Höst 2022
Sök studieperiod (kurs) med namn: | sp | 1 | 2 | 3 | 4 | 1H | 1V | 2H | 2V | 3H | 3V | 4H | 4V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Grundstudier | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till vårdarbete |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Introduktion till yrkeshögskolestudier | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Den interprofessionella social- och hälsovården | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska - muntliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Svenska - skriftliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Yrkesetik och professionell interaktion inom social- och hälsovård | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Evidensbaserad grundvård | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Anatomi och fysiologi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13.5 | 13.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Yrkesstudier | 107 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Grunder i vårdarbete |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsofrämjande vårdarbete i hållbar omgivning | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Läkemedelsbehandling I | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Människans utveckling | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Mikrobiologi, patologi och grunder i vaccinationskunskap | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska - muntliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Finska - skriftliga kunskaper | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Engelska | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Kliniskt vårdarbete I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Inremedicinskt och palliativt vårdarbete | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Läkemedelsbehandling II och farmakologi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Kliniskt vårdarbete | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Kliniskt vårdarbete II |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Från äldre till geriatrisk patient | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Mental- och missbrukarvård | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Kliniskt vårdarbete III |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Vård av barn, unga och familj | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Reproduktiv hälsa | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Forskningsmetodik | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Utvecklingsinriktat vårdarbete |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Akutvård och strålsäkerhet | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Ledarskap och entreprenörskap | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Patient- och klientsäkerhet då social- och hälsovården digitaliseras | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsovårdararbete på individ-, familje-, samfunds- och samhällsnivå |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Folkhälsovetenskap och resursförstärkande hälsovårdararbete | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsovårdararbete med familjen som väntar barn | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsovårdararbete med barnfamiljen | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsovårdararbete med skolbarn, unga och deras familjer | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hälsovårdararbete med arbetsföra och äldre | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Ledarskap och hälsovårdarens professionella utveckling | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 31 | 25 | 28 | 0 | 23 | 22 | 9 | 14 | 11 | 17 | 11 | 0 | 0 | 7.7 | 7.7 | 7.7 | 11 | 11 | 3 | 3 | 3 | 7 | 7 | 3.7 | 3.7 | 3.7 | 8.5 | 8.5 | 3.7 | 3.7 | 3.7 | ||
EXAMENSARBETE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Examensarbete | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Utveckling av hälsovårdararbete |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Utveckling av hälsovårdararbetet | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | ||
Praktik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Grundvård | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Inre medicinskt vårdarbete/kirurgiskt vårdarbete I | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Inre medicinskt vårdarbete/kirurgiskt vårdarbete II | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Gerontologiskt vårdarbete/mentalvård I | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Gerontologiskt vårdarbete/mentalvård II | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Barnsjukvård/hemsjukvård eller primärvård I | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Barnsjukvård/hemsjukvård eller primärvård II | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik inom hälsovårdarens arbetsområde |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Hälsovårdararbete inom mödrahälsovården | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Hälsovårdararbete inom barnhälsovården | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Hälsovårdararbete inom skol- och studerandehälsovården, | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Fördjupad/valfri | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktik: Hälsovårdararbete inom vuxenhälsovården, | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 32 | 16 | 27 | 0 | 8 | 8 | 24 | 16 | 0 | 12 | 15 | 0 | 0 | 2.7 | 2.7 | 2.7 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | ||
VALFRIA STUDIER |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Valfria studier | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Studiepoäng per period / termin / läsår | 58 | 63 | 59 | 60 | 27 | 31 | 30 | 33 | 30 | 29 | 29 | 31 | 13.5 | 13.5 | 10.4 | 10.4 | 10.4 | 15 | 15 | 11 | 11 | 11 | 15 | 15 | 9.7 | 9.7 | 9.7 | 14.5 | 14.5 | 10.4 | 10.4 | 10.4 |
Antalet studiepoäng kan variera från läsår till läsår och termin till termin beroende på hur valfria och alternativa studier har tajmats.
På svenska
Inom utbildningen utbildas hälsovårdare för olika specialområden. Hälsovårdaryrket är ett människonära arbete i varierande miljöer inom social- och hälsovård. Hälso- och vårdvetenskap är den vetenskap som hälsovårdaryrket, vårdarbetet och vårdandet utgår ifrån. Förutom vårdvetenskap läser studerande folkhälsovetenskap, medicinska ämnen, beteende- och naturvetenskap såsom anatomi, fysiologi och farmakologi.
Agendan för hållbar utveckling 2030 har implementerats i läroplanen som lärandemål.
Studierna inom utbildningen förverkligas genom föreläsningar, självständiga och virtuella studier, simuleringsövningar, kliniska examinationer och handledd praktik
Hälsovårdarutbildningen ger både hälsovårdar- och sjukskötarbehörighet.
Det centrala inom studierna är vård av människor i olika åldersgrupper och livssituationer. Hälsovetenskap, hälsofrämjande vårdvetenskap, medicinska ämnen, vårdarbete, läkemedelsbehandling, anatomi och fysiologi, handledning och professionell kommunikation är också centrala ämnen. I utbildningen betonas förebyggande och resursförstärkande arbetssätt för att främja patientens hälsa.
I studierna ingår smågruppsarbete, föreläsningar, självständiga- och virtuella studier, simulationer, olika examinationer och arbetslivsförankrade projekt. Handledd praktik ingår i studierna från och med andra terminen, och betyder 4–8 veckors praktikperioder inom social- och hälsovård vid hälsocentraler, sjukhus, hemsjukvård, rådgivningar och andra vårdinrättningar. Praktik och examensarbete utgör tillsammans 103sp av studierna.
Nationella kompetenser för hälsovårdare är:
Hälsofrämjande hälsovårdararbete
- promotivt och preventivt hälsovårdararbete
- resursförstärkande hälsovårdararbete
- uppsökande hälsovårdararbete
- mångkulturellt hälsovårdararbete
- verksamhetsmodeller och arbetsmetoder i hälsovårdararbetet
Hälsovårdararbete på individ- familje- och samfundsnivå
- hälsovårdararbete med familjen som väntar barn
- hälsovårdararbete med barn, skolbarn, unga och deras familjer
- hälsovårdararbete med befolkningen i arbetsför ålder
- hälsovårdararbete med äldre och deras familjer
Främjande av en hälsosam och trygg miljö
- främjande av miljöhälsa
- förebyggande och vård av infektionssjukdomar samt vaccinationsverksamhet
Ledarskap och utveckling inom hälsovårdararbete
- utvecklandet av hälsovårdstjänsternas kvalitet och effektivitet
- hälsovårdarens yrkesetiska verksamhet
- ledarskap inom hälsovårdararbetet
- hälsovårdaren som professionell samhällspåverkare
- framtidsorienterat hälsovårdararbete