Läsår 2024 - 2025

•   Bandinstrument MU22BI03-3002 28.10.2024-31.05.2025  5 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  har en grundkunskap i instrumenten trummor, bas, gitarr och sångteknik.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studerande lär sig instrumentens funktion och praktiska tips både i spel samt i underhåll.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet och god utbildning för alla.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 27.10.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J
  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Musik Virtuell, Eero Paalanen, Patrick Lax, Christine Sten

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Barockensemble 1 MU22BE05-3003 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  -kan samarbeta, anpassa sitt spel för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.
  
  -har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.
  
  -har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker
  
  -har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Seminarier på repertoar
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

  Undervisningsmetoder

  Seminarier på repertoar.
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Heidi Peltoniemi, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Olika concerter enligt skild tidtabell.

•   Barockensemble 2 MU22BE06-3003 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS23FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  -kan samarbeta, anpassa sitt spel för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.
  
  -har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.
  
  -har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker
  
  -har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Seminarier på repertoar
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

  Undervisningsmetoder

  Seminarier på repertoar.
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Heidi Peltoniemi, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Olika concerter enligt skild tidtabell.

•   Barockensemble 3 MU22BE07-3002 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS22FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  -kan samarbeta, anpassa sitt spel för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.
  
  -har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.
  
  -har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker
  
  -har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Seminarier på repertoar
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

  Undervisningsmetoder

  Seminarier på repertoar.
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS22FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Heidi Peltoniemi, Maria Vahervuo, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Olika concerter enligt skild tidtabell.

•   Barockensemble 4 MU19BE04-3006 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS21FMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  kan samarbeta, anpassa sitt spel för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.
  
  har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.
  
  har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Seminarier på repertoar
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

  Undervisningsmetoder

  Seminarier på repertoar.
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS21FMU-J
  • UMS20FMU-J

  Lärare

  Heidi Peltoniemi, Aira Lehtipuu, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Olika concerter enligt skild tidtabell.

•   Barockinstrumentets vård och konstruktion för Cembalister MU22BÄ06-3003 26.08.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -bekantar sig med utvecklingshistoria och konstruktion av sitt huvudinstrument.
  -lär sig stämma sitt instrument.
  -bekantar sig med olika historiska stämningssystem.
  -kan ta hand om sitt instrument och genomföra små reparationsarbeten.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Undervisningsmetoder

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen är godkänd om studenten deltar aktivt, utvecklar självständigt individuellt tänkande och kan överföra den teoretiska kunskapen till den praktiska musikframställningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Måste diskuteras individuellt och bara undantagsvis.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Uppdatering av portfolion efter behov.

•   Barockinstrumentets vård och konstruktion för Stråkar MU22BÄ08-3003 26.08.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -bekantar sig med utvecklingshistoria och konstruktion av sitt huvudinstrument.
  -lär sig stämma sitt instrument.
  -bekantar sig med olika historiska stämningssystem.
  -kan ta hand om sitt instrument och genomföra små reparationsarbeten.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Undervisningsmetoder

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen är godkänd om studenten deltar aktivt, utvecklar självständigt individuellt tänkande och kan överföra den teoretiska kunskapen till den praktiska musikframställningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Måste diskuteras individuellt och bara undantagsvis.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Uppdatering av portfolion efter behov.

•   Barockinstrumentets vård och konstruktion för Sångare MU22BÄ09-3003 26.08.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS24FMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -bekantar sig med utvecklingshistoria och konstruktion av sitt huvudinstrument.
  -bekantar sig med olika historiska stämningssystem.
  -kan ta hand om sitt instrument.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Lärare

  Kajsa Dahlbäck

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Undervisningsmetoder

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - närundervisning i grupp och hemuppgifter

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen är godkänd om studenten deltar aktivt, utvecklar självständigt individuellt tänkande och kan överföra den teoretiska kunskapen till den praktiska musikframställningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J
  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Kajsa Dahlbäck

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Lärandemål
  
  Barocksången som specialisering för klassiska sångare studeras i ljuset av bel canto-teknik. Historiska källor studeras ur sångteknisk synvinkel tillsammans med sångröstens fysiologiska och bel canto-baserade användningssätt. Studerande lär sig ett hållbart sätt att sjunga tidig musik.

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Måste diskuteras individuellt och bara undantagsvis.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Uppdatering av portfolion efter behov.

•   Barockorkester, italiensk stil MU22BE03-3002 01.08.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS23FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande kan
  
  -kan läsa barockmusikens notation och agera i barockorkester med betoning på barockrepertoar i italiensk stil.
  
  -har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  -Repetitioner ledda av lärare och specialgäster.
  -Mästarkurser
  -Konserter

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 31.07.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  H-5

•   Continuospel och barockens harmonilära för instrumentalister MU22BÄ03-3003 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS23FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -har kunskaper om barockens harmonilära och generalbasen grunder.
  -kan skriftligt realisera besiffrad bas.
  -studerande dem huvudämne cembalo: lär sig ackompanjera från siffror.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Dramaturgiskt skrivande DI17TE08-3004 01.12.2024-31.12.2024  3 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - kunna redogöra för olika dramaturgiska modeller
  
  Förmåga och färdigheter:
  - kunna identifiera texternas dramaturgiska modell
  - kunna producera kortare prosa- och dramaturgiska texter
  - ha vidareutvecklat sin skriftliga uttrycksförmåga
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt:
  - ha utvecklat en uppmärksamhet gentemot dramaturgiska modeller och deras möjligheter

  Förkunskapskrav

  Inget förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Dramaturgiska modeller
  Kreativt skrivande
  Dramaturgiskt skrivande
  Textanalys

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.12.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  24.10.2024 - 30.11.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Editering, Mixning & Masterering MU22MT02-3001 01.01.2025-31.05.2025  4 sp  (UMS22DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kunskap i att mixa, editera ljudfiler och masterera i studiomiljö.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studerande lär sig att ta i beaktande ljudkedjan från mix till masterering och hur dessa skeden påverkar varandra

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Tillhandahålls av lärare.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Elektronisk musik MU22MH08-3003 21.01.2025-12.03.2025  3 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kännedom om elektronisk musik.
  
  - kan på ett fördomsfritt och inovativt sätt använda sig av elektronisk utrustning inom musikaliska och tvärkonstnärliga sammanhang.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  -facklitteratur
  - workshops
  - lyssning
  - konsertbesök
  - analys och reflektion
  - genomförande av projekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Läromaterial tillhandahålls av läraren samt digitalt material

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  21.01.2025 - 12.03.2025

  Anmälningstid

  22.12.2024 - 20.01.2025

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Entreprenörskap 1 MU22EP01-3002 20.01.2025-31.05.2025  6 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kunskap i att kontakta, agera och kommunicera med olika personer relevanta för det egna intresseområdet
  
  - förstår betydelsen av förmåga till social kompetens, nätverkande och kundbemötande samt risk- och stresshantering för ett framtida entreprenöriellt agerande
  
  - har insikter i att analysera och kritiskt reflektera över betydelsen av social entreprenörskap inom den egna branschen
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  • Social entreprenörskap
  • Kommunikation
  • Nätverksbygge (branschorganisationer och -forum)
  • Gruppdynamik
  • Teamwork
  • Ledarskap
  • Kundbemötande
  • Utmaningar, osäkerhet/riskhantering, motstånd, resiliens, stresshantering

  Tilläggsuppgifter

  ´Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  20.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 19.01.2025

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Entreprenörskap 2 MU22EP02-3001 20.01.2025-31.05.2025  6 sp  (UMS22DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall
  • ha kunskap i att starta och driva ett företag
  • ha utvecklat en handlingsplan för sin företagsverksamhet
  • ha för branschen relevanta kunskaper i marknadsföring, mediakontakt, prissättning, kontrakt och offerter
  • kunna analysera och kritiskt reflektera över betydelsen av yttre entreprenörskap i den egna branschen
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Entreprenörskap 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  • Yttre entreprenörskap
  • Business och företagsekonomi (egen bransch)
  • Marknadsföring, prissättning, offerter, kunder osv..
  • Kontakten till media
  • Karriärmöjligheter
  • Eget företag

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  20.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  16.10.2024 - 19.01.2025

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J
  • UMS22DMP-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Examensarbete UMSSP19EXA01-3002 01.09.2024-31.05.2025  15 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Del A: En konstnärlig eller konstpedagogisk del
  Del B: En skriftlig del

  Förkunskapskrav

  3 år studier inom scenkonst och dramapedagogik

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Del A kan vara:
  -Regiarbete inom ett högskoleprojekt, en sommarteaterföreställning, amatörteaterföreställning, skolpjäs eller dyl.
  -Rollarbete vid ett professionell teater eller i ett examensprojekt
  -Publikarbete
  -Utveckling och förverkligande av en workshop i dramapedagogik
  -Performans
  -TV-program
  -Radioprogram
  -Etc.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  -Visar på förmåga att tillämpa konstnärliga/ konstpedagogiska kunskaper och färdigheter
  -Visar yrkeskompetens
  -Visar ansats till ett klart gestaltningskoncept
  -Kan dokumentera och i ansats reflektera över den konstnärliga/ konstpedagogiska processen
  -Kan dra egna slutsatser
  -Kan presentera sitt arbete
  -Kan identifiera problem och utvecklar lösningsansats

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  -Visar på förmåga att tillämpa konstnärliga/kontpedagogiska kunskaper
  -Visar medvetenhet om konstnärlig verksamhet och samhällets utveckling
  -Har utvecklat ett gestaltningskoncept
  -Visar god yrkeskompetens
  -Visar ansats av kritisk och analytisk tänkande
  -Kan sätta egna slutsatser i relation till befintliga teorier och metoder
  -Kan dokumentera och reflektera över den konstnärliga/konstpedagogiska processen
  -Kan presentera sitt arbete på ett professionellt sätt
  -Kan identifiera problem och vidareutveckla möjligheter för att lösa dem

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  -Visar på förmågan att variationsrik tillämpa konstnärliga/konstpedagogiska kunskaper
  -Visar stark medvetenhet om konstnärlig verksamhet och samhällets utveckling
  -Har utvecklat ett klart gestaltningskoncept och ett individuellt formspråk
  -Visar utmärkt yrkeskompetens
  -Kan tänka kritisk och analytisk
  -Kan sätta egna slutsatser i en tydlig relation till befintliga teorier och metoder
  -Kan dokumentera konkret och reflektera i djupet över den konstnärliga/ konstpedagogiska processen
  -Kan presentera sitt arbete på ett kreativt och professionellt övertygande sätt
  -Kan klart identifiera problem och utvecklar kreativa individuella lösningar

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 10.11.2024

  • 15 sp

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Examensarbete UMSMU19EXA01-3005 01.01.2025-30.06.2025  15 sp  (UMS21DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande kan
  
  genomföra,analysera och presentera eget examensarbete

  Förkunskapskrav

  forskningsmetodik

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Samla, sammanställa, analysera, skriva och presentera examensarbete

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 30.06.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 15 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DMP-J
  • UMS21DMU-J
  • UMS21FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Petteri Pitko, Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Folkmusik och kraften i att spela tillsammans VAL2400010-3001 28.03.2025-26.04.2025  2 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Utökad kunskap och kännedom om ensemble- och samspel med folkmusik
  
  Lär dig mera om ensemble- och samspel med folkmusik. Kursen riktar sig till musicerande pedagoger och utövare som vill lära sig mera om att spela folkmusik i grupp eller få tips och stöd till sin verksamhet. Du kan delta i kursen på valfritt instrument.
  Du kan också delta i kursen om du allmänt vill utöka din kunskap i ämnet.
  
  På kursen jobbar vi med repertoar för ensembler genom att musicera tillsammans. Genom att delta i kursen får du stöd till att leda grupper och tillgång till repertoar som lämpar sig för ensemblespel. Vi lär oss om traditionella spel- och sångstilar, samt går igenom materialen med tanke på både melodispel och ackompanjemang. Kursen tar upp olika musikaliska infallsvinklar och modeller till arrangemang. Som arbetssätt använder vi oss av både gehörsspel och inlärning med hjälp av noter. Kursen tar upp folkmusikhistoria och ger tips och idéer, samt möjlighet att inspireras tillsammans med andra som är intresserade av folktradition. Kursens undervisning sker på svenska och finska, samt innehåller material på båda språken. Deltagarna får behålla kursens läromaterial för fortsatt egen användning.

  Förkunskapskrav

  Målgrupp:
  - pedagoger och ledare inom grundläggande konstundervisning, fritt bildningsarbete eller annan liknande verksamhet
  - musikutövare
  
  - baskunskap i att självständigt kunna hantera ditt instrument.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - ensemble- och samspel
  - repertoar från svensk- och finskspråkiga traditionsområden
  - tips med tanke på melodispel, stämmor och komp
  - folkmusikaliska infallsvinklar och modeller för arrangemang
  - kännedom om folkmusiktradition och -historia

  Tilläggsuppgifter

  Plats:
  Jakobstad
  Novia Campus Allegro
  Köpmansgatan 10, Jakobstad
  
  Tidpunkt för kurs:
  28-29.3.2025
  fredag kl. 18.00–21.00
  lördag kl. 9.30–16.00
  
  26.4.2025
  lördag kl. 10–16.30
  
  Lärare:
  Marianne Maans
  Pilvi Järvelä
  
  Kurshelheten "Kul med kulturarv" är ett samarbete mellan yrkeshögskolorna Centria och Novia. Kurserna är framtagna i SKAPA-projektet Folkmusikforum i Österbotten och är finansierat av svenska kulturfonden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Kursmaterial delas ut under kursens gång.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.03.2025 - 26.04.2025

  Anmälningstid

  09.12.2024 - 27.03.2025

  • 2 sp

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Forskningsmetodik UOKUÖ10FM01-3011 02.09.2024-30.12.2024  3 sp  (UMS21DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  • utvecklar ett öppet och kritiskt förhållningssätt till konstens/kulturens roll i samhället
  • känner till för branschen relevanta forskningsmetoder och kan använda sig av relevant yrkeskunskap som forskningsmetodik
  • formulerar självständigt och kreativt relevanta forskningsfrågor
  • dokumenterar och kritiskt granskar metoder och forskningsresultat inom respektive område

  Förkunskapskrav

  inget förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Forskningsmetodikens grunder
  Planering, genomförande och rapportering av en undersökning teoretiskt, pedagogiskt och konstnärligt
  Tillämpning av forskningsmetodikens grundbegrepp
  Skillnad mellan naturvetenskap och humaniora

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  02.09.2024 - 30.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 15.09.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DMP-J
  • UMS21DMU-J
  • UMS21FMU-J
  • UMS21DSP-J

  Lärare

  Eero Paalanen, Nina Dahl-Tallgren, Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Företagsamhet DI17BS03-3004 01.09.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse
  - Känna till olika verksamhetsmodeller
  - Känna till olika fonder och stiftelser samt deras verksamhetsområde
  - Känna till marknadsföringsmöjligheter för den egna verksamheten
  
  Färdighet och förmåga
  - Kunna skriva ansökningar, göra budget och redovisningar
  - Kunna genomföra en presskonferens
  - Kunna planera och genomföra en teaterfestival
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Ha utvecklat motivationen att grunda ett eget företag
  - Ha insett vikten av nätverk och börjat aktivt bygga upp ett

  Förkunskapskrav

  inget förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Ansökningar
  Presskonferens
  Marknadsföring
  Planering och organisation av en teaterfestival

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 23.11.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Grundutbildning i skådespelarkonst 2 SP19SK02-3003 01.08.2024-31.05.2025  8 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kuknskap och förståelse:
  - kunna motivera Viewpointsmetodens filosofi och teknik som en träning för sceniska utövare, för att bygga en ensemble och skapa rörelser för scenen
  - kunna relatera den egna scennärvaron till principer för röstens och kroppens rörelser i förhållande till tid och rum och till ensemblen som helhet
  - kunna sammanfatta grundläggande principer för röst och rörelse i rum/tid som basis för improvisation i grupp, par och individuellt
  
  Färdighet och förmåga:
  -kunna med hjälp av en scenisk vokabulär utveckla och genomföra träning och repetitionsarbete och samman skapa grundlag för föreställningar genom improvisation och komposition
  - kunna genomföra träning med barn, ungdomar och vuxna med principer hämtad från Viewpoints vokabulären
  - använda metoden för att skapa föreställningar
  - kunna beskriva, analysera och reflektera över sceniska processer
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt:
  - Erfarenhet med ensamblearbetets betydelse för ett samarbete inom teaterarbetet, för att genomföra improvisatoriska processer och ha utvecklat principer för detta
  - ha utvecklat mod till stor uttrycksregister

  Förkunskapskrav

  Kurs: grundutbildning i skådespelarkonst 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Viewpoint
  Textgestaltning

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 08.09.2024

  • 8 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne B1 MU22HB01-3001 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS22DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har fördjupat sin teknik som blivit en naturlig del av ett personligt konstnärligt uttryck.
  
  har utvecklat sin självständighet och kreativitet genom tolkning, reflektion och dialog.
  
  kan leda och samarbeta med andra.
  
  kan söka sin egen musikaliska riktning.
  
  kan verka professionellt inom sitt tyngdpunktsområde.
  
  har en egen musikalisk identitet.
  
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Adekvat tkniskt kunnande på sitt instrument

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 09.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J
  • UMS22DMP-J

  Lärare

  Musik Virtuell, Kajsa Dahlbäck, Patrick Lax, Christine Sten

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne B1 barock MU19HBB01-3004 01.08.2024-31.12.2024  10 sp  (UMS22FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har fördjupat sin teknik som blivit en naturlig del av ett personligt konstnärligt uttryck.
  
  har utvecklat sin självständighet och kreativitet genom tolkning, reflektion och dialog.
  
  kan leda och samarbeta med andra.

  Förkunskapskrav

  Huvudämne C

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Repertoar från c. 1550 till 1780.

  Undervisningsmetoder

  Undervisningen sker individuellt, i grupp och som mästarkurser.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande och utveckling. Vid utveckling observeras att studerande:
  
  - har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  - har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  - har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • UMS22FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

•   Huvudämne B2 MU22HB02-3001 01.01.2025-31.05.2025  5 sp  (UMS22DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har fördjupat sin teknik som blivit en naturlig del av ett personligt konstnärligt uttryck.
  
  har utvecklat sin självständighet och kreativitet genom tolkning, reflektion och dialog.
  
  kan leda och samarbeta med andra.
  
  kan söka sin egen musikaliska riktning.
  
  kan verka professionellt inom sitt tyngdpunktsområde.
  
  har en egen musikalisk identitet.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  huvudämne C

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J
  • UMS22DMP-J

  Lärare

  Musik Virtuell, Patrick Lax, Dan Lönnqvist, Christine Sten

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne B2 barock MU22HBB02-3001 01.08.2024-31.12.2024  10 sp  (UMS22FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har fördjupat sin teknik som blivit en naturlig del av ett personligt konstnärligt uttryck.
  
  har utvecklat sin självständighet och kreativitet genom tolkning, reflektion och dialog.
  
  kan leda och samarbeta med andra.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Huvudämne C nivå.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning av att använda digitalt studiematerial.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och onlineundervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 31.07.2024

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • UMS22FMU-J

  Lärare

  Barock Virtuell, Aira Lehtipuu, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne B3 MU19HB03-3005 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS21DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har fördjupat sin teknik som blivit en naturlig del av ett personligt konstnärligt uttryck.
  
  har utvecklat sin självständighet och kreativitet genom tolkning, reflektion och dialog.
  
  kan leda och samarbeta med andra.
  
  kan söka sin egen musikaliska riktning.
  
  kan verka professionellt inom sitt tyngdpunktsområde.
  
  har en egen musikalisk identitet.

  Förkunskapskrav

  huvudämne C

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 09.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DMP-J
  • UMS21DMU-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Musik Virtuell, Christine Sten, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne B3 barock, Examination MU19HBB03-3007 26.08.2024-31.05.2025  15 sp  (UMS21FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  kan synliggöra sitt hantverk och sin gestaltningsförmåga inför andra i en temporär och omedelbar form (dvs. konsert, performance eller liknande.)

  Förkunskapskrav

  Huvudämne C. Alla andra studier i läroplanen på en nivå som möjliggör för dig att ta examen.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Repertoar från c. 1550 till 1780.

  Undervisningsmetoder

  Undervisningen sker individuellt, i grupp och som mästarkurser.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande och utveckling. Vid utveckling observeras att studerande:
  
  - har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  - har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  - har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 15 sp

  Grupp(er)

  • UMS21FMU-J

  Lärare

  Barock Virtuell, Aira Lehtipuu, Heidi Peltoniemi, Tea Polso, Kajsa Dahlbäck, Anna Rinta-Rahko, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

•   Huvudämne B4 Examination MU19HB04-3005 01.01.2025-31.05.2025  10 sp  (UMS21DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  kan synliggöra sitt hantverk och sin gestaltningsförmåga inför andra genom en konsert, performance, produktion eller liknande.

  Förkunskapskrav

  huvudämne C

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DMP-J
  • UMS21DMU-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Musik Virtuell, Christine Sten, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne C1 MU22HC01-3003 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.
  
  har färdighet för studier på huvudämne B-nivå.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Tekniskt kunnade på respektive instrument

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 09.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Musik Virtuell, Patrick Lax, Christine Sten, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne C1 barock MU22HCB01-3003 01.08.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning av att använda digitalt studiematerial.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och onlineundervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Repertoar från c. 1550 till 1780.

  Undervisningsmetoder

  Undervisningen sker individuellt, i grupp och som mästarkurser.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande och utveckling. Vid utveckling observeras att studerande:
  
  - har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  - har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  - har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 31.07.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

•   Huvudämne C2 MU22HC02-3003 01.01.2025-31.05.2025  5 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.
  
  har färdighet för studier på huvudämne B-nivå.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt eget huvudämne.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Mathias Sandberg, Musik Virtuell, Dan Lönnqvist, Christine Sten

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne C2 barock MU22HCB02-3003 01.01.2025-31.07.2025  5 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning av att använda digitalt studiematerial.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och onlineundervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Repertoar från c. 1550 till 1780.

  Undervisningsmetoder

  Undervisningen sker individuellt, i grupp och som mästarkurser.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande och utveckling. Vid utveckling observeras att studerande:
  
  - har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  - har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  - har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.07.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

•   Huvudämne C3 MU22HC03-3002 02.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har utvecklat sin teknik inom huvudämnet.
  
  har utvecklat en förståelse för huvudämnets tradition och musikaliska uttryckspotential.
  
  har utvecklat sin förmåga att kommunicera, gestalta och skapa musik, både självständigt och tillsammans med andra.
  
  har färdighet för studier på huvudämne B-nivå.
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt eget huvudämne.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  02.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 01.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Musik Virtuell, Patrick Lax, Christine Sten, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne C3 barock, Examination MU22HCB03-3002 01.08.2024-31.12.2024  15 sp  (UMS23FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  kan synliggöra sitt hantverk och sin gestaltningsförmåga inför andra i en temporär och omedelbar form (dvs. konsert, performance eller liknande.)
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt huvudämne.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning av att använda digitalt studiematerial.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och onlineundervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Aira Lehtipuu

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 31.07.2024

  • 15 sp

  Grupp(er)

  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Barock Virtuell, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  H-5

•   Huvudämne C4 Examination MU22HC04-3003 01.01.2025-31.05.2025  10 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  kan synliggöra sitt hantverk och sin gestaltningsförmåga inför andra genom en konsert, performance, produktion eller liknande.)
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen i förhållande till sitt eget huvudämne.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Individuella utförandeplaner uppgörs för varje enskilt huvudämne och instrument.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 10 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Mathias Sandberg, Musik Virtuell, Patrick Lax, Christine Sten, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till högskolestudier KU22INTR-3003 02.09.2024-06.09.2024  3 sp  (FOG24DIN-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studieperiodens (kursens) lärandemål
  Studerande:
  - känner till sin egen högskola och institution
  - har förmågan att reflektera över studier, läroplaner och studiernas struktur
  - är förtrogen med Peppi som verktyg för individuell studiehandledning /-planering
  - känner till olika studieformer och metoder samt verktyg för inlärning
  - känner till och kan använda Novias informationskanaler
  - har tillräckliga kunskaper i IKT för att avlägga studier
  - har beredskap att studera såväl individuellt som i grupp
  - har en grundläggande insikt om hållbarhetsfrågor ur ett professionellt perspektiv inom kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Information om hur studierna fungerar, informationskanaler och högskolan.
  Viktig information för kursen: Novias intranät - studier - examensstuderande

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  02.09.2024 - 06.09.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 06.09.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • FOG24DIN-J
  • BDK24DB-J
  • FOG24DGD-J

  Lärare

  Emma Westerlund

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i konst, foto och design, Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Introduktion till högskolestudier KU22IN01-3005 02.09.2024-13.12.2024  3 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  • känner till sin egen högskola, bransch och lärstil
  • reflekterar över studier, framtidsplaner och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande och yrke
  •kunna identifiera och reflektera över sina värderingar, styrkor och mentala hinder
  •förstå betydelsen av självledarskap, ansvar och ett dynamiskt mindset för ett framtida entreprenöriellt agerande
  •kunna analysera och kritiskt reflektera över betydelsen av inre entreprenörskap inom den egna branschen

  Förkunskapskrav

  inga förkunskap

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Information om högskolan och arbetsverktyg
  .Introduktion till branschen
  .Information och reflektion om lärstilar
  .Inre entreprenörskap
  • Självledarskap, empowerment
  • Målfokusering, ansvarstagande, locus of control, ikigai
  • Kreativitet
  • mentala hinder för kreativitet, drivkraft, mål och mening
  • Värdergrund och styrkor, self-efficacy
  • Entreprenöriellt, dynamiskt mindset (förhållningssätt)

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  02.09.2024 - 13.12.2024

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 31.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Marcus Söderström, Emma Westerlund

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   J-pop crash course - online writing camp (Japanese pop-music) VAL240006-3001 18.01.2025-15.02.2025  4 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  · After the course students will have deeper knowledge in Songwriting & producing.

  Förkunskapskrav

  · Basic knowledge in songwriting and/or music production.
  
  Target Group:
  • Songwriters, Producers, Topliners, Musicians, music teachers, who want to develop songwriting & music production.
  • This course is in co-operation with Lafo Songwriters Academy & Nordic Music Creators
  And separate registration to Lafo Songwriters Academy is required.
  
  https://nordicmusiccreators.com/

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Learn from the very best and dive deep into the fabulous world of J-Pop, the 2nd biggest music market in the world. Playful, fun and exciting, the Japanese pop music is unlike anything you’ve ever heard before. In this course you’llget guidance from successful teachers and a well-renowned publisher who knows what it takes to bring your songs to the summit of the charts in the land of the rising sun. The course will be heavily focused on hands-on writing and production for leads, all under guidance and with continuous possibilities for feedback on the songs you’re working on. (Online co-writing camp).
  Level: Upcoming to advanced.

  Tilläggsuppgifter

  Timeframe:
  18.1-15.2.2025
  
  Last day to apply:
  17.1.2025
  
  Teachers:
  Janne Hyöty: janne@jannehyoty.com
  Christian Jansson
  Ann Slangar
  
  https://www.lafosongwritersacademy.com/teachers
  
  Detailed schedule:
  https://www.lafosongwritersacademy.com/course-schedules

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Lecture material.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  18.01.2025 - 15.02.2025

  Anmälningstid

  01.12.2024 - 17.01.2025

  • 4 sp

  Antal studerande (min. - max.)

  0 - 40

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Jazzmusikens historia MU22MH07-3003 28.10.2024-31.12.2024  3 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kännedom om jazzmusikens historia och dess estetik.
  - har kännedom om dess tradition och repertoar och kan omsätta det till sitt egna huvudämne och musikaliska verksamhet.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper krävs

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - facklitteratur
  - föreläsningar
  - lyssning
  - konsertbesök
  - analys och reflektion
  - genomförande av konsertprojekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 27.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Kammarmusik och projekt för barocksångare 5 MU22BE13-3001 01.08.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS22FMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  -kan samarbeta, anpassa sin sång för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.
  
  -har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.
  
  -har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker
  
  -har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Seminarier på repertoar
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Kajsa Dahlbäck

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

  Undervisningsmetoder

  Seminarier på repertoar.
  Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Aktivt deltagande.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 31.07.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS22FMU-J
  • UMS21FMU-J
  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Kajsa Dahlbäck

  Tilläggsuppgifter för studerande

  Vi arbetar kring stilistiska frågor, såsom tidsperiod, tonsättare, geografisk anknytning och språk. Fonetiken och det musikaliska verkets språkanknytning har en särskild tyngdpunkt. Den studerande gör översättningar och programtexter till sina valda musikaliska verk.

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Olika concerter enligt skild tidtabell.

•   Kulturkunskap DI17BS04-3004 01.09.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - känna till och har förståelse för grundläggande begrepp och forskning inom olika kulturvetenskaper
  - ha förståelse för samtidskulturen
  - ha förståelse för kulturens komplexa former i en social och samhällelig kontext
  
  Färdighet och förmåga:
  - ha förmågan att tillämpa principerna för en hållbar kulturellt utveckling
  - kunna redovisa för teaterns och dramapedagogikens roll i samhälle
  - ha förmågan att tillämpa principerna för hållbar kulturell utveckling
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - kunna se rikedom och utmaningar i vårt föränderligt och mångkulturellt samhälle
  - är motiverad att medgestalta framtidens samhälle
  - kunna se på samhällets omständigheter på ett kritisk, analytiskt och konstruktivt sätt

  Förkunskapskrav

  Inget förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Olika kulturevenemang

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 26.10.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ingela Bodbacka-Rak, Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Mask och clown DI17TE11-3003 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS21DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - kunna redogöra för olika mask- och clowntekniker
  - förstå olika sätt att artikulera handlingar i relation till rum, tid och rytm
  - Förstå dramaturgiska krav av mask- och clownsscener
  - Förstå vikten av tydlig rörelse och klara riktningar i rummet
  
  Färdighet och förmåga:
  - kunna arbeta utgående från kroppen, ensam och i grupp
  - kunna uttrycka känslor enbart med kroppen
  - kunna utveckla mask- och clownscener
  - kunna arbeta med olika masker
  - ha utvecklat den egna clownen
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt:
  - Kunna ge feedback för mask- och clownscener
  - Ha utvecklad respekt för det fysiska arbetet

  Förkunskapskrav

  Rörelse 1-3
  Grunderna i skådespelarkonst1-2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Karaktärsmask
  den personliga Clownen

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 21.10.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Music Business & Administration VAL240005-3001 26.10.2024-13.12.2024  4 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  • After the course students will have deeper knowledge in music business and business planning
  • Administration of copyrights in compositions as well as productions
  • The importance of metadata and knowing the basics of royalty flow
  • The rights and obligations when releasing music.

  Förkunskapskrav

  Target Group:
  • Songwriters, Producers, Topliners, Musicians, music teachers and entrepreneurs who want to develop music business skills on an international level.
  
  • This music business course is in co-operation with Lafo Songwriters Academy and Nordic Music Creators and is highly recommended for the students of the other songwriting and production courses held at the academy during the year.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  • Song copyrights and rights organizations
  • Master copyrights and rights organisations
  • Role of a Music Publisher – do I need one?
  • International situations, agreements, and splits
  • Metadata, DSP’s and aggregators
  • Business planning

  Tilläggsuppgifter

  Learn Music Business & Administration with Ann Slangar, the CEO and A&R for the internationally working music publishing company Sugar House Publishing Inc.. Ann has long experience from running a studio, record label and management before shifting the focus to music publishing in 2004. Ann received the Finnish Music Publishers Honors Music Export Award 2021.
  Detailed schedule (changes might occur)
  
  • Detailed schedule will be updated later
  https://www.lafosongwritersacademy.com/course-schedules
  
  
  Teachers:
  Ann Slangar, CEO Sugar House Publishing, Vaasa, Finland
  https://sh-publishing.com
  ann.slangar@sh-publishing.com
  https://www.lafosongwritersacademy.com/teachers
  Study at Novia UAS » novia.fi

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Lecture material.

  Undervisningsspråk

  Engelska

  Tajmning

  26.10.2024 - 13.12.2024

  Anmälningstid

  03.09.2024 - 25.10.2024

  • 4 sp

  Antal studerande (min. - max.)

  0 - 50

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Musik & Dator MU22MT04-3002 28.10.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS23DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har goda kunskaper i hur man använder datorn som primärt verktyg inom musikproduktion.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Musikproduktion med hjälp av existerande effekt- och instrumentpluggar samt sekvensprogram. Studerande lär sig att programmera instrument, loopar, mixa och jobba med ljudbilder.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 27.10.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Mats Granfors

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Musikproduktion 1 MU22MT03-3001 28.10.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS22DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har goda insikter i hur man självständigt och i team genomför en musikproduktion.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studerande lär sig att med ett tränat- och kritiskt öra spela in, mixa och mastra sin produkt. Studerande lär sig även att använda för ändamålet relevanta mikrofoner, effekter och auditiva dimensioner.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.

  ---

  Lärare

  Patrick Lax

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 27.10.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J
  • UMS22DMP-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Notio 2.3 Rytmmusik MU22NT06-3003 01.01.2025-31.05.2025  3 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  Har utvecklad kunskap om musikens form och funktion.
  
  Har utvecklad kunskap om musikens teori, arrangemang och kompositon och kan använda dessa i en praktisk form.
  
  Har en utvecklad kunskap i transkription, gehör, memorering och notation av melodi, ackord och rytm..
  
  kan självständigt fortsätta att utveckla och analysera sina gehörskunskaper för att aktivt kunna arbeta vidare med dessa
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Notio 2.2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  har utvecklat sin förmåga att använda dynamik, form och olika arrangerings- och kompositionstekniker.
  
  Arrangera för träblås, bleckblås och stråkinstrument
  
  har utvecklat sin förmåga att diskutera, reflektera och analysera både egen och andras musik.
  
  kan självständigt fortsätta att utveckla och analysera sina gehörskunskaper för att aktivt kunna arbeta vidare med dessa.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Läromaterial tillhandahålls av läraren samt digitalt material

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.12.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Pedagogikens psykologi MS22PD02-3002 03.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Efter godkänd kurs förväntas studerande:
  • kunna identifiera och beskriva centrala utvecklingspsykologiska teorier
  • ha insikt i pedagogisk psykologi med fokus på självkännedom och människans utveckling i ett helhetsperspektiv
  • kunna observera psykologiska och sociala fenomen i skilda åldersgrupper och utbildningskontexter
  • kunna observera psykologiska och initierat resonera om lärandesituationer utgående från olika lärandeteorier

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Kursen syftar till att introducera psykologi som vetenskap med tyngdpunkt på centrala pedagogiskt psykologiska teorier. Utgående från dessa teorier diskuteras människans utveckling i ett helhetsperspektiv: kognitivt, språkligt, emotionellt och socialt samt utvecklingskriser. Kursen betonar kunskap och insikter som berör individens självkännedom och lärande samt välbefinnande.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  03.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 10.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DSP-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Musik Virtuell

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Pianospel 1 MU22BI01-3003 01.09.2024-30.04.2025  5 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har elementära grunder i pianospel och kan använda pianot som verktyg i sitt musikaliska arbete
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Ackompanjera sånger med ackordbeteckningar
  Använda tonika,subdominant, dominant samt mollparalleller i harmonisering och ackompanjemang.
  Harmonisera melodier med hjälp av steg-, funktionsanalys och skriva ackordbeteckningar.

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet och god utbildning för alla.

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 30.04.2025

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 09.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24FMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Heidi Peltoniemi, Barock Virtuell, Aira Lehtipuu, Musik Virtuell, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko, Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Pianospel 2 MU22BI02-3002 01.09.2024-31.05.2025  5 sp  (UMS23DMP-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  
  har elementära grunder i pianospel och kan använda pianot som verktyg i sitt musikaliska arbete
  
  har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  Pianospel 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Ackompanjera sånger med större ackordbeteckningar. Harmonisera melodier med hjälp av steg- och funktionsanalys.
  Använda mellandominanter, kvintprogressioner, tritonussubstitut i harmonisering och ackompanjemang.
  Spela harmoniken under melodilinjen
  Ledtonsstämföring

  Bedömningskriterier

  Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

  Vitsordet 1 (godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
  
  - utför uppgifter och godkänns
  
  - förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
  
  Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
  
  Den studerande - deltar i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt
  
  - returnerar givna uppgifter
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information

  Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

  Vitsordet 3 (bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll
  
  - skaffar självständigt information
  
  Vitsordet 4 (mycket bra)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

  Bedömningskriterier - berömliga (5)

  Vitsordet 5 (utmärkt)
  
  Den studerande - deltar aktivt i undervisningen
  
  - utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
  
  - returnerar givna uppgifter i tid
  
  - behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
  
  - skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
  
  - visar på utveckling av den egna professionella identiteten

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet och god utbildning för alla.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 09.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMP-J
  • UMS23DMU-J
  • UMS23FMU-J

  Lärare

  Mikael Svarvar

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Populärmusikens historia MU22MH06-3004 21.01.2025-12.03.2025  3 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kännedom om populärmusikens historia och dess estetik.
  - har kännedom om dess tradition och repertoar och kan omsätta det till sitt egna huvudämne och musikaliska verksamhet.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - facklitteratur
  - föreläsningar
  - lyssning
  - konsertbesök
  - analys och reflektion
  - genomförande av konsertprojekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Läromaterial tillhandahålls av läraren samt digitalt material

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  21.01.2025 - 12.03.2025

  Anmälningstid

  22.12.2024 - 20.01.2025

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Profilstudier 1 MU22PS01-3003 28.10.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS24DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har insikter i hur bygger upp sin egna unika profil inom musikbranschen.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - Arbete med kort och långsiktiga målsättningar
  - Söka en egen unik profil inom eget intresseområde
  -Planering för övning
  - Planera arbetet
  -Tidsplanering
  -Söka och utvecklande av sin profil.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen går paralellt med entreprenörskapskurserna och huvudämnesstudier.
  
  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Patrick Lax

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 27.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Profilstudier 2 MU22PS02-3002 28.10.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS23DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kunskaper i hur man bygger upp sin egna unika profil inom musikbranschen.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  profilstudier 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Långsiktiga och kortsiktiga målsättningar
  Utveckla den egna unika profilen.
  Sökande efter det unika inom den studerandes egna intresseområde.
  Övningsrutiner.
  Nätverk och kontakter
  Grunläggande kunskap om upphovsrätt och förlagsverksamhet

  Tilläggsuppgifter

  Kursen går paralellt med entreprenörskapskurserna och huvudämnesstudier.
  
  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 27.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DMU-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Profilstudier 3 MU22PS03-3001 28.10.2024-31.05.2025  3 sp  (UMS22DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kunskaper i hur man bygger upp sin egna unika profil inom musikbranschen.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  profilstudier 2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Verksamhetsplanering
  Tidsplanering
  Utvecklande av sin profil.
  Utåtriktande verksamhet
  Bygga ett eget bränd.
  Kontakter till musikbranschen.
  bokning, marknadsföring
  presentationer

  Tilläggsuppgifter

  Kursen går paralellt med entreprenörskapskurserna och huvudämnesstudier.
  
  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Flexibel undervisning i kombination av närstudier och online undervisning.
  Gästföreläsare och mästarkurser online där det är pedagogiskt hållbart för att spara på resor och utsläpp.

  ---

  Lärare

  Patrick Lax

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  26.08.2024 - 27.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS22DMU-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Profilstudier 4 MU19PS04-3005 28.10.2024-31.05.2025  6 sp  (UMS21DMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Den studerande
  bygger upp sin egna unika profil inom musikbranschen.

  Förkunskapskrav

  profilstudier 3

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Internationella kontakter och organisationer.
  Planera en yrkesspecifik hållbar ekonomi
  Branding
  Social media
  Egen verksamhet inom branschen
  Fördjupad upphovsrätt och förlagsverksamhet.
  Planering av konserter och turneverksamhet
  Träffa och samarbeta med verksamma inom branschen

  Tilläggsuppgifter

  Kursen går paralellt med entreprenörskapskurserna och huvudämnesstudier.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  15.06.2024 - 27.10.2024

  • 6 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DMU-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Institutionen för konst och kultur

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Regi 1 DI17TE07-3004 01.01.2025-30.05.2025  7 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse
  - Förstå grundprinciperna av pjäsanalys
  - Förstå betydelsen av att hitta det egna temat/uttrycket
  - Känna till metoder för att fördjupa scenanalysen
  - Ha inblick i regissörens mångfasetterade arbete
  - Vara medveten om scenens geometri
  - Ha förståelse för val av spelplats
  
  Färdighet och förmåga
  - Kunna utveckla en regiplan
  - Kunna regissera en självvald scen
  - Kunna använda sig av de olika tecknen för att förtydliga sitt egna budskap
  - Kunna tänka i symboler
  - Kunna utveckla meningsfulla uppvärmningar
  - Kunna ge konkret feedback
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Ha börjat utveckla en personlig ledarskapsstil som regissör
  - Ha förstått att teaterarbete är kommunikation
  - Ha börjat utveckla sitt eget formspråk
  
  - har förståelse för hållbarhetsfrågor gällande arbetsetik inom teaterbranschen

  Förkunskapskrav

  Scenframställning 1-2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Registilar
  Regissörens uppgifter
  Pjäsanalys
  Dramaturgiska modeller
  Teaterns teckensystem
  Symbolspråk
  
  Produktionsarbete som tar hänsyn till hållbarhetsfrågor gällande scenframställning, rekvisita, kläder och smink.

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Regikompendium

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 30.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.03.2025

  • 7 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, David Sandqvist

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Rhythm & Bluesmusikens historia MU22MH05-3004 28.10.2024-31.12.2024  3 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har kännedom om rhythm & bluesmusikens historia och dess estetik.
  - har kännedom om dess tradition och repertoar och kan omsätta det till sitt egna huvudämne och musikaliska verksamhet.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - facklitteratur
  - föreläsningar
  - lyssning
  - konsertbesök
  - analys och reflektion
  - genomförande av konsertprojekt

  ---

  Lärare

  Marcus Söderström

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 27.10.2024

  • 3 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Eero Paalanen

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Rörelse 2 DI17RÖ03-3004 01.09.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  Kunskap och förståelse:
  - Ha en utvidgad kännedom om möjliga akrobatiska rörelser
  - Ha en djupare förståelse för kroppen i relation till rummet
  - Ha en utvecklad förståelse för dynamikens betydelse
  
  Färdighet och förmåga:
  - Ha en ökad förmåga i styrka och smidighet
  - Kunna sätta in akrobatiska rörelser i ett meningsfullt sceniskt sammanhang
  - Kunna omsätta korta tematiska uppgifter till rörelser i rummet
  - Kunna skapa och genomföra kortare koreografiska uppgifter
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Ta ansvar för den egna kroppen
  - Förstå möjligheterna genom att även arbeta med begränsningar

  Förkunskapskrav

  Rörelse 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Akrobatik i scenisk sammanhang
  Individuella koreografier

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 28.10.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Rörelse 3 DI17RÖ04-3004 01.01.2025-31.05.2025  4 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - Känna till grunderna i parakrobatik
  - Ha kunskap om metoder i dansimprovisation
  - Ha kunskap om tekniken att lyfta
  
  Färdighet och förmåga:
  - Kunna genomföra akrobatiska rörelser i par
  - Kunna genomföra kontaktimprovisation med akrobatiska element
  - Kunna utveckla och genomföra parakrobatik i ett sceniskt sammanhang
  - Ha utvecklat den tekniska kvaliteten i rörelserna
  - Kunna dansa till en koreografi med högre svårighetsgrad
  - Ha ökad kroppslig kreativitet
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Utvecklat tillit till den egna kroppens möjligheter och uttrycksförmåga

  Förkunskapskrav

  Rörelse 1-2

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Parakrobatik
  Dansimprovisation

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.03.2025

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Scenframställning 3 DI17TE09-3004 01.01.2025-30.05.2025  4 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - Förstå syftet med ett TIU-projekt
  - Känna till olika TIU-projekt och deras material
  - Ha fördjupat sig i forskningen av projektets teman
  - Kunskap om vad en turné innebär
  
  Färdighet och förmåga:
  - Kunna använda devising-metoden
  - Kunna utveckla en konstnärlig föreställning utgående från pedagogiska målsättningar
  - Kunna skriva ett manuskript för ett TIU-projekt
  - Kunna förena dramakonventioner med föreställningens dramaturgi på ett fungerande sätt
  - Kunna genomföra en turné
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Vara medveten om vikten av källforskning
  - Ha tydliga pedagogiska målsättningar i det konstnärliga skapandet
  - Sträva efter hög konstnärlig kvalitet för att skapa atmosfär för deltagarna
  - Inse vikten av att kontinuerligt vidareutveckla föreställningen på basen av publikreaktioner
  
  har förståelse för hållbarhetsfrågor inom teaterbranschen

  Förkunskapskrav

  Scenframställning 1
  Scenframställning 2
  Ämnespedagogik med fokus på drama

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Produktion av en TIU-föreställning (TIU=Teater i undervisning)
  
  Produktionsarbete som tar hänsyn till hållbarhetsfrågor gällande scenframställning, rekvisita, kläder och smink.

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Facklitteratur beroende på teman

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 30.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.01.2025

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Seminarium MU22BÄ05-3002 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS22FMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -har inblick i en yrkesmusikerna vardag, både på och utanför scenen.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Undervisningsmetoder

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen är godkänd om studenten deltar aktivt, utvecklar självständigt individuellt tänkande och kan överföra den teoretiska kunskapen till den praktiska musikframställningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS22FMU-J
  • UMS21FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Måste diskuteras individuellt och bara undantagsvis.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Uppdatering av portfolion efter behov.

•   Skolans folkmusik VAL240009-3001 21.03.2025-12.04.2025  2 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Beredskap och tillit till att använda traditionsmusik i undervisningen
  
  En kurs med låg tröskel, som ger redskap till att ta in folkmusik i undervisningen! För dig som vill utöka ditt kunnande inom folkmusik, samt är intresserad av hur du kan jobba med traditionsmusik tillsammans med eleverna.
  
  Genom att delta i kursen får du tillgång till en mångsidig verktygsback med folkmusik för skolbruk. Med hjälp av materialen bekantar vi oss med repertoar, tradition och pedagogiska metoder för folkmusikinlärning, samt erbjuder redskap för hur du kan ta med folkmusik och folkdans i din undervisning. Kursen ger tips och idéer, samt möjlighet att inspireras tillsammans med andra som är intresserade av folktradition. Kursen innehåller flera nivåer med hänsyn till målgruppens ålder och aspekter i undervisningsplanerna.

  Förkunskapskrav

  Målgrupp:
  - grundskolans lärare
  - förskollärare
  - andra som verkar med liknande uppgifter (t.ex. i eftis, klubbverksamhet)
  
  Förhandskunskaper och -färdigheter:
  Kursen lämpar sig för många olika kompetensnivåer och du behöver inte ha tidigare erfarenhet av folkmusik. Målsättningen är att inom ramarna för sitt eget kunnande ska kunna ta med folkmusik i sin undervisning.

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - kännedom om tradition och historia ur folkmusikens synvinkel
  - repertoar från olika tidsepoker på svenska och finska
  - folkmusikpedagogiska modeller
  - verktyg för att tillämpa folkmusik och folkdans i undervisningen

  Tilläggsuppgifter

  Kursens undervisning sker på svenska och finska, samt innehåller material på båda språken.
  Skolans folkmusik är en del av kurshelheten Kul med kulturarv! Här (länk till den andra kursens beskrivning) kan du bekanta dig med den andra kursens innehåll. Du kan välja den kurs som passar dig bäst eller delta i båda.
  
  Plats:
  Jakobstad
  Novia Campus Allegro
  Köpmansgatan 10, Jakobstad
  
  Tidpunkt för kurs:
  21–22.3.2025
  fredag kl. 18.00–21.00
  lördag kl. 9.30–16.00
  
  12.4.2025
  lördag kl. 10–16.30
  
  Lärare:
  Marianne Maans
  Pilvi Järvelä
  
  Kurshelheten "Kul med kulturarv" är ett samarbete mellan yrkeshögskolorna Centria och Novia. Kurserna är framtagna i SKAPA-projektet Folkmusikforum i Österbotten och är finansierat av svenska kulturfonden.

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Materialet som används på kursen kan anpassas till flera olika nivåer med hänsyn till åldersgruppen och läroplanens inlärningsmål. Deltagarna får behålla kursens läromaterial för fortsatt egen användning.
  
  Kursmaterial delas ut under kursens gång. Det självständiga arbetet görs med onlinematerial och handledning som stöd.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  21.03.2025 - 12.04.2025

  Anmälningstid

  09.12.2024 - 20.03.2025

  • 2 sp

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Song lyrics VAL240008-3001 12.05.2025-02.06.2025  4 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  • After the course students will have deeper knowledge in writing lyrics.

  Förkunskapskrav

  · Basic knowledge in songwriting and/or music production.
  
  Target Group:
  • Songwriters, Producers, Topliners, Musicians, music teachers, who want to develop songwriting & music production.
  • This course is in co-operation with Lafo Songwriters Academy & Nordic Music Creators
  And separate registration to Lafo Songwriters Academy is required.
  
  
  https://nordicmusiccreators.com/

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  If you want to improve your lyric writing skills or are new at it, this course is for you! with the guidance of songwriter Eva Louhivuori, you will get a deeper insight into the art of lyric writing. The assignments will give you tools to get over writers blocks, expand your lyrical library and develop your understanding of what lyric writing is about. Course is in english, but you can work lyrics in Finnish as well. The assignments happen both in groups and individually.
  
  All levels.

  Tilläggsuppgifter

  Timeframe:
  12.5-2.6.2025
  
  Last day to apply:
  11.5.2025
  
  Teachers:
  Eva Louhivuori
  Admin: Janne Hyöty janne@jannehyoty.com
  
  https://www.evalouhivuori.com
  
  
  https://www.lafosongwritersacademy.com/teachers
  
  Detailed schedule:
  https://www.lafosongwritersacademy.com/course-schedules

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Lecture material.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  12.05.2025 - 02.06.2025

  Anmälningstid

  06.01.2025 - 11.05.2025

  • 4 sp

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Studions grunder MU22SA01-3003 28.10.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS24DMU-J, ...) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  
  - har grunderna i inspelningsteknik.
  
  - har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

  Förkunskapskrav

  inga förkunskaper

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Studerande introduceras till den tekniska studioutrustningen, hur man kopplar en signalkedja och ljudbearbetning i aktuella inspelningsprogram.

  Tilläggsuppgifter

  Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
  Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.

  ---

  Lärare

  Patrick Lax

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  28.10.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 28.10.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS24DMU-J
  • UMS24DMP-J

  Lärare

  Patrick Lax

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Teater -och dramahistoria DI17BS02-3004 01.08.2024-31.12.2024  4 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs
  
  Kunskap och förståelse
  - Kunna relatera sin kunskap till samhällsutveckling och kulturhistoria
  - Kunna relatera sin kunskap till den egna utbildningens teater och dramapedagogik
  - Kunna inhämta och använda sig av bakgrunds- och referensmaterial.
  
  Färdighet och förmåga
  - Kunna placera sig i teaterns historia och utveckling.
  - Ha kunskaper om olika skådespelarteorier, teaterformer- och traditioner
  - Kunna förstå teaterhistorien utifrån historiska, estetiska, sociala och politiska perspektiv
  - Kunna applicera denna kunskap på egen undervisning
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt:
  - Använda teaterhistoria för att utöka den egna repertoaren när man skapar föreställningar
  - Kunna beskriva, analysera och reflektera över teaterhistoriska processer och teorier kring olika delområden; skådespelarkonst, regi, scenografi, kostym, ljus och ljud mm.
  - Ha förstått grunderna för skådespelarkonsten i relation till olika teorier och praxis
  - Utvidgad förståelse för ensemble tankens betydelse för teaterutvecklingen
  - Förståelse för olika synssätt på teatern.

  Förkunskapskrav

  inget krav för förkunskap

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teaterns och dramapedagogikens historia

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.08.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.07.2024 - 29.09.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Tidiga musikens estetik MU22BÄ01-3003 26.08.2024-31.05.2025  4 sp  (UMS24FMU-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande
  -har grundkunskaper om barockmusikens (musik komponerad mellan år 1600–1750) historiska bakgrund, utveckling, estetik, former samt musikens sociala funktioner och miljöer.
  -bekantar sig med de viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Förkunskapskrav

  Inga förkunskapskrav

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  Viktigaste historiska primärkällorna och sekundärlitteratur om barockmusiken.

  Undervisningsmetoder

  - litteratur
  - föreläsningar
  - lyssnande
  - konsert besök
  - analys och reflektion
  - genomföra ett konsertprojekt

  Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

  Kursen är godkänd om studenten deltar aktivt, utvecklar självständigt individuellt tänkande och kan överföra den teoretiska kunskapen till den praktiska musikframställningen.

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  26.08.2024 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  27.07.2024 - 25.08.2024

  • 4 sp

  Grupp(er)

  • UMS24FMU-J

  Lärare

  Aira Lehtipuu, Heidi Peltoniemi, Kajsa Dahlbäck, Petteri Pitko

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Verksamhetspunkt

  Jakobstad, Köpmansgatan 10

  Vitsordsskala

  Godkänd/Underkänd

  Förverkligandets alternativa prestationssätt

  Måste diskuteras individuellt och bara undantagsvis.

  Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

  Uppdatering av portfolion efter behov.

•   Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på barn och unga: Undervisningsövning 1 DI17PD06-3004 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse
  - Ha kunskap i ledarskap
  - Ha kunskap i gruppdynamiska processer
  - Kunna föra diskussion kring dramapedagogikens komplexitet
  - Ha utvecklat förmåga att göra pedagogisk-didaktiska reflektioner och analyser
  
  Färdighet och förmåga
  - Kunna självständigt planera, genomföra och utvärdera ett dramaförlopp
  - Kunna välja ut ändamålsenligt material
  - Kunna omsätta pedagogisk teori till konkret handling
  - Kunna utveckla dramaundervisning enligt beställarens önskemål
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Kunna anpassa sig till uppdragsgivarens regler och förhållningssätt
  - Kunna argumentera för dramapedagogikens specifika pedagogiska principer

  Förkunskapskrav

  Ämnespedagogik med fokus på drama

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Dramapedagogiska didaktiska principer och arbetssätt
  Planering, genomförande och utvärdering av lärandemål och resultat
  Handledning, lärarpersonlighet och ledarskap
  Etiska och moraliska aspekter

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 28.09.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på professionell teater: Konstnärligt ledarskap 1 DI17PD07-3005 01.01.2025-31.05.2025  5 sp +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse
  - Ha kännedom om olika ledarskaps-/registilar
  - Kunna beskriva vad som påverkar en fungerande relation mellan ledaren/regissören och deltagaren/skådespelaren
  - Kunna definiera ledarens/regissörens ansvarsområde
  - Kunna beskriva ledarskapets betydelse för kvalitet
  - Ha kunskap om kommunikation och inlärningsmönster
  
  Färdighet och förmåga
  - Kunna motivera sig själv och andra
  - Kunna ge konkret feedback och feedforward
  - Kunna analysera sin egen ledarroll och formulera personliga utvecklingsmål
  -
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Ställa gruppen och deltagarnas behov i centrum
  - vara medveten om vikten av en harmonisk arbetsatmosfär för kreativt skapande
  - Sätta vikt på fungerande interagerande i gruppen

  Förkunskapskrav

  Alla kurser under årskurs 1

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Relation mellan deltagare/skådespelare och ledare/regissör
  Motivationens betydelse för konstnärligt skapande och inlärning
  Forskning i den egna ledarrollen
  Balans mellan konstnärliga och pedagogiska mål

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  olika teaterpjäser
  Kurs-Kompendiet

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 31.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 31.01.2025

  • 5 sp

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på specialgrupper: Undervisningsövning 2 DI17PD11-3004 01.01.2025-30.05.2025  5 sp  (UMS21DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  Kunskap och förståelse:
  - kunna förklara en stor repertoar av dramakonventioner
  - ha förståelse för vikten av dramaverksamhet i samhället
  - kunna förklara olika former av tillämpad teater
  - kunna kommunicera och reflektera kring undervisningsprocessen och konsekvenserna av olika handlingsalternativ
  - ha ytterligare kunskap om principer för ledarskap och gruppdynamik
  
  Färdighet och förmåga:
  - kunna försvara drama- och teaterpedagogikens roll i samhället
  - kunna självständigt leda en grupp
  - kunna självständigt planera teater- och dramaverksamhet enligt uppdragsgivarens önskemål
  - kunna adaptera sig till olika arbetsplatser
  - kunna försvara sitt personliga arbetssätt
  - kunna använda olika metoder av dramaverksamhet och tillämpad teater
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - ha en ökad förståelse för lärarskapets etiska och sociala dimensioner
  - vara medveten om att åldern av deltagarna i drama och teater har mindre betydelse än i de flesta andra ämnen

  Förkunskapskrav

  Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på drama
  Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på barn och unga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Repetition av dramakonventioner
  Forumteater
  Playback teater
  Biografisk teater
  Praktik i samhället med en specialgrupp
  Didaktik i diskussionen

  ---

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Studiematerial och rekommenderad litteratur

  olika artiklar

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.01.2025 - 30.05.2025

  Anmälningstid

  02.12.2024 - 28.02.2025

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Ämnespedagogik med fokus på publikarbete DI17PD10-3004 01.09.2024-31.12.2024  5 sp  (UMS21DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  kunskap och förståelse:
  - Förstå vilka fördelar och synergieffekter ett publikarbete genererar för såväl publiken som för konstformen
  - Känna till och kunna återberätta olika exempel på genomförda publikarbeten inom Norden och Europa
  - Kartlägga publikarbetarens arbetsfält
  
  Färdigheter och förmåga:
  - Kunna producera och genomföra ett publikarbete som bygger på dramapedagogiska metoder, i anknytning till en teater eller en annan instution
  - Besitta verktyg och former för att deltagaren (publiken) i ett publikarbete ges möjlighet att lära känna konstformen på ett djupare plan, sänka tröskeln mellan scen och salong
  - Kunna ge deltagaren ny förståelse, insikter och specifik terminologi vilket ger deltagaren möjlighet att kommunicera och reflektera över sin konstupplevelse.
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt:
  - Kunna möta publiken på ett naturligt, avspänt, pedagogiskt och ödmjukt förhållningssätt.

  Förkunskapskrav

  Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på drama
  Ämnesdidaktisk teori med fokus på barn och unga

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Teori, praktik och olika former för publikarbete
  Olika publikarbeten inom kultur och konst
  Utveckling av ett publikarbete för en teaterföreställning

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 31.12.2024

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 28.10.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS21DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

•   Ämnespedagogik med fokus på tillämpad teater, ungdomar och vuxna (TUI) DI17PD08-3005 01.09.2024-30.04.2025  5 sp  (UMS23DSP-J) +-
  Studieperiodens (kursens) lärandemål

  Studerande skall efter avlagd kurs:
  
  Kunskap och förståelse:
  - Känna till exempel på olika TIU-projekt
  - Ha kunskap om devising-metoden
  - Ha förståelse för syftet med TIU-projekt
  - Förstå vikten av att skapa rätt atmosfär för deltagarna
  
  Färdighet och förmåga:
  - Kunna planera och genomföra ett TIU-projekt, från idé till föreställning
  - Kunna genomföra källforskning
  - Kunna agera såväl som skådespelare som regissör
  - Kunna arbeta med devising-metoden
  - Kunna förena dramakonventioner på ett fungerande sätt med det dramaturgiska förloppet
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt
  - Vara medveten om vikten av källforskning
  - Ha tydliga pedagogiska målsättningar i relation till temat
  - Sträva efter hög konstnärlig kreativitet
  - Inse vikten av att ständigt vidareutveckla projektet på basen av publikreaktioner

  Förkunskapskrav

  Ämnesdidaktisk teori och praktik med fokus på drama

  Studieperiodens (kursens) innehåll

  Didaktik, Devisingmetoden
  Tillämpning av dramakonventioner
  Dramaturgi med beaktande av de pedagogiska målsättningar

  ---

  Lärare

  Ida-Maria Rak

  Prestationssätt

  Kontaktundervisning

  Undervisningsspråk

  Svenska

  Tajmning

  01.09.2024 - 30.04.2025

  Anmälningstid

  02.08.2024 - 26.10.2024

  • 5 sp

  Grupp(er)

  • UMS23DSP-J

  Lärare

  Ida-Maria Rak, Scenkonst Virtuell

  Ansvarig enhet

  Jakobstad

  Utbildning

  Utbildning i musik och scenkonst

  Vitsordsskala

  H-5

Läsår 2025 - 2026

Inga förverkliganden har kopplats till utbildningen.