Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- kan grunderna i mikrobiologi och immunologi
- har kunskap om förebyggande vård och vården vid vanligaste nationella och globala infektionssjukdomar
- känner till infektionssjukdomars epidemiologi
- har kunskap om olika smittvägar för att kunna bedöma och förebygga smittrisker vid infektion, samt isolering
- kan handleda och stöda personer om risker och tillvägagångssätt vid misstanke om globala epidemier och pandemier

Studieperiodens (kursens) innehåll

Lag och förordning om smittsamma sjukdomar
De olika mikrobgrupperna och de vanligaste patogena mikroberna
Mikrobiota och immunförsvaret vid hälsa och sjukdom
Utveckling och följderna av resistenta bakterier
Immunisering
Egna roll i antibiotiskt förvaltarskap
Akuta inflammationsreaktionen
Aktuella globala och nationella infektionssjukdomar
Smittvägar och smittrisker
Isolering, karantän och aseptik
Handledning av patienten

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet.

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna och hens kunskap om de andra studerandes arbeten är bristfällig. Den studerande visar begränsad substanskunskap, kan det väsentliga.

Den studerande visar bristfällig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Hen har en bristfällig kunskap i substansen även berörande det väsentliga.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter.

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella.

Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt).

Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hon behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas arbeten och kan ställa relevanta frågor och leda en diskussion vid seminarietillfället.