Studieguide

Lärandemål

- förstår hur företaget fungerar som organisation
- känner till olika ledningssystem
-känner till faktorer som påverkar individens motivation och attityder i organisationen
-förstår arbetsgemenskapens betydelse för organisationen samt inser vikten av personalutveckling och kompetensutveckling
-förstår sambandet mellan personalens välbefinnande i arbetet och företagets framgång
- förstår ledarskapets betydelse och sambandet mellan ledarskap och företagets mål och strategi
-

Innehåll

Ledarskap olika typer av organisationer, t.ex teamledarskap, strategiskt ledarskap, HRM och ledarskapet som en process
Ledarskapsteorier
Organisationslära

Tid och plats

Wolffskavägen 33, kursen startar 29.8.2023.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Williams, MGMT11, Cengage Learning
- course materials in Moodle
- articles

Undervisningsmetoder

Närundervisning med grupparbete, inlämningsuppgifter och case studies

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Tentamen i slutet av kursen, datum meddelas vid kursstart.

Studerandes tidsanvändning och belastning

27 timmar individuellt arbete per 1 sp (totalt 5 sp)

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande förstår begreppet ledarskap i organisationer och har förmågan att arbeta oberoende och i grupp

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studenten förstår begreppet ledarskap i organisationer och kan anpassa det till ett exempel. Studenten kan söka information, arbeta framgångsrikt både självständigt och i grupp, använda vissa webbverktyg och rapportera egen inlärningsprocess.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande har djupare förståelseför begreppet ledarskap i organisationer och dess parametrar och kan använda det innovativt i ett case. Studerande kan arbeta självständigt och i grupp, använda flera olika webbverktyg och återspegla egen inlärningsprocess

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Underkänd: Kriterierna för vitsord 1-2 uppfylls ej.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kontinuerlig bedömning av klassaktiviteter, grupparbeten och tentamen.

Underkänd (0)

Otillräcklig närvaro (min 75%), ofullständiga uppgifter, underkänd tentamen

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studeranden förstår de grundläggande principerna för ledning och ledarskap

Studeranden kan identifiera problem i ledarskap

Stueranden har en grundläggande förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studeranden förstår principerna för ledning och ledarskap och kan tillämpa dem i verkliga situationer

Studeranden kan lösa lednings- och ledarskapsproblem

Studeranden har en bred förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studeranden förstår principerna för ledning och ledarskap och kan kritiskt reflektera över dem samt konsekvent tillämpa dem i verkliga situationer

Studeranden kan lösa lednings- och ledarskapsproblem som visar färdigheter i att kombinera teori och praktik

Studeranden har en djup förståelse för organisatoriskt beteende och olika organisationsstrukturer och miljöer

Förkunskapskrav

Affärskunnande 1