Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Fortbildning i byggnadsteknik på ingenjörsnivå
Arbetsledning i renoveringsbyggande
Tajmningsplaner:
Hållbart renoveringsbyggande
Kestävän korjausrakentamisen täsmäkoulutus
Puhdas siirtymä maa- ja vesirakentamisen arvoketjussa
Ren omställning i värdekedjan för jord- och vattenbyggnad
Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 - ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Infrarakentamisen jatkokoulutus, syksy 2022
Utbildning i infrabyggnad, hösten 2022
VVS-planering
Infrarakentamisen jatkokoulutus, syksy 2021
Krävande VVS-projektering för koldioxidneutralt byggande av sunda hus, hösten 2021
Projektering av krävande träkonstruktioner
Utbildning i infrabyggnad, hösten 2021
Tajmningsplaner:
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
03.11.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Ronnie Sundsten
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA25-S (Storlek: 50. Öppet universitet: 0.)
- ELA25-Y (Storlek: 50. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA25D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2025, dagstudier
Smågrupper
- ELA25-S
- ELA25-Y
Lärandemål
- Kursen tar upp de grundläggande begreppen inom elsäkerhet, elektricitet, elmotorer och elinstallationer.
- Studerande lär sig de centrala begreppen samt faror som elektricitet kan medföra.
Innehåll
- Laddningar, Coulombs lag och elektriska fält
- Potential och spänning, ström och resistans
Ohms lag
Kirchhoffs lagar
- Elektrisk effekt och energi
- Växelspänning (AC) och likspänning (DC)
3-fas
Frekvens
- Elmotorer
Asynkronmotorer
Synkronmotorer
DC motorer
- Elsäkerhet
- Elinstallation
Säkringar
Felströmsskydd
Färgmärkning av ledare
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium eller liknande material med teori och övningsuppgifter
Kurslitteratur
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan lösa enkla räkneuppgifter med Ohms-lag, effektlagen och Coulumbs-lag
- Känner till skillnaden mellan växelspänning och likspänning
- Kan beräkna en ledares resistans
- Känner till huvudtyperna av elmotorer
- Känner till grundläggande saker om elsäkerhet
- Känner till färgmärkningen på ledare i elinstallationer i byggnader
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan beräkna ersättningsresistans för serie- och parallellkopplade resistorer
- Kan beräkna potential i kretsar
- Kan mera detaljerat beskriva skillnaden mellan olika typer av elmotorer
- Har en mer detaljerad förståelse för elsäkerhet
- Känner till en säkrings och ett felströmsskydds uppgift i en elinstallation
- Förstår fasernas placering ur ett geometriskt perspektiv
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan beräkna ström och spänning i kombinerade serie- och parallellkopplingar av resistorer
- Kan beräkna strömmar, spänningar och fasskillnader i enkla växelströmskretsar
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
03.11.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Lina Åberg
Lärare
Kaj Wikman
Grupper
-
UIT25D-VIngenjör (YH), informationsteknik, 2025
Lärandemål
- Kursen tar upp de grundläggande begreppen inom elsäkerhet, elektricitet, elmotorer och elinstallationer.
- Studerande lär sig de centrala begreppen samt faror som elektricitet kan medföra.
Innehåll
- Laddningar, Coulombs lag och elektriska fält
- Potential och spänning, ström och resistans
Ohms lag
Kirchhoffs lagar
- Elektrisk effekt och energi
- Växelspänning (AC) och likspänning (DC)
3-fas
Frekvens
- Elmotorer
Asynkronmotorer
Synkronmotorer
DC motorer
- Elsäkerhet
- Elinstallation
Säkringar
Felströmsskydd
Färgmärkning av ledare
Tid och plats
Veckorna 36 - 41
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium och lärobok.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar
Räkneövningar
Simuleringar
Självstudier
”Kryssuppgifter”
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vecka 41.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Skriftlig tent med möjlighet till extrapoäng via "kryssuppgifterna".
Studerandes tidsanvändning och belastning
Sammanlagt 81 timmar, varav 36 timmar ges som kontaktundervisning. 6 veckor med 3 tvåtimmarspass per vecka.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan lösa enkla räkneuppgifter med Ohms-lag, effektlagen och Coulumbs-lag
- Känner till skillnaden mellan växelspänning och likspänning
- Kan beräkna en ledares resistans
- Känner till huvudtyperna av elmotorer
- Känner till grundläggande saker om elsäkerhet
- Känner till färgmärkningen på ledare i elinstallationer i byggnader
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan beräkna ersättningsresistans för serie- och parallellkopplade resistorer
- Kan beräkna potential i kretsar
- Kan mera detaljerat beskriva skillnaden mellan olika typer av elmotorer
- Har en mer detaljerad förståelse för elsäkerhet
- Känner till en säkrings och ett felströmsskydds uppgift i en elinstallation
- Förstår fasernas placering ur ett geometriskt perspektiv
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan beräkna ström och spänning i kombinerade serie- och parallellkopplingar av resistorer
- Kan beräkna strömmar, spänningar och fasskillnader i enkla växelströmskretsar
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Skriftliga tenten har fyra frågor á sex poäng. Mao totalt 24 poäng. Alla frågor är beräkningsuppgifter.
Sex poäng i en uppgift förutsätter fullständig uträkning med rätt värden och rätt svar.
Poäng ges för rätt tankegång, slarvfel ger avdrag.
"Kryssuppgifterna" kan ge max 6 extra poäng.
Underkänd (0)
Mindre än 8 poäng från den skriftliga tenten.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Vitsord 1: 8 - 11,5 poäng.
Vitsord 2: 12 - 15,5 poäng.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Vitsord 3: 16 - 19,5 poäng.
Vitsord 4: 20 - 23,5 poäng.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
24 poäng och uppåt.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 08.03.2026
Tajmning
04.03.2026 - 18.03.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Jan Berglund
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH24FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
- Kursen tar upp de grundläggande begreppen inom elsäkerhet, elektricitet, elmotorer och elinstallationer.
- Studerande lär sig de centrala begreppen samt faror som elektricitet kan medföra.
Innehåll
- Laddningar, Coulombs lag och elektriska fält
- Potential och spänning, ström och resistans
Ohms lag
Kirchhoffs lagar
- Elektrisk effekt och energi
- Växelspänning (AC) och likspänning (DC)
3-fas
Frekvens
- Elmotorer
Asynkronmotorer
Synkronmotorer
DC motorer
- Elsäkerhet
- Elinstallation
Säkringar
Felströmsskydd
Färgmärkning av ledare
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium eller liknande material med teori och övningsuppgifter
Kurslitteratur
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan lösa enkla räkneuppgifter med Ohms-lag, effektlagen och Coulumbs-lag
- Känner till skillnaden mellan växelspänning och likspänning
- Kan beräkna en ledares resistans
- Känner till huvudtyperna av elmotorer
- Känner till grundläggande saker om elsäkerhet
- Känner till färgmärkningen på ledare i elinstallationer i byggnader
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan beräkna ersättningsresistans för serie- och parallellkopplade resistorer
- Kan beräkna potential i kretsar
- Kan mera detaljerat beskriva skillnaden mellan olika typer av elmotorer
- Har en mer detaljerad förståelse för elsäkerhet
- Känner till en säkrings och ett felströmsskydds uppgift i en elinstallation
- Förstår fasernas placering ur ett geometriskt perspektiv
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan beräkna ström och spänning i kombinerade serie- och parallellkopplingar av resistorer
- Kan beräkna strömmar, spänningar och fasskillnader i enkla växelströmskretsar
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 14.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Philip Hollins
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA24-Y (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- ELA24-S (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- ET25 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA24D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2024, dagstudier
-
ET25D-VEnergy Technology, 2025
Smågrupper
- ELA24-Y
- ELA24-S
- ET25
Lärandemål
Efter genomgången kurs skall den studerande kunna beskriva energianvändning, energikällor, energiomvandlingsprocesser och energiteknisk apparatur. Den studerande skall på en grundläggande nivå kunna bedöma dessa ur teknisk, ekonomisk och hållbarhetssynvinkel.
Innehåll
Energianvändning i Finland och globalt
Energikällor och energiproduktion
Energiteknisk apparatur
Energiomvandling, -lagring och -transport
Bränslen och förbränningsteknik
Förbränningsmotorer och andra värmemaskiner
Elproduktion
Hållbarhets- och miljöaspekter på energiproduktion
Energiekonomi
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan beskriva de vanliga energikällorna och utvinningsmetoderna.
Kan beskriva apparatur och centrala processer inom energiproduktion och energianvändning och kan nämna användningsområden för dessa.
Kan beskriva huvuddragen i energiförsörjningen och energianvändningen i Finland och globalt.
Kan nämna de viktigaste miljöaspekterna kring energiproduktion och energianvändning.
Kan nämna växthusgaserna och beskriva hur och var de uppstår.
Kan förklara de centrala kostnadskomponenterna i energiproduktionen.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan jämföra olika energikällor gällande egenskaper och begränsningar.
Kan jämföra egenskaper och begränsningar för apparatur och processer inom energitekniken. Kan förklara funktionsprincipen hos energiteknisk apparatur.
Kan jämföra energiförsörjning och energianvändning i Finland, grannländerna och andra centrala länder.
Kan nämna metoder för att reducera miljöpåverkan och kan förklara deras funktionsprincip.
Kan jämföra klimatpåverkan för olika energiproduktionsformer.
Kan jämföra kostnaderna för de vanligaste energiproduktions-formerna.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan beskriva utvecklingstrender och kan bedöma utvecklingsmöjligheterna för nya energikällor och ny energiteknisk apparatur.
Kan förklara de bakomliggande orsakerna till skillnader i energiförsörjning och energianvändning mellan olika länder och regioner.
Kan bedöma metoder för att reducera miljöpåverkan ur tekniskt och ekonomiskt perspektiv.
Kan beskriva hur växthuseffekten fungerar och kan förklara de viktigaste mekanismerna i klimatsystemet.
Kan göra en lönsamhetskalkyl för enkla energitekniska investeringar.
Förkunskapskrav
Hydromekanik och värmelära (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 14.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Philip Hollins
Lärare
Kaj Wikman
Grupper
-
UIT24D-VIngenjör (YH), informationsteknik, 2024
Lärandemål
Efter genomgången kurs skall den studerande kunna beskriva energianvändning, energikällor, energiomvandlingsprocesser och energiteknisk apparatur. Den studerande skall på en grundläggande nivå kunna bedöma dessa ur teknisk, ekonomisk och hållbarhetssynvinkel.
Innehåll
Energianvändning i Finland och globalt
Energikällor och energiproduktion
Energiteknisk apparatur
Energiomvandling, -lagring och -transport
Bränslen och förbränningsteknik
Förbränningsmotorer och andra värmemaskiner
Elproduktion
Hållbarhets- och miljöaspekter på energiproduktion
Energiekonomi
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan beskriva de vanliga energikällorna och utvinningsmetoderna.
Kan beskriva apparatur och centrala processer inom energiproduktion och energianvändning och kan nämna användningsområden för dessa.
Kan beskriva huvuddragen i energiförsörjningen och energianvändningen i Finland och globalt.
Kan nämna de viktigaste miljöaspekterna kring energiproduktion och energianvändning.
Kan nämna växthusgaserna och beskriva hur och var de uppstår.
Kan förklara de centrala kostnadskomponenterna i energiproduktionen.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan jämföra olika energikällor gällande egenskaper och begränsningar.
Kan jämföra egenskaper och begränsningar för apparatur och processer inom energitekniken. Kan förklara funktionsprincipen hos energiteknisk apparatur.
Kan jämföra energiförsörjning och energianvändning i Finland, grannländerna och andra centrala länder.
Kan nämna metoder för att reducera miljöpåverkan och kan förklara deras funktionsprincip.
Kan jämföra klimatpåverkan för olika energiproduktionsformer.
Kan jämföra kostnaderna för de vanligaste energiproduktions-formerna.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan beskriva utvecklingstrender och kan bedöma utvecklingsmöjligheterna för nya energikällor och ny energiteknisk apparatur.
Kan förklara de bakomliggande orsakerna till skillnader i energiförsörjning och energianvändning mellan olika länder och regioner.
Kan bedöma metoder för att reducera miljöpåverkan ur tekniskt och ekonomiskt perspektiv.
Kan beskriva hur växthuseffekten fungerar och kan förklara de viktigaste mekanismerna i klimatsystemet.
Kan göra en lönsamhetskalkyl för enkla energitekniska investeringar.
Förkunskapskrav
Hydromekanik och värmelära (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 09.01.2026
Tajmning
05.01.2026 - 25.01.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Mats Borg
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH25FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Efter genomgången kurs skall den studerande kunna beskriva energianvändning, energikällor, energiomvandlingsprocesser och energiteknisk apparatur. Den studerande skall på en grundläggande nivå kunna bedöma dessa ur teknisk, ekonomisk och hållbarhetssynvinkel.
Innehåll
Energianvändning i Finland och globalt
Energikällor och energiproduktion
Energiteknisk apparatur
Energiomvandling, -lagring och -transport
Bränslen och förbränningsteknik
Förbränningsmotorer och andra värmemaskiner
Elproduktion
Hållbarhets- och miljöaspekter på energiproduktion
Energiekonomi
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan beskriva de vanliga energikällorna och utvinningsmetoderna.
Kan beskriva apparatur och centrala processer inom energiproduktion och energianvändning och kan nämna användningsområden för dessa.
Kan beskriva huvuddragen i energiförsörjningen och energianvändningen i Finland och globalt.
Kan nämna de viktigaste miljöaspekterna kring energiproduktion och energianvändning.
Kan nämna växthusgaserna och beskriva hur och var de uppstår.
Kan förklara de centrala kostnadskomponenterna i energiproduktionen.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan jämföra olika energikällor gällande egenskaper och begränsningar.
Kan jämföra egenskaper och begränsningar för apparatur och processer inom energitekniken. Kan förklara funktionsprincipen hos energiteknisk apparatur.
Kan jämföra energiförsörjning och energianvändning i Finland, grannländerna och andra centrala länder.
Kan nämna metoder för att reducera miljöpåverkan och kan förklara deras funktionsprincip.
Kan jämföra klimatpåverkan för olika energiproduktionsformer.
Kan jämföra kostnaderna för de vanligaste energiproduktions-formerna.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan beskriva utvecklingstrender och kan bedöma utvecklingsmöjligheterna för nya energikällor och ny energiteknisk apparatur.
Kan förklara de bakomliggande orsakerna till skillnader i energiförsörjning och energianvändning mellan olika länder och regioner.
Kan bedöma metoder för att reducera miljöpåverkan ur tekniskt och ekonomiskt perspektiv.
Kan beskriva hur växthuseffekten fungerar och kan förklara de viktigaste mekanismerna i klimatsystemet.
Kan göra en lönsamhetskalkyl för enkla energitekniska investeringar.
Förkunskapskrav
Hydromekanik och värmelära (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 09.11.2025
Tajmning
10.11.2025 - 22.02.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
- Anders Borg
- Kenneth Ehrström
- Leif Östman
- Mete Erdem
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
PRE23D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2023 dagstudier
-
MAP23D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2023 dagstudier
-
BYS22D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Förstår vad BIM-koordinering (Building Information Modeling) är och vet vilka krav som ställs på modell och dokumenthantering
Kan samverka i komplexa projekteringsprojekt och samverka med olika planeringsdiscipliner (lantmäteri, bygg, VVS, maskin och el) med egen fackkompetens och har ett dimensionerings- och modelleringskunnande som ger en avstämd helhet
Kan dokumentera egna delar, åtgärder och ändringar i projektering på ett standardiserat sätt
Kan sammanföra, jämföra och granska olika ingenjörsområdens modeller, samt kan kommentera och dokumentera i BIM-modeller
Kan genomföra planeringsmöten och -processer systematiskt
Innehåll
Modellering för eget fackområde
Kollisionstest med andra discipliner, ändringar och rapportering av fel
Projektledning som bygger på öppenhet och ömsesidiga överenskommelser
Modellgranskning i programvara och VR
Tid och plats
Se schemat för mer detaljerad information
Undervisningsmetoder
Undervisningen sker i klass eller på distans .enligt schemat i PEPPI.
Tilläggsuppgifter för studerande
Modellering för eget fackområde
Kollisionstest med andra discipliner, ändringar och rapportering av fel
Projektledning som bygger på öppenhet och ömsesidiga överenskommelser
Modellgranskning i programvara och VR
En kurs i samarbete mellan ingenjörsutbildningarna och skolor, och där studerande kan välja att delta i en del av kursen i enlighet med de fackkunskapsområden som passar
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan modellera, dokumentera och samverka på tillfredsställande nivå i interdisciplinära team
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan modellera, dokumentera och samverka på god nivå i interdisciplinära team
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan modellera, dokumentera och samverka på utmärkt nivå i interdisciplinära team och främja teamets prestationer och innavtivt tänkande
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kontinuerlig bedömning av klassaktiviteter, grupparbeten och prov
Underkänd (0)
Otillräcklig närvaro, ogjorda uppgifter, underkänd tentamen
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan modellera, dokumentera och samverka på tillfredsställande nivå i interdisciplinära team
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan modellera, dokumentera och samverka på god nivå i interdisciplinära team
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kan modellera, dokumentera och samverka på utmärkt nivå i interdisciplinära team och främja teamets prestationer och innavtivt tänkande
Förkunskapskrav
> 2 år studier och modelleringskompetens inom eget ämnesområde
Tilläggsuppgifter
kurs i samarbete mellan ingenjörsutbildningarna och Arcada, och där studerande kan välja att delta i en del av kursen i enlighet med de fackkunskapsområden som passar
Anmälningstid
18.06.2025 - 30.11.2025
Tajmning
21.11.2025 - 11.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Leif Östman
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Förstår vad BIM-koordinering (Building Information Modeling) är och vet vilka krav som ställs på modell och dokumenthantering
Kan samverka i komplexa projekteringsprojekt och samverka med olika planeringsdiscipliner (lantmäteri, bygg, VVS, maskin och el) med egen fackkompetens och har ett dimensionerings- och modelleringskunnande som ger en avstämd helhet
Kan dokumentera egna delar, åtgärder och ändringar i projektering på ett standardiserat sätt
Kan sammanföra, jämföra och granska olika ingenjörsområdens modeller, samt kan kommentera och dokumentera i BIM-modeller
Kan genomföra planeringsmöten och -processer systematiskt
Innehåll
Modellering för eget fackområde
Kollisionstest med andra discipliner, ändringar och rapportering av fel
Projektledning som bygger på öppenhet och ömsesidiga överenskommelser
Modellgranskning i programvara och VR
Tid och plats
Se schema
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan modellera, dokumentera och samverka på tillfredsställande nivå i interdisciplinära team
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan modellera, dokumentera och samverka på god nivå i interdisciplinära team
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan modellera, dokumentera och samverka på utmärkt nivå i interdisciplinära team och främja teamets prestationer och innavtivt tänkande
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan modellera, dokumentera och samverka på tillfredsställande nivå i interdisciplinära team
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan modellera, dokumentera och samverka på god nivå i interdisciplinära team
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kan modellera, dokumentera och samverka på utmärkt nivå i interdisciplinära team och främja teamets prestationer och innavtivt tänkande
Förkunskapskrav
> 1 år studier och modelleringskompetens inom eget ämnesområde
Tilläggsuppgifter
kurs i samarbete mellan ingenjörsutbildningarna och skolor, och där studerande kan välja att delta i en del av kursen i enlighet med de fackkunskapsområden som passar
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Johan Degerlund
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- har tillräckliga kunskaper i att dimensionera och beräkna mindre betong- och murade konstruktioner för att kunna välja en hållbar, miljöriktig och ekonomisk konstruktionslösning för bostadshus.
Innehåll
- Grundläggande dimensioneringsprinciper för betong- och murade konstruktioner
- Dimensionering av enkla balk- och pelarkonstruktioner
- Planering samt teori angående betongelementkonstruktioner (väggelement, hålbjälklag, osv.)
- Övningsarbeten
Tid och plats
Period 1-2 (aug-dec), hösten 2025, Campus Raseborg.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
By 65 Betoninormit
By 211 Betonirakenteiden suunnittelun oppikirja-osa1 2013
By 211 Betonirakenteiden suunnittelun oppikirja-osa2 2014
By 201 Betonitekniikan oppikirja
RIL 202-2011 Betonirakenteiden suunnitteluohje. Eurokoodi
RIL 206-2010 Muurattujen rakenteiden suunnitteluohje
SFS-EN1992-1-1/AC Eurokoodi 2: Betonirakenteiden suunnittelu
Finlands byggbestämmelsesamling
Elementtisuunnittelu.fi
Undervisningsmetoder
- Föreläsningar
- Inlämningsuppgifter, räkne- samt planeringsuppgifter (obligatoriska)
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Obligatorisk tent ordnas i kursens slutskede i november-december 2025.
Omtent ordnas på de allmänna omtentamenstillfällena.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 160 h, varav 64 h är scemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar tillfredställande-synnerligen tillfredställande prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar goda-synnerligen goda prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har varit närvarande och delaktig och uppvisar berömliga prestationer i de i bedömningsgrunderna nämnda punkterna.
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 24.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
- Patrik Kunttu
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
Lärandemål
Studerande:
- känner till de vanligaste betongarbetsmetoderna för att kunna planera och leda betongarbeten på ett tekniskt och arbetsmiljömässigt korrekt samt miljömässigt hållbart sätt
- förstår varför man gör betonglaborationer
- kan utföra betonglaborationer och skriva labbrapporter
Innehåll
- Konsistensbestämning av betong
- Siktanalys
- Betongens tryckhållfasthet
- Betongproportionering
- Stenmateralets fukthalt och humushalt
- Betongmassans egenskaper i olika uppbevaringstillstånd
- Vinterbetonering
- Undervattensbetonering
- Besök på en betongframställningsstation
- Laborationer i betonglaboratoriet på betongstationen
Tid och plats
Period 1 (september-oktober) hösten 2025.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- BY205 Betonityöt, Suomen Betoniyhdistys r.y.
- Anvisningar för redovisning av laborationer
Undervisningsmetoder
Undervisningen består av teori och obligatoriska handledda övningar i laboratoriet, uppgörande av laborationsrapporter samt studiebesök.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen i kursens slutskede i oktober 2025. Omtentamen på de allmänna omtentamenstillfällena
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Undervisningen består av teori och obligatoriska handledda övningar i laboratoriet, uppgörande av laborationsrapporter samt eventuellt studiebesök
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner och laborationer samt tentamen 32 h
Självstudier och rapportering av laborationer 48 h
Tilläggsuppgifter för studerande
Personlig skyddsutrustning och ändamålsenliga arbetskläder krävs vid arbete i betonglabben.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen, utförandet av obligatoriska laborationer samt laborationsrapporter.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Tentamen och laborationerna samt aktivt deltagande i föreläsningar och laborationer så att Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Tentamen och laborationerna samt aktivt deltagande i föreläsningar och laborationer så att Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Tentamen och laborationerna samt aktivt deltagande i föreläsningar och laborationer så att Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
6 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Johan Degerlund
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- kan fungera i projekteringsteam för projektering av betongkonstruktioner samt grund för normala och krävande byggnader enligt Eurocode 2 och enligt Markanvändnings- och bygglagens § 120 d och e (17.1.2014/41) sedvanliga och krävande projekteringsuppgifter.
Innehåll
Dimensionering av betongkonstruktioner enligt EC:
- pelare
- platta
- grundsula
- väggar
- stödmurar
Tid och plats
P1-2 (aug-dec), hösten 2025, Campus Raseborg.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Betonirakenteiden suunnitteluohje RIL 202-2011
Betonirakenteiden Suunnittelun oppikirja -osa 1 by 211, 2013
Betonirakenteiden Suunnittelun oppikirja -osa 2 by 211, 2014
Betoninormit 2016 by65
SFS-EN1992-1-1/AC Eurokoodi 2: Betonirakenteiden suunnittelu
Finlands byggbestämmelsesamling
Undervisningsmetoder
Föreläsningar samt inlämnings- och räkneuppgifter.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tent ordnas i kursens slutskede i december 2025.
Omtent ordnas vid de allmänna omtentamenstillfällena
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tent samt obligatoriska inlämningsuppgifter.
Obligatoriska inlämningsuppgifter ges skriftligt på kursens Moodle-sida under kursens gång.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 160 h, varav 64 h är scemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik, Bostadshus, Grunder i byggnadsmekanik och Matematik, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 30.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
- Isa Melander-Ekström
- Petter Forth
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter godkänd kurs, den studerande:
- Känner till akustik- brandskyddsbegrepp
- Kan omsätta centrala brandskyddskrav och akustiska principer på vanligt förekommande objekt och problemställningar
- Kan bedöma risker gällande brand i byggnader
- Förstår hur man kan påverka akustiska egenskaper i en byggnad
- Vet hur en bullermätning ska genomföras
Innehåll
Brandskyddsföreskrifter
Grunder i akustik, samt frågor om stegljud, efterklangstid, vibrationer och luftljudsisolering
Bullerskydd utomhus
Bullermätningar
Tid och plats
Se schemat för mer detaljerad information
Undervisningsmetoder
Undervisningen sker i klass eller på distans .enligt schemat i PEPPI.
Allt material som tillhör kursen samt övningsuppgifter finns i Moodle
Tilläggsuppgifter för studerande
Brandskyddsföreskrifter
Grunder i akustik, samt frågor om stegljud, efterklangstid, vibrationer och luftljudsisolering
Bullerskydd utomhus
Bullermätningar
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Underkänd (0)
Otillräcklig närvaro, ogjorda uppgifter, underkänd tentamen
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
inga krav
Anmälningstid
18.06.2025 - 15.02.2026
Tajmning
06.02.2026 - 07.03.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Efter godkänd kurs, den studerande:
- Känner till akustik- brandskyddsbegrepp
- Kan omsätta centrala brandskyddskrav och akustiska principer på vanligt förekommande objekt och problemställningar
- Kan bedöma risker gällande brand i byggnader
- Förstår hur man kan påverka akustiska egenskaper i en byggnad
- Vet hur en bullermätning ska genomföras
Innehåll
Brandskyddsföreskrifter
Grunder i akustik, samt frågor om stegljud, efterklangstid, vibrationer och luftljudsisolering
Bullerskydd utomhus
Bullermätningar
Tid och plats
Se schema
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet finns i huvudsak på Moodle
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
Känner till grundläggande begrepp inom värmelära och byggteknik
Kan använda verktyg för att beräkna energiförluster och rita anslutningar mellan byggdelar
Förstår fuktvandringen och värmeflödets betydelse i olika byggdelar och material
Känner till grundläggande krav för energieffektivitet
Kan analysera och bedöma sedvanliga byggtekniska lösningar beträffande fuktrisker
Innehåll
Grunder i byggfysik gällande fukt- och värmeflöde
Grundläggande byggteknik för golv, väggar och tak och för olika material
Anvisningar för byggtekniska lösningar
Tid och plats
Se schemat för mer detaljerad information
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt material som tillhör kursen samt övningsuppgifter finns i Moodle
Undervisningsmetoder
Undervisningen sker i klass eller på distans .enligt schemat i PEPPI.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kontinuerlig bedömning av klassaktiviteter, grupparbeten och prov
Underkänd (0)
Otillräcklig närvaro, ogjorda uppgifter, underkänd tentamen
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Hydromekanik och hydrologi
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 02.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kimmo Koivisto
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYL24D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2024 dagstudier
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
Känner till centrala begrepp i byggprocessen
Känner de centrala avtalsreglerna
Förstår grunderna för kostnadskalkylering och tidsplanering
Innehåll
Byggprocessen, grunder i kostnadskalkylering och avtalsregler
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Känner till grunderna i branschens ekonomisk-juridiska regler
Har en insikt i bygg- och projekteringsprocessen inklusive enkel tidplanering
Känner till grunderna i kostnadskalkylering och mängdberäkning
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Känner branschens de centrala ekonomisk-juridiska reglerna
Känner till bygg- och projekteringsprocessen inklusive grunder i tidplanering
Förstår hur kostnadskalkylering utförs och kan göra enkla kostnadskalkyleringar och mäta ut mängder
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan självständigt skapa enklare avtalshelheter
Har förmåga att självständigt lägga upp en projektplan.
Har förmåga att självständigt skapa enklare kostnadskalkyleringar och mängdberäkningar
Förkunskapskrav
inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande:
- känner till och förstår byggnadsfysikaliska krav på byggnadskonstruktioner och byggnader som helhet samt vilka aspekter som är speciellt viktiga att beakta vid utförande av byggnadsarbeten
- förstår egenskaperna hos olika energiformer och energikällor
Innehåll
Kursen är en del av byggtvåornas helhet "Bostadshus". Projektarbetet som ingår i kursen bygger på det egna huset som planeras under det andra läsåret. Projektarbetet kan även göras kring en annan byggnad - efter överenskommelse med lärare.
Innehåll:
Konstruktionstyper
Fukt (fuktkällor, luftfuktighet, fukttransport, fukt i material, att skydda byggplatsen från fukt, byggfukt)
Värme- och fukttekniska beräkningar
Inomhusklimat, Anvisningar för boendehälsa (temperatur, ventilation, luftfuktighet, orenheter m.m.)
Byggnadstekniskt brandskydd (aktiva och passiva system)
Energieffektivitet
Lufttryck och luftrörelser i en byggnad (konvektion, lufttryck och fukt)
Andra yrkeskunskaper som övas:
Att känna ämnesområdets begrepp och terminologi
Att söka lämpliga källor för att utvidga sin kunskap inom ämnesområdet
Att skriva rapport/recension och använda rapportmall
Att sammanställa ett övningsarbete
Att kunna presentera sitt arbete och sina beräkningar
Tid och plats
Andra studieåret, period 3, höstterminen 2025.
Campus Raseborg
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kärnstoff:
* Föreläsningsmaterial och räkneövningar
* SFS-EN 6946 Rakennusosat lämmönvastus lämmönjohtavuus m. fl.
* Hagentoft, C-E, Vandrande fukt, strålande värme
* Aktuellt material från bl.a. miljöministeriet
* Hometalkoot.fi
* Siikanen, U., Rakennusfysiikka. Perusteet ja sovelluksia.
Kompletterande material:
* Nevander, L. E., Elmarsson, B., Fukthandbok
* Siikanen, U, Puurakentaminen
* Romppainen, I, Lämmin puutalo, Ohjeet ilmanpitävään ja energiaa säästävään rakentamiseen
* Petersson, B-Å, Tillämpad byggnadsfysik
* RIL 249-2015 Energiatehokas asuinrakennus – kohti lähes nollaenergiarakentamista
* Lappalainen, M, Energia- ja ekologiakäsikirja, suunnittelu ja rakentaminen
* Holmberg, J m.fl., Energiboken
* Kumlin, L.,Energibesparing för småhus : på rätt sätt - i rätt ordning
* Forslund, G., Forslund, J. Bästa inneklimat till lägsta energikostnad
* Lappalainen, M., Energia- ja ekologiakäsikirja. Suunnittelu ja rakentaminen
Undervisningsmetoder
Kursen är en del av byggtvåornas helhet "Bostadshus och offentliga byggnader". Projektarbetet som ingår i kursen bygger på det egna huset som planeras under det andra läsåret. Projektarbetet kan även göras kring en annan byggnad - efter överenskommelse med lärare.
Innehåll:
Konstruktionstyper *0
Fukt (fuktkällor, luftfuktighet, fukttransport, fukt i material, att skydda byggplatsen från fukt, byggfukt) *1
Värme- och fukttekniska beräkningar *2
Inomhusklimat, Anvisningar för boendehälsa (temperatur, ventilation, luftfuktighet, orenheter m.m.) *3
Byggnadstekniskt brandskydd *4
Energieffektivitet *5
Lufttryck och luftrörelser i en byggnad (konvektion, lufttryck och fukt) *6
(*siffrorna är hänvisningar i veckoplanen)
Andra yrkeskunskaper som övas:
Att känna ämnesområdets begrepp och terminologi
Att söka lämpliga källor för att utvidga sin kunskap inom ämnesområdet
Att skriva rapport/recension och använda rapportmall
Att sammanställa ett övningsarbete
Att kunna presentera sitt arbete och sina beräkningar
Arbetsmetoder:
Föreläsningar kombinerat med räkneövningar *a
Projektarbete *b
Litteraturstudier med presentationer och peer review *c
Gästföreläsning och ev.studiebesök *d
Kursen beskrivs närmare i det veckoschema finns tillgängligt i tillhörande Moodlekurs.
Delar av kursen har obligatorisk närvaro. Närmare information om detta finns i veckoschemat.
En del av föreläsningarna kan man följa i realtid på distans via WebEx.
Som arbetsredskap och informationskanal fungerar Moodlekursen.
(*bokstäverna är hänvisningar i veckoplanen)
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen avläggs under period 2, ht 2025.
Inga omtenter ordnas.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på basen av projektarbete och uppgifter (bl.a. bokrecension och test om energieffektivitet). Därtill inverkar aktivitet, egen och lärarens utvärdering och ev. andra inlämningsuppgifter.
Kursvitsordet (0-5) baseras på:
- bokrecension (obligatoriskt uppgift, måste vara godkänd)
- projektarbete (obligatorisk uppgift, måste vara godkänd, huvudsakligt bedömningsmoment)
- närvaro, aktivitet, ev. andra obligatoriska delmoment kan justera vitsordet med ett steg
Underkänd (0)
Studerande uppfyller inte kraven för godkänd prestation och har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande har samtliga obligatoriska moment i kursen godkända och uppvisar tillfredställande-synnerligen tillfredställande kunskaper i ämnet som helhet.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande har samtliga obligatoriska moment i kursen godkända och uppvisar goda-synnerligen goda kunskaper i ämnet som helhet.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har samtliga obligatoriska moment i kursen godkända och uppvisar berömliga kunskaper i ämnet som helhet.
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
18.06.2025 - 19.04.2026
Tajmning
10.04.2026 - 23.05.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Petter Forth
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Studerande
- känner till och kan utföra vanliga byggnadstekniska och -fysikaliska undersökningar mätningar,
- kan göra skriftlig rapport från undersökningar och mätningar samt kan ta fram relevanta jämförelsevärden ur litteraturen att jämföra mätvärden med
- kan dra slutsatser utgående från mätresultat och jämförelsevärden, samt känner till hur noggrannhet vid utförandet av mätning inverkar på mätresultatets noggrannhet och tillförlitlighet
Innehåll
- Fuktteknisk mätutrustning, fuktmätning.
- Provtagning
- Värmekamerafotografering, att använda och tolka/granska
- Byggnadstekniskt brandskydd
Tid och plats
se schemat
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet finns i huvudsak på Moodle
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tilfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Byggnadsfysik och Byggnadssanering
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 09.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Leif Östman
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Känner till grundläggande krav och begrepp inom modellering och BIM
Förstår hur man samverkar med stöd i olika modeller i byggbranschen
Kan modellera och granska arkitektmodeller med grundfunktioner
Kan hantera kartbaserad digital information
Vet hur arkitektritningar ska se ut och kan ta fram information
Innehåll
Funktioner i modellerings- och GIS-programvara
Anvisningar för ritningsgrafik
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan skapa, granska och ändra i arkitektmodell och känner till ritningsfunktion och formkrav. Hittar anvisningar i byggnadskartoteket.
Känner till begrepp och några regler för modellering och olika program som används för olika ändamål inom BIM
Kan skapa en enkel arkitektmodell och vet att modellering sker på olika nivåer och i samverkan med andra projektörer
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan skapa, granska och ändra i arkitektmodell och skapa enkla ritningar. Kan ta fram krav och anvisningar ur byggnadskartoteket. Har en grundläggande förståelse av BIM och känner till gängse programvaror som används för olika ändamål inom BIM.
Kan skapa en arkitektmodell och vet att modellering sker på olika nivåer och i samverkan med andra projektörer och förstår betydelsen av sitt eget modellerande och hur det utförs.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan skapa, granska och ändra i arkitektmodell och ta ut ritningar. Kan ta fram ingående krav och anvisningar ur byggnadskartoteket.
Har en grundläggande förståelse av BIM och känner till gängse programvaror som används för olika ändamål inom BIM, samt förstår grunderna för BIM-samordning.
Kan skapa en detaljerad arkitektmodell och förstår betydelsen av samverkan i BIM-projekt och hur olika åtgärder i modell har betydelse för andra parter i processen.
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Max Levander
- Mats Lindholm
- Oskar Lindström
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
Lärandemål
Studerande:
- har grundläggande insikter i och kan använda Building Information Modeling (BIM) och 3D-modellering av normala byggnader
- kan fungera i team utnyttjande BIM för att effektivera genomförande av byggprojekt, både projektering och genomförande av byggnadsproduktion
Innehåll
- Grundläggande processer och arbetssätt för BIM projektering, samt BIM under byggnadens livslängd.
- Överblick på industrins förvandling ur ett nordiskt perspektiv.
- Modelleringsövningar av stomkonstruktioner och projektering i BIM miljö samt kvalitetssäkring av dessa.
Tid och plats
Period 2 (oktober-december) hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Nationella BIM -krav (YTV). Tekla User Assistance och nätbaserad dokumentation för Tekla Structures.
Undervisningsmetoder
Obligatoriska föreläsningar och handledda BIM-övningar i datasal med Tekla Structures 2x.x BIM-programvara.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Övningsuppgifter ska levereras enligt tidtabell som presenteras under lektionerna
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner med föreläsningar och handledning av övningar 32 h
Självstudier och övningsarbeten 48 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med vitsord 1-5 (eller 0) enligt prestationer i inlämningsuppgifter och deltagande i de obligatoriska handledda övningarna och undervisningen i datasal.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
18.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
24.10.2025 - 23.05.2026
Antal studiepoäng
6 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Studerande:
• behärskar grunderna i dimensionering och tillräckliga förkunskaper för följande kurser i byggnadsmekanik
• kan beräkna kraftstorheter med tyngdpunkt lagd på jämviktsprincipen.
Innehåll
- Konstruktionstyper & belastningar
- Kraft, moment, kraftsystem
- Jämviktsvillkor, stödreaktioner
- Fackverk
Yrkeskunskaper som övas:
Att kunna presentera sina beräkningar
Att känna ämnesområdets begrepp och terminologi
Att söka lämpliga källor för att utvidga sin kunskap inom området
Tid och plats
Se schemat
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- Langesten Bengt, Byggnadskonstruktion 1, Byggnadsstatik - Föreläsningsanteckningar och -material - Rakentajain kalenteri samt Byggnadskalendern
Undervisningsmetoder
Föreläsningar kombinerat med räkneövningar
Studenträkneövningar, vilka skall sporra till att räkna på egen hand och ge rutin att lösa mekanikproblem. Den studerande skall tydligt kunna presentera och förklara sina beräkningar, både muntligt och skriftligt.
Studiebesök
Eventuella gästföreläsningar
Kursinnehållet och programmet beskrivs närmare på Moodle.
Vid behov, och då man har kommit överens om det på förhand, kan det vara möjligt att delta i undervisningen på distans. Detta sker då i realtid och kräver att den studerande kan vara aktiv och delta i undervisningen med ljud och bild.
Tilläggsuppgifter för studerande
Se Moodle
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på basen av resultat i tentamen och övningsuppgifter. Aktivitet inverkar på vitsordet.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik och matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 24.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
- Mikaela Pappila
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- känner till måtten för bostadsutrymmen
- kan göra bygglovshandlingar
- vet vilken information huvudritningar bör innehålla.
Innehåll
Studierna går ut på att studerande i par planerar en mindre enkel bostadsbyggnad på en befintlig detaljplanerad tomt i Raseborg.
Den studerande blir bekant med detaljplaner, byggnaders och rummens mått samt allmän organisation inne i ett hus och på en tomt med detaljplan. Målet är att skapa bygglovshandlingar för ett fungerande hus. Handlingarna presenteras enligt myndigheternas anvisningar.
Var och en studerande presenterar sina ritningar och beskriver dem muntligt inför publik, dvs. hela studerandegruppen som går kursen.
Tid och plats
Campus Raseborg, period 1 (sept-okt) hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
RT
RYL
osv
Undervisningsmetoder
Projektbaserat lärande, först individuellt skissande för hand eller med AutoCAD och därefter byggnadsplanering individuellt av ett småhus med hjälp av AutoCAD.
Undervisningen består av teori och övningar och varje handledda undervisningstillfälle inleds med föreläsning om aktuellt teoriavsnitt.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen (som på en arbetsplats).
Varje steg i planeringen handleds vid de schemalagda undervisningstillfällena.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Övningsuppgifterna ska levereras enligt tidtabell som delges på lektionerna
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner med föreläsning och handledning av övning 32 h
Självstudier och övningsarbete på egen tid 48 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Huvudinnehållet i kursen är obligatoriska handledda övningar.
Studerande bedöms i övningarna under arbetets gång och för slutresultatet i övningarna som helhet, vilket kräver aktivt deltagande i föreläsningar och övningar. Studerande presenterar slutresultatet i övningarna muntligt och i form av power point och pdf av färdiga ritningar.
Studerandes systematik, iakttagelseförmåga, aktivitet under de handledda undervisningstillfällena i klassrummet, fördjupning i ämnet och hur det syns i resultatet i övningarna är en del av bedömningsgrunderna.
Färdiga ritningar (i pdf) bedöms med skalan 0-5, enligt hur väl de följer allmänna anvisningar gällande bostadsplanering (Rakennustietokortisto), detaljplanen och myndigheternas krav.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 12.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Kati Lillbacka
Lärare
Leif Östman
Grupper
- BYS25-S (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYS25-Y (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYB25 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Smågrupper
- BYS25-S
- BYS25-Y
- BYB25
Lärandemål
Studerande, efter godkänd kurs:
- känner till och kan använda grundfunktioner i CAD-program
- kan göra enkla ritningar eller kartor
- vet var man söker information om ritningar och ritningsfiler
- kan bedöma kvalitet på ritningar och ritmetoder
Innehåll
Ritfunktioner i CAD-program
Layoutfunktioner för ritningar
Block och attributdata
Lager och lagerbenämningar enligt anvisningar
Tid och plats
Kursen hålls i datasal genast från början av höstterminen.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet finns i Moodle. Den studerande har möjlighet att själv ladda ner (studerandeversion av) programmet AutoCAD, till sin dator genom att verifiera att man är studerande vid Novia. Undervisningen baseras på de kommandon som fungerar i Windows-miljö (inte alls kommandon för apple-miljö).
Undervisningsmetoder
Undervisningen sker i princip enligt "följa John" principen. Läraren visar och de studerande gör sedan själva. Teori kopplad till CAD-inlärningen förevisas primärt på tavlan eller annan form av visualisering.
Praktik- och arbetslivssamarbete
Under kursens gång kommer den studerande att göra en ritning i AutoCad av en befintlig byggnad. D.v.s. man mäter upp och ritar något som redan finns.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
I slutet av kursen hålls ett prov, som går ut på att rita enligt givna instruktioner. Under kursens gång jobbar vi också med ett individuellt övningsarbete.Kursen bedöms på basen av provet och övningsarbetet.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Det löns att tillämpa de på lektionerna genomgångna funktionerna på sitt övningsarbete vartefter kursen framskrider. Då lär man sig aktivt och har inte en tidskrävande uppgift att utföra efter avslutad kurs. D.v.s. komplettera övningsarbetet hemma mellan lektionspassen.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande kan använda de 20 vanligaste funktionerna och göra layouter med cad-program, samt känner till var man hittar anvisningar för lagernamn, ritningsgrafik och –format och kan uppgöra enkla ritningar.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande kan använda fler än 25 funktioner, vet hur man namnger filer, lager och hur ritningar ska se ut, och kan ta in och exportera andra avbildningar, samt uppgöra ritningar, och känner till anvisningar för grafik och ritningar, samt kan göra layouter med textruta som block med cad-program. Kan uppgöra ett par olika typer av ritningar eller kartor som följer anvisningar.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Behärskar rit- och redigeringsfunktionerna, kan och ta in och exportera andra avbildningar, och kan rita korrekta ritningar, samt kan göra tillhörande layouter enligt formatkrav, samt förstår skillnader i kvalitet och arbetsprocess.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på basen av övningsarbetet och provet.
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 12.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Anders Ahlbäck
Lärare
Anders Ahlbäck
Grupper
-
BYL25D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2025 dagstudier
Lärandemål
Studerande, efter godkänd kurs:
- känner till och kan använda grundfunktioner i CAD-program
- kan göra enkla ritningar eller kartor
- vet var man söker information om ritningar och ritningsfiler
- kan bedöma kvalitet på ritningar och ritmetoder
Innehåll
Ritfunktioner i CAD-program
Layoutfunktioner för ritningar
Block och attributdata
Lager och lagerbenämningar enligt anvisningar
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Meddelas under kursen
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, handledda övningar ocg övningsarbeten
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande kan använda de 20 vanligaste funktionerna och göra layouter med cad-program, samt känner till var man hittar anvisningar för lagernamn, ritningsgrafik och –format och kan uppgöra enkla ritningar.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande kan använda fler än 25 funktioner, vet hur man namnger filer, lager och hur ritningar ska se ut, och kan ta in och exportera andra avbildningar, samt uppgöra ritningar, och känner till anvisningar för grafik och ritningar, samt kan göra layouter med textruta som block med cad-program. Kan uppgöra ett par olika typer av ritningar eller kartor som följer anvisningar.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Behärskar rit- och redigeringsfunktionerna, kan och ta in och exportera andra avbildningar, och kan rita korrekta ritningar, samt kan göra tillhörande layouter enligt formatkrav, samt förstår skillnader i kvalitet och arbetsprocess.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tenter och inlämningsarbeten
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 11.01.2026
Tajmning
07.01.2026 - 21.01.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Sofia Frilund
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH24FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Den studerande förstår hur, var och när man kan använda de två grundläggande begreppen i matematisk analys: derivering och integrering.
Den studerande kan tillämpa derivering och integrering på olika problem inom sitt eget fackområde.
Den studerande kan använda matematiska program för att analysera mätvärden eller övrigt insamlat datamaterial
Innehåll
- Gränsvärden
- Derivatans definition
- Tangenten och linjärisering
- Deriveringsregler
- Extremvärdesproblem
- Andraderivatan och konvexitet
- Derivatatillämpningar från eget fackområde
- Numerisk derivering
- Primitiva funktioner
- Integralens definition
- Integreringsregler
- Areaberäkningar, volymintegraler
- Integraltillämpningar från eget fackområde
- Numerisk integrering
- Matematisk programvara (Mathcad, Matlab, GeoGebra eller motsvarande) som verktyg för att lösa problem
Tid och plats
Vårterminen, läsår 25-26.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle-kursen. Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena.
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath. En egen version av programmet Mathcad behövs.
Undervisningsmetoder
Schemalagda träffar ordnas åtminstone en gång per vecka. Under kursen förväntas studerande ta del av materialet på kurssidan och räkna uppgifterna i eMath på egen hand.
Via kurssidan eller under träffarna har studerande möjlighet att ställa frågor.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen bedöms med en tentamen samt inlämningsuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning: åtminstone 12 h
Tentamen: 4 h
Eget arbete: 65 h
Totalt: 81 h
Periodisering av innehållet
Se kursens rekommenderade studietakt i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Derivator: Grundläggande förståelse av begreppet derivata. Behärskar enkla deriveringsregler.
Integraler: Grundläggande förståelse av begreppet integral. Behärskar enkla integreringsregler.
Modellering och numeriska metoder: Har viss förståelse för hur man gör en matematisk modell och hur denna kan lösas numeriskt.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Derivator: Kan lösa vanliga typer av extremvärdesproblem med hjälp av derivator.
Integraler: Kan beräkna areor och volymer med hjälp av integraler. Kan lösa problem från fysiken med hjälp av integraler.
Modellering och numeriska metoder: Har god förståelse för hur man gör matematiska modeller och kan lösa dessa med beräkningsprogram.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Derivator: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar.
Integraler: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar (rotationsytor, båglängder etc.).
Modellering och numeriska metoder: Kan konstruera och numeriskt lösa mer komplicerade modeller med beräkningsprogram.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i tentamen samt antalet räknade uppgifter i eMath.
Kursen består av två deltenter - deltent 1 (30 poäng) och deltent 2 (20 poäng). Utöver detta delas det ut 10 aktivitetspoäng för räknade uppgifter.
För godkänd kurs krävs minst 10 poäng i deltent 1, minst 6 poäng i deltent 2 samt minst 20 poäng totalt.
Vitsordsskala:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Derivator
Grundläggande förståelse av begreppet derivata. Behärskar enkla deriveringsregler
Integraler
Grundläggande förståelse av begreppet integral. Behärskar enkla integreringsregler
Modellering och numeriska metoder
Har viss förståelse för hur man gör en matematisk modell och hur denna kan lösas numeriskt.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Derivator
Kan lösa vanliga typer av extremvärdesproblem med hjälp av derivator
Integraler
Kan beräkna areor och volymer med hjälp av integraler. Kan lösa problem från fysiken med hjälp av integraler.
Modellering och numeriska metoder
Har god förståelse för hur man gör matematiska modeller och kan lösa dessa med beräkningsprogram
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Derivator
Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar.
Integraler
Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar. ( Rotationsytor, båglängder )
Modellering och numeriska metoder
Kan konstruera och numeriskt lösa mer komplicerade modeller med beräkningsprogram
Förkunskapskrav
Funktioner och ekvationer 1,
Geometri och vektorer,
Funktioner och ekvationer 2.
Anmälningstid
18.06.2025 - 16.11.2025
Tajmning
07.11.2025 - 07.03.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Ing-Britt Rögård
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Den studerande förstår hur, var och när man kan använda de två grundläggande begreppen i matematisk analys: derivering och integrering.
Den studerande kan tillämpa derivering och integrering på olika problem inom sitt eget fackområde.
Den studerande kan använda matematiska program för att analysera mätvärden eller övrigt insamlat datamaterial
Innehåll
- Gränsvärden
- Derivatans definition
- Tangenten och linjärisering
- Deriveringsregler
- Extremvärdesproblem
- Andraderivatan och konvexitet
- Derivatatillämpningar från eget fackområde
- Numerisk derivering
- Primitiva funktioner
- Integralens definition
- Integreringsregler
- Areaberäkningar, volymintegraler
- Integraltillämpningar från eget fackområde
- Numerisk integrering
- Matematisk programvara (Mathcad, Matlab, GeoGebra eller motsvarande) som verktyg för att lösa problem
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Derivator: Grundläggande förståelse av begreppet derivata. Behärskar enkla deriveringsregler.
Integraler: Grundläggande förståelse av begreppet integral. Behärskar enkla integreringsregler.
Modellering och numeriska metoder: Har viss förståelse för hur man gör en matematisk modell och hur denna kan lösas numeriskt
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Derivator: Kan lösa vanliga typer av extremvärdesproblem med hjälp av derivator.
Integraler: Kan beräkna areor och volymer med hjälp av integraler. Kan lösa problem från fysiken med hjälp av integraler.
Modellering och numeriska metoder: Har god förståelse för hur man gör matematiska modeller och kan lösa dessa med beräkningsprogram.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Derivator: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar.
Integraler: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar (rotationsytor, båglängder etc.).
Modellering och numeriska metoder: Kan konstruera och numeriskt lösa mer komplicerade modeller med beräkningsprogram.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Derivator: Grundläggande förståelse av begreppet derivata. Behärskar enkla deriveringsregler.
Integraler: Grundläggande förståelse av begreppet integral. Behärskar enkla integreringsregler.
Modellering och numeriska metoder: Har viss förståelse för hur man gör en matematisk modell och hur denna kan lösas numeriskt
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Derivator: Kan lösa vanliga typer av extremvärdesproblem med hjälp av derivator.
Integraler: Kan beräkna areor och volymer med hjälp av integraler. Kan lösa problem från fysiken med hjälp av integraler.
Modellering och numeriska metoder: Har god förståelse för hur man gör matematiska modeller och kan lösa dessa med beräkningsprogram.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Derivator: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar.
Integraler: Kan tillämpa teorin på mer komplicerade tillämpningar och beräkningar (rotationsytor, båglängder etc.).
Modellering och numeriska metoder: Kan konstruera och numeriskt lösa mer komplicerade modeller med beräkningsprogram.
Förkunskapskrav
Funktioner och ekvationer 1,
Geometri och vektorer,
Funktioner och ekvationer 2.
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
- Oskar Lindström
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- kan grunder i att använda relevanta digitala verktyg så som t.ex. BIM-programvara Graphisoft ArchiCAD, Autodesk Revit och/eller Vertex för elementär projektering av enkla konstruktioner och bostadsutrymen i 3D.
Innehåll
Hur en modell är uppbyggd samt olika sätt att framföra data framåt.
Förståelse över vad man menar med IFC-filer och vad man kan göra med dem.
Modelluppbyggnad i Autodesk Revit.
Insättning av olika fil-slag till Autodesk Revit. Revits egna filer, IFC-modeller, DWG-filer
Ritningsuppbyggnad i Autodesk Revit.
Exportering av modell/ritningar till olika fil format, samt utprintning av ritningar.
Tid och plats
Campus Raseborg, period 2 (okt-dec) 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- BIMObject webbsida https://www.bimobject.com/fi
- Buildingsmart Finlands webbsida https://buildingsmart.fi/
- modellritningar och enkla digitala 3D-modeller
Undervisningsmetoder
Föreläsning och demonstration av programvara samt handledd undervisning och övningar i smågrupp och individuellt.
Varje handledda undervisningstillfälle inleds med föreläsning om aktuellt teoriavsnitt.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen (som på en arbetsplats).
Övningsarbeten utförs individuellt och inlämnas för bedömning.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Övningsuppgifter ska levereras enligt tidtabell som presenteras under lektionerna.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Studerande bedöms i övningarna under arbetets gång och för slutresultatet i övningarna som helhet.
Arbetsuppgifterna ges skriftligt. Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen.
Studerande presenterar slutresultatet i övningarna muntligt och i form av färdiga ritningar och digitala 3D-modeller.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper.
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 07.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
- Anders Borg
- Leif Östman
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter godkänd kurs, den studerande kan:
- Känner till begrepp och metoder för energieffektivering, samt kan göra översiktliga beräkningar för detta
- Känner till de vanligaste metoderna för att undersöka byggnaders skick
- Känner de vanligaste skadetyperna för byggnader och fasader
- Kan redogöra för en byggnads skick baserat på undersökningar och ge förslag till åtgärder
- Kan bedöma åtgärder och byggnader, och rangordna åtgärder och bedöma lönsamhet
Innehåll
Konditionskartläggningsmetodik
Skadetyper
Undersökningsmetoder
Energiförluster i en byggnad
Vanliga energiförbättringsåtgärder
Äldre trä- och murverkskonstruktioner
Dokumentation av historisk byggnad
Tid och plats
Se schemat för mer detaljerad information
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt material som tillhör kursen samt övningsuppgifter finns i Moodle
Undervisningsmetoder
Undervisningen sker i klass eller på distans .enligt schemat i PEPPI.
Allt material som tillhör kursen samt övningsuppgifter finns i Moodle
Tilläggsuppgifter för studerande
Energiförluster i en byggnad
Vanliga energiförbättringsåtgärder
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kontinuerlig bedömning av klassaktiviteter, grupparbeten och prov
Underkänd (0)
Otillräcklig närvaro, ogjorda uppgifter, underkänd tentamen
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan ta ut vissa krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Vet vad byggnadens livstid kan innefatta.
Kan sammanställa en enkel energisimulering and cost estimate.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan sammanställa en energisimulering and cost estimate.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och kan använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan metodsikt göra en energisimulering and cost estimate och bedöma duglighet och kostnadseffekter.
Förkunskapskrav
Byggfysik 1-2
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 22.11.2025
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
- Leif Östman
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Efter godkänd kurs, den studerande kan:
- Känner till begrepp och metoder för energieffektivering, samt kan göra översiktliga beräkningar för detta
- Känner till lösningar för energieffektivering
- Kan bedöma åtgärder och byggnader, och rangordna åtgärder och bedöma lönsamhet
- Känner till kostnadsproblematiken för renovering av flerbostadshus för aktiebostäder
Innehåll
Energiförluster i en byggnad
Vanliga energiförbättringsåtgärder
Tid och plats
Se schema
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Anvisningar och rapporter
Kursmaterialet finns i huvudsak på Moodle
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan ta ut vissa krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Vet vad byggnadens livstid kan innefatta.
Kan sammanställa en enkel energisimulering and cost estimate.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan sammanställa en energisimulering and cost estimate.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och kan använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan metodsikt göra en energisimulering and cost estimate och bedöma duglighet och kostnadseffekter.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan ta ut vissa krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Vet vad byggnadens livstid kan innefatta.
Kan sammanställa en enkel energisimulering and cost estimate.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan sammanställa en energisimulering and cost estimate.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kan ta ut krav om energieffektivitet och kan använda lämplig programvara.
Kan redogöra för olika saneringsåtgärder. Förstår hur saneringens omfattning inverkar på byggnadens funktionella livstid.
Kan metodsikt göra en energisimulering and cost estimate och bedöma duglighet och kostnadseffekter.
Förkunskapskrav
Grundkunskap i byggnadssanering
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för bioekonomi
Undervisningsspråk
- Englanti
Antal studerande (min. - max.)
5 - 35
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
- Bioekonomi
Lärare
- Johnny Sved
- Maria Engberg
Grupper
-
BE24DA-EAgrolog (YH), h24, Bioekonomi, dagstudier
-
BE25DS-ESkogsbruksingenjör (YH), h25, Bioekonomi, dagstudier
Lärandemål
Den studerande
•kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
•har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
•förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt
• är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang
Innehåll
Muntlig och skriftlig framställning
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Englanti
Antal studerande (min. - max.)
5 - 45
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
- Bioekonomi
Lärare
- Maria Engberg
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
Lärandemål
Den studerande
•kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet
•har kännedom om central terminologi inom sitt eget område och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur
•förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt
• är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang
Innehåll
Muntlig och skriftlig framställning
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 18.06.2026
Antal studiepoäng
15 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Mats Lindholm
- Isa Melander-Ekström
- Alvar Lehtonen
- Johan Degerlund
- Sanna Nygård
- Marika Rask
- Maria Engberg
- Towe Andersson
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Examensarbetet är en arbetslivsförankrad del av den studerandes personliga kompetensprofil. I examensarbetet ska studeranden tillämpa teoretiska modeller på praktiska problemställningar. Studeranden ska likaså visa att hen självständigt kan hantera komplexa problem inom sitt kompetensområde och kan arbeta logiskt och metodiskt. Studeranden ska kunna arbeta på ett vetenskapligt sätt och använda sig av referensmaterial och externa kunskapskällor.
Innehåll
Examensarbetet utgör en helhet som består av en konkret tillämpning och en tillhörande teoretisk analys. Den skriftliga utformningen ska följa Novias skrivanvisningar för examensarbeten. Till examensarbetet hör även en offentlig presentation av arbetet och ett skriftligt mognadsprov.
Examensarbetet kan inledas när studerande har tillräckliga kunskaper i form av godkända yrkesstudier och metodikstudier. Arbetet inleds med att studerande gör upp en arbets- och/eller forskningsplan för processen. I planen presenteras åtminstone ämnesval, språk, arbetsrubrik, en preliminär disposition och tidsplan. Planen ska godkännas av utbildningsansvarig. I samband med godkännande av planen utses handledare för examensarbete.
Examensarbetet kan bestå av interna och/eller externa beställningsarbeten, samarbetsprojekt eller övriga arbetslivsrelaterade arbeten. Dessa kan exempelvis vara:
- en undersökning (t.ex. utredning, kartläggning, analys och/eller utvärdering)
- ett utvecklingsarbete (t.ex. utveckling av arbetsmetoder eller verksamheter)
- produktutveckling (t.ex. en prototyp eller en modell)
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Novias processbeskrivning för examenarbeten på Novias intranät.
Kompletterande info finns i förverkligandet i Peppi och på utbildningens Moodlesida för examensarbeten berörda läsår.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerandes examensarbete uppfyller de för examensarbeten i denna utbildning tillämpade bedömningskriterierna på en tillfredsställande nivå. Bedömningskriterierna finns på utbildningens Moodlesida för examensarbeten berörda läsår
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerandes examensarbete uppfyller de för examensarbeten i denna utbildning tillämpade bedömningskriterierna på en god nivå. Bedömningskriterierna finns på utbildningens Moodlesida för examensarbeten berörda läsår.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerandes examensarbete uppfyller de för examensarbeten i denna utbildning tillämpade bedömningskriterierna på en berömlig nivå. Bedömningskriterierna finns på utbildningens Moodlesida för examensarbeten berörda läsår.
Förkunskapskrav
Kursen forskningsmetodik eller motsvarande kunskaper samt minst 120 sp av obligatoriska studier presterade.
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.07.2026
Antal studiepoäng
15 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Suomi
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i lantmäteriteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i informationsteknik
Lärare
- Kenneth Julin
- Anders Borg
- Leif Östman
- Kimmo Koivisto
- Tom Lipkin
- Petter Forth
Grupper
-
BYS22D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Studerande
-utvecklar och visar sin förmåga att tillämpa kunskaper och färdigheter i anslutning till yrkesstudierna
-kan reflektera, dokumentera och rapportera utvecklingsprocesser
-kan presentera sitt arbete på ett professionellt sätt
-har kritiskt och analytiskt tänkande
-kan visa sin yrkeskompetens
Innehåll
Examensarbete enligt enhetens instruktion.
Tid och plats
Kursen utförs under skrivandet av examensarbetet samt genom mognadsprovet.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Ej separat litteratur.
Undervisningsmetoder
Kursen motsvarar 15 sp av examensarbetet, ingen separat undervisning ges. Skriftligt mognadsprov ingår som definierats av examensstadgan.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen utförs under skrivandet av examensarbetet.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen avläggs genom att examensarbetet och mognadsprovet godkänns.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kursen godkänns när studerande presenterat ett godkänt examensarbete samt godkänt mognadsprov.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Enligt institutionens bedömningsmatris
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Enligt institutionens bedömningsmatris
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Enligt institutionens bedömningsmatris
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen godkänns i samband med att examensarbetet och mognadsprovet godkänns.
Kursen godkänns när studerande presenterat ett godkänt examensarbete samt godkänt mognadsprov.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav.
Anmälningstid
18.06.2025 - 18.01.2026
Tajmning
09.01.2026 - 23.05.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kimmo Koivisto
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Efter godkänd kurs studerande:
Känner grunderna för fastighetsvärdering och känner till grunderna i fastighetssäkerhet och grunderna inom fastighetsekonomi, -livscykel och -ledarskap
Innehåll
Jmf. mål och beskrivning
Tid och plats
Se schema
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Enligt föreläsarens anvisningar
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Känner grunderna för fastighetsvärdering
- Känner till grunderna i fastighetssäkerhet
- Känner till grunderna inom fastighetsekonomi, -livscykel och -ledarskap
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Känner till olika fastighetsvärderingsmetoder
- Förstår fastighetssäkerhet och frågor om ansvaret
- Förstår sambandet mellan ekonomi, D+U, och livscykel, samt har förmåga att planera ekonomiska lösningar
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Har förmåga att utföra enklare fastighetsvärderingar
- Har förmåga att planera fastighetssäkerheten i olika fastighetstyper
- Förstår sambandet mellan ekonomi, D+U, livscykel och har god förmåga att planera ekonomiska lösningar
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
jmf. föregående
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Känner grunderna för fastighetsvärdering
- Känner till grunderna i fastighetssäkerhet
- Känner till grunderna inom fastighetsekonomi, -livscykel och -ledarskap
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
- Känner till olika fastighetsvärderingsmetoder
- Förstår fastighetssäkerhet och frågor om ansvaret
- Förstår sambandet mellan ekonomi, D+U, och livscykel, samt har förmåga att planera ekonomiska lösningar
Bedömningskriterier, berömliga (5)
- Har förmåga att utföra enklare fastighetsvärderingar
- Har förmåga att planera fastighetssäkerheten i olika fastighetstyper
- Förstår sambandet mellan ekonomi, D+U, livscykel och har god förmåga att planera ekonomiska lösningar
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Andel virtuell undervisning
1 op
Prestationssätt
67 % Kontaktundervisning, 33 % Virtuell undervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Taina Sjöholm
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande
• kan använda de fyra räknesätten för beräkning och förenkling av grundläggande matematiska uttryck samt kan lösa enkla ekvationer av första och andra graden
• kan lösa linjära ekvationssystem algebraiskt och grafiskt
• känner till funktioner av första och andra graden samt deras egenskaper
• kan grunderna i MathCad
Innehåll
- bråk
- potenser
- kvadratrötter
- förstagradsekvationer
- procent
- rationella uttryck och ekvationer
- formler
- andragradsekvationer
- funktionsbegreppet
- räta linjen och dess egenskaper
- ekvationssystem
- övningar med MathCad
Tid och plats
Period 2 läsåret 202-2026, Raseborg
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Material finns i Moodle
https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=13341
Undervisningsmetoder
Flipped Learning, räkneövningar i små grupper och föreläsningar vid behov
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kontinuerlig utvärdering eller tentamen i slutet av kursen, tidtabell och instruktioner hittas i Moodle.
Omtentamen 16.1.2026 och 6.2.2026
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen genomförs som en hybridkurs och det går att delta i vissa delar av kursen online via Webex.
https://novia.webex.com/join/taina.sjoholm
Studerande bör alltid i för väg meddela om distansdeltagande.
Studerandes tidsanvändning och belastning
3 sp motsvarar ca 80 h arbete
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kontinuerlig utvärdering/självutvärdering alternativt skriftlig tentamen.
Aktivitet i Moodle räknas som fördel. För att studerandes prestation i kursen ska kunna utvärderas enligt kontinuerlig utvärdering/självutvärdering krävs det aktiv närvaro på lektionerna, deltagande i mellanutvärderingarna och redovisning av självutvärderingen. I annat fall är den enda möjliga utvärderingsmetoden traditionell skriftlig tentamen.
Om man i Moodle tagit del av allt material före lektionspasset i fråga, kan man höja sitt vitsord ifall man blir på gränsen mellan två vitsord.
Underkänd (0)
Den studerande uppfyller inte kravet för tillfredsställande kunskaper.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande kan lösa de flesta grundläggande problem som anknyter till kursinnehållet och kompetenserna och förstår hur lösningar framskrider i mera komplicerade problem.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande kan lösa problem från de olika delarna av kursen och även mera komplicerade problem genom att ta modell av exempellösningar.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Den studerande kan tillämpa kursinnehållet och innovativt lösa mera komplicerade problem med hjälp av kursens kompetenser även i nya situationer.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
03.11.2025 - 26.04.2026
Antal studiepoäng
6 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
Lärare
Leif Östman
Grupper
- BYS23-K (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- BYS23-P (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- BYS22-P (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- BYS22-K (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
-
BYS22D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022 Vasa, dagstudier
Smågrupper
- BYS23-K
- BYS23-P
- BYS22-P
- BYS22-K
Lärandemål
Efter avslutad kurs kan den studerande:
- förstå hur ramar påverkas av krafter och förskjutningar
- ta fram nödvändiga snittkrafter, -diagram och förskjutningar för ramar och kontinuerliga balkar
- skapa kalkyleringsunderlag i relevant program, för beräkning av snittkrafter för statiskt obestämda konstruktioner
- har kunskaper i byggnadsmekanik för att utföra konstruktionsplanering av bärande konstruktioner enligt Eurokod samt Markanvändnings- och bygglagens § 120 d och e (17.1.2014/41) sedvanliga och krävande projekteringsuppgifter
Innehåll
- Framtagning av snittkrafter och förskjutningar för statiskt bestämda ramar
- Framtagning av snittkrafter och förskjutningar för statiskt obestämda balkar och ramar
- Vinkeländringsmetoden
- Förskjutningsmetoden
- Fördjupad knäckningsteori
- Aktuella professionella program
Tid och plats
Närstudier, gärna i datasal.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Större delen av materialet kommer att finnas i Moodle. En del av kursmaterialet finns i boken: Byggkonstruktion 1 - Byggnadsstatik/ Bengt Langesten.
Man kan gärna skaffa boken: Byggkonstruktion 1 - Byggnadsstatik/ Bengt Langesten. 10ex ska finnas på Tritonia. Boken kan kanske köpas/lånas av tidigare studeranden.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar med teori och beräkningar. Vi räknar också delvis tillsammans på lektionstid.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
1-3 inlämningsuppgifter + 1 prov. Vi avslutar kursen med provet
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Man kan räkna och lämna in uppgifter, göra inlämningsuppgifterna och skriva tent (men det är inte ett rekommendabelt sätt att genomföra kursen).
Studerandes tidsanvändning och belastning
Man måste göra minst 50% av hemuppgifterna för att få godkänt vitsord i kursen. Det är fler och kortare uppgifter i första halvan av kursen. Mot senare delen av kursen blir det färre, men längre hemuppgifter. Man lär sig då man räknar själv.
Hemuppgifter och inlämningsuppgifterna kräver en hel del tid.
Tilläggsuppgifter för studerande
Se till att du har tillgång till MathCad i egen dator!
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kan beräkna snittkrafter och max nedböjning för statiskt obestämda tvåstödsbalkar med Elementarfallsmetoden.
Kan rätt avläsa snittkrafterna ur ramarssnittkrafts diagram.
Kan beräkna snittkrafter och stödreaktioner för kontinuerlig balk med Vinkeländringsmetoden.
Kan beräkna snittkrafterna i kontinuerliga balkar med förskjutningsmetoden.
Känner till andra sätt att bestämma knäcklängd för stavar än Eulers formler.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Kan beräkna snittkrafter för enkla ramar med Elementarfallsmetoden.
Kan beräkna snittkrafter för treledsram.
Är bekant med bågars statiska verkningssätt.
Kan beräkna snittkrafter och stödreaktioner för ram utan förskjutning med Vinkeländringsmetoden.
Kan beräkna snittkrafter och förskjutning/nedböjning för kontinuerlig balk och envåningsram med förskjutningsmetoden.
Kan göra alla uträkningar i ett kalkylprogram.
Kan beräkna stavars knäcklängd på annat sätt än enligt Eulers teori.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan beräkna snittkrafter och göra diagram för dessa för treledsram.
Kan beräkna snittkrafterna för bågkonstruktion.
Kan beräkna snittkrafter och stödreaktioner för ram med förskjutning, genom att använda Vinkeländrings-metoden.
Kan beräkna snittkrafter och förskjutningar för flervåningsram med förskjutningsmetoden.
Kan göra egna tillämpningar i applikation med systematiserad förskjutningsmetod
Kan beräkna knäcklängd för flervåningspelare.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Andelen gjorda hemuppgifter över 50% ger 10% av kursvitsordet.
Inlämningsuppgifterna ger totalt 40% av kursvitsordet.
Provet ger 50% av kursvitsordet
Förkunskapskrav
Grunder i Byggstatik med minst vitsord 3, Byggnadsstabilitet och FEM
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.10.2025
Antal studiepoäng
15 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
- Petter Forth
Lärandemål
Känner till olika former av projectering, helst med olika material
Innehåll
Arbetsuppgifter inom projektering, konstruktion, konditionskartläggning och dylikt
Tid och plats
i företag, period 1 på hösten
Studiematerial och rekommenderad litteratur
inga
Undervisningsmetoder
handledning och veckodagbok
4 olika material/uppgifter
Praktik- och arbetslivssamarbete
i företag
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
presentation inom november
Internationella kontakter
kan utföras utomlands
Förverkligandets alternativa prestationssätt
kan ersättas med andra valfria kurser
Studerandes tidsanvändning och belastning
400 h och 8 veckor
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Utfört på ingenjörsbyrå och enligt omfattning, samt rapporterat
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Utförd enligt krav och muntlig och skriftlig rapport
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Utfört på ingenjörsbyrå och enligt omfattning, samt rapporterat
Förkunskapskrav
min 160 sp
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
15 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärandemål
Känner till och kan fungera som arbetsledare
Innehåll
Arbetsuppgifter inom arbetsledning
Tid och plats
i företag
Studiematerial och rekommenderad litteratur
inga
Undervisningsmetoder
handledda övningar
Praktik- och arbetslivssamarbete
i företag
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
januari 2024
Studerandes tidsanvändning och belastning
400 h, 8 veckor i normala fall
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
utförd omfattning och ingenjörsmässiga uppgifter
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Utförd enligt krav och muntlig och skriftlig rapport
Förkunskapskrav
min 160 sp
Anmälningstid
02.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
15 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
- Leif Östman
- Kimmo Koivisto
- Tom Lipkin
Lärandemål
Känner till och kan fungera som arbetsledare
Innehåll
Arbetsuppgifter inom arbetsledning
Studiematerial och rekommenderad litteratur
inga
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Utförd enligt krav och muntlig och skriftlig rapport
Förkunskapskrav
min 160 sp
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
-
BYB22D-EByggmästare (YH), h22,dagstudier
Lärandemål
Studerande:
- känner till de vanligaste produktionsmetoderna av förnybar energi
- förstår hur solenergi kan passivt utnyttjas i byggnader
- kan grunderna för dimensionering av solpaneler, solfångare, värmebrunnar och energibrunnfält för fastigheter
Innehåll
- helhetssyn om produktionsmetoder och energikällorna för förnybar energi
- solenergi i form av passivt, värme och el
- geoenergipotential och dimensionering av värmebrunnar för bergvärmesystem
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 30.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Lina Åberg
- Sofia Frilund
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA25-S (Storlek: 50. Öppet universitet: 0.)
- ELA25-Y (Storlek: 50. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA25D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2025, dagstudier
Smågrupper
- ELA25-S
- ELA25-Y
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Period 2: 28.10 - 20.12, Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle och i eMath.
Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Vid anmälning till kursen bör studerande välja rätt undergrupp.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena (inte elektroniskt).
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath.
Undervisningsmetoder
Närundervisning enligt schemat.
Studerande förväntas ta del av materialet på egen hand innan lektionen.
Under lektionstid görs räkneövningar i det digitala verktyget eMath.
De studerande bör närvara på största delen av lektionerna.
Studerande med bra förkunskaper erbjuds möjligheten att validera kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Vid validering: Godkänd valideringstent
Vid deltagande i kursen: Kursen bedöms med en tentamen samt minitest, inlämningsuppgiter och/eller hemuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning i klass: 36 timmar
Tentamen: 4 timmar
Eget arbete: 41 timmar
Totalt: 81 timmar
Periodisering av innehållet
Se kursens lektionsplanering i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i:
- tentamen (30 p)
- minitest, inlämningsuppgifter, räknade uppgifter i eMath (30 p)
I kursen krävs totalt minst 20 poäng för att bli godkänd, varav minst 10 p från tentamen.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
03.11.2025 - 14.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Ing-Britt Rögård
- Sofia Frilund
Lärare
Kaj Rintanen
Grupper
- MAP25-S (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- MAP25-Y (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- PRE25-S (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- PRE25-Y (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
MAP25D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2025 dagstudier
-
PRE25D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2025 dagstudier
Smågrupper
- MAP25-S
- MAP25-Y
- PRE25-S
- PRE25-Y
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Period 2: 28.10 - 20.12, Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle och i eMath.
Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Vid anmälning till kursen bör studerande välja rätt undergrupp.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena (inte elektroniskt).
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath.
Undervisningsmetoder
Närundervisning enligt schemat.
Studerande förväntas ta del av materialet på egen hand innan lektionen.
Under lektionstid görs räkneövningar i det digitala verktyget eMath.
De studerande bör närvara på största delen av lektionerna.
Studerande med bra förkunskaper erbjuds möjligheten att validera kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Vid validering: Godkänd valideringstent
Vid deltagande i kursen: Kursen bedöms med en tentamen samt minitest, inlämningsuppgiter och/eller hemuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning i klass: 36 timmar
Tentamen: 4 timmar
Eget arbete: 41 timmar
Totalt: 81 timmar
Periodisering av innehållet
Se kursens lektionsplanering i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i:
- tentamen (30 p)
- minitest, inlämningsuppgifter, räknade uppgifter i eMath (30 p)
I kursen krävs totalt minst 20 poäng för att bli godkänd, varav minst 10 p från tentamen.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 26.10.2025
Tajmning
27.10.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Kennet Tallgren
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Period 2: Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle och i eMath.
Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena (inte elektroniskt).
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath.
Undervisningsmetoder
Närundervisning enligt schemat.
Studerande förväntas ta del av materialet på egen hand innan lektionen.
Under lektionstid görs räkneövningar i det digitala verktyget eMath.
Det är 50 % obligatorisk närvaro i kursen om inte annat separat överenskommits.
Studerande med bra förkunskaper erbjuds möjligheten att validera kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
Det ordnas ett tentamens tillfälle samt två omtentamenstillfällen vid behov.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Vid validering: Godkänd valideringstent
Vid deltagande i kursen: Kursen bedöms med en tentamen samt minitest, inlämningsuppgiter och/eller hemuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Totalt: 81 timmar
Periodisering av innehållet
Se kursens lektionsplanering i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i:
- tentamen (30 p)
- minitest, inlämningsuppgifter, räknade uppgifter i eMath (30 p)
I kursen krävs totalt minst 20 poäng för att bli godkänd, varav minst 10 p från tentamen.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 30.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Lina Åberg
Lärare
Kaj Wikman
Grupper
-
UIT25D-VIngenjör (YH), informationsteknik, 2025
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Period 2: 28.10 - 20.12, Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle och i eMath.
Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Vid anmälning till kursen bör studerande välja rätt undergrupp.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena (inte elektroniskt).
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath.
Undervisningsmetoder
Närundervisning enligt schemat.
Studerande förväntas ta del av materialet på egen hand innan lektionen.
Under lektionstid görs räkneövningar i det digitala verktyget eMath.
De studerande bör närvara på största delen av lektionerna.
Studerande med bra förkunskaper erbjuds möjligheten att validera kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Vid validering: Godkänd valideringstent
Vid deltagande i kursen: Kursen bedöms med en tentamen samt minitest, inlämningsuppgiter och/eller hemuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning i klass: 36 timmar
Tentamen: 4 timmar
Eget arbete: 41 timmar
Totalt: 81 timmar
Periodisering av innehållet
Se kursens lektionsplanering i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i:
- tentamen (30 p)
- minitest, inlämningsuppgifter, räknade uppgifter i eMath (30 p)
I kursen krävs totalt minst 20 poäng för att bli godkänd, varav minst 10 p från tentamen.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 20.02.2026
Tajmning
16.02.2026 - 15.03.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Sofia Frilund
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH25FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
16.2.2026-15.3.2026
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle-kursen. Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena.
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath. Även Mathcad används.
Undervisningsmetoder
Schemalagda träffar ordnas åtminstone en gång per vecka. Under kursen förväntas studerande ta del av materialet på kurssidan och räkna uppgifterna i eMath på egen hand.
Via kurssidan eller under träffarna har studerande möjlighet att ställa frågor.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen bedöms med en tentamen samt inlämningsuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning i klass: åtminstone 12 h
Tentamen: 4 h
Eget arbete: 65 h
Totalt: 81 h
Periodisering av innehållet
Se kursens rekommenderade studietakt i Moodle.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i tentamen samt inlämningsuppgifter och hemuppgifter.
Tentamen kan ge max 30 poäng och det krävs minst 10 poäng för att bli godkänd.
Utöver detta innehåller kursen en inlämningsuppgift samt hemuppgifter.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 26.10.2025
Tajmning
27.10.2025 - 14.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Ing-Britt Rögård
Lärare
Anders Ahlbäck
Grupper
-
BYL25D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2025 dagstudier
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
Lärandemål
Studerande :
- kan beräkna sidor och vinklar i alla typer av trianglar ( rätvinkliga och icke rätvinkliga )
- kan beräkna areor och volymer av figurer och kroppar
- kan utföra beräkningar med tvådimensionella och tredimensionella vektorer
- känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Innehåll
- Rätvinkliga trianglar
- Trigonometriska grundfunktioner (cosinus, sinus och tangens)
- Vinkelmått (grader vs radianer)
- Sinus- och cosinussatsen
- Likformighet och skalor
- Areaberäkningar och volymberäkningar
- Definition av vektorbegreppet
- Räkneregler för vektorer
- Skalärprodukt
- Projektioner
- Kryssprodukt
- Introduktion till matriser
- MatchCad-övningar
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Period 2: 28.10 - 20.12, Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Allt kursmaterial finns i Moodle och i eMath.
Materialet blir tillgängligt när man anmält sig till kursen i Peppi.
Maols tabellsamling, eller annan dylik tabellsamling, får användas under tentitllfällena (inte elektroniskt).
Under kursens gång används det digitala verktyget eMath.
Undervisningsmetoder
Närundervisning enligt schemat.
Studerande förväntas ta del av materialet på egen hand innan lektionen.
Under lektionstid görs räkneövningar i det digitala verktyget eMath.
De studerande bör närvara på största delen av lektionerna.
Studerande med bra förkunskaper erbjuds möjligheten att validera kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tidpunkt för tentamen samt omtentamen meddelas vid kursens början.
En studerande har rätt att tentera en kurs max 3 gånger.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Vid validering: Godkänd valideringstent
Vid deltagande i kursen: Kursen bedöms med en tentamen samt minitest, inlämningsuppgiter och/eller hemuppgifter.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Undervisning i klass: 36 timmar
Tentamen: 4 timmar
Eget arbete: 41 timmar
Totalt: 81 timmar
Periodisering av innehållet
Se kursens lektionsplanering i Moodle / eMath
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Trigonometri: Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar
Vektorer: Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Matriser: Känner till matriser och kan utföra enkla beräkningar med dem
Modeller och problemlösning: Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Trigonometri: Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar
Vektorer: Kan grundläggande beräkningar med tredimensionella vektorer
Matriser: Kan beräkna determinanter
Modeller och problemlösning: Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Trigonometri: Kan tillämpa teorin och lösa mer komplicerade problemställningar
Area- och volymberäkningar: Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar med hjälp av vektorer
Vektorer: Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Matriser: Behärskar användning av matriser i beräkningsprogram
Modeller och problemlösning: Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms utgående från den studerandes prestationer i:
- tentamen (30 p)
- minitest, inlämningsuppgifter, räknade uppgifter i eMath (30 p)
I kursen krävs totalt minst 20 poäng för att bli godkänd, varav minst 10 p från tentamen.
Vitsordsskalan:
20 p - 1
28 p - 2
36 p - 3
44 p - 4
52 p - 5
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Behärskar rätvinkliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer av enkla figurer och kroppar.
Kan utföra beräkningar med tvådimensionella vektorer
Har viss förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Behärskar godtyckliga triangelns trigonometri.
Kan beräkna areor och volymer för mer komplicerade figurer och kroppar.
Kan grundläggande beräkningar med tre-dimensionella vektorer.
Har god förståelse för hur man använder en matematisk modell och hur denna kan lösas.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Behärskar alla typer av trianglars trigonometri och kan lösa mer komplicerade problemställningar.
Kan beräkna areor och volymer för figurer och kroppar analytiskt och med hjälp av vektorer.
Kan tillämpa vektorer på mer komplicerade problemställningar och behärskar användning av vektorer i beräkningsprogram.
Kan tillämpa matematiska modeller på tekniska problemställningar.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Isa Melander-Ekström
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- inser geoteknikens betydelse inom allt byggande
- känner till hur undergrunden är uppbyggd och beter sig vid grundläggning
- inser betydelsen i att utföra geoteknisk undersökning för att kunna välja en hållbar, miljöriktig och ekonomisk grundläggningsmetod.
Innehåll
- Byggnadsgeologi, jord- och berggrunden, jordarter, materialets uppbyggnad, deformation och skjuvhållfasthet
- Grundundersökningsmetoder
- Grundläggningsmetoder
- Tjäle, tjälisolering, radon och dränering
Studeranden bildar sig först en helhetsbild av hur undergrunden är uppbyggd och hur den kan utforskas genom sondering, jordprovstagning och bestämning av grundvattennivå i fält samt indexegenskaper i laboratorium. Därefter fördjupar sig studeranden i grundläggningsmetoder och hur undergrunden beter sig vid utbyggnad för val och utformning av grundläggningsalternativ.
Tid och plats
Campus Raseborg, period 1, höstterminen 2025
Vid behov, då man har kommit överens om det på förhand, kan man delvis delta i undervisningen på
distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen).
Alla som deltar i undervisningen skall kunna se och prata med varandra – hela tiden.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka, Raimo Jääskeläinen
- Pohjarakennuksen perusteet, Tammertekniikka, Raimo Jääskeläinen
- Pohjarakennusohjeet, RIL 121-2004
- Pientalon perustustyöt, Talonrakentajan käsikirja 8, Rakentajan tietokirja, Juhani Keppo
- EN1997-1: Eurokoodi 7: Geotekninen suunnittelu. Osa 1: Yleiset säännöt
- EN1997-2: Eurokoodi 7: Geotekninen suunnittelu. Osa 2: Pohjatutkimus ja koestus
- MaaRYL
- Kopior av kompendier och litteratur i samhällsteknik
- Material från tillhörande Moodlekurs
Undervisningsmetoder
Arbetsformerna och kursinnehållet presenteras noggrannare under de första föreläsningarna.
En kursöversikt och undervisningsmaterial finns på tillhörande Moodle-kurs.
I kursen ingår en obligatorisk övningsuppgift i bygglabben (siktning av jordprov) samt gruppuppgift om grundundersökningsmetoder.
Kursen utförs genom föreläsningar, obligatoriska övningsuppgifter samt tentamen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursens obligatoriska moment fullförs under period 1.
Tent ordnas i oktober 2025.
Omtent ordnas vid allmänna omtentamenstillfällen 21.11. och 12.12.2025.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
- Tentamen
- Övningsarbeten
- Närvaro
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på skalan 0-5 och baserar sig till 60% på övningsarbeten och 40% på tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms på en skala 0-5. För godkänd kurs krävs att både tentamen och alla övningsarbeten är godkända.
Övningsarbetena bedöms med hänsyn till:
- Uppvisad förståelse om geoteknikens betydelse inom allt byggande.
- Förmåga att rapportera resultat samt presentera och samarbeta i kursens övningsuppgifter.
- Aktivt deltagande i föreläsningar och övningar.
Underkänd (0)
Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Studerande saknar godkänd prestation i ett eller flera av de obligatoriska momenten i kursen.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5.
Kursvitsordet baserar sig till 60% på vitsordet från övningarna och 40% på vitsordet i tentamen.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5.
Kursvitsordet baserar sig till 60% på vitsordet från övningarna och 40% på vitsordet i tentamen.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5.
Kursvitsordet baserar sig till 60% på övningarna och 40% på tentamen.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
01.12.2025 - 11.01.2026
Tajmning
05.01.2026 - 24.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- har en helhetsbild över VVS- och husteknik i små bostadshus
- kan tolka VVS-ritningsbeteckningar
- känner till principer för funktion, placering och dimensionering av VVS- och husteknik
- behärskar förordningar och handböcker inom VVS-teknik på allmän nivå
Innehåll
- allmänna VVS-ritningsbeteckningar och -produkter
- grunder i planering av vatten-, avlopp-, uppvärmning- och ventilationssystem i ett bostadshus
- förordningar och handböcker för VVS-planering av små bostadshus
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- har grundläggande kunskaper i bygglagstiftning och arbetarskydd
- kan använda sig av lag, förordning och bestämmelser till den del som det gäller planläggning, beviljandet av bygg- och övriga lov samt utförandet av byggnadsarbete.
Innehåll
Grunder i bygglagstiftning och arbetarskydd inom byggande
Tid och plats
På Campus Raseborg period 1-2 (sept-dec) hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- Bygglagen (2023/751)
- Miljöministeriets förordningar och anvisningar som gäller projektering av byggnader, arbetsledaruppgifter vid byggande och myndigheternas verksamhet
( http://www.ym.fi/sv-FI/Aktuellt/Nya_forordningar_bidrar_till_enhetlighet(32981) )
- Arbetarskyddslagen (se t.ex. www.finlex.fi)
- Arbetssäkerhet på gemensamma arbetsplatser www.tyoturva.fi (jukaisut - svenskspråkigt)
(Markanvändnings och bygglagen (1999/132) samt förordningen (1999/895) )
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och övningar som redovisas individuellt skriftligt och muntligt i grupp.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Hemtent i byggjuridik kursens nästsista vecka (se närmare info på kursens moodlesida)
Två obligatoriska tenter för arbetssäkerhetskort, ena fredagen 7.11.2025 och andra fredagen 14.11.2025 (se närmare info på kursens moodlesida)
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Hemtent om bygglagstiftning och skriftlig tent i klass beträffande arbetssäkerhetskort
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner för arbetssäkerhetskort 4+4 h OBLIGATORISK NÄRVARO fredagen 7.11.2025 och fredagen 14.11.2025 (se närmare info på kursens moodlesida)
Övriga lektioner ca 20 h
Självstudier, övningsarbeten och hemtent ca 40 h
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkända övningsuppgifter, tent och hemtent. Kursen bedöms enligt skalan godkänd/underkänd på basen av att samtliga övningsuppgifter, två arbetssäkerhetskorttenter och byggjuridikhemtent måste vara godkända.
De två arbetssäkerhetskorttenterna i klass kan ersättas om studerande uppvisar att hen från tidigare har godkänt arbetssäkerhetskort.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkända övningsuppgifter, tent och hemtent. Kursen bedöms enligt skalan godkänd/underkänd.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Hemtent om bygglagstiftning och skriftlig tent i klass beträffande arbetssäkerhetskort
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande:
- kan använda SI-enheter och omvandla enheter
- förstår innebörden av absolut och relativ fuktighet, kritiskt tryck och temperatur samt trippelpunkt och deras inverkan på byggnader
- förstår innebörden av och kan utföra enkla beräkningar gällande stela kroppars längdutvidgning
- förstår innebörden av värmeisolering och värmetransport
- kan utföra grundläggande beräkningar av konstruktioners termiska isoleringsförmåga
Innehåll
SI-systemet
Grundbegrepp inom byggnadsfysik
Klimatfaktorer (temperatur, vind, nederbörd,solstrålning, markens temperatur, absolut och relativ fuktighet)
Värme (värmetransport, värmeisolering)
U-värde, värmefördelning
Kursinnehållet presenteras närmare i den veckoplan som finns tillgänglig på kursens Moodle.
Tid och plats
Period 1, höstterminen 2025. Campus Raseborg.
Man kan, efter överenskommelse med lärare, delta i en del av undervisningen via WebEx, d.v.s. så att undervisningen är bunden till tid men inte till plats. Då följs "Spelregler för att delta i undrvisning på distans". Dessa finns på Moodlekursen.
En del av undervisningen är inte fördelaktig att delta i på distans.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Förutom det material som finns tillgängligt på Moodlekursen ingår även:
Kärnstoff:
Föreläsningsmaterial och räkneövningar
Hagentoft, C-E, Vandrande fukt, strålande värme
Finlands byggbestämmelsesamling, Miljöministeriets förordningar, SFS-standarder
Anvisning om boendehälsa; Social- och hälsovårdsministeriets handböcker
Siikanen, U, Rakennusfysiikka, perusteet ja sovelluksia
RIL 225-2023 Rakennusosien lämmönläpäisykertoimien laskenta
Kompletterande material:
Nevander L- E., Elmarsson, B., Fukthandbok
MAOLs tabeller
Undervisningsmetoder
Föreläsningar kombinerat med räkneövningar med aktivt deltagande, ungefärligt innehåll framgår ur veckoschema.
Litteraturuppgifter.
Arbetsformerna och de krav som ställs presenteras närmare i den veckoplan som finns tillgänglig på kursens Moodle.
Under kursen inleder studerande uppgörandet av en egen kunskapsbank i byggnadsfysik. Kunskapsbanken utvidgas i kommande kurser.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagda och resten är arbete som studerande gör utanför schemalagd lektionstid.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med vitsordet 0-5 utgående från tentamensresultat. Aktivt deltagande kan påverka kursvitsordet.
Underkänd (0)
Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Den studerande presterar under 40% av de totala poängen i tentamen eller är inte godkänd i obligatoriska uppgifter.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kursvitsordet 1-5 baseras på tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- behärskar grundbegrepp och -storheter inom termodynamik och kan utföra enkla beräkningar inom husteknik
- förstår grunder för funktionsprinciperna i värmepumpar och kylmaskiner
Innehåll
- grundläggande begrepp och storheter inom termodynamik
- termodynamikens första och andra huvudsats
- grunder om värmepumpar och kylmaskiner
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 26.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kimmo Koivisto
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYL25D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2025 dagstudier
-
BYL24D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2024 dagstudier
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande kunna;
- identifiera och beskriva grundläggande begrepp inom företagsekonomi med fokus på det industriella sammanhanget
- förklara betydelsen av lönsam företagsverksamhet på lång sikt kopplat till existensmöjlighet och tillväxt för företagsverksamheter
- beskriva privatföretagandets grundläggande villkor, möjligheter, utmaningar och hot
- lösa enkla beräkningsuppgifter inom företagsekonomiska sammanhang
- jämföra och värdera olika branscher samt referera till konjunkturlägen/konjunkturläget i en dialog
- relatera till juridik och beskattning inom företagsverksamhet
Innehåll
- företagsekonomi, industriell ekonomi och företagandet, nationellt och internationellt
- om affärsideér, företagsformer, marknader, kunder och användare
- lönsamhetens byggstenar på kort och lång sikt
- företaget: ägare, ledning, olika funktioner, branschtillhörighet, teknologisk höjd och speciella karakteristika
- företaget och omvärlden, konkurrenter, samverkanspartners, grundläggande rapporteringskrav, marknadsinformation och nätverk
- grundläggande om finansiering, juridik och beskattning
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Se gällande förverkligande TKV18GF01
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Försvarligt; Den studerande beskriver teoribildning och begrepp delvis bristfälligt både i tentamen och i övningsuppgifter.Hen använder inte teori och begrepp korrekt till vissa delar vilket ger felaktiga beräkningsresultat för jämförelse, försvar, beslut och bevis.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Goda; Den studerande använder teorbildning och begrepp i tentamen och övningar i det närmaste korrekt. Beräkningar, jämförelser, försvar och bevis har god teoretisk förankring för tillämpning eller som svar i tentamensfrågor.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Berömliga; Den studerande grundar sina beskrivningar, tillämpningar och beräkningar baserat på relevant teoribildning och begrepps
innebörd. Förklaringar i tentamen och i övningsarbeten innefattar motiveringar, jämförelser och hen tar ställning och ger förslag till utveckling.
Förkunskapskrav
-
Anmälningstid
15.06.2025 - 17.11.2025
Tajmning
18.11.2025 - 16.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Emil Jansson
- Martina Englund-Perälä
- Mats Lindholm
- Aku Aspila
- Towe Andersson
Lärare
Mats Lindholm
Grupper
-
ÖH25BYS-UUSIEC5-RÖppna YH, Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 – ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Lärandemål
Opiskelija voi soveltaa
-
-
-
Opiskelija osaa ottaa huomioon
-
-
-
Opiskelija osaa laskea ja tarkastaa
-
Opiskelija osaa tunnistaa
-
-
-
Innehåll
Hybridirakenteet
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista opetukseen ja, että suorittaa harjoitustehätvät hyväksytysti. Harjoitustehtävät annetaan kirjallisesti ja arvioidaan hyväksytty (-hylätty) -asteikolla.
Förkunskapskrav
Ainakin muutaman vuoden perustason työkokemusta vaativien rakennusten rakennusalan suunnittelukäytänteistä Suomessa.
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 07.12.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Sem Timmerbacka
- Tom Lipkin
Lärare
Leif Östman
Grupper
- BYS1 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYS2 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYL (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYB (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- BYS3 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYL24D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2024 dagstudier
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Smågrupper
- BYS1
- BYS2
- BYL
- BYB
- BYS3
Lärandemål
Den studerande känner begrepp och förstår samband inom hydromekanik och hydrologi, och kan utföra laborationer, samt analysera och tolka mätdata och rapportera resultaten.
Innehåll
Vattnets fysikaliska egenskaper och ledning av ljud och ljus i vatten
Fuktflöden i material
Vattnets kretslopp och hydrologiska markprocesser
Analys och rapportering av mätdata från laborationer (mätosäkerhet, regressionsanalys)
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och lärprojekt
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tenter och bedömda inlämnigsarbeten
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 26.10.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Anders Skjäl
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA24-Y1 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- ELA24-S1 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- ELA24-Y2 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- ELA24-S2 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA24D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2024, dagstudier
Smågrupper
- ELA24-Y1
- ELA24-S1
- ELA24-Y2
- ELA24-S2
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande:
- Kunna redogöra för begrepp och viktiga samband inom värmelära.
- Kunna analysera mätdata och rapportera resultaten.
Innehåll
Tryck, Arkimedes princip och lyftkraft
Strömning och mediets motstånd
Värme och temperatur
Värmekapacitet och kalorimetri
Fasövergångar och luftfuktighet
Värmevärde och förbränning
Värmeprocesser med kontinuerliga flöden
Allmänna gaslagen
Värmetransportmekanismer
Värmegenomgång
Analys och rapportering av mätdata från laborationer (mätosäkerhet, regressionsanalys)
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Vasa, period 1-2
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium och annat material delas på kurssidan
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och övningar
Laborationer med rapportering
Inlämningsuppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen mot slutet av kursen
Två omtagningsmöjligheter på specificerade allmänna omtagningstillfällen
Studerandes tidsanvändning och belastning
108 h
Närundervisning 38 h
Laboratoriearbete 12 h
Rapportering 16 h
Inlämningsuppgifter 22 h
Självstudier 20 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation.
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera mätningarna och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vitsordet baserar sig på labbrapporter, inlämningsuppgifter och tentamen.
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera dessa och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Förkunskapskrav
Mekanik (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 02.11.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Lina Åberg
Lärare
Niklas Kallenberg
Grupper
- Grupp 1 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 2 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 3 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
PRE24D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2024 dagstudier
Smågrupper
- Grupp 1
- Grupp 2
- Grupp 3
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande:
- Kunna redogöra för begrepp och viktiga samband inom värmelära.
- Kunna analysera mätdata och rapportera resultaten.
Innehåll
Tryck, Arkimedes princip och lyftkraft
Strömning och mediets motstånd
Värme och temperatur
Värmekapacitet och kalorimetri
Fasövergångar och luftfuktighet
Värmevärde och förbränning
Värmeprocesser med kontinuerliga flöden
Allmänna gaslagen
Värmetransportmekanismer
Värmegenomgång
Analys och rapportering av mätdata från laborationer (mätosäkerhet, regressionsanalys)
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Vasa, period 1-2
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium och annat material delas på kurssidan
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och övningar
Laborationer med rapportering
Inlämningsuppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen mot slutet av kursen
Två omtagningsmöjligheter på specificerade allmänna omtagningstillfällen
Studerandes tidsanvändning och belastning
108 h
Närundervisning 38 h
Laboratoriearbete 12 h
Rapportering 16 h
Inlämningsuppgifter 22 h
Självstudier 20 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation.
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera mätningarna och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vitsordet baserar sig på labbrapporter, inlämningsuppgifter och tentamen.
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera dessa och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Förkunskapskrav
Mekanik (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 01.02.2026
Tajmning
28.01.2026 - 18.02.2026
Antal studiepoäng
4 op
Andel virtuell undervisning
4 op
Prestationssätt
Virtuell undervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Anders Skjäl
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH24FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande:
- Kunna redogöra för begrepp och viktiga samband inom värmelära.
- Kunna analysera mätdata och rapportera resultaten.
Innehåll
Tryck, Arkimedes princip och lyftkraft
Strömning och mediets motstånd
Värme och temperatur
Värmekapacitet och kalorimetri
Fasövergångar och luftfuktighet
Värmevärde och förbränning
Värmeprocesser med kontinuerliga flöden
Allmänna gaslagen
Värmetransportmekanismer
Värmegenomgång
Analys och rapportering av mätdata från laborationer (mätosäkerhet, regressionsanalys)
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation.
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera mätningarna och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Förkunskapskrav
Mekanik (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 07.12.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Lina Åberg
Lärare
Kaj Rintanen
Grupper
- Grupp 1 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 2 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 3 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
MAP24D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2024 dagstudier
Smågrupper
- Grupp 1
- Grupp 2
- Grupp 3
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande:
- Kunna redogöra för begrepp och viktiga samband inom värmelära.
- Kunna analysera mätdata och rapportera resultaten.
Innehåll
Tryck, Arkimedes princip och lyftkraft
Strömning och mediets motstånd
Värme och temperatur
Värmekapacitet och kalorimetri
Fasövergångar och luftfuktighet
Värmevärde och förbränning
Värmeprocesser med kontinuerliga flöden
Allmänna gaslagen
Värmetransportmekanismer
Värmegenomgång
Analys och rapportering av mätdata från laborationer (mätosäkerhet, regressionsanalys)
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Vasa, period 1-2
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium och annat material delas på kurssidan
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och övningar
Laborationer med rapportering
Inlämningsuppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen mot slutet av kursen
Två omtagningsmöjligheter på specificerade allmänna omtagningstillfällen
Studerandes tidsanvändning och belastning
108 h
Närundervisning 38 h
Laboratoriearbete 12 h
Rapportering 16 h
Inlämningsuppgifter 22 h
Självstudier 20 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation.
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera mätningarna och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vitsordet baserar sig på labbrapporter, inlämningsuppgifter och tentamen.
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan genomföra mätningar enligt anvisningar och korrekt notera uppmätta resultat.
- Kan bedöma osäkerheten hos ett uppmätt värde.
- Kan beräkna osäkerhetsprogression.
- Kan skriva en rapport som innehåller alla väsentliga strukturella element och presentera resultat på ett förståeligt sätt.
- Kan räkna hydrostatiskt tryck.
- Kan använda kontinuitetsvillkoret.
- Kan för rörströmning avgöra strömningens karaktär.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i värmeläran.
- Kan göra enkla beräkningar med värmeutvidgning, gaslagar, värmekapacitet och värmetransport.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan planera mätningar för att erhålla representativa och väl spridda värden.
- Kan systematiskt notera uppmätta resultat.
- Kan beräkna osäkerhet genom regressionsanalys.
- Kan bedöma den relativa inverkan av mätosäkerheten hos olika uppmätta variabler på slutresultatets osäkerhet.
- Kan skriva en rapport med huvudsakligen korrekt formalism gällande enheter, beteckningar, avrundning, tabellstruktur och grafisk presentation
- Kan beräkna krafter på kroppar i en fluid både i vila och i relativ rörelse.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på slutna system.
- Kan räkna värmegenomgång genom plan vägg.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
- Kan effektivt och systematiskt utföra mätningar.
- Kan planera dessa och vidta korrigerande åtgärder så att slutresultat med god noggrannhet erhålls.
- Kan göra en osäkerhetsanalys genom att linearisera fysikaliska samband.
- Kan skriva en rapport som är balanserad, ekonomisk och så gott som fri från formella fel.
- Kan presentera data och analysprocessen på ett systematiskt och lättläst sätt.
- Kan räkna fallrörelse för kropp i fluid.
- Kan göra kalorimetriska beräkningar med fasövergångar.
- Kan tillämpa idealgaslagen på öppna system.
Förkunskapskrav
Mekanik (rekommenderad)
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 25.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Studerande är förtrogen med arbetsplatsens kvalitetstänkande och kvalitetsrutiner (3), känner till faktorer som påverkar kvaliteten (1) och förstår betydelsen med kvalitetssäkring. Studerande förstår arbetarskyddets betydelse för byggnadsprocessen smidiga genomförande och att den är en del av kvalitetsstyrningen. Studerande känner till arbetarskyddsmålen, är förtrogen med arbetarskyddslagstiftningen och kan tillämpa arbetarskyddsanvisningar i den dagliga verksamheten. Studerande kan utarbeta en kvalitetssäkringsplan för ett utförande (3).
Innehåll
- kvalitetsänkande
- företagets kvalitetsrutiner
- kvalitetsbegreppet inom byggnadsbranschen
- kvalitetssäkring
- olika parters kvalitetssäkring
- entrprenörens åtgärder för att säkerställa kvaliteteten
- företagets kvalitetspolicy och dess inverkan på arbetsplatsens säkerhet
- säkert utförande av olika arbetsfaser
- TR-mätningar
- lagstadgade och avtalsbundna arbetarskyddsåtgärder
-Livscykelanalyser
Tid och plats
Se schemat
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Anvisningar och rapporter
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
01.12.2025 - 11.01.2026
Tajmning
05.01.2026 - 24.04.2026
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- behärskar hållfasthetslärans grunder
- kan göra elementära dimensioneringsberäkningar för de typiska stomelementen i byggnader
- kan identifiera hållfasthetsriskerna för olika slags bärande konstruktioner.
- kan göra tydliga beräkningar och presentera dem
Innehåll
- Introduktion till hållfasthetsläran
- Drag-, tryck- och skjuvspänningar
- Hookes lag och elasticitetsmodulen
- De vanligaste konstruktionsmaterialen och deras egenskaper
- Värmespänningar
- Böjhållfasthet, böjmoment, tvärsnittets tröghetsmoment och böjmotstånd
- Tvärkraftdiagram och momentdiagram
- Nedböjning
- Vridhållfasthet
- Utmattningshållfasthet
- Knäckningshållfasthet
- Vippning, buckling och andra stabilitetsproblem
- Hållfasthetsterminologi på svenska, finska och engelska
Yrkeskunskaper som övas:
Att kunna presentera sina beräkningar
Att känna ämnesområdets begrepp och terminologi
Att söka lämpliga källor för att utvidga sin kunskap inom området
Kursinnehållet och programmet, arbetsformer och krav beskrivs närmare på Moodle.
Tid och plats
Campus Raseborg, vårterminen 2026.
Man kan delta i undervisningen till vid behov på distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen).
Alla som deltar i undervisningen skall kunna se och prata med varandra – hela tiden.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- Langesten Bengt, Byggnadskonstruktion 1, Byggnadsstatik
- Föreläsningsanteckningar och -material
- Rakentajain kalenteri / Byggnadskalendern
- Föreläsningsmaterial
Kompletterande material
Dahlberg, T. Teknisk hållfasthetslära.
Beer, F & Johnson, R. Mechanics of Materials
Övriga tabellsamlingar såsom MAOLs tabeller
Undervisningsmetoder
Arbetsformer:
Föreläsningar kombinerat med räkneövningar och obligatoriska studenträkneövningar, vilka skall sporra till att räkna på egen hand och ge rutin att lösamekanik-/hållfasthetsproblem.
Arbetsformerna och ev. krav presenteras noggrannare i veckoschema som finns tillgänglig i tillhörande Moodlekurs.
Som informationskanal används Moodlekursen.
En del av föreläsningarna kan man följa i realtid på distans via WebEx, efter överenskommelse med läraren på förhand.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen innhåller två delförhör.
Vid två efterföljande omtentamenstillfällen kan kursen tentas i sin helhet.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen bedöms på basen av tentamensresultat.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 135 h, varav ca 53 h är undervisning i klass och resten är arbete som studerande gör utanför schemalagd lektionstid.
Närvaro vid föreläsningarna är inte obligatorisk. Den studerande bör dock ha 50% av uppgifterna vid de obligatoriska studenträkneövningarna lösta samt vara närvarande och förberedd att presentera dessa vid de tillfällen som är utmärkta i veckoplanen. Vid behov kan man vara närvarande på distans (t.ex. Webex) då man kommit överens om detta med läraren på förhand.
Kursen har en jämn arbetsbelastning i och med studenträkneövningarnas fördelning över kursen. Varje studenträkneövning kräver förberedelser.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Den studerande bör ha 50% av uppgifterna vid de obligatoriska studenträkneövningarna lösta samt vara närvarande och förberedd att presentera dessa vid de tillfällen som är utmärkta i veckoplanen. Detta krävs för att få rätt att delta i delförhör/tentamen.
Kursvitsordet baseras på resultatet i delförhören alternativt tentamensresultat.
Underkänd (0)
Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Det vill säga antingen saknar den studerande tentamensrätt eller så presterar han under 40% av de totala poängen i deltentamen/tentamen.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.
Förkunskapskrav
Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik och matematikkurserna Funktioner och ekvationer 1 och 2 samt Geometri och vektorer, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Mats Lindholm
- Antonio Romero Requejo
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- har tillräckliga kunskaper i hållfasthetslära för att utföra konstruktionsplanering av bärande konstruktioner med enligt Eurokod samt enligt Markanvändnings- och bygglagens § 120 d och e (17.1.2014/41) sedvanliga och krävande projekteringsuppgifter
- kan lösa standardproblem inom hållfasthetslära med hjälp av numeriska metoder
- kan numeriskt lösa ekvationer, derivera och integrera genom att använda matematiska verktyg och program
Innehåll
Repetition av de grundläggande sambanden inom hållfasthetsläran
Olika konstruktionsmaterial och deras egenskaper
Geometrins och dimensionernas betydelse
Fleraxliga spänningstillstånd
Flyt- och brotthypoteser, effektivspänning
Finita elementmetoden
Plasticitetsteori
Energimetoder
Stabilitetsteori
Utmattningshållfasthet
Vibrationsproblem
Tid och plats
Campus Raseborg, period 2 (okt-dec) hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Det centrala skriftliga materialet delas ut eller anvisas på lektionerna. Exempel på böcker som kan användas för fördjupning är:
Klang, M. Hållfasthetslära. Liber AB, Stockholm 2009.
Beer, F.P. och Russell, J. Mechanics of Materials. McGraw-Hill Book Company (nyaste tillgängliga SI-upplagan).
Gere, J.M. och Goodno, B.J. Mechanics of Materials. Cengage Learning (nyaste tillgängliga SI-upplagan)
Undervisningsmetoder
Lektioner med obligatoriska föreläsningar och handledning av övningar, samt räkneövningar på egen tid.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner och och handledning i övningar samt tentamen 32 h
Självstudier och övningsarbeten på egen tid 48 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Huvudsakligen på basen av prov eller tentamen. Vitsord ges på skalan noll till fem.
Aktivt deltagande i lektioner och räkneövningar kan inverka höjande på vitsordet
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik, Bostadshus och offentliga byggnader, Grunder i byggnadsmekanik och Matematik, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 12.10.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter avlagd kurs kan den studerande:
- beräkna tvärsnittets tyngdpunkt för ett sammansatt tvärsnitt
- beräkna tvärsnittets tröghetsmoment för ett sammansatt tvärsnitt
- beräkna böj- och skjuvspänningsfördelningen över hela tvärsnittet
- kan addera spänningar
- analysera vridning
- skilja på materialbrott och instabilitetsbrott
- beräkna utnyttjandegrad vid samverkande normalkraft och böjmoment
- beräkna knäckning med beaktande av olika knäcklänger i olika led för stavar, samt vet hur knäcklängd definieras
- beräkna plastiskt böjmotstånd för ett svetsat tvärsnitt
- ta fram de vanligaste lasterna enligt Eurokod 1991
- ta fram vanliga lastfallskombinationer enligt Eurokod 1990 + NA(FI)
Innehåll
- Elasticitetsteorins grunder
- Instabilitet
- Drag- och tryck
- Tyngdpunktsberäkning
- Steiners sats
- Spänningsfördelning över tvärsnitt för böj- och skjuvspänning
- Balkbygge (optimering) med tillhörande beräkningar
- Skev böjning
- Vridning
- Spänningsaddition för tvärsnitt utsatt för flera olika påkänningar
- Samverkan mellan olika material, med avseende på normalkraft eller böjning
- Knäcklängd och faktorer som inverkar på knäckningsbärförmåga
- Plasticitetsteori i korthet samt beräkning av plastiskt böjmotstånd
- Framtagning av laster enligt EN1991
- Vanliga lastkombinationer enligt EN1990 + NA(FI)
Tid och plats
Endast närundervisning och minst 50% närvaro krävs för att få skriva prov.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet kommer att finnas i Moodle.
Undervisningsmetoder
På svenska
Ofta går undervisningen till så att läraren förevisar med tillgänglig rekvisita vad fenomenet handlar om, vi funderar gemensamt och sen omsätter vi det hela i beräkningar.
Teori och beräkningsexempel skrivs på tavlan. Några hemuppgifter mellan varje lektionspass.
Med hjälp av gjorda hemuppgifter, kan man samla ihop bonuspoäng till proven.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Två prov och två inlämningsuppgifter (en mindre och en större). Den större inlämningsuppgiften, som behandlar Eurokodernas lastnormer, ges ut i slutet av kursen
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen kan avläggas i form av två tenter och en inlämningsuppgift.
Studerandes tidsanvändning och belastning
För att klara av godkänt vitsord i denna kurs löns det att göra möjligast stor del av hemuppgifterna. Ogjorda hemuppgifter brukar resultera i underkänd kurs. Det tar sin tid att räkna hemuppgifterna.
Periodisering av innehållet
Kursen inleds med 2 helt teoretiska undervisningspass. Sen blir det teori varvat med beräkningar. De ca 4 sista kurspassen handlar om Eurkokodernas lastnormer.
Tilläggsuppgifter för studerande
I den här kursen ingår en tävling om vem som bygger en balk med störst punktlastbärförmåga, utgående från givna gränsvärden. Ju högre bärförmåga balken har destu högre delvitsord får man. Balkarna byggs i grupper om 3 till 4 personer. Den grupp vars balk har största bärförmågan, får delvitsordet 5. De övriga balkarnas bärförmåga bedöms i relation till vinnarbalkens bärförmåga. En balk bör minst kunna bära 300kg på mitten av balken, för att överskrida "skrattgränsen".
För att få avlägga kursen bör kursen "Grunder i byggstatik" (BSTAT) vara avlagd! Detta är ett OBLIGATORISKT KRAV!
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Är bekant med centrala begrepp inom elasticitetsteorin. Känner till hur instabilitets-fenomen som knäckning och vippning inverkar på stavars bärförmåga.
Känner till hur man enligt EN1991 tar fram egenvikt, nyttolast, snölast för en byggnad. Samt är bekant med vad som inverkar på vindlastens storlek för en byggnad enligt EN1991. Är bekant med principerna för lastnedräkning. Är bekant med hur olika typer av laster inverkar samtidigt i samma lastfall för en byggnad.
Kan ta fram spännings-fördelningen över ett tvärsnitt, under påverkan av böjning, skev böjning eller tvärkraft, för rektangulärt massivt tvärsnitt. Har insikter i hurudana snittkrafter som uppkommer på grund av excentrisk belastning. Förstår innebörden av spänningsaddition.
Kan beräkna tyngdpunktens placering, samt tvärsnittets sammansatta tröghetsmoment för tvärsnitt sammansatta av fyrkantiga ytor. Kan kontrollera om ett givet rektangulärt massivt tvärsnitt har tillräcklig bärförmåga med avseende på knäckning.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Är förtrogen med den teori elasticitetsteorin grundar sig på. Samt känner till både elasticitetsteori och plasticitetsteori. Vet vad som inverkar på stavars benägenhet till knäckning och vippning. Är bekant med tillämpning av superpositionsprincipen.
Kan självständigt ta fram egenvikt, nyttolast, snölast och vindlast för en enkel byggnad, enligt EN1991. Kan ta fram de vanligaste lastkombinationerna enligt EN1990.
Kan ta fram spännings-fördelningen över ett tvärsnitt, under påverkan av böjning, skev böjning eller tvärkraft, för rektangulära massiva tvärsnitt samt för I tvärsnitt Kan beräkna de snittkrafter som uppkommer på grund av excentrisk belastning. Kan också utföra spänningsaddition för normalkraft + böjmoment.
Kan beräkna tyngdpunktens placering, samt tvärsnittets sammansatta tröghetsmoment för tvärsnitt sammansatta av varierande kända delytor. Kan välja ett lämpligt tvärsnitt med avseende på samverkande normalkraft och böjmoment.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Är väl förtrogen med den teori elasticitetsteorin grundar sig på. Förstår skillnaden mellan elasticitetsteori och plasticitetsteori. Kan utforma stavar och dess infästning för att minska riskerna för instabilitets-fenomen som knäckning och vippning.
Är väl förtrogen med beräkning av konstruktioners egenvikt, samt kan ta fram egenvikt, nyttolast, snölast och vindlast, enligt EN1991. Har goda kunskaper i lastnedräkning. Har goda insikter i hur man tar fram olika lastfallskombinationer, enligt EN1990 för att få fram de dimensionerande lastfallen.
Kan ta fram spännings-fördelningen över ett tvärsnitt, under påverkan av samverkande snittkrafter i olika riktningar för varierande strukturelement Kan dessutom optimera tvärsnittets utformning med tanke på påkänningarna.
Kan optimera utformningen av ett sammansatt tvärsnitt, med avseende på tyngdpunkt och tröghetsmoment. Kan också optimera ett tvärsnitt med avseende på tvärsnittets påkänningar av sammansatt natur, där bland annat knäckning kan ingå.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på basen av proven, inlämningsuppgift och den byggda balkens bärförmåga. Man bör ha godkänt i varje enskild del, för att få kursen godkänd.
Förkunskapskrav
Grunder i Byggstatik
Tilläggsuppgifter
I enlighet med FISE:s praxis förutsätter ingenjörsexamen inom konstruktionämnen minst vitsord 3.
Anmälningstid
01.12.2025 - 11.01.2026
Tajmning
05.01.2026 - 24.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- känner till principer för VVS och byggnadstekniska lösningar för att kunna beakta det i projektering och byggande samt arbetsledning för att åstadkomma sunda hus med gott inomhusklimat
- förstår faktorerna inomhusklimat består av och deras påverkan på hälsa, produktivitet och upplevande
- kan göra uppskattningar för termisk komfort, luftkvalitet och akustik inomhus
- känner till standarder och klassificeringsmetoder i inomhusklimat
- förstår de vanligaste åtgärderna för brister i inomhusklimat
- förstår bygg- samt VVS-teknikens betydelse inför inomhusklimat och sunda hus på allmän nivå
Innehåll
- grunderna för ett gott inomhusklimat och sunda hus
- typiska problem och åtgärder för inomhusklimat
- beräkningar av termisk komfort, luftkvalitet och akustik inomhus
- standarder och klassificeringar i inomhusklimat
- kunskap om riskkonstruktioner som kan påverka inomhusklimatet i hus från olika årtionden samt de vanligaste sätten att åtgärda dessa konstruktioner
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik samt matematikkursen Funktioner och ekvationer 1, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
01.12.2025 - 08.03.2026
Tajmning
02.03.2026 - 15.05.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Englanti
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- är bekant med VVS-planerings arbetsuppgifter och företag på en internationell nivå
- kan arbeta självständigt och ta ansvar som gruppmedlem i arbetsgemenskapen vid ett internationellt företag
- har förmåga att lösa problem och att finna alternativa lösningar
- känner till skillnader inom de nordiska byggbestämmelserna och VVS-projekteringspraxis på allmän nivå
Innehåll
- utveckling av kunskap och social kompetens som stärker den studerandes förutsättning att förstå och arbeta i internationella sammanhang
- företagsbesök
- VVS-projekteringspraxis i nordiska länderna
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
- Aktiv närvaro i kursen
- Godkänd prestation i kursuppgifter
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik, Bostadshus och offentliga byggnader, Praktik samt kursen Engelska, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
1 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande:
- känner till sin egen högskola och bransch
- kan reflektera över sitt lärande, sin framtid och känner till sin egen inlärningsstil
- kan göra upp en egen studieplan och följa upp sin studieframgång
- kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
- kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
Innehåll
Introduktion till högskolestudier på YH Novia
Tid och plats
Campus Raseborg period 1-2 (september-december) 2025 och enligt schema i Peppi/Tuudo
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Maier, P., Barney, A. & Price, G. 2012: Studera smart när du läser naturvetenskapliga och tekniska ämnen
Information på YH Novias intranät https://intra.novia.fi/ och https://intra.novia.fi/studier samt https://intra.novia.fi/studier/examensstuderande-yh/
Material på kursens Moodleplattform: https://moodle.novia.fi/
Undervisningsmetoder
Närstudier
Grupparbete
Individuellt arbete
Praktik- och arbetslivssamarbete
I kursen ingår en träff med alumner från branschen och/eller exkursion.
Studerandes tidsanvändning och belastning
ca 15-20 h arbete individuellt och i grupp fördelat på:
föreläsningar och informationer inklusive handlett smågruppsarbete med övningar ca 10 h
litteraturstudier och egen utforskning av olika verktyg, program och simuleringar ca 5 h
Samt en två dagars exkursion till byggbranschevenemang på Novias Campus i Vasa
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänd prestation krävs aktiv närvaro i de olika aktiviteterna som ingår i kursen, eller godkända ersättande inlämningsuppgifter.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänt krävs att den studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Aktiviteten följs upp i klass med hjälp av närvarolistor och/eller i Moodle. Eventuell frånvaro ersätts med extra inlämingsuppgifter.
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 12.10.2025
Antal studiepoäng
1 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Studerande
- känner till sin egen högskola, bransch och inlärningsstil
- reflekterar över studier, framtidsplaner och är medveten om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande och yrke
- kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer
Innehåll
Högskolans olika tjänster
Branschkännedom och personliga karriärmål
Studieteknik
Teambuilding
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Information på YH Novias intranät https://intra.novia.fi/ och https://intra.novia.fi/studier samt https://intra.novia.fi/studier/examensstuderande-yh/
Material på kursens Moodleplattform: https://moodle.novia.fi/
Undervisningsmetoder
Närstudier
Individuellt arbete
Praktik- och arbetslivssamarbete
I kursen ingår en träff med alumner från branschen och/eller exkursion.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänd prestation krävs aktiv närvaro i de olika aktiviteterna som ingår i kursen och inlämnade och godkända individuella inlärningsuppgifter.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Godkända inlämningsuppgifter med enkla förklaringar och tillförlitliga litteraturangivelser, om än bristfälliga
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Godkända inlämningsuppgifter med förklaringar och tillförlitliga källhänvisningar
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Väl disponerat och genomtänkt rapport med bra användning av tillförlitliga källor
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Aktiviteten följs upp i klass med hjälp av närvarolistor och/eller i Moodle
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 11.10.2025
Antal studiepoäng
1 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kenneth Julin
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Den studerande:
- känner till sin egen högskola och bransch
- kan reflektera över sitt lärande, sin framtid och känner till sin egen inlärningsstil
- kan göra upp en egen studieplan och följa upp sin studieframgång
- kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
- kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
Innehåll
Introduktion till högskolestudier på YH Novia
Undervisningsmetoder
- känner till sin egen högskola och bransch
- kan reflektera över sitt lärande, sin framtid och känner till sin egen inlärningsstil
- kan göra upp en egen studieplan och följa upp sin studieframgång
- kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer och dela med sig till andra
- kan reflektera över sina studier och framtidsplaner med tanke på sitt kommande yrke
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänt krävs att den studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänt krävs att den studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Att kunna identifiera allmänna tekniska funktioner och beskrivningar av material och komponenter på engelska.
Att kunna identifiera generella tekniska problem och teknisk utveckling på engelska.
Att kunna identifiera de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen.
Att kunna identifiera de stilistiska och språkliga elementen i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Att kunna beskriva allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, analysera och tolka fel och genomförbarhet och diskutera tekniska krav och förbättringar på engelska.
Att kunna tillämpa de språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen och delta i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Att kunna tillämpa stilistiska och språkliga element i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Att kunna beskriva, förklara, jämföra och utvärdera allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, jämföra och utvärdera allmänna tekniska problem samt teknisk utveckling, och föreslå lösningar och komma fram med egna insikter i teknisk utveckling.
Att kunna tillämpa, implementera och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera och kritiskt reflektera tekniska relaterade fenomen och delta aktivt i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Isa Melander-Ekström
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
-
BYB22D-EByggmästare (YH), h22,dagstudier
Lärandemål
Studerande:
- har djupare insikter i samverkan mellan konstruktioner – såväl enskilda byggnader som samhällsteknik – och undergrund
- har kunskaper i fråga om alternativa grundläggningsmetoder, grund och jordförstärkning samt geotekniska beräkningar av bl.a. markens bärförmåga, sättningar och jordtryck
- har kunskaper i fråga om miljöaspekter och -konsekvenser av jord- och grundbyggnadsarbeten, samt hur man med korrekt och miljösmart planering kan förebygga dem
- känner till miljögeotekniska konstruktioner och hur man med dem kan förebygga negativa miljökonsekvenser
Innehåll
- Sättningar, deformation och hållfasthet för jord- och berggrund
- Geokalkyl för hus- och infrastrukturkonstruktioner
- Grund- och jordförstärkning samt undermarksbyggande
- Miljögeotekniska konstruktioner
Tid och plats
Campus Raseborg, höst-terminen 2025 i period 1-2
Vid behov, då man har kommit överens om det på förhand, kan man delta i undervisningen på distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen).
Alla som deltar i undervisningen skall kunna se (kameran på) och prata med varandra – hela tiden.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- Pohjarakennuksen perusteet, Tammertekniikka, R Jääskeläinen
- Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka, R Jääskeläinen
- Geotekniikan perusteet –kirjaan eurokoodeja käsittelevä liite, Tammertekniikka, R Jääskeläinen
- Maarakennuksen ja louhinnan perusteet, Tammertekniikka, R Jääskeläinen
- RIL 207-2017 Geotekninen suunnittelu Eurokoodin EN1997-1 Suunnitteluohje
- Tien perustamistavan valinta, TIEGEOTEKNIIKAN KÄSIKIRJA Liikenneviraston oppaita 2-2014
- Tien geotekninen suunnittelu, Liikenneviraston oppaita 10-2012
- Eurokoodin soveltamisohje - Geotekninen suunnittelu - NCCI 7 Siltojen ja pohjarakenteiden suunnitteluohjeet, Liikenneviraston ohjeita 13-2017
- Geotekniset laskelmat, Suunnitteluvaiheen ohjaus, Tiehallinto 2003
- Syvästabiloinnin suunnittelu, Tien pohjarakenteiden suunnitteluohjeet Liikenneviraston ohjeita 11-2010
- Kopior av kompendier och litteratur i samhällsteknik
- MaaRYL
Undervisningsmetoder
Arbetsformerna och kursinnehållet presenteras noggrannare under de första föreläsningarna. Kursöversikt och material finns även på tillhörande Moodle-kurs.
Kursen består av teoriundervisning, beräkningsövningar, övningsuppgift med muntlig presentation samt tentamen.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursens obligatoriska moment fullförs under period 1 och 2.
Omtent ordnas vid allmänna omtentamenstillfällen 21.11. och 12.12.2025.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
- Tentamen.
- Övningsuppgift - Alla inlämningsuppgifter som ingår i kursen bör vara inlämnade och godkända, även om man presterar kursen först via omtent.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagd undervisning och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen och övningsuppgift (i par). Inlämningsuppgifter (räkneövningar) bör vara inlämnade och godkända, men påverkar inte kursvitsordet.
Alla inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och godkända för att få kursen godkänd.
Underkänd (0)
Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Studerande saknar godkänd prestation i ett eller flera av de obligatoriska momenten i kursen.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande har uppnåt tillfredställande prestation i kursen.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande har uppnåt god prestation i kursen.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har uppnåt berömlig prestation i kursen.
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
08.09.2025 - 09.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Jenny Rönnqvist-Norrby
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA23-A1 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA23-A2 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA23-K1 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA23-K2 (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA23D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2023, dagstudier
Smågrupper
- ELA23-A1
- ELA23-A2
- ELA23-K1
- ELA23-K2
Lärandemål
Efter avslutad kurs förväntas de studerande
1. förstå materiens grundläggande uppbyggnad
2. kunna ställa upp grundläggande reaktionslikheter och beräkna utbyten utifrån begränsande reagens
3. ha en överblick över olika kemiska analysmetoder
4. ha en överblick hur deras kemikunskaper kan tillämpas inom eget fackområde
5. ha utfört kemiska laborationer, analyserat och dokumenterat resultaten från laborationerna
Innehåll
- kemiska grundbegrepp
- stökiometri
- reaktioner i vattenlösningar
- gaser
- grunderna i elektrokemi
- tillämpningar från olika fackämnesområden
- laborationer
- laboratoriesäkerhet
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande kan översiktligt redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande kan utförligt redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande kan utförligt och nyanserat redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 05.10.2025
Tajmning
06.10.2025 - 07.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Jenny Rönnqvist-Norrby
Lärare
Kaj Rintanen
Grupper
- Grupp 1 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 2 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 3 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- Grupp 4 (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
MAP25D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2025 dagstudier
Smågrupper
- Grupp 1
- Grupp 2
- Grupp 3
- Grupp 4
Lärandemål
Efter avslutad kurs förväntas de studerande
1. förstå materiens grundläggande uppbyggnad
2. kunna ställa upp grundläggande reaktionslikheter och beräkna utbyten utifrån begränsande reagens
3. ha en överblick över olika kemiska analysmetoder
4. ha en överblick hur deras kemikunskaper kan tillämpas inom eget fackområde
5. ha utfört kemiska laborationer, analyserat och dokumenterat resultaten från laborationerna
Innehåll
- kemiska grundbegrepp
- stökiometri
- reaktioner i vattenlösningar
- gaser
- grunderna i elektrokemi
- tillämpningar från olika fackämnesområden
- laborationer
- laboratoriesäkerhet
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande kan översiktligt redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande kan utförligt redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande kan utförligt och nyanserat redogöra för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder som används inom kemi
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Isa Melander-Ekström
Grupper
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- förstår de olika byggnadsmaterialens materialegenskaper, möjligheter och begränsningar samt känner till de vanligaste byggnadsmaterialen (betong, trä, stål, tegel) i Finland
- förstår hur materialvalet verkar på utformningen av en byggnad.
- känner till de vanligaste stomlösningarna i Finland
- känner översiktligt till de olika byggmaterialens miljöpåverkan
- förstår material- och ritningssymboler i byggnads- och konstruktionsritningar
Innehåll
- de vanligaste byggnadsmaterialen (betong, trä, stål, tegel), deras egenskaper och stomlösningar för hus i Finland
- både historiska och moderna tekniker att bygga hus
- grunder i ritningsteknik
- materialstudier i kompletterande byggnadsdelar och ytmaterial
Tid och plats
Period 1 och 2, höstterminen 2025, Campus Raseborg.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
RT-kartoteket
Rakennustöiden Yleiset Laatuvaatimukset
Produktinformation på Internet
Per Gunnar Burström, Byggnadsmaterial – Tillverkning, egenskaper och användning
Unto Siikanen, Rakennusaineoppi. Rakennustieto Oy.
Panu Kaila, Talotohtori. WSOY.
Unto Siikanen, Puurakentaminen. Rakennustieto Oy.
Reino Kajava, Rakennuksen puutyöt. Rakennustieto Oy.
Att välja trä, En faktatidskrift om trä. Svenskt Trä.
Material från tillhörande Moodlekurs
Undervisningsmetoder
Arbetsformerna och kursinnehållet presenteras noggrannare under de första föreläsningarna. Kursöversikt, veckoschema och undervisningsmaterial finns i tillhörande Moodle-kurs.
Projekt- och problembaserad undervisning via studier och övningar (modellbygge, ritningar, hands-on experiment), föreläsningar och presentationer.
Kursen består av små planeringsprojekt genom vilka de olika materialens egenskaper studeras.
I kursen ingår också muntliga presentationer och tentamen.
Närvaro är obligatoriskt i en del av kursens moment. Detta framgår ur veckoplanen.
Praktik- och arbetslivssamarbete
Ev. exkursioner eller gästföreläsare från näringslivet
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursens obligatoriska moment fullförs under period 1 och 2.
Tent ordnas i december 2025.
Omtent ordnas vid allmänna omtentamenstillfällen 16.1. och 6.2.2026.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
- Tentamen
- Övningsarbeten
- Närvaro
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 135 h, varav 54 h är schemalagda och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan 0-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.
För godkänd kursprestation krävs att både tentamen och alla övningsarbeten är godkända. Kursen innehåller även moment med obligatorisk närvaro.
Övningsarbetena bedöms med häsnyn till:
- Uppvisad förståelse om de olika byggnadsmaterialen som behandlas i kursen.
- Förmåga att beskriva projektet i bild (= ritningsteknik) och ord.
- Aktivt deltagande i föreläsningar och övningar.
Underkänd (0)
Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Studerande saknar godkänd prestation i ett eller flera av de obligatoriska momenten i kursen.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Studerande har uppnåt godkänd prestation i kursens samtliga övningsarbeten och tentamen.
Övningsarbetena och tentamen bedöms med skalan (0)1-5. Kursvitsordet är ett vägt medeltal av vitsordet i tentamen och övningsarbeten.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
18.06.2025 - 21.12.2025
Tajmning
12.12.2025 - 11.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Kimmo Koivisto
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Efter godkänd kurs förväntas den studerande:
- kunna identifiera, benämna och beskriva centrala begrepp inom kostnads- och investeringskalkyl
- kunna lista och exemplifiera sammanhang då kostnads- och investeringskalkyl ska användas
- känna till självkostnadskalkylens byggstenar och grundläggande metoder inom investeringskalkylering
- kunna utföra enkla beräkningsexempel från övningsböcker men även uppdrag från med och i företag
- kunna jämföra och ta ställning till kalkylresultat, indata, beräkningsprocessen och utdatan
- kunna använda tabellverk, identifiera härledningar och relatera till databaser inom området
Innehåll
- grundbegrepp och sammanhang
- självkostnadskalkyl, andra kalkylmetoder eller kombinationer
- enkla beräkningar
- investeringskalkylens grundbegrepp, investeringsförloppet, bedömningskriterier för lönsamhet
- fyra metoder inom investeringskalkyl jämte kombinationer
- härledda räknetabeller, datorstöd
- grundläggande om resultatpresentation, argument och bevisföring
Tid och plats
Se schema
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet finns i huvudsak på Moodle
Undervisningsmetoder
Föreläsningar och inlämnings- och gruppuppgifter
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande beskriver teoribildning och begrepp delvis bristfälligt både i tentamen och i övningsuppgifter. Hen använder inte teori och begrepp korrekt till vissa delar vilket leder till felaktiga beräkningsresultat för jämförelse, försvar, beslut och bevisföring.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande andvänder teoribildning och begrepp i tentamen och övningar i det närmaste korrekt. Beräkningar, jämförelser, försvar och bevis har god teoretisk förankring för tillämpning och/eller som svar i tentamensfrågor.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande grundar sina beskrivningar, definitioner och beräkningar på relevant teoribildning och begrepps innebörd. Beräkningar för ställningstagande och beslut, i tentamen och övningsarbeten, innefattar motiveringar och jämförelser. Beräkningarna är riktiga. Hen tar även ställning till och ger förslag till utveckling.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande beskriver teoribildning och begrepp delvis bristfälligt både i tentamen och i övningsuppgifter. Hen använder inte teori och begrepp korrekt till vissa delar vilket leder till felaktiga beräkningsresultat för jämförelse, försvar, beslut och bevisföring.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande andvänder teoribildning och begrepp i tentamen och övningar i det närmaste korrekt. Beräkningar, jämförelser, försvar och bevis har god teoretisk förankring för tillämpning och/eller som svar i tentamensfrågor.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Den studerande grundar sina beskrivningar, definitioner och beräkningar på relevant teoribildning och begrepps innebörd. Beräkningar för ställningstagande och beslut, i tentamen och övningsarbeten, innefattar motiveringar och jämförelser. Beräkningarna är riktiga. Hen tar även ställning till och ger förslag till utveckling.
Förkunskapskrav
Grundläggande företagsekonomi
Anmälningstid
01.12.2025 - 08.03.2026
Tajmning
02.03.2026 - 24.04.2026
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- känner till grundbegrepp och standarder för kylteknik och värmepumpar
- känner till olika typer av värmepumpar
- förstår kylteknikens grundprocesser och Carnot-processen
- kan dimensionera värmepump- och kylanläggningar samt tolka anläggningarnas kopplingsscheman
- känner till olika typer av kylmedier och deras framtidsvy på allmän nivå
Innehåll
- grunder och standarder för kylteknik och värmepumpar
- kylprocessernas teori
- övningar för kopplingsscheman och dimensionering av värmepump- och kylanläggningar
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader samt kursen Termodynamik, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Andel virtuell undervisning
2.5 op
Prestationssätt
17 % Kontaktundervisning, 83 % Virtuell undervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Taina Sjöholm
Grupper
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande
• kan utföra grundläggande matrisoperationer och beräkna determinanter
• känner till grundläggande linjära avbildningar
• kan beräkna en linjär regressionsmodell för givna data
Innehåll
- Matriser
- Determinanter
- Tillämpningar med matriser och determinanter
- Minsta kvadratmetoden
Tid och plats
Period 2 läsåret 2025-2026, Raseborg
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Material finns på Moodle
https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=13342
Undervisningsmetoder
Flipped Learning, räkneövningar i små grupper och föreläsningar vid behov.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kompendium och inlämningsuppgifter under kursen.
Tentamen i slutet av kursen, tidtabell i Moodle.
Omtentamen 16.1.2026 och 6.2.2026
Studerandes tidsanvändning och belastning
3 sp som motsvarar cirka 80 h arbete
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms enligt följande.
Alla inlämningsuppgifter bör vara godkända. Om uppgiften lämnas in försenat godkänns den inte, utan man bör göra en annan så kallad ersättandeuppgift.
Den studerande lämnar in egna uppgifter. Man får gärna läsa och räkna tillsammans i grupperna men inlämningarna är individuella.
Den studerande bör skriva ett eget kompendium i linjär algebra. Kompendiets innehåll och format bör vara godkänt.
Till kursen hör en materialbaserad tent som bedöms 0-5 och ett mindre test som bedöms gk/u.
Underkänd (0)
Den studerande uppfyller inte kravet för tillfredsställande kunskaper.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande kan lösa de flesta grundläggande problem som anknyter till kursinnehållet och kompetenserna.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande kan lösa mera komplicerade problem från de olika delarna av kursen,
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Den studerande kan tillämpa kursinnehållet och innovativt lösa mera komplicerade problem med hjälp av kursens kompetenser även i nya situationer.
Förkunskapskrav
Matematikkurserna Funktioner och ekvationer 1 och 2 samt Geometri och vektorer eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 27.09.2025
Antal studiepoäng
1 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Sofia Frilund
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Den studerande skall känna till:
- programvara för teknisk kalkylering
Innehåll
Installation och grunder i Math Cad
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Studeranden kan utföra enklare beräkningar och producera grafer av matematiska funktioner.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
- Studerande kan tillämpa inbyggda funktioner för lösning av ekvationer och matematiska problem.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
- Studeranden kan självständigt och effektivt lösa mera avancerade kalkyleringsuppgifter
- Studerande känner till funktioner för lösning av problem med vektorer och matriser.
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Anders Skjäl
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYL25D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2025 dagstudier
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter godkänd kurs kan den studerande hantera och tillämpa grundläggande fysikbegrepp som kraft, moment och energi på kroppar i rörelse och i jämvikt.
Innehåll
Enhetshantering, formelhantering
Grafisk beskrivning av rörelse
Hastighet, acceleration
Vektorer i fysiken
Banrörelse och normalacceleration
Krafter och Newtons lagar
Energi, arbete, energiprincipen
Effekt och verkningsgrad
Kraftmoment
Tyngdpunkt
Jämviktsvillkor
Tid och plats
Vasa, period 1-2
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Dokument med teoriavsnitt och övningsuppgifter
Kursbok
Undervisningsmetoder
Föreläsningar
Räkneövningar
Inlämningsuppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Två delförhör under kursen
Två omtagningsmöjligheter på specificerade allmänna omtagningstillfällen
Studerandes tidsanvändning och belastning
81 h
Närundervisning 36 h
Inlämningsuppgifter 30 h
Självstudier 15 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Inlämningsuppgifter
Delförhör/Tentamen
Underkänd (0)
Uppnår inte kriterierna för vitsordet 1.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
- Kan göra enhetsomvandlingar och avrundningar.
- Kan beräkna sökt storhet ur formler.
- Kan bestämma komponenter och addera vektorer.
- Förstår innebörden av centrala storheter och begrepp i kinematiken.
- Kan göra standardberäkningar med rörelse i en dimension.
- Kan beräkna centripetalacceleration.
- Känner till olika krafttyper och kan rita frikroppsdiagram.
- Kan tillämpa Newtons lagar i endimensionella situationer.
- Känner till de olika energiformerna.
- Kan räkna med mekanisk energi, arbete, effekt och verkningsgrad.
- Kan räkna tyngdpunkter för enkla geometrier.
- Kan beräkna moment från en eller flera krafter.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
- Kan beräkna sökt storhet genom att kombinera flera olika formler.
- Kan tillämpa vektoralgebra på tvådimensionella fysikaliska problem.
- Kan göra enklare beräkningar med rörelse i två dimensioner så som likformig banrörelse.
- Kan tillämpa Newtons lagar i enklare tvådimensionella situationer så som lutande plan.
- Kan tillämpa energiprincipen när den mekaniska energin bevaras.
- Kan räkna tyngdpunkter för kombinationer av enkla geometrier.
- Kan frilägga en kropp och tillämpa jämviktsvillkoren i tvådimensionella situationer.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
- Kan härleda nya formler genom att symboliskt kombinera formler.
- Kan tillämpa vektoralgebra på tredimensionella fysikaliska problem.
- Kan göra beräkningar med krökt och tangentiellt accelererad rörelse i två dimensioner.
- Kan tillämpa Newtons lagar i mer krävande två‐ och tredimensionella situationer, så som flerkroppsproblem och doserade kurvor.
- Kan tillämpa energiprincipen när icke‐mekaniska energiformer och yttre arbeten är involverade.
- Kan tillämpa jämviktsvillkoren i tvådimensionella problem med flera kroppar.
Förkunskapskrav
Inga
Anmälningstid
27.03.2026 - 26.04.2026
Tajmning
27.04.2026 - 18.06.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
-studerande har kommit i kontakt med den blivande arbetsmiljön
-studerande har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till den egna branschen och det egna utbildningsområdet
-studerande har fått insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta och vartefter studierna framskrider ökar denna medvetenhet
-studerande har successivt i takt med att studierna framskrider fått djupare och/eller erfarenheter av olika verksamheter inom arbetslivet
-studerande kan omsätta de praktiska erfarenheter praktiken ger inom de teoretiska studierna
-studerande utvecklar de yrkesmässiga kunskaperna genom praktiken
-studerande har skapat kontakter till arbetslivet
Innehåll
Informationssökning och förberedelser
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Tid och plats
Campus Raseborg samt praktikplats, period 3-5, vårterminen - sommaren 2026.
Kursen inleds med information och förberedelser redan höstterminen innan.
Undervisningsmetoder
Tekniskt arbete i egen bransch.
• Praktik 1 inleds i januari/februari med bransch- och praktikinfo, förberedelser inför praktik, sökande av praktikplats.
• Den praktiska delen av praktiken utförs vanligtvis under period 5 i slutet av det första studieåret (maj-juni) och består av 30 arbetsdagar (förslagsvis som heltid i 6 veckor).
• Praktiken kan innehålla olika typer av arbetsuppgifter vid praktikplatsen så att den studerande har möjlighet att följa med hur arbete utförs av olika yrkeskategorier på olika nivåer i organisationen.
• Speciellt skall den studerande följa med hur arbetarskyddet på arbetsplatsen är uppbyggt och motsvarar lagstiftningen samt hur arbetsledningen fungerar och är organiserad.
• Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
• För studerande med lång arbetserfarenhet kan praktik 1 valideras om praktikhandledaren bedömer att det för berörd studerande finns förutsättningar och vägande skäl att validera istället för att utföra praktik 1 normalt. Valideringen görs i enlighet med anvisningar på intranät (eAHOT).
Praktiken som helhet beskrivs noggrannare i dokumentet Praktikansvisning, som finns att tillgå på tillhörande Moodlekurs samt finns att få av ansvarig lärare.
Sammanfattningsvis innehåller praktiken följande:
Informationssökning och förberedelser
CV och jobbsökande
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Praktiskt byggande eller motsvarande i enlighet med studerandes karriärplan
Rapportering
Praktik- och arbetslivssamarbete
I kursen ingår samarbete med näringsliv och intresseföreningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vårtermin och sommar 2026.
Internationella kontakter
Praktik kan utföras utomlands, i internationella projekt och vid utländska företag.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Då samtliga bedömningskriterier är godkända är prestationen godkänd.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport, praktikintyg samt praktikdagbok.
Kursen bedöms godkänd/underkänd.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
Förkunskapskrav
I alla utbildningar ingår 30 studiepoäng (sp) praktik. Praktikperioderna är uppdelade på tre perioder á 10 sp per praktikperiod. Perioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.07.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i lantmäteriteknik
- Utbildning i informationsteknik
Lärare
- Kenneth Julin
Grupper
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
De studerande:
- har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till branschen och det egna utbildningsområdet
- har fått insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta
- har skapat kontakter till arbetslivet och kan reflektera över sitt eget lärande
Innehåll
Aktiv ansökan om praktikplats
Kontakt till företag
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Undervisningsmetoder
Tekniskt arbete i egen bransch.
• Praktik 1 är bransch- och praktikinfo, förberedelser inför praktik, sökanden söker sin praktikplats.
• Praktiken kan innehålla olika typer av arbetsuppgifter vid praktikplatsen så att den studerande har möjlighet att följa med hur arbete utförs av olika yrkeskategorier på olika nivåer i organisationen.
• Speciellt skall den studerande följa med hur arbetarskyddet på arbetsplatsen är uppbyggt och motsvarar lagstiftningen samt hur arbetsledningen fungerar och är organiserad.
• Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt genom att göra sig förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla dokumenten skall inlämnas in på Moodlekursen senast en månad efter praktikens sista dag.
• För studerande med lång arbetserfarenhet kan praktik 1 valideras om praktikhandledaren bedömer att det för berörd studerande finns förutsättningar och vägande skäl att validera istället för att utföra praktik 1 normalt. Valideringen görs i enlighet med anvisningar på intranät (eAHOT).
Sammanfattningsvis innehåller praktiken följande:
Informationssökning och förberedelser
CV och jobbsökande
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Praktiskt byggande eller motsvarande i enlighet med studerandes karriärplan
Rapportering
Internationella kontakter
Praktiken kan utföras utomlands . Mera information finns att få på tillhörande Moodlekurs
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänt resultat i kursen skall praktikintyg, praktikdagbok och redogörelse över praktiken vara inlämnade och godkända.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport och intyg över utförd praktik.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt genom att göra sig förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla dokumenten skall inlämnas in på Moodlekursen senast en månad efter praktikens sista dag.
Förkunskapskrav
I utbildningen ingår tre praktikperioder. Praktikperioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Anmälningstid
07.08.2025 - 30.09.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.07.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i lantmäteriteknik
- Utbildning i informationsteknik
Lärare
- Niklas Kallenberg
Lärandemål
De studerande:
- har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till branschen och det egna utbildningsområdet
- har utökat sin insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta
- förstår sambandet mellan den praktiska erfarenheter och de teoretiska studierna
- har skapat kontakter till arbetslivet och kan reflektera över sitt eget lärande
Innehåll
Aktiv ansökan om praktikplats
Kontakt till företag
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport och intyg över utförd praktik.
Förkunskapskrav
I utbildningen ingår tre praktikperioder.
Praktikperioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Anmälningstid
01.12.2025 - 03.05.2026
Tajmning
27.04.2026 - 18.06.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
- studerande har kommit i kontakt med den blivande arbetsmiljön
-studerande har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till den egna branschen och det egna utbildningsområdet
-studerande har fått insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta och vartefter studierna framskrider ökar denna medvetenhet
-studerande har successivt i takt med att studierna framskrider fått djupare och/eller erfarenheter av olika verksamheter inom arbetslivet
-studerande kan omsätta de praktiska erfarenheter praktiken ger inom de teoretiska studierna
-studerande utvecklar de yrkesmässiga kunskaperna genom praktiken
-studerande har skapat kontakter till arbetslivet
Innehåll
Informationssökning och förberedelser
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Tid och plats
Campus Raseborg samt praktikplats, period 3-5, vårterminen - sommaren 2026.
Kursen inleds med information och förberedelser redan höstterminen innan.
Undervisningsmetoder
Arbete av yrkeskaraktär i egen bransch.
• Praktik 2 inleds i januari/februari med bransch- och praktikinfo, förberedelser inför praktik,
sökande av praktikplats.
• Den praktiska delen av praktiken utförs vanligtvis under period 5 - sommaren efter det första eller andra studieåret (maj-augusti) och består av 30 arbetsdagar (t.ex. som heltid i 6 veckor).
• Praktiken kan innehålla olika typer av arbetsuppgifter vid praktikplatsen så att den studerande har möjlighet att följa med hur arbete utförs av olika yrkeskategorier på olika nivåer i organisationen. Efterhand som studierna framskridit och yrkeskunskapen ökat skall studerande utföra praktik, som motsvarar uppgifter av yrkeskaraktär. Arbetsuppgifterna blir mera krävande och beslutsfattandet och ansvaret för det egna arbetet ökar.
• Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
Praktiken som helhet beskrivs noggrannare i dokumentet Praktikansvisning, som finns att tillgå på
tillhörande Moodlekurs samt finns att få av ansvarig lärare.
Sammanfattningsvis innehåller praktiken följande:
Informationssökning och förberedelser
CV och jobbsökande
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Praktiskt byggande eller motsvarande i enlighet med studerandes karriärplan
Rapportering
Praktik- och arbetslivssamarbete
I kursen ingår samarbete med näringsliv och intresseföreningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vårtermin och sommar 2026.
Internationella kontakter
Praktik kan utföras utomlands, i internationella projekt och vid utländska företag.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Se praktikanvisning.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Då samtliga bedömningskriterier är godkända är prestationen godkänd.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport, praktikintyg samt praktikdagbok.
Kursen bedöms godkänd/underkänd
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
Underkänd (0)
Då samtliga bedömningskriterier är godkända är prestationen godkänd.
Förkunskapskrav
I alla utbildningar ingår 30 studiepoäng (sp) praktik. Praktikperioderna är uppdelade på tre perioder á 10 sp per praktikperiod. Perioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Praktik 2: praktik 1 avklarad samt minst 80 sp grund- och yrkesstudier
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.07.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i lantmäteriteknik
- Utbildning i informationsteknik
Lärare
- Matts Nickull
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH24FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
De studerande:
- har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till branschen och det egna utbildningsområdet
- har utökat sin insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta
- förstår sambandet mellan den praktiska erfarenheter och de teoretiska studierna
- har skapat kontakter till arbetslivet och kan reflektera över sitt eget lärande
Innehåll
Aktiv ansökan om praktikplats
Kontakt till företag
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport och intyg över utförd praktik.
Förkunskapskrav
I utbildningen ingår tre praktikperioder.
Praktikperioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.07.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Degree Programme in Information Technology
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i informationsteknik
Lärare
- Leif Östman
Grupper
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
Lärandemål
De studerande:
- har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till branschen och det egna utbildningsområdet
- har fått insikt i vad den blivande ingenjörsrollen kan innefatta
- kan omsätta de teoretiska kunskaperna i arbetslivet
- har mångsidiga kontakter till arbetslivet och kan reflektera över sitt eget lärande
Innehåll
Aktiv ansökan om praktikplats
Kontakt till företag
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Tid och plats
sommaren
Studiematerial och rekommenderad litteratur
ingen
Undervisningsmetoder
Praktik i företag
Praktik- och arbetslivssamarbete
helt i arbetslivet, med ansvarsuppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
i slutet av sommaren
Internationella kontakter
kan även vara utomlands
Studerandes tidsanvändning och belastning
267 h = ca 7 veckor
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Redovisat med arbetsintyg och praktikrapport från relevanta uppgifter
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport och intyg över avklarad praktik.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
branschrelaterat innehåll och svårighetsgrad på uppgifterna
Förkunskapskrav
I utbildningen ingår tre praktikperioder. Praktikperioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Anmälningstid
27.03.2026 - 26.04.2026
Tajmning
27.04.2026 - 18.06.2026
Antal studiepoäng
10 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Towe Andersson
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
-studerande har kommit i kontakt med den blivande arbetsmiljön
-studerande har utfört sådana arbetsuppgifter som hör till den egna branschen och det egna utbildningsområdet
-studerande har fått insikt i vad den blivande yrkesrollen kan innefatta och vartefter studierna framskrider ökar denna medvetenhet
-studerande har successivt i takt med att studierna framskrider fått djupare och/eller erfarenheter av olika verksamheter inom arbetslivet
-studerande kan omsätta de praktiska erfarenheter praktiken ger inom de teoretiska studierna
-studerande utvecklar de yrkesmässiga kunskaperna genom praktiken
-studerande har skapat kontakter till arbetslivet
Innehåll
Informationssökning och förberedelser
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Arbete på praktikplatsen
Rapportering
Tid och plats
Campus Raseborg samt praktikplats, period 3-5, vårterminen - sommaren 2026.
Kursen inleds med information och förberedelser redan höstterminen innan.
Undervisningsmetoder
• Praktik 3 inleds i januari/februari med bransch- och praktikinfo, förberedelser inför praktik, sökande av praktikplats.
• Den praktiska delen utförs efter praktik 2, helst under sommaren efter det andra studieåret (maj-augusti).
• Praktik 3 kan också utföras under terminerna under tredje studieåret, t.ex. så att man fortlöpande praktiserar deltid vid sidan av studierna. Om man önskar göra så, bör man komma överens om det på förhand med praktikhandledaren och meddela om detta på tillhörande Moodlekurs.
• Efterhand som studierna framskridit och yrkeskunskapen ökat skall studerande söka sig praktik, som motsvarar uppgifter av yrkeskaraktär. Arbetsuppgifterna blir mera krävande och beslutsfattandet och ansvaret för det egna arbetet ökar.
• Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
Praktiken som helhet beskrivs noggrannare i dokumentet Praktikansvisning, som finns att tillgå på tillhörande Moodlekurs samt finns att få av ansvarig lärare.
Sammanfattningsvis innehåller praktiken följande:
Informationssökning och förberedelser
CV och jobbsökande
Kontakt till företag, sökande av praktikplats
Praktiskt byggande eller motsvarande i enlighet med studerandes karriärplan
Rapportering
Praktik- och arbetslivssamarbete
I kursen ingår samarbete med näringsliv och intresseföreningar.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Vårtermin och sommar 2026.
Internationella kontakter
Praktik kan utföras utomlands, i internationella projekt och vid utländska företag.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Se praktikanvisning.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Då samtliga bedömningskriterier är godkända är prestationen godkänd.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Godkänd praktikrapport, praktikintyg samt praktikdagbok.
Kursen bedöms godkänd/underkänd.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Praktiken redovisas genom att lämna in praktikintyg, praktikdagbok samt ”redogörelse över praktiken” (blankett) samt genom att vara förberedd att berätta om sina praktikerfarenheter under praktikseminarium under följande läsår. Alla tre dokument skall inlämnas in på Moodlekursen senast under praktikens sista dag.
Förkunskapskrav
I alla utbildningar ingår 30 studiepoäng (sp) praktik. Praktikperioderna är uppdelade på tre perioder á 10 sp per praktikperiod. Perioderna bygger på varandra och avläggs i regel en i taget med teoretiska kurser mellan respektive praktikperiod.
Praktik 3: praktik 1 och 2 avklarade samt minst 120 sp grund- och yrkesstudier
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Johan Degerlund
- Towe Andersson
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
• kan planera, genomföra och utvärdera ett projekt
• har grundläggande insikt i byggbranschen
• kan använda verktyg inom projektplanering och -hantering
• känner till hur team bildas och utvecklas
• kan arbeta med andra i grupper och team oberoende av bakgrund
• känner till projektledarens roll och uppgifter
Innehåll
Studerandena arbetar i kursen i små projektgrupper bestående av 5-10 personer. Projektet lyfter fram arbetsfördelningen mellan beställare, myndigheter, planerare, arbetsledning, timmermän och övriga parter i byggprojekt.
Den studerande lär sig att använda verktyg inom projektplanering och -hantering och att arbeta med andra i grupper och team oberoende av bakgrund. Arbetssättet CDIO (Concieve, Design, Implement och Operate) används, vilket innebär att man tar hand om en produkts eller tjänsts livscykel från idé och designutveckling till förverkligande och användning.
Tid och plats
Period 1 och 2, höstterminen 2025, Campus Raseborg.
Största delen av den schemalagda tiden har obligatorisk närvaro.
Vi behov, och då man har kommit överens om det på förhand, kan man delta i en begränad del av undervisningen på distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen).
Alla som deltar i undervisningen skall kunna se och prata med varandra – hela tiden.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Att arbeta i projekt, Sven Eklund. Upplaga 2:1 eller nyare.
Kursöversikt och en del studiematerial finns tillgängligt på tillhörande Moodlekurs.
Kompletterande litteratur:
Puurakentaminen, Unto Siikanen-Rakennustieto
Rakennuksen puutyöt, Reino Kavaja- Rakennustieto
RT-kartoteket
Att välja trä, En faktatidskrift om trä, Svenskt Trä
Undervisningsmetoder
Kursen handlar om projekt och teambuilding och ger en inblick i byggnadsprocessen. I kursen ingår flera delmoment där bl.a. följande arbetssätt ingår:
- Föreläsningar
- Projektmöten med obligatorisk närvaro
- Grupparbeten i form av projektuppdrag
- Projekttent
- Presentation och utvärdering
- Exkursioner
Kursöversikt och en del studiematerial finns tillgängligt på tillhörande Moodlekurs.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursens obligatoriska moment utförs under kursens gång; period 1 och 2.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
- inlämnings- och projektuppgifter
- aktivt engagemang och deltagande i kursen
- obligatorisk närvaro vid projektmöten, "byggtid" och ev. andra moment. Ev. frånvaro kompenseras med ersättande uppgifter.
- projektet som helhet
- tentamen
Studerandes tidsanvändning och belastning
Kursen kräver närvaro vid bl.a. projektmöten, byggtid, exkursioner och tentamen.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För att bli godkänd i kursen krävs att alla obligatoriska moment är godkända d.v.s.:
- godkända inlämningsuppgifter
- godkänd tentamen
- godkänt utfört projekt (närvaro vid projektmöten, närvaro vid byggtid, exkursioner, presentationer etc.).
Tilläggsuppgifter för studerande
Personlig skyddsutrustning, skyddskor och lämpliga arbetskläder behövs i en del av kursens moment.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kursen bedöms med vitsorden godkänd/underkänd.
Kursen har obligatorisk närvaro vid projektmöten och en del andra moment. Frånvaro från obligatoriska delar kompenseras av individuella skriftliga uppgifter.
För att bli godkänd i kursen krävs godkända inlämningsuppgifter, godkänd tentamen samt godkänt utfört projekt (närvaro, presentationer etc.).
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med vitsorden godkänd/underkänd.
Kursen har obligatorisk närvaro i så gott som all schemalagd undervisning. Frånvaro från obligatoriska delar kompenseras av individuella uppgifter.
För att bli godkänd i kursen krävs godkända inlämningsuppgifter, godkänd tentamen samt godkänt utfört projekt (närvaro, närvaro vid byggtid, presentationer etc.).
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 24.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
- Marcus Julin
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
Lärandemål
Studeranden:
- känner till och kan tillämpa avtalspraxis i organisering av byggnadsprojekt
- känner till kvalitetskriterier och arbetarskyddskrav inom husbyggnad och kan tillämpa dem
- kan med hjälp av avtalshandlingar organisera och utföra projektstyrning och kvalitetssäkring av projekteringsuppdrag och byggprojekt.
Innehåll
- Avtalspraxis i organisering av byggnadsprojekt inlusive allmänna avtalsvillkor för entreprenader och konsultverksamhet
- Kvalitetskriterier och arbetarskyddskrav, -förfaranden och -rutiner i byggbranschen inom husbyggnad
- Specifika kvalitetskrav som ställs på de olika delmomenten genom hela byggprocessen
- Organisering och utförande av projektstyrning och kvalitetssäkring av projekteringsuppdrag och byggprojekt utgående från avtalshandlingar
- Projektstyrning, uppgifter och roller – ledande av människor och processer: motivera, leda projekt, sätta upp mål och följa upp dem, leda och arbeta i team, delegera, hantera konflikter och utveckla kompetens
Tid och plats
Campus Raseborg, period 1 (sept-oktober) hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
- YSE-98 Allmänna avtalsvillkor för byggnadsentreprenader
- RTL, Rakennustöiden laatu
- RYL, rakennustöiden yleiset laatuvaatimukset
Undervisningsmetoder
Undervisningen består av föreläsningar och övningar.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 80 h,
varav 32 h är schemalagd undervisning i klass och
resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter,
som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Huvudinnehållet i kursen är teoriföreläsningar och obligatoriska delvis handledda övningar.
Kursen bedöms på skalan 0-5 på basen av inlämningsuppgift.
Studerande bedöms i övningarna under arbetets gång och för slutresultatet i övningarna som helhet, vilket kräver aktivt deltagande i föreläsningar och övningar.
Kursen har ingen tent.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
24.03.2025
Tajmning
13.01.2026 - 10.02.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Emil Jansson
- Martina Englund-Perälä
- Mats Lindholm
- Aku Aspila
- Towe Andersson
Lärare
Mats Lindholm
Grupper
-
ÖH25BYS-UUSIEC5-RÖppna YH, Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 – ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Lärandemål
Opiskelija voi soveltaa
- jäykistysmenetelmien käyttö erilaisissa runkojärjestelmissä ja -koteloissa
- jäykistysjärjestelmän hyvät ominaisuudet
- palomittausmenetelmät
- menetelmät jatkuvan romahtamisen estämiseksi
Opiskelija osaa ottaa huomioon
- nurjahdustuen vaikutus kokonaisuuteen
- vääntötuen vaikutus kokonaisuuteen
- jäykistysjärjestelmän joustavuuden vaikutus
- rakennuksen korkeuden vaikutus jäykistykseen
- rakennuksen pituuden vaikutus jäykistykseen
- vaakasuuntaisten siirtymien vaikutus jäykistykseen
- jäykisteiden sijainnin vaikutus jäykistykseen
Opiskelija osaa laskea ja tarkastaa
- NR-hilajänteen tuen mitoitus
- palkin vääntötuen mitoitus
- jäykistävä seinän mitoitus
- jäykistyspalkin välipohjan mitoitus
- jäykistävän hirsiseinän mitoitus
- NR ristikon yläjäykistyksen mitoitus
- puisen kerrostalon jäykistyksen mitoitus
- puuhallirakennuksen jäykistyksen mitoitus
Opiskelija osaa tunnistaa
- jäykistysjärjestelmän sisäiset ja ulkoiset voimat
- jäykistysjärjestelmän mekaaninen toiminta
- jäykistysjärjestelmän mekaaninen toiminta kokonaisuudessaan
- jäykistysjärjestelmän heikkoudet ja vahvuudet
- jäykistyksen vaikutus akustiikkaan
- jäykistyksen vaikutus välipohjan värähtelyyn
Innehåll
Puu- ja hybridirakenteiden jäykistys
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista opetukseen ja, että suorittaa harjoitustehätvät hyväksytysti. Harjoitustehtävät annetaan kirjallisesti ja arvioidaan hyväksytty (-hylätty) -asteikolla.
Förkunskapskrav
Ainakin muutaman vuoden perustason työkokemusta vaativien rakennusten rakennusalan suunnittelukäytänteistä Suomessa.
Anmälningstid
15.06.2025 - 01.09.2025
Tajmning
02.09.2025 - 30.09.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Martina Englund-Perälä
- Mats Lindholm
- Towe Andersson
Lärare
Mats Lindholm
Grupper
-
ÖH25BYS-UUSIEC5-RÖppna YH, Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 – ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Lärandemål
Opiskelija pystyy soveltamaan
- asiaa koskevat määräykset ja standardit
Opiskelija osaa ottaa huomioon
- kosteus- ja homevaurioiden syyt
- kylmäsillat ja rakenteiden liitokset
- rakennusten energiatehokkuuteen vaikuttavat tekijät
- rakennuksen akustisen suunnittelun perusteet
- rakenteiden paloturvallisuus ja -mitoitus
- paikkakohtainen kosteudenhallinta
- puurakenteiden globaalit ympäristötavoitteet
Opiskelija osaa laskea ja tarkastaa
- rakennuksen vaipan lämpöhäviö
- korjaus ja energiatehokkuuden parantaminen
Opiskelija osaa tunnistaa
- hyvin eristettyjen rakenteiden erityispiirteet
Innehåll
Puu- ja hybridirakenteiden palo, akustiikka ja rakennusfysiikka
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista opetukseen ja, että suorittaa harjoitustehätvät hyväksytysti. Harjoitustehtävät annetaan kirjallisesti ja arvioidaan hyväksytty (-hylätty) -asteikolla.
Förkunskapskrav
Ainakin muutaman vuoden perustason työkokemusta vaativien rakennusten rakennusalan suunnittelukäytänteistä Suomessa.
Anmälningstid
15.06.2025 - 06.10.2025
Tajmning
07.10.2025 - 11.11.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Emil Jansson
- Martina Englund-Perälä
- Mats Lindholm
- Aku Aspila
- Towe Andersson
Lärare
Mats Lindholm
Grupper
-
ÖH25BYS-UUSIEC5-RÖppna YH, Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 – ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Lärandemål
Opiskelija osaa laskea ja tarkastaa
- pylväiden mitoitus
- harjatangon mitoitus
- mahapalkin mitoitus (maha)
- bumerangipalkin mitoitus
- CLT- ja LVL-paneelien mitoitus
- lattian tärinän mitoitus
- palomitoitus
- mitoitus jatkuvan romahtamisen estämiseksi
- kolmiosaisen rungon mitoitus
- kolmiliitoksen kaaren mitoitus
- leikkauskuormitetun naulaliitoksen mitoitus
- leikkauskuormitetun ruuviliitoksen mitoitus
- aksiaalisesti kuormitetun ruuviliitoksen mitoitus
- kulmalevyliitoksen mitoitus
- liimatangon liitoksen mitoitus
- "levyliitoksen" mitoitus
- palomitoitus
Opiskelija osaa tunnistaa
- rakennusosien mekaaninen käyttö
- rakennekokonaisuuden mekaaninen toiminta
- rakenteelliset heikkoudet ja vahvuudet
- tärinätekniikasta johtuvat erot lattiatyypeissä
- liitosten mekaaninen toiminta
- nivelten rikkoutuminen
- nivelten heikkoudet ja vahvuudet
- saumojen vaikutus puun halkeilemiseen
- eri materiaalien yhdistämisen vaikutukset puun halkeilemiseen
- liitosten vaikutus akustiikkaan
Innehåll
Puurakentamisen laskentaa: pilari, laatta, palkki, liitokset
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista opetukseen ja, että suorittaa harjoitustehätvät hyväksytysti. Harjoitustehtävät annetaan kirjallisesti ja arvioidaan hyväksytty (-hylätty) -asteikolla.
Förkunskapskrav
Ainakin muutaman vuoden perustason työkokemusta vaativien rakennusten rakennusalan suunnittelukäytänteistä Suomessa.
Anmälningstid
24.03.2025
Tajmning
01.09.2025 - 28.02.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Martina Englund-Perälä
- Mats Lindholm
- Towe Andersson
Lärare
Mats Lindholm
Grupper
-
ÖH25BYS-UUSIEC5-RÖppna YH, Uusi EC5 ja rakentamislaki 2025 – ARK- ja RAK-suunnittelu teollisessa puurakentamisessa
Lärandemål
Opiskelija ymmärtää rakennuttamisen ja suunnittelun ohjauksen keskeisen roolin ja erityispiirteet nimemomaan teollisen puurakentamisen rakennushankkeiden suunnittelussa ja toteuttamisessa
Innehåll
Rakennuttaminen ja suunnittelun ohjaus teollisessapuurakentamisessa
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista opetukseen ja, että suorittaa harjoitustehätvät hyväksytysti. Harjoitustehtävät annetaan kirjallisesti ja arvioidaan hyväksytty (-hylätty) -asteikolla.
Förkunskapskrav
Ainakin muutaman vuoden perustason työkokemusta vaativien rakennusten rakennusalan suunnittelukäytänteistä Suomessa.
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Mats Lindholm
- Alexandra Stoor
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
-
BYB23D-EByggmästare (YH), h23,dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- skall ha tillräckliga grundkunskaper i företagsekonomi och insikt i byggbranschen för att kunna etablera sig och fungera som egen företagare med därtill hörande administration och medveten riskhantering
Innehåll
- Arbetsredskap för att grunda ett eget företag
- Byggandet ur ett samhällsperspektiv
- Konsumentskyddslagen
- Från offert till kontrakt
- Företagsformer
- Processen kring att starta eget företag och stödformer
- Finansiering, bokföring och försäkring
- Ansvar och plikter under arbetets gång
- Bokföringsbyrån och byggföretaget - samarbete och tjänster
- Byggföretagarens juridik
- Byggföretagets marknadsföring
- Byggföretagaren och skatteförvaltningen
Innehållet beskrivs noggrannare i veckoplanen som finns tillgänglig på Moodle
Tid och plats
Period 2 (okt-dec) 2025. Campus Raseborg.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Förutom material som delas på Moodle och under föreläsningarna används:
Pienurakoitsijan Opas, Kuluttajasopimukset ja käytäntö, Saine M. & Maso T. Köp från www. rakennustieto.fi el. www.adlibris.fi
Starta eget -guide för blivande företagare 2023/Perustamisopas alkavalle yrittäjälle 2023, Uusyrityskeskukset - https://uusyrityskeskus.fi/wp-content/uploads/2023/02/Nyforetagscentrum_Starta_eget_Guide_for_blivande_foretagare_2023.pdf
’Att bli företagare’ Företagarna i Finland, https://www.yrittajat.fi/sv/databank/att-bli-foretagare/
Företagstolken - https://www.yritystulkki.fi/fi/alue/novago/
Opas rakentamisen tiedonantovelvollisuudesta. Finns att hämta på https://www.tilaajavastuu.fi/wpcontent/uploads/2014/05/Ilmoitusvelvollisuus.pdf
Under kursens gång insamlat material
Undervisningsmetoder
Arbetsformerna och tidtabellen presenteras närmare i veckoplanen som finns tillgänglig på tillhörande Moodlekurs.
Kursen innebär:
- Kunskap erhålls under aktiv närvaro vid föreläsningar, gästföreläsningar, studiebesök och grupparbeten. Inlämningsuppgifter och presentationer ingår.
- Obligatorisk närvaro vid föreläsningarna. All ev. frånvaro bör meddelas på förhand och kompenseras med ersättande uppgifter.
Arbetssätt:
Kursdeltagarna arbetar i grupp där de gör upp en affärsplan med tillhörande kalkyler.
Praktik- och arbetslivssamarbete
Kursen sker i samarbete med företag och organisationer genom gästföreläsningar och studiebesök.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kursen bedöms med underkänd/godkänd. För godkänd prestation krävs att grupparbetet är godkänt. All ev. frånvaro från obligatoriska studietillfällen ersätts med uppgifter.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kursen bedöms med underkänd/godkänd.
För att bli godkänd måste tentamen vara godkänd och all ev. frånvaro från obligatoriska studietillfällen ersatt med uppgifter
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med underkänd/godkänd. För godkänd prestation krävs att grupparbetet är godkänt. All ev. frånvaro från obligatoriska studietillfällen ersätts med uppgifter.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Isa Melander-Ekström
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
-
BYB22D-EByggmästare (YH), h22,dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan i skrift dokumentera inom byggbranschen relevant eget forsknings-, utrednings- eller utvecklingsarbete inklusive statistisk analys av data
- förstår innebörden av statistik, statistiska metoder och sannolikhet
- kan utföra grundläggande statistikberäkningar inklusive osäkerhet på uppmätt och beräknad data samt grafiskt presentera materialet
Innehåll
Numeriska och statistiska metoder i MS Excel
Lägesmått och spridningsmått
Korrelation
Effektiv användning av MS Word och Excel med infogade ekvationer och bilder/diagram
Dispositionen av vetenskapliga rapporter och slutarbeten
Tid och plats
Period 1 och 2, höstterminen 2025, Campus Raseborg
Vid behov, och då man har kommit överens om det på förhand, kan det vara möjligt att delta i undervisningen på distans. Detta sker då i realtid och kräver att den studerande kan vara aktiv och delta i undervisningen med ljud och bild.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Materialet framgår av kursens Moodle-sida.
Undervisningsmetoder
Arbetsformerna och kursinnehållet presenteras noggrannare under de första föreläsningarna.
Kursöversikt, veckoplan och material finns även på tillhörande Moodle-kurs.
I kursen ingår handledda övningar, teoriundervisning, övningsuppgift samt tentamen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursens obligatoriska moment fullförs under period 1 och 2.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
- Övningsuppgifter
- Tentamen
Studerandes tidsanvändning och belastning
Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 80 h, varav 32 h är schemalagd undervisning och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt följande;
- rapport på egen statistisk undersökning (under kursens gång), 50 %
- tentamen (i slutet av kursen), 50%
- inlämningsuppgifter (under kursens gång), GK/U
För godkänd kursprestation skall alla uppgifter vara inlämnade och godkända (uppgifterna är individuella).
Kursen bedöms på basen av kursens lärandemålen samt;
- undersökningen/rapporten innehåller det den ska och är väl gjord
- studerande kan följa skrivanvisningarna
- studerande kan visa att hen kan beräkna, använda och tillämpa de statistiska begreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen.
Underkänd (0)
Den studerande uppfyller inte kravet om tillfredsställande kunskaper.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska, följer de grundläggande skrivanvisningarna samt att den studerande kan visa att hen kan beräkna och använda de grundläggande statistiska begreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska och är väl gjord, följer de flesta skrivanvisningarna samt att den studerande kan visa att hen kan beräkna och använda de flesta statistiska begreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Rapporten på den egna undersökningen innehåller det den ska och är inte endast väl gjord utan innehåller något utöver det vanliga, följer skrivanvisningarna fullständigt samt att studerande kan visa att hen kan beräkna, använda och tillämpa de statistiska begreppen och Excel-kompetenserna som ingår i kursen.
Förkunskapskrav
Matematikkursen Funktioner och ekvationer 1 eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- känner till grundläggande begrepp och storheter inom strömningslära och kan utföra beräkningar för rörsystem
- känner till flödestyper och tillämpningar i olika system
- behärskar dimensioneringar av pumpar för rörsystem
- känner till olika slags flödesmätare, pumpar och fläktar
Innehåll
- kontinuitetsekvationen och Bernoullis ekvation
- laminär och turbulent strömning
- beräkning av tryckförluster, effekter och flödeshastigheter i rörsystem
- flödesmätare, pumpar och fläktar
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheten Matematik och kursen Termodynamik, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 16.11.2025
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter avlagd kurs förväntas den studerande:
- Veta till vilka olika ändamål man kan använda de vanligaste stål- och tunnplåtsprofilerna
- Vara bekant med vanligt stålbyggande, samt veta till hurudana ändamål stålbyggande lämpar sig/inte lämpar sig för
Innehåll
- Användningsändamål för stål inom byggnadsteknik
- Stålets tillverknings sätt och bearbetning
- Vanliga stålprofilers och tunnplåtprofilers användningsområden
- Tillverkning, transport och montering av stålkonstruktioner
- Hallbyggnaders och husbyggnaders strukturella uppbyggnad med stålstomme
- Rostskydd
- Brandskydd
- Dimensionering av böjd stav med avseende på tvärsnittsklass, böjning, tvärkraft och nedböjning
- Dimensionering av tryckt stav med avseende på knäckning
- Enkla svets- och bultförband
Tid och plats
Närstudier
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Boken: STÅLBYGGNAD (SBI Publikation 130) utgör den huvudsakliga teorin för kursen. Boken kan köpas till studerandepris i samband med slutet av kursen Hållfasthetslära för bygg. Det finns också ett antal exemplar att lånas från Tritonia.
I kursen kommer också delar av Eurokoderna EN1993-1-1 och EN1993-1-8 att användas.
Övrigt studiematerial eller hänvisningar till nätmaterial, kommer att finnas i Moodle.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, förevisningar och dimensioneringsexempel. De flesta dimensioneringsexemplen beräknas på tavlan i samband med lektionspassen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tenten hålls i slutet av kursen.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Man kan avlägga kursen som självstudier. Kursen består av både teori om stålbyggande och dimensioneringsexempel. En del dimensioneringsexempel finns i Moodle. Men de flesta dimensioneringsexemplen beräknas på tavlan i samband med lektionspassen
Studerandes tidsanvändning och belastning
En hemuppgift. Det är främst läsandet till provet, som tar tid.
Tilläggsuppgifter för studerande
Kursen är inte lika tung och tidskrävande som Grunder i Byggstatik eller Hållfasthetslära för bygg, att avlägga.
Kurserna Byggnadsstatik och Hållfsthetslära, bör vara avlagda för att få avlägga denna kurs!
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Det är möjligt att uppnå godkänt vitsord genom att antingen enbart läsa teori ELLER enbart räkna sig genom provet. Men för att få högre vitsord (3 till 5) krävs att man kan både teori och dimensionering (=beräkningar).
Förkunskapskrav
Grunder i Byggstatik,
Hållfasthetslära för bygg
Anmälningstid
15.06.2025 - 02.11.2025
Tajmning
03.11.2025 - 03.05.2026
Antal studiepoäng
6 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Anders Borg
Lärare
Leif Östman
Grupper
- BYS23-K (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
- BYS22-K (Storlek: 30. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
-
BYS22D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022 Vasa, dagstudier
Smågrupper
- BYS23-K
- BYS22-K
Lärandemål
Studerande:
- vet hur stålkonstruktioner planeras, förverkligas och underhålls
- har behövliga kunskaper om konstruktionsstålens egenskaper och användning samt behärskar dimensioneringen enligt Eurocode 3 och enligt Markanvändnings- och bygglagens § 120 d och e (17.1.2014/41) sedvanliga och krävande projekteringsuppgifter.
- kan också utnyttja BIM vid planeringen.
Innehåll
- dragna bultar
- T-styckefläns
- förband och anslutningar
- böjvridknäckning
- samverkande snittkrafter
- tvärsnittsklass 4 och överkritiskt tillstånd
- branddimensionering
- konstruktionsmodellering
- Uppgörande av ritningar
- Relevant dokumentation för en stålbyggnad
Tid och plats
Närstudier! Bundna till tid och plats. Dock är avsikten att denna gång streama lektionspassen. MEN läraren fokuserar på dem som är närvarande i klassen! Streamningen är ett sekundärt tillägg. Läraren ger inga som helst löften om att vrida kameran, så att den fokuserar på just den del av tavlan där beräkningarna sker. Strävan är dock att ställa kameran så att den visar hela tavlans bredd.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Det mesta av studiematerialet finns tillgängligt på Moodle. Också boken STÅLBYGGNAD (SBI:s publikation 130) används i någon mån.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar som behandlar teorin samt genomgång av färdigt beräknade dimensioneringsexempel. En del dimensioneringsexempel räknas på tavlan tillsammans med de studerande.
Praktik- och arbetslivssamarbete
I samband med kursen brukar vi göra exkursion till någon stor stålbyggnadsaktör
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen innehåller en eller två större inlämningsuppgifter OCH ett prov. Provet hålls vanligen i slutet av kursen.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tent och inlämningsuppgifter
Studerandes tidsanvändning och belastning
För att den studerande ska kunna ta till sig de färdiga dimensioneringsexemplen, krävs att man studerar dem FÖRE läraren går igenom dem på lektionstid.
Inlämningsuppgifterna är omfattande och tar relativt mycket tid att göra. De bygger bland annat på Robot-modellen, som den studerande har gjort i BIMKP-kursen. (Om man inte hade Robot-modellen i gott skick, är man i STÅL3-kursen tvungen att reda upp felaktigheter i Robot-modellen, För att kunna arbeta vidare baserat på Robot-modellens beräkningar, i STÅL3-kursen!
Med goda förberedelser inför provet, är provet inte oöverkomligt svårt
Tilläggsuppgifter för studerande
Kurserna: Grunder i byggstatik, Hållfasthetslära för bygg, Stålkonstruktion 1 utgör obligatoriska förkunskaper för denna kurs! Man bör också kunna bygga upp en statik 3D-modell för en hallbyggnad i något strukturmekaniskt dimensioneringsprogram. Kursen Stålkonstruktion ska helst vara avlagd, före Stålkonstruktion 3.
Detta är en av konstruktionsinriktningens mest arbetskrävande och svåra kurser!
Men också intressant och givande.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömningen grundar sig till ca hälften på provet och hälften på inlämningsuppgifterna.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bland annat bör man kunna beräkna samverkande knäckning och böjning för en stav. Samt veta hur tvärsnittsklass 4 inverkar på tvärsnittets bärförmåga.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För vitsordet 3 måste man bl.a. kunna branddimensionera stavar som inte är utsatta för instabilitet. Samt
För vitsorden 4 och 5 måste man bland annat kunna branddimensionera stavar utsatta för instabilitet.
Förkunskapskrav
Stålkonstruktion 1, Stålkonstruktion 2, Byggnadsstabilitet & FEM, (Fördjupad byggmekanik)
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA24-Y (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA24-S (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA24D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2024, dagstudier
Smågrupper
- ELA24-Y
- ELA24-S
Lärandemål
Studerande
- har ett gott allmänt ordförråd
- behärskar den centrala grammatiken
- förstår allmänna finska texter (faktatexter, artiklar osv.)
- förstår och kan skriva vardagslivets brev och meddelanden
- klarar muntligen av vardagliga situationer
Innehåll
- Repetition av den centrala grammatiken
- Skola och studier
- Arbetsliv
- Miljö
- Vardagliga situationer
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Wolffskavägen 33
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Studiematerial och kompendium på Moodle.
Undervisningsmetoder
- muntliga och skriftliga övningar
- Tandemträffar med VAMK
- eget arbete, inlämningsuppgifter
- kortare föreläsningar
- närvaro 80 %
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen under sista lektionstillfället
Omtent på allmän omtentamen
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande har validerat kursen i början av sina studier.
Studerandes tidsanvändning och belastning
2 sp = 54 h arbete (c. 24 h i klass, c. 30 h eget arbete)
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömningen baserar sig på
- timaktivitet
- inlämningsuppgifter
- tentamen
Underkänd (0)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Förkunskapskrav
Utgångsnivån är B1 vilket motsvarar C i lång finska (A-finska) eller M i kort finska (B-finska) i studenten.
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.03.2026 - 03.05.2026
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Grupper
-
PRE24D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2024 dagstudier
Lärandemål
Studerande
- har ett gott allmänt ordförråd
- behärskar den centrala grammatiken
- förstår allmänna finska texter (faktatexter, artiklar osv.)
- förstår och kan skriva vardagslivets brev och meddelanden
- klarar muntligen av vardagliga situationer
Innehåll
- Repetition av den centrala grammatiken
- Skola och studier
- Arbetsliv
- Miljö
- Vardagliga situationer
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Förkunskapskrav
Utgångsnivån är B1 vilket motsvarar C i lång finska (A-finska) eller M i kort finska (B-finska) i studenten.
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
-
UIT24D-VIngenjör (YH), informationsteknik, 2024
Lärandemål
Studerande
- har ett gott allmänt ordförråd
- behärskar den centrala grammatiken
- förstår allmänna finska texter (faktatexter, artiklar osv.)
- förstår och kan skriva vardagslivets brev och meddelanden
- klarar muntligen av vardagliga situationer
Innehåll
- Repetition av den centrala grammatiken
- Skola och studier
- Arbetsliv
- Miljö
- Vardagliga situationer
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Campus Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Studiematerial och kompendium på Moodle.
Undervisningsmetoder
- muntliga och skriftliga övningar
- eget arbete, inlämningsuppgifter
- kortare föreläsningar
- närvaro 80 %
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen under sista lektionstillfället
Omtent på allmän omtentamen
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande har validerat kursen i början av sina studier.
Studerandes tidsanvändning och belastning
2 sp = 54 h arbete (c. 24 h i klass, c. 30 h eget arbete)
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömningen baserar sig på
- timaktivitet
- inlämningsuppgifter
- tentamen
Underkänd (0)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Förkunskapskrav
Utgångsnivån är B1 vilket motsvarar C i lång finska (A-finska) eller M i kort finska (B-finska) i studenten.
Anmälningstid
29.01.2026 - 27.02.2026
Tajmning
28.02.2026 - 03.05.2026
Antal studiepoäng
2 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
- Utbildning i lantmäteriteknik
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Grupper
-
MAP24D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2024 dagstudier
Lärandemål
Studerande
- har ett gott allmänt ordförråd
- behärskar den centrala grammatiken
- förstår allmänna finska texter (faktatexter, artiklar osv.)
- förstår och kan skriva vardagslivets brev och meddelanden
- klarar muntligen av vardagliga situationer
Innehåll
- Repetition av den centrala grammatiken
- Skola och studier
- Arbetsliv
- Miljö
- Vardagliga situationer
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Våren 2026, Campus Vasa
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Studiematerial och kompendium på Moodle.
Undervisningsmetoder
- muntliga och skriftliga övningar
- eget arbete, inlämningsuppgifter
- kortare föreläsningar
- närvaro 80 %
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen under sista lektionstillfället
Omtent på allmän omtentamen
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande har validerat kursen i början av sina studier.
Studerandes tidsanvändning och belastning
2 sp = 54 h arbete (c. 24 h i klass, c. 30 h eget arbete)
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet 1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1. Godkänt vitsord i denna kurs krävs för att kunna delta i kursen Työelämän suomi.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömningen baserar sig på
- timaktivitet
- inlämningsuppgifter
- tentamen
Underkänd (0)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Förkunskapskrav
Utgångsnivån är B1 vilket motsvarar C i lång finska (A-finska) eller M i kort finska (B-finska) i studenten.
Anmälningstid
15.06.2025 - 24.10.2025
Tajmning
27.10.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för bioekonomi
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
- Bioekonomi
Lärare
- Johnny Sved
- Marika Rask
Grupper
-
BE25DA-EAgrolog (YH), h25, Bioekonomi, dagstudier
-
BE25DS-ESkogsbruksingenjör (YH), h25, Bioekonomi, dagstudier
Lärandemål
Studeranden
• kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
• är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
• kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
• kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
• skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.
Innehåll
Vetenskapligt skrivande på svenska
Muntlig och skriftlig framställning
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning
Tid och plats
Yrkeshögskolan Novia, Raseborg
samt distansundervisning i Teams.
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas i Moodle.
En del av materialet för de olika temaområdena öppnas vartefter kursen framskrider.
Tidtabell och kursprogram presenteras vid det första närstudietillfället.
Undervisningsmetoder
När- och distansstudier
Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
Muntliga anföranden
Kurstentamen
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Den studerande har rätt att skriva kurstentamen vid tre tillfällen. Det ena ordnas i slutet av kursen, de två andra vid två därpå följande allmänna omtentamenstillfällen.
Allmänna omtentamenstillfällen:
Januari 2026, fre kl. 12-16
februari 2026 fre kl. 12-16
Allmänna omtentamenstillfällen kräver förhandsanmälan i Peppi.
Läs här hur du anmäler dig:
https://intra.novia.fi/studier/oppen-yh-studerande/omtentamen/
Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2026
Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2026 eller enligt särskild överenskommelse med kursansvarig.
Den studerande går om kursen vid ett senare tillfälle om alla de uppgifter som hör till kursen inte lämnats in eller om den studerande inte tillsammans med kursansvarig kommit överens om annat.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Utvärdering av kurstent samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner 32 h
Skriftliga uppgifter 20 h
Muntliga anföranden 6 h
Självstudier 14 h
Kurstentamen 9 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Deltenten bedöms med vitsordet 0-5. Fackuppsatsen och den muntliga presentationen bedöms vardera som underkänd, nöjaktig, god eller berömlig.
Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet och övriga kursprestationer.
Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.
Underkänd (0)
Den studerande är underkänd i kursen om:
- kurstenten är underkänd
- kursuppgifter är ogjorda eller underkända och inte har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
- den studerande har knappt deltagit i kursen
- den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För vitsordet 1-2 krävs att:
- kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet tillfredsställande kunskaper
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
- den studerande deltar i liten omfattning i kursen
- den studerandes självständiga kursinsats är liten.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För vitsordet 3-4 krävs att:
- kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
- presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
För vitsordet 5 krävs att:
- kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- layouten i arbetena följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
- presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
- den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
- den studerande är innovativ och positiv.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 24.10.2025
Tajmning
27.10.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
- Bioekonomi
Lärare
- Marika Rask
Grupper
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studeranden
• kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
• är medveten om olika vägar att söka information och kan använda den.
• kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
• kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett i arbetslivet ändamålsenligt sätt.
• skall kunna skriva vetenskapliga rapporter och använda referenssystem samt rapportera enligt standarduppställning.
Studeranden med finska som skolbildningsspråk ska uppvisa sådana kunskaper i svenska som enligt
lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att dessa studerande bör visa nöjaktig (vitsord 1-3) eller god (vitsord 4-5) förmåga att använda svenska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms separat.
Innehåll
Vetenskapligt skrivande på svenska
Muntlig och skriftlig framställning
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målet om god utbildning
Tid och plats
Yrkeshögskolan Novia, Raseborg
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Svenska skrivregler 2017 Svenska språknämnden. Fjärde upplagan. Stockholm: Liber
Största delen av det studiematerial som behövs för kursen hittas på Moodle.
En del av materialet för de olika temaområdena öppnas medan kursen framskrider.
Tidtabellen och kursprogrammet presenteras vid det första närstudietillfället.
Undervisningsmetoder
När- och distansstudier
Individuella, par- och gruppvisa övningsuppgifter
Muntliga presentationer
Kurstentamen
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Den studerande har rätt att skriva kurstentamen vid tre tillfällen. Det ena ordnas i slutet av kursen, de två andra vid två därpå följande allmänna omtentamenstillfällen.
Allmänna omtentamenstillfällen:
Januari 2026, fre kl. 12-16
februari 2026 fre kl. 12-16
Allmänna omtentamenstillfällen kräver förhandsanmälan i Peppi.
Läs här hur du anmäler dig:
https://intra.novia.fi/studier/oppen-yh-studerande/omtentamen/
Kursen ska avläggas med godkänt vitsord senast 15.5.2026
Ogjorda kursuppgifter tas emot fram till 1.5.2026 eller enligt särskild överenskommelse med kursansvarig.
Den studerande går om kursen vid ett senare tillfälle om alla de uppgifter som hör till kursen inte lämnats in eller om den studerande inte tillsammans med kursansvarig kommit överens om annat.
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Utvärdering av kurstentamen samt kursaktivitet, kursuppgifter och muntliga anföranden.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner 32 h
Skriftliga uppgifter 20 h
Muntliga anföranden 6 h
Självstudier 14 h
Kurstent 9 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
För godkänt krävs 50% av poängen i tentamen och att alla övningar är godkända.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms med vitsordet 0-5.
Deltenten bedöms med vitsordet 0-5. Fackuppsatsen och den muntliga presentationen bedöms vardera som underkänd, nöjaktig, god eller berömlig.
Kursvitsordet påverkas även av den studerandes aktivitet och övriga kursprestationer.
Studerande som fått sin skolbildning (grundskola åk 1-9 och/ eller gymnasium) på annat språk än svenska behöver (utöver kursvitsord i svenska) också få separata vitsord i både muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Kontakta kursansvarig ifråga om dessa.
Underkänd (0)
Den studerande är underkänd i kursen om:
- kurstenten är underkänd
- kursuppgifter är ogjorda eller underkända och inte har lämnats in senast vid sista inlämningsdatum
- den studerande inte har hållit de muntliga presentationer som hör till kursen
- språket i den studerandes arbeten är mycket svagt och innehåller språk- och skrivfel vilka gör den studerandes texter svårbegripliga
- källmaterial inte har använts och refererats till enligt anvisningar
- den studerande enbart läser innantill vid muntliga presentationer
- den studerande har knappt deltagit i kursen
- den studerandes självständiga kursinsats är obetydlig.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
För vitsordet 1-2 krävs att:
- kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet tillfredsställande kunskaper
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i den studerandes arbeten är begripligt men många språk- och skrivfel förekommer
- källmaterial används och refereras till enligt givna anvisningar
- den studerande inte läser innantill vid muntliga presentationer
- den studerande deltar i liten omfattning i kursen
- den studerandes självständiga kursinsats är liten.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
För vitsordet 3-4 krävs att:
- kurstenten är godkänd och motsvarar vitsordet goda kunskaper
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är smidigt och gott, även om språkfel förekommer
- layouten i den studerandes arbeten följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används mångsidigt och väl, enstaka språkfel förekommer.
- presentationerna är väl förberedda och framförandet gott
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar rätt självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
För vitsordet 5 krävs att:
- kurstenten är godkänd med ett mycket gott eller berömligt vitsord
- alla kursuppgifter är gjorda och inlämnade senast vid sista inlämningsdatum
- språket i både tal och skrift är nyanserat, smidigt och så gott som felfritt
- layouten i arbetena följer givna anvisningar
- källmaterialet för uppgifterna används på ett mångsidigt och korrekt sätt
- presentationerna är väl förberedda och framförandet mycket gott
- den studerande deltar aktivt i kursen
- den studerande arbetar mycket aktivt och är alltid på plats i tid
- den studerande arbetar självständigt men kan samarbeta, tar hänsyn till sina kurskamrater och utför sin del av arbetet också i grupp.
- den studerande är innovativ och positiv.
Förkunskapskrav
Inga förkunskapskrav
Anmälningstid
15.06.2025 - 05.10.2025
Tajmning
06.10.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Lärare
Kaj Rintanen
Grupper
-
MAP25D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2025 dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
- är medveten om olika vägar att söka information och kan använda dem samt kan rapportera enligt standarduppställningar.
- kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
Innehåll
- Referat eller andra längre skrivuppgifter
- Fackuppsats
- Officiella skrivelser (möteshandlingar, affärsbrev)
- Föredragningsteknik och föredrag
- Språkvård enligt behov
- Regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Muntlig framställning: Försvarlig presentationsförmåga som präglas av delvis stilmässigt olämpligt språk, ostrukturerat innehåll och avsaknad av engagemang.Skriftlig framställning: Försvarlig skriftlig förmåga som visar på osäkerhet i fråga om skrivregler och att uttrycka sig i skrift. Informationssökning: Förmåga att söka reda på källor
till en uppgift men källorna är ytliga och elementära. Rapportering: Förmåga att ställa upp en rapport där reglerna för standarduppställning framgår i viss mån. Språket är torftigt och det förekommer felaktigheter, men rapporttexten är begriplig. Refernssystem: Försöker använda ett referenssystem och lyckas i någon mån.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Muntlig framställning: God presentationsförmåga som präglas av strukturerat innehåll, lämpligt språk och positiv inställning. Skriftlig framställning: God skriftlig förmåga som visar att skribenten behärskar skrivregler och har en stilkänsla. Informationssökning: God förmåga att samla pålitliga källor till en uppgift. Rapportering: God förmåga att ställa upp en överskådlig rapport i enlighet med reglerna för standarduppställning. Språket är begripligt och fungerande. Referenssystem: God förmåga att använda ett referenssystem på ett fungerande sätt.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Muntlig framställning: Berömlig presentationsförmåga som präglas av genomtänkt och väl strukturerat innehåll, tydligt och mångsidigt språk och positiv attityd till ämnet och situationen. Ett kunnigt intryck ges. Skriftlig framställning: Berömlig skriftlig förmåga som visar att skribenten använder ett mångsidigt, stilrent och felfritt skriftspråk.Informationssökning: Berömlig förmåga att kritiskt söka reda på pålitliga och trovärdiga källor till en uppgift. Rapportering: Berömlig förmåga att ställa upp
en välstrukturerad och visuellt tilltalande rapport. Rapporttexten är välskriven,anpassad till ämnet och felfri. Referenssystem: Berömlig förmåga att använda
ett eller flera referenssystem och känna till inom vilka ämnesområden den används.
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
02.07.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.01.2026 - 01.03.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Grupper
-
PRE25D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2025 dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
- är medveten om olika vägar att söka information och kan använda dem samt kan rapportera enligt standarduppställningar.
- kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
Innehåll
- Referat eller andra längre skrivuppgifter
- Fackuppsats
- Officiella skrivelser (möteshandlingar, affärsbrev)
- Föredragningsteknik och föredrag
- Språkvård enligt behov
- Regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Muntlig framställning: Försvarlig presentationsförmåga som präglas av delvis stilmässigt olämpligt språk, ostrukturerat innehåll och avsaknad av engagemang.Skriftlig framställning: Försvarlig skriftlig förmåga som visar på osäkerhet i fråga om skrivregler och att uttrycka sig i skrift. Informationssökning: Förmåga att söka reda på källor
till en uppgift men källorna är ytliga och elementära. Rapportering: Förmåga att ställa upp en rapport där reglerna för standarduppställning framgår i viss mån. Språket är torftigt och det förekommer felaktigheter, men rapporttexten är begriplig. Refernssystem: Försöker använda ett referenssystem och lyckas i någon mån.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Muntlig framställning: God presentationsförmåga som präglas av strukturerat innehåll, lämpligt språk och positiv inställning. Skriftlig framställning: God skriftlig förmåga som visar att skribenten behärskar skrivregler och har en stilkänsla. Informationssökning: God förmåga att samla pålitliga källor till en uppgift. Rapportering: God förmåga att ställa upp en överskådlig rapport i enlighet med reglerna för standarduppställning. Språket är begripligt och fungerande. Referenssystem: God förmåga att använda ett referenssystem på ett fungerande sätt.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Muntlig framställning: Berömlig presentationsförmåga som präglas av genomtänkt och väl strukturerat innehåll, tydligt och mångsidigt språk och positiv attityd till ämnet och situationen. Ett kunnigt intryck ges. Skriftlig framställning: Berömlig skriftlig förmåga som visar att skribenten använder ett mångsidigt, stilrent och felfritt skriftspråk.Informationssökning: Berömlig förmåga att kritiskt söka reda på pålitliga och trovärdiga källor till en uppgift. Rapportering: Berömlig förmåga att ställa upp
en välstrukturerad och visuellt tilltalande rapport. Rapporttexten är välskriven,anpassad till ämnet och felfri. Referenssystem: Berömlig förmåga att använda
ett eller flera referenssystem och känna till inom vilka ämnesområden den används.
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
20.10.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYL25D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2025 dagstudier
-
BYB25D-VByggmästare (YH), h25, dagstudier, Vasa
-
BYS25D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan muntligt och skriftligt kommunicera på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt.
- är medveten om olika vägar att söka information och kan använda dem samt kan rapportera enligt standarduppställningar.
- kan använda referenssystem och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande.
Innehåll
- Referat eller andra längre skrivuppgifter
- Fackuppsats
- Officiella skrivelser (möteshandlingar, affärsbrev)
- Föredragningsteknik och föredrag
- Språkvård enligt behov
- Regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Läsåret 25-26
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Studiematerial på Moodle. Svenska skrivregler (2017), Myndigheternas skrivregler (2014)
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, diskussioner i grupp, skrivövningar, rapporter och muntliga presentationer. Vissa uppgifter görs parvis.
Praktik- och arbetslivssamarbete
-
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Repetitionsförhör via Moodle
Internationella kontakter
-
Förverkligandets alternativa prestationssätt
-
Studerandes tidsanvändning och belastning
81 h arbete för 3 sp, varav 30 h i klass och 51 h arbete på egen tid.
Periodisering av innehållet
-
Tilläggsuppgifter för studerande
-
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Muntlig framställning: Försvarlig presentationsförmåga som präglas av delvis stilmässigt olämpligt språk, ostrukturerat innehåll och avsaknad av engagemang.Skriftlig framställning: Försvarlig skriftlig förmåga som visar på osäkerhet i fråga om skrivregler och att uttrycka sig i skrift. Informationssökning: Förmåga att söka reda på källor
till en uppgift men källorna är ytliga och elementära. Rapportering: Förmåga att ställa upp en rapport där reglerna för standarduppställning framgår i viss mån. Språket är torftigt och det förekommer felaktigheter, men rapporttexten är begriplig. Refernssystem: Försöker använda ett referenssystem och lyckas i någon mån.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Muntlig framställning: God presentationsförmåga som präglas av strukturerat innehåll, lämpligt språk och positiv inställning. Skriftlig framställning: God skriftlig förmåga som visar att skribenten behärskar skrivregler och har en stilkänsla. Informationssökning: God förmåga att samla pålitliga källor till en uppgift. Rapportering: God förmåga att ställa upp en överskådlig rapport i enlighet med reglerna för standarduppställning. Språket är begripligt och fungerande. Referenssystem: God förmåga att använda ett referenssystem på ett fungerande sätt.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Muntlig framställning: Berömlig presentationsförmåga som präglas av genomtänkt och väl strukturerat innehåll, tydligt och mångsidigt språk och positiv attityd till ämnet och situationen. Ett kunnigt intryck ges. Skriftlig framställning: Berömlig skriftlig förmåga som visar att skribenten använder ett mångsidigt, stilrent och felfritt skriftspråk.Informationssökning: Berömlig förmåga att kritiskt söka reda på pålitliga och trovärdiga källor till en uppgift. Rapportering: Berömlig förmåga att ställa upp
en välstrukturerad och visuellt tilltalande rapport. Rapporttexten är välskriven,anpassad till ämnet och felfri. Referenssystem: Berömlig förmåga att använda
ett eller flera referenssystem och känna till inom vilka ämnesområden den används.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen utvärderas utgående från utförda uppgifter, muntliga och skriftliga. För godkänd prestation krävs aktivitet under kursen och att alla inlämningsuppgifter är godkända, så även skriftliga förhör. Studeranden har visat att hen behärskar givna skrivregler, kan sammanställa språkligt korrekta dokument och klarar av att muntligt presentera ett givet ämne inför publik.
Underkänd (0)
Uppfyller inte kraven för vitsordet 1.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Muntlig framställning: Försvarlig presentationsförmåga som präglas av delvis stilmässigt olämpligt språk, ostrukturerat innehåll och avsaknad av engagemang.
Skriftlig framställning: Försvarlig skriftlig förmåga somvisar på osäkerhet i fråga omskrivregler och att uttrycka sig iskrift.
Informationssökning: Förmåga att söka reda på källor till en uppgift men källorna ärytliga och elementära.
Rapportering: Förmåga att ställa upp en rapport där reglerna för standarduppställning framgår iviss mån. Språket är torftigt och det förekommer felaktigheter, men rapporttexten är begriplig.
Referenssystem: Försöker använda ett referenssystem och lyckas i någon mån.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Muntlig framsrällning: God presentationsförmåga som präglas av strukturerat innehåll, lämpligt språk och positiv inställning.
Skriftlig framställning: God skriftlig förmåga som visar att skribenten behärskar skrivregler och har en stilkänsla.
Informationssökning: God förmåga att samla pålitliga källor till en uppgift.
Rapportering: God förmåga att ställa upp en överskådlig rapport i enlighet med reglerna för standarduppställning. Språket är
begripligt och fungerande.
Referenssystem: God förmåga att använda ett referenssystem på ett fungerande sätt.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Muntlig framställning: Berömlig presentationsförmåga som präglas av genomtänkt och väl strukturerat innehåll, tydligt och mångsidigt språk och positiv attityd till ämnet och situationen. Ett kunnigt intryck ges.
Skriftig framställning: Berömlig skriftlig förmåga som visar att skribenten använder ett mångsidigt, stilrent och felfritt skriftspråk.
Informationssökning: Berömlig förmåga att kritiskt söka reda på pålitliga och trovärdiga källor till en uppgift.
Rapportering: Berömlig förmåga att ställa upp en välstrukturerad och visuellt tilltalande rapport. Rapporttexten är välskriven, anpassad till ämnet och felfri.
Referenssystem: Berömlig förmåga att använda ett eller flera referenssystem och känna till inom vilka ämnesområden den används.
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
29.08.2025 - 08.11.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Vasa, Wolffskavägen 33
Undervisningsspråk
- Englanti
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Hanna Kuusisto
Lärare
Kenneth Julin
Grupper
-
ÖH25BYS-BYI-VÖppna YH, Byggmästare till Ingenjör (YH)
Lärandemål
Målet med kursen är att studerandena ska lära sig att beskriva tekniska företeelser genom att använda professionell engelska; tekniskt och akademiskt skrivande, teknisk rapportskrivning, förhållandet mellan fackspråk och standardspråk, presentationsteknik, övningar i att delta i förhandlingar och beskriva tekniska processer.
Innehåll
Allmänna tekniska funktioner, material och komponenter; tekniska problem och teknisk utveckling; språklig dimension av teknisk engelska (tekniskt och akademiskt skrivande och förhållandet mellan fackspråk och standardspråk), muntlig rapportering inom teknik.
Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Se schemat
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kursmaterialet finns i huvudsak på Moodle
Undervisningsmetoder
Närundervisning; diskussioner och debatter, grupparbeten, individuella inlämningsuppgifter, muntliga presentationer
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Att kunna identifiera allmänna tekniska funktioner och beskrivningar av material och komponenter på engelska.
Att kunna identifiera generella tekniska problem och teknisk utveckling på engelska.
Att kunna identifiera de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen.
Att kunna identifiera de stilistiska och språkliga elementen i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Att kunna beskriva allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, analysera och tolka fel och genomförbarhet och diskutera tekniska krav och förbättringar på engelska.
Att kunna tillämpa de språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen och delta i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Att kunna tillämpa stilistiska och språkliga element i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Att kunna beskriva, förklara, jämföra och utvärdera allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, jämföra och utvärdera allmänna tekniska problem samt teknisk utveckling, och föreslå lösningar och komma fram med egna insikter i teknisk utveckling.
Att kunna tillämpa, implementera och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera och kritiskt reflektera tekniska relaterade fenomen och delta aktivt i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Att kunna identifiera allmänna tekniska funktioner och beskrivningar av material och komponenter på engelska.
Att kunna identifiera generella tekniska problem och teknisk utveckling på engelska.
Att kunna identifiera de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen.
Att kunna identifiera de stilistiska och språkliga elementen i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Att kunna beskriva allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, analysera och tolka fel och genomförbarhet och diskutera tekniska krav och förbättringar på engelska.
Att kunna tillämpa de språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera ett teknikrelaterat fenomen och delta i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Att kunna tillämpa stilistiska och språkliga element i vetenskapligt skrivande inom teknik.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Att kunna beskriva, förklara, jämföra och utvärdera allmänna tekniska funktioner och material och komponenter på engelska.
Att kunna beskriva, jämföra och utvärdera allmänna tekniska problem samt teknisk utveckling, och föreslå lösningar och komma fram med egna insikter i teknisk utveckling.
Att kunna tillämpa, implementera och kritiskt reflektera den fördjupade kunskapen om de specifika språkliga egenskaperna i teknisk engelska på grammatisk nivå.
Att kunna presentera och kritiskt reflektera tekniska relaterade fenomen och delta aktivt i diskussioner och debatter genom att använda de språkverktyg som täckats i kursen.
Förkunskapskrav
inga
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA23-A (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA23-K (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA23D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2023, dagstudier
Smågrupper
- ELA23-A
- ELA23-K
Lärandemål
Den studerande:
- kan rapportera och dokumentera inom kompetensområdet.
- behärskar skriv- och uppställningsregler och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell text.
- kan planera en uppgift och göra tillhörande dokumentation med hjälp av kritiskt valda källor av olika slag.
- kan dokumentera praktisk och teoretisk kunskap inom studieområdet.
- behärskar ett eller flera referenssystem.
Innehåll
- Informationssökning
- arbetsprocessen för en mera omfattande rapportering som examensarbeten
- referenssystem
- utvärdering av rapporter
- regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten.
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Övningsuppgifter och föreläsningsunderlag på Moodle.
Litteratur:
Backman, J., 2016. Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur.
Paulsson, U., 2020. Uppdragsbaserade examensarbeten. Lund. Studentlitteratur.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, individuella uppgifter,skrivuppgifter i grupp, litteraturstudier, muntliga presentationer.
Praktik- och arbetslivssamarbete
Gästföreläsare under kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Repetitionsförhör vid sista lektionstillfället. Därefter vid omtentamenstillfällen eller annan överenskommelse.
Studerandes tidsanvändning och belastning
81 h arbete för den studerande under kursen uppdelat på 30 h arbete i klass och 51 h arbete på egen hand.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänd prestation krävs följande:
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet
Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentationn och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera
referenssystem.
Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap.
Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet. Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentation och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera referenssystem. Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Inlämningsuppgifterna ska vara inlämnade senast under pågående läsår.
Förkunskapskrav
Svenska för ingenjörer
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Lärare
Kaj Wikman
Grupper
-
UIT23D-VIngenjör (YH), informationsteknik
Lärandemål
Den studerande:
- kan rapportera och dokumentera inom kompetensområdet.
- behärskar skriv- och uppställningsregler och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell text.
- kan planera en uppgift och göra tillhörande dokumentation med hjälp av kritiskt valda källor av olika slag.
- kan dokumentera praktisk och teoretisk kunskap inom studieområdet.
- behärskar ett eller flera referenssystem.
Innehåll
- Informationssökning
- arbetsprocessen för en mera omfattande rapportering som examensarbeten
- referenssystem
- utvärdering av rapporter
- regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten.
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Övningsuppgifter och föreläsningsunderlag på Moodle.
Litteratur:
Backman, J., 2016. Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur.
Paulsson, U., 2020. Uppdragsbaserade examensarbeten. Lund. Studentlitteratur.
Undervisningsmetoder
Föreläsningar, individuella uppgifter,skrivuppgifter i grupp, litteraturstudier, muntliga presentationer.
Praktik- och arbetslivssamarbete
Gästföreläsare under kursen.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Repetitionsförhör vid sista lektionstillfället. Därefter vid omtentamenstillfällen eller annan överenskommelse.
Studerandes tidsanvändning och belastning
81 h arbete för den studerande under kursen uppdelat på 30 h arbete i klass och 51 h arbete på egen hand.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänd prestation krävs följande:
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet
Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentationn och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera
referenssystem.
Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap.
Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet. Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentation och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera referenssystem. Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Inlämningsuppgifterna ska vara inlämnade senast under pågående läsår.
Förkunskapskrav
Svenska för ingenjörer
Anmälningstid
02.12.2025 - 31.01.2026
Tajmning
01.02.2026 - 30.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
- Leif Östman
Grupper
-
BYL23D-VIngenjör (YH), lantmäteriteknik, 2023 dagstudier
-
BYS23D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan rapportera och dokumentera inom kompetensområdet.
- behärskar skriv- och uppställningsregler och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell text.
- kan planera en uppgift och göra tillhörande dokumentation med hjälp av kritiskt valda källor av olika slag.
- kan dokumentera praktisk och teoretisk kunskap inom studieområdet.
- behärskar ett eller flera referenssystem.
Innehåll
- Informationssökning
- arbetsprocessen för en mera omfattande rapportering som examensarbeten
- referenssystem
- utvärdering av rapporter
- regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten.
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet. Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentation och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera referenssystem. Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Förkunskapskrav
Svenska för ingenjörer
Anmälningstid
15.06.2025 - 29.03.2026
Tajmning
25.03.2026 - 08.04.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH24FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Den studerande:
- kan rapportera och dokumentera inom kompetensområdet.
- behärskar skriv- och uppställningsregler och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell text.
- kan planera en uppgift och göra tillhörande dokumentation med hjälp av kritiskt valda källor av olika slag.
- kan dokumentera praktisk och teoretisk kunskap inom studieområdet.
- behärskar ett eller flera referenssystem.
Innehåll
- Informationssökning
- arbetsprocessen för en mera omfattande rapportering som examensarbeten
- referenssystem
- utvärdering av rapporter
- regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten.
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet. Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentation och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera referenssystem. Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Förkunskapskrav
Svenska för ingenjörer
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Åsa Fagerudd
Grupper
-
MAP23D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2023 dagstudier
Lärandemål
Den studerande:
- kan rapportera och dokumentera inom kompetensområdet.
- behärskar skriv- och uppställningsregler och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell text.
- kan planera en uppgift och göra tillhörande dokumentation med hjälp av kritiskt valda källor av olika slag.
- kan dokumentera praktisk och teoretisk kunskap inom studieområdet.
- behärskar ett eller flera referenssystem.
Innehåll
- Informationssökning
- arbetsprocessen för en mera omfattande rapportering som examensarbeten
- referenssystem
- utvärdering av rapporter
- regler för skriftliga rapporter och vetenskapliga arbeten.
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Rapportering: Förmåga att rapportera och dokumentera inom kompetensområdet. Hen behärskar skriv‐ och uppställningsregler som utmärker dokumentation på
examensarbetesnivå och känner till den stilnivå som är lämplig i en formell rapporterande text inom teknikområdet. Vetenskapligt skrivande: Har beredskap att planera och slutföra en omfattande utvecklings‐ och projektuppgift och känner till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande. Har beredskap att framföra grundad argumentation och grundade slutsatser. Känner till och kan använda skrivhandböcker. Kan använda ett eller flera referenssystem. Läsning och granskning: Förmåga att kritiskt läsa och granska rapporter inom kompetensområdet och förbereda ett muntligt opponentskap Informationssökning: Förmåga att kritiskt och systematiskt söka källor och ta del av dem innehållsmässigt för skriftliga och muntliga uppgifter inom kompetensområdet.
Förkunskapskrav
Svenska för ingenjörer
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 17.10.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Taina Sjöholm
Grupper
-
BYB24D-EByggmästare (YH), h24,dagstudier, Ekenäs
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande
- kan derivera elementära funktioner samt tillämpa derivatan i grundläggande matematiska problem
- kan integrera elementära funktioner samt tillämpa integralfunktionen i grundläggande matematiska problem
- kan matematiskt formulera och lösa mera komplicerade problem
- kan använda de i kursen behandlade matematiska verktygen på ett innovativt sätt för att lösa problem i nya situationer
Innehåll
-differentialkalkyl (en variabel)
-tillämpningar med derivator: differential och optimeringsproblem
-integralkalkyl
-tillämpningar med integraler: areor, volymer, båglängder, tyngdpunkter osv. (enligt behov)
-övningar med Excel och MathCad
Tid och plats
Period 1 läsåret 2025-2026, Raseborg
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Material finns i Moodle
https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=13343
Undervisningsmetoder
Flipped Learning, räkneövningar i små grupper och föreläsningar vid behov
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen i slutet av kursen, tidtabell i Moodle.
Omtentamen 21.11.2025 och 12.12.2025
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen förverkligas som en hybridkurs och det går att delta i vissa delar av kursen virtuellt via Webex.
https://novia.webex.com/join/taina.sjoholm
Studerande bör alltid meddela läraren om distansdeltagande.
Studerandes tidsanvändning och belastning
3 sp motsvarar ca 80 h arbete
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Tentamen samt inlämningsuppgifter som är individuella och obligatoriska. Lämnas uppgifterna in i tid ger det poäng som kan räknas tillgodo till tentamenspoängen. Om den studerande tagit del av allt material i Moodle före lektionspassen i fråga, kan hen höja sitt vitsord, ifall hen blir på gränsen mellan två vitsord.
Underkänd (0)
Den studerande uppfyller inte kravet för tillfredsställande kunskaper.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande kan lösa de flesta grundläggande problem som anknyter till kursinnehållet och kompetenserna.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande kan lösa mera komplicerade problem från de olika delarna av kursen.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Den studerande kan tillämpa kursinnehållet och innovativt lösa mera komplicerade problem med hjälp av kursens kompetenser även i nya situationer
Förkunskapskrav
Matematikkurserna Funktioner och ekvationer 1 och 2 samt Geometri och vektorer eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
25.08.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Andel virtuell undervisning
4.5 op
Prestationssätt
10 % Kontaktundervisning, 90 % Virtuell undervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, byggmästare
Lärare
- Taina Sjöholm
Grupper
-
BYB25D-EByggmästare (YH), h25,dagstudier, Ekenäs
-
BYS25D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2025, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Den studerande:
- ska känna till datorer, nätverk och IT-tjänster på Novia.
- ska kunna installation och konfigurering av programvara och tjänster på studerandens egna dator.
- ska känna till kontorsprogramvara och dess användning
- ska känna till programvara för teknisk kalkylering
Innehåll
Novias datorer, nätverk och digitala tjänster (Intranät, Peppi, Lukkarikone, studieguiden, Haka-inloggning med fler)
Din egen dator och installation av programvara.
Novias epost
Moodle ur studerandeperspektiv
Kommunikationsverktyg och principer för online- och hybridstudier (Webex, Teams)
Effektiv och säker lagring och filhantering, Onedrive
Appar i O365 för effektiva och smidiga studier (Word, Excel, Powerpoint, Stream, Forms, OneNote och fler enligt behov)
Enkel videoeditering
Digital tillgänglighet i dokument, rapporter och examensarbeten
Grunder i MathCad
Tid och plats
Raseborg, period 1 och period 2 läsåret 2025-2026
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Materialet finns i Moodle
https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=13344
Undervisningsmetoder
Demonstrationer, övningar och inlämningsuppgifter
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Kursen förverkligas som en hybridkurs vilket betyder att det går att delta i kursen endera på plats eller på distans via Webex,
https://novia.webex.com/join/taina.sjoholm
Studerande bör alltid meddela läraren om distansdeltagande.
Studerandes tidsanvändning och belastning
Kursen är 5 sp vilket för studerande betyder cirka 135 h arbete.
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För vitsordet godkänt skall alla uppgifter i kursen uppnå de kriterier som för uppgiften är uppställda.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
För godkänt krävs att den studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen avläggs genom individuella inlämningsuppgifter. Alla uppgifter ska vara inlämnade och godkända för att uppnå vitsordet godkänt.
Förkunskapskrav
Inga förhandskrav
Anmälningstid
01.05.2025 - 16.08.2025
Tajmning
17.08.2025 - 23.08.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Undervisningsspråk
- Englanti
Antal studerande (min. - max.)
5 - 7
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Isa Melander-Ekström
- Towe Andersson
Lärandemål
Studerande ska få en bredare och djupare insikt i byggnadsvård samt erfarenhet av internationell samverkan inom branschen.
Innehåll
Kursen är valfri och ingår i Nordplussamarbetet mellan Yrkeshögskolan Novia, Uppsala Universitet och Estonian Academy of Arts m.fl. inom Nordplusnätverket Nordic-Baltic Network of Engineering.
Kursen förverkligas som 3-7 dagars intensivkurs i antingen Sverige, Estland eller Finland i regi av samarbetshögskolan i berörda land.
Vitsordsskala
Godkänd/Underkänd
Bedömningskriterier, godkänt/underkänt
Kursen bedöms med godkänd/underkänd. Aktivt deltagande i förberedelser, i intensivkursdagarna samt i rapporteringsarbetet efteråt förutsätts för att uppnå godkänt vitsord.
Anmälningstid
15.06.2025 - 19.10.2025
Tajmning
20.10.2025 - 21.12.2025
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Petter Forth
Lärare
Leif Östman
Grupper
-
BYB24D-VByggmästare (YH), h24, dagstudier, Vasa
-
BYS24D-VIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024 Vasa, dagstudier
Lärandemål
Efter slutförd kurs har den studerande färdighet att:
- dimensionera de vanligaste strukturelementen i ett egnahemshus.
- dimensionera balkar av massivt trä, kertopuu och limträ
- dimensionera tryckta samt böjda och tryckta stavar av trä
- dimensionera mot vibrationer
- uppgöra väggsektions- och planritning innehållande träkonstruktioner, för egnahemshus
Innehåll
- Materiallära om trä
- Hållfastheter för trä
- Böjning, skjuvning, nedböjning och stämpeltryck
- Knäckning, samt samverkande böjning och knäckning
- Typiska konstruktioners utformning
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Känner till träets centrala egenskaper för användning som konstruktionsmaterial. Är bekant med hur fukt och lastens långtidsverkan inverkar på träets hållfasthet.
Kan dimensionera massiva balkar, med avseende på böjmoment, tvärkraft och nedböjning. Är dessutom bekant med fenomenet stämpeltryck. Är bekant med vanliga träkonstruktioners utformning. Kan i planritning redovisa beräknade konstruktion-selement.
Är bekant med de vanligaste typerna av förband för träkonstruktioner
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Är bekant med principerna för klassificering av virke. Kan ta fram aktuella hållfastheter för virke med beaktande av omgivningens fuktighet och lastens varaktighet.
Kan dimensionera massiva balkar och pelare, med avseende på böjmoment, tvärkraft, nedböjning och stämpeltryck. Är bekant med hur egnahemshus och motsvarande byggnader stabiliseras. Kan rita plan och skärningar för småhus.
Kan beräkna enkla spikförbanden OCH vet vad man bör beakta vid val av förband.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Kan beräkna aktuella hållfastheter för virke med beaktande av omgivningens fuktighet och lastens varaktighet.
Kan optimera användningen av olika strukturelement i ett egnahemshus eller motsvarande byggnad. Känner till utformningen av de vanligaste konstruktions-lösningarna i ett småhus. Kan beräkna stabilisering för småhus. Kan rita plan, skärningar och detaljritningar för småhus.
Kan beräkna nödvändigt antal spikar för de vanligaste spikförbanden.
Förkunskapskrav
Grunder i Byggstatik, Hållfasthetslära för Bygg
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Lärare
Ronnie Sundsten
Grupper
- ELA23-A (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
- ELA23-K (Storlek: 40. Öppet universitet: 0.)
Grupper
-
ELA23D-VIngenjör (YH), el- och automationsteknik, 2023, dagstudier
Smågrupper
- ELA23-A
- ELA23-K
Lärandemål
Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken
- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda
Innehåll
- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Wolffskavägen 33
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium + övrigt material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.
Studerandes tidsanvändning och belastning
4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)
Tilläggsuppgifter för studerande
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Underkänd (0)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Förkunskapskrav
Suomi
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 09.11.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Grupper
-
MAP23D-VIngenjör (YH), maskin- och produktionsteknik, 2023 dagstudier
Lärandemål
Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken
- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda
Innehåll
- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Wolffskavägen 33
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium + övrigt material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.
Studerandes tidsanvändning och belastning
4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)
Tilläggsuppgifter för studerande
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Underkänd (0)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Förkunskapskrav
Suomi
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 13.11.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Grupper
-
PRE23D-VIngenjör (YH), produktionsekonomi, 2023 dagstudier
Lärandemål
Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken
- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda
Innehåll
- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Wolffskavägen 33
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Kompendium + övrigt material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.
Studerandes tidsanvändning och belastning
4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)
Tilläggsuppgifter för studerande
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Underkänd (0)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Förkunskapskrav
Suomi
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.07.2025
Tajmning
01.08.2025 - 31.12.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Anna Korhonen
Lärare
Kaj Wikman
Grupper
-
UIT23D-VIngenjör (YH), informationsteknik
Lärandemål
Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken
- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda
Innehåll
- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025, Wolffskavägen 33
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under kursen.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle
Förverkligandets alternativa prestationssätt
Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.
Studerandes tidsanvändning och belastning
4 sp = 108 h arbete
Tilläggsuppgifter för studerande
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömning på basen av prov och kursuppgifter.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Underkänd (0)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Förkunskapskrav
Suomi
Anmälningstid
15.06.2025 - 31.08.2025
Tajmning
26.08.2025 - 16.09.2025
Antal studiepoäng
4 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör (lantmäteri)
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
- Utbildning i maskin- och produktionsteknik
- Utbildning i el- och automationsteknik
- Utbildning i produktionsekonomi
Lärare
- Emilia Vikfors-Lintala
Lärare
Matts Nickull
Grupper
-
ÖH23FLEXINGÖppna YH, Flexibelt till Ingenjör
Lärandemål
Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken
- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda
Innehåll
- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt
- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.
Tid och plats
Hösten 2025
Studiematerial och rekommenderad litteratur
Material på Moodle.
Undervisningsmetoder
- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Muntlig presentation
- Muntlig och skriftlig tent. Muntlig tent på distans, skriftlig tent på plats.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen på allmän omtentamen
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle
Studerandes tidsanvändning och belastning
4 sp = 108 h arbete
Tilläggsuppgifter för studerande
Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.
Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Underkänd (0)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.
Förkunskapskrav
Suomi
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Mats Lindholm
- Joakim Lindholm
- Markus Sjöholm
Grupper
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- känner till olika värmesystem och förstår deras funktioner
- kan beräkna värmebehov för byggnader
- kan dimensionera uppvärmningssystem för fastigheter
- känner till och kan tillämpa förordningar och handböcker om uppvärmningssystem
Innehåll
- beräkningar av värmebehov för byggnader
- dimensioneringar inom uppvärmning och värmedistribution
- CAD planering av uppvärmningssystem
- förordningar och handböcker om uppvärmning
Tid och plats
Campus Raseborg fredagar period 1-2 (september-december) hösten 2025
Undervisningsmetoder
Undervisningen består av obligatoriska föreläsningar och övningar i datasal.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Övningsuppgifter ska levereras enligt tidtabell som presenteras under lektionerna
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner med föreläsningar och handledning av övningar ca 50 h
Självstudier och övningsarbeten ca 80 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms enligt skalan 0-5 baserat på:
- kursövningar
- aktivt deltagande i föreläsningar och övningar
- tentamen
Kursvitsordet baserar sig 50 % på övningarna och 50 % på tentamen. För godkänd kurs krävs godkänt vitsord i tentamen. Aktivt deltagande kan inverka på kursvitsordet.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
15.06.2025 - 07.09.2025
Tajmning
01.09.2025 - 19.12.2025
Antal studiepoäng
5 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Verksamhetspunkt
Ekenäs, Raseborgsvägen 9
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Mats Lindholm
- Joakim Lindholm
- Markus Sjöholm
Grupper
-
BYS22D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2022, dagstudier, Ekenäs
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- förstår hur vatten och avlopp ansluts till kommunala systemen
- vet kraven för behandling av avloppsvatten i glesbygden och hur kraven uppfylls
- kan dimensionera vatten- och avloppssystem för fastigheter
- känner till grunderna om akustikkrav för vatten och avloppsystem
- kan dimensionera avskiljare, pumpstationer, brunnar, tryckökningsstationer och dagvattenfördröjning
- kan använda CAD program för vatten- och avloppsplanering
- känner till och kan tillämpa förordningar och handböcker om vatten- och avloppsplanering
Innehåll
- dimensioneringar och uträckningar inom vatten- och avloppsplanering
- CAD planering av vatten- och avloppsystem
- förordningar och handböcker om byggnaders vatten- och avloppsinstallationer
Tid och plats
Campus Raseborg fredagar period 1-2 (september-december) hösten 2025
Undervisningsmetoder
Undervisningen består av obligatoriska föreläsningar och övningar i datasal.
Avläggande av kursen kräver aktiv närvaro och deltagande i undervisningen
Studerandes tidsanvändning och belastning
Lektioner med föreläsningar och handledning av övningar ca 50 h
Självstudier och övningsarbeten ca 80 h
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)
Kursen bedöms enligt skalan 0-5 baserat på:
- kursövningar
- aktivt deltagande i föreläsningar och övningar
- tentamen
Kursvitsordet baserar sig 50 % på övningarna och 50 % på tentamen. För godkänd kurs krävs godkänt vitsord i tentamen. Aktivt deltagande kan inverka på kursvitsordet.
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Bedömningskriterier, berömliga (5)
Tentresultat samt resultat och punktlighet i tidtabeller i inlämningsuppgifter samt deltagaraktivitet i undervisningstillfällena med handledda övningar. Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheterna Grunder i byggnadsteknik och Bostadshus och offentliga byggnader, eller motsvarande kunskaper
Anmälningstid
01.12.2025 - 11.01.2026
Tajmning
05.01.2026 - 27.02.2026
Antal studiepoäng
3 op
Prestationssätt
Kontaktundervisning
Ansvarig enhet
Institutionen för teknik och sjöfart
Undervisningsspråk
- Svenska
Utbildning
- Utbildning i byggnads- och samhällsteknik, ingenjör
Lärare
- Alvar Lehtonen
Grupper
-
BYS24D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2024, dagstudier, Ekenäs
-
BYS23D-EIngenjör (YH), byggnads- och samhällsteknik, 2023, dagstudier, Ekenäs
Lärandemål
Studerande:
- behärskar grundbegrepp och -storheter inom värmeöverföring
- kan beräkna värmeförluster genom väggar och rör med isolering
- kan dimensionera värmeväxlare
Innehåll
- grunderna av värmeöverföring i form av konduktion, konvektion och värmestrålning
- konduktion genom väggar och rör
- dimensionering och analys av värmeväxlare
Vitsordsskala
H-5
Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå
Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå
Arviointikriteerit, berömliga (5)
Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå
Förkunskapskrav
Studiehelheten Matematik och kursen Termodynamik, eller motsvarande kunskaper