÖH23BYS-LED-R
  • ÖH23BYB-LED-R

  Lärare

  Marika Rask

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
  Deltenten bedöms med vitsordet 0-5. Fackuppsatsen och den muntliga presentationen bedöms vardera som underkänd, nöjaktig, god eller berömlig.
  Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet och övriga kursprestationer.
  Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

  Ansvarig enhet

  Institutionen för teknik och sjöfart

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Andel virtuell undervisning

  2 sp

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Utvärdering av kurstent samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Kurstent: december 2023
  Inlämning av fackuppsats: vecka 48
  Presentationer: vecka 49
  
  Allmänna omtentamenstillfällen:
  januari 2024, fre kl. 12-16
  februeari 2024, fre kl. 12-16
  Omtentamen kräver förhandsanmälan i Peppi.
  
  Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2024
  Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2023 eller enligt särskild överenskommelse med kursansvarig.
  Den studerande går om kursen vid ett senare tillfälle om alla de uppgifter som hör till kursen inte lämnats in eller om den studerande inte tillsammans med kursansvarig kommit överens om annat.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Lektioner 32 h
  Skriftliga uppgifter 20 h
  Muntliga presentationer 6 h
  Självstudier 14 h
  Kurstent 9 h

  Bedömningskriterier

  Den studerande är underkänd i kursen om:
  - kurstenten är underkänd
  - kursuppgifter är ogjorda eller underkända och inte har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
  - den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
  - språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
  - källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
  - den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande har knappt deltagit i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För vitsordet 1-2 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet tillfredsställande kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
  - källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
  - den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande deltar i liten omfattning i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är liten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För vitsordet 3-4 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
  - layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För vitsordet 5 krävs att:
  - kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
  - layouten i arbetena följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
  - den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
  - den studerande är innovativ och positiv.

•   Svenska RB22SV01-3004 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE23DS-E, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studeranden
  • kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
  • är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
  • kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
  • kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
  • skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
  
  Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
  lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Vetenskapligt skrivande på svenska
  Muntlig och skriftlig framställning
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
  För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Lärare

  Marika Rask

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
  Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
  En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
  Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närstudietillfället.

  Undervisningsmetoder

  När- och distansstudier
  Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
  Muntliga presentationer
  Kurstent

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
  Deltenten bedöms med vitsordet 0-5. Fackuppsatsen och den muntliga presentationen bedöms vardera som underkänd, nöjaktig, god eller berömlig.
  Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet och övriga kursprestationer.
  Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DS-E
  • BE23DA-E

  Lärare

  Marika Rask

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör, Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare, Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Utvärdering av kurstent samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Kurstent: december 2023
  Presentationer: december 2023
  
  Allmänna omtentamenstillfällen:
  Januari 2024, fre kl. 12-16
  februari 2024 fre kl. 12-16
  Omtentamen kräver förhandsanmälan i Peppi.
  
  Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2024
  Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2024 eller enligt särskild överenskommelse med kursansvarig.
  Den studerande går om kursen vid ett senare tillfälle om alla de uppgifter som hör till kursen inte lämnats in eller om den studerande inte tillsammans med kursansvarig kommit överens om annat.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  Lektioner 32 h
  Skriftliga uppgifter 20 h
  Muntliga presentationer 6 h
  Självstudier 14 h
  Kurstent 9 h

  Bedömningskriterier

  Den studerande är underkänd i kursen om:
  - kurstenten är underkänd
  - kursuppgifter är ogjorda eller underkända och inte har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
  - den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
  - språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
  - källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
  - den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande har knappt deltagit i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  För vitsordet 1-2 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet tillfredsställande kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
  - källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
  - den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
  - den studerande deltar i liten omfattning i kursen
  - den studerandes självständiga kursinsats är liten.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  För vitsordet 3-4 krävs att:
  - kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
  - layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  För vitsordet 5 krävs att:
  - kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
  - alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
  - språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
  - layouten i arbetena följer givna anvisningar
  - källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
  - presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
  - den studerande deltar aktivt i kursen
  - den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
  - den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
  - den studerande är innovativ och positiv.

•   Traktorteknik och fältmaskiner BE22OT30-3002 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE23DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - kan praktiskt använda och serva traktorer och vanligt förekommande fältmaskiner
  - känner till de vanligast förekommande fältmaskinerna inom lantbruksnäringarna
  - har en förståelse för kostnadseffektiv, säker och hållbar maskinanvändning
  - har en uppfattning om framtida utvecklingsmöjligheter av fältmaskiner

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskaper krävs

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teoridel (fysik och mekanik samt rationell, hållbar och säker maskinanvändning)
  Praktiskt nivåtest/prov i traktorhantering
  Praktiska övningar i traktorhantering
  Praktiska gårdsarbeten med tyngdpunkt på fältarbeten
  Verkstadsövningar med bland annat traktorservice eller motsvarande
  Praktiskt tillämpad teori om traktorteknik och fältmaskiner
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

  Tilläggsuppgifter

  Kursen inleds med ett obligatoriskt praktiskt nivåtest i traktorhantering med tanke på arbetssäkerheten. På basen av nivåtestets resultat nivågrupperas studerande med tanke på genomförande av kursens fortsatta praktiska övningar och gårdsarbeten.

  ---

  Lärare

  Lars Fridefors

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DA-E

  Lärare

  Bio Ekonomi

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Viltvård och mångbruk BE22NF30-3001 04.09.2023-15.12.2023  3 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till vad allmansrättens tillåter samt dess nationella betydelse
  - känner till olika mångbruksformer och förstår deras betydelse som en del av naturbruket
  - kan bedöma skötselbehov och planera skötselåtgärder utgående från mångbruksaspekter
  - kan beakta mångbruksaspekter och estetik i samband med skötselåtgärder
  - känner till viltvårds- och mångbruksplaner
  - känner till olika former av viltvård och jakt
  - känner till ekouppsamlingsområden och kriterier för att ansluta ett område till kontroll.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allemansrätten och skogarnas rekreationsvärde
  Samlingsprodukter och ekocertifiering av samlingsprodukter
  Skog och hälsa
  Viltvänligt skogsbruk och vilthänsyn i landskapet
  Viltarter
  Förberedelser för hjortdjursjakt, deltagande i jakt samt utvärdering av jakten
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om god hälsa och välbefinnande och om ekosystem och biologisk mångfald

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  Tilläggsuppgifter

  Under deltagande i hjordjursjakten bör rådande lagstiftning och jaktledarens instruktioner följas.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  04.09.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 03.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Johnny Sved

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesdrivning BE22VA30-3001 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - kan planera och leda virkesdrivning
  - kan planera stämplingar utgående från topografi, markens bärighet samt vattenvårdsaspekter
  - kan ta hänsyn till kulturminnen, fornlämningar, viktiga livsmiljöer och hotade arter vid drivningsplaneringen
  - kan planera lagring av virke och energived vid fjärrtransportled
  - känner till hur drivning av stormvirke utförs
  - förstår virkesdrivningens kostnadsstruktur.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Drivningsplanering
  Drivningsmetoder
  Drivningsuppföljning
  Avtal, ansvar och arbetssäkerhet inom drivning
  Hänsyn till biodiversitet, kulturminnen och fornlämningar
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om hållbar konsumtion och produktion

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Bio Ekonomi

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkeshandel BE22VA10-3001 23.10.2023-15.12.2023  3 sp  (BE22DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  - känner till hur marknaden för virke och energived fungerar
  - känner till lagar och bestämmelser som styr virkeshandel och är insatt i centrala kontraktsfrågor
  - kan redogöra för virkeshandelns skeden
  - kan genomföra en anbudsprocess
  - känner till prisbildning för rotskogar samt leverans- och specialvirke
  - kan prissätta virke och energived
  - känner till digitala plattformar för virkeshandel.

  Förkunskapskrav

  Inga krav på förkunskaper.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Virkeshandelns skeden (praktisk virkeshandel)
  Virkeshandelns juridik
  Prissättning
  Digitala plattformar för virkeshandel
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Johnny Sved

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE22DS-E

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Virkesproduktion i kustregionen NM13SK09-3005 11.09.2023-20.10.2023  3 sp  (BE20DS-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande:
  -känner till regionala skillnaderna i skogsbruket i olika delar av Svenskfinland
  -känner till metoder och förutsättningar för odling av ädellövskog och specialsortiment
  -kan identifiera de viktigaste främmande trädslagen och deras produktionsförutsättningar
  -kan ge råd gällande stamkvistningen
  -känner till hur skogsgödsling, skogsvitaliseringsgödsling och askåterföring kan användas för att höja eller trygga tillväxten i ett bestånd
  -kan kombinera produktion av virke med produktion av energived samt förstår inverkan på näringsbalansen
  -kan genomföra uppföljning av skogsskötselarbeten

  Förkunskapskrav

  Skogsförnyelse
  Beståndsvård

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Odling av vårtbjörk och masurbjörk
  Odling av klibbal, hybridasp pch lärk
  Produktionsförutsättningar för de viktigaste utländska barrträden
  Odling av ädellöv
  Skadegörare på ask och alm
  Vitaliseringsgödsling
  Skogsgödsling på torvmarker
  Skogsgödsling i samband med tillvaratagande av energived
  Gödsling med helikopter

  Tilläggsuppgifter

  På bedömningen inverkar:
  Godkända arbeten
  Deltagande i studiebesök
  Litteraturtenten

  ---

  Lärare

  Gunnar Salingre

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  11.09.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 10.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE20DS-E

  Lärare

  Johnny Sved, Gunnar Salingre

  Ansvarig enhet

  Institutionen för bioekonomi

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

•   Växternas produktionsbiologi BE22VG20-3002 23.10.2023-15.12.2023  4 sp  (BE23DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till växternas grundläggande anatomi och fysiologi
  - känner till växternas upptagning och transport av näringsämnen
  - känner till odlingsväxternas botanik och produktionsbiologi
  - kan använda utvecklingsskalor för spannmål och oljeväxter och känner till utvecklingsskalor för andra odlingsväxter
  - förstår olika syften med spannmålsodling och kan utgående från växtfysiologiska grunder välja lämplig odlingsteknik
  - känner till för produktkvalitetens centrala parametrar och vet hur man uppnår olika kvalitetsmål
  - känner till odlingsväxternas övervintringsstrategier och faktorer som inverkar på utvintring.

  Förkunskapskrav

  Inga särskilda förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Växtanatomi och växtfysiologi
  Botanik och produktionsbiologi
  Utvecklingsskalor för odlingsväxter, främst spannmål och oljeväxter
  Grundprinciper och aktuell odlingsteknik för spannmål- och oljeväxtodling
  Spannmål- och oljeväxtkvalitet
  Utvintring av höstsådda grödor, främst spannmål och oljeväxter
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

  ---

  Lärare

  Lars Fridefors

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Se inläsningsanvisningar på kursens moodlesida.
  
  Huvudreferenser i kursen:
  
  Vår mat - Odling av åker- och trädgårdsgrödor (2015, första upplagan). Redaktör Håkan Fogelfors, Studentlitteratur. 2015, 614 s. ISBN: 978-914-4092-80-5.
  
  Åkergrödornas sorter 2014, Pro Agria Svenska Lantbrukssällskapens förbunds publikationer, serie 81118, Forskning för framåt 34, Fram Ab, Vasa 2014. ISSN: 1237-1572, ISBN: 978-952-9730-49-0.

  Undervisningsmetoder

  Föreläsningar (främst närundervisning och delvis hybridundervisning med möjlighet att delta på plats i campus eller på distans i Teams)
  Övningar (frökännedom, spannmålsanalys i laboratorium)
  Studiebesök

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen bedöms i vitsordsskalan 0 - 5:
  
  Teoritentamen 50 %
  Projektuppgifter 30 %
  Frökännedomstentamen 20 %
  Kursnärvaro och kursaktivitet (Godkänd/Underkänd)

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  23.10.2023 - 15.12.2023

  Anmälningstid

  15.06.2023 - 22.10.2023

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • BE23DA-E

  Antal studerande (min. - max.)

  5 - 40

  Lärare

  Lars Fridefors

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Tilläggsinformation ges via kursens moodlesida och i samband med Teamsinbjudningar.

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

  Praktik- och arbetslivssamarbete

  Spannmålsanalyser i Nylands Svenska Lantbrukssällskaps (NSL:s) laboratorium vid Västankvarn försöksgård.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Projektpresentationer vid schemalagda kurstillfällen.
  Frökännedomsövning i campus i Raseborg preliminärt den.9.11.2023, frökännedomstentamen preliminärt den 11.12.2023.
  Teoritentamen den 14.12.2023.

  Studerandes tidsanvändning och belastning

  27 h arbete/sp, totalt 81 h

  Bedömningskriterier

  Underkända tentamina, kursprojekt och övningar.

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Godkänd examination på en genomgående och sammanvägd nöjaktig nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Godkänd examination på en genomgående och sammanvägd väl godkänd nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Godkänd examination på en genomgående och sammanvägd utmärkt nivå.

•   Växtodling i Finland BE22VG10-3002 28.08.2023-20.10.2023  3 sp  (BE23DA-E) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  - känner till grunderna i jordarts- och klimatlära
  - kan identifiera olika jordarter och bedöma jordhälsan
  - känner till olika sätt att etablera höstsådda grödor
  - kan identifiera växtarter i höstsådda fält
  - känner till behovet av växtskydd i höstsådda fält
  - blir bekant med försöksverksamhet

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Allmän introduktion i jordarts- och klimatlära
  Jordartsbestämning och bedömning av jordhälsa i fält
  Jordbearbetningsredskap och resultat av höstbearbetningsåtgärder
  Identifiering av växtarter i fält
  Uppläggning av fältförsök
  Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.

  ---

  Lärare

  Paul Riesinger

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.08.2023 - 20.10.2023

  Anmälningstid

  02.07.2023 - 04.09.2023

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • BE23DA-E

  Lärare

  Paul Riesinger

  Ansvarig enhet

  ÅboRaseborg

  Utbildning

  Bioekonomi

  Vitsordsskala

  H-5

Läsår 2024 - 2025

Inga förverkliganden har kopplats till utbildningen.