Studieguide

Lärandemål

• Students show the ability to communicate in a professional manner in a work context orally as well as writing
• Students are familiar with essential terminology within his/her field and are able to benefit from professional literature
• Students have a positive attitude to developing his/her receptive and productive language skills and are familiar with the relevant tools
• Students are aware of cultural differences in international contexts

Innehåll

Oral and Written Skills
Terminology
Professional Literature
Tools
Cultural Differences

Tid och plats

Våren 2025

Studiematerial och rekommenderad litteratur

-Yrkeshögskolan Novias skrivanvisningar
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, diskussioner, muntliga och skriftliga övningar individuellt och i grupp.

Praktik- och arbetslivssamarbete

-

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Information om deadline för arbeten finns på Moodle.

Internationella kontakter

-

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Utförda och godkända presentationsuppgifter, godkända skriftliga arbeten som följer skolans anvisningar.

Studerandes tidsanvändning och belastning

3 x 27 h = 81 timmar

Periodisering av innehållet

-

Tilläggsuppgifter för studerande

Aktivt deltagande krävs.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Enligt skalan 1-5 och i en del uppgifter underkänd/godkänd.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande visar bristfällig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Hen har en bristfällig kunskap i substansen även berörande det väsentliga.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbete och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och kan leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Lärandemål

• Students show the ability to communicate in a professional manner in a work context orally as well as writing
• Students are familiar with essential terminology within his/her field and are able to benefit from professional literature
• Students have a positive attitude to developing his/her receptive and productive language skills and are familiar with the relevant tools
• Students are aware of cultural differences in international contexts

Innehåll

Oral and Written Skills
Terminology
Professional Literature
Tools
Cultural Differences

Tid och plats

Våren 2023

Studiematerial och rekommenderad litteratur

-Yrkeshögskolan Novias skrivanvisningar
-enligt föreläsarens anvisningar (se Moodle)

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, diskussioner, muntliga och skriftliga övningar individuellt och i grupp.

Praktik- och arbetslivssamarbete

-

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Information om deadline för arbeten finns på Moodle.

Internationella kontakter

-

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Utförda och godkända presentationsuppgifter, godkända skriftliga arbeten som följer skolans anvisningar.

Studerandes tidsanvändning och belastning

3 x 27 h = 81 timmar

Periodisering av innehållet

-

Tilläggsuppgifter för studerande

Aktivt deltagande krävs.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Enligt skalan 1-5 och i en del uppgifter underkänd/godkänd.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande visar bristfällig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet. Hen har en bristfällig kunskap i substansen även berörande det väsentliga.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningskriterier för skriftliga arbeten
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbete och visar otillräcklig kunskap angående de andra studerandes skriftliga arbeten. Den studerande behärskar substansen i sitt arbete men tillämpningen är begränsad.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kriterier för utvärdering av skriftligt arbete individuellt eller i grupp
Den studerande har följt anvisningarna för det skriftliga arbetet och visar att hen behärskar substansen. Hen har läst de övriga deltagarnas skriftliga arbeten samt kan ställa relevanta frågor och kan leda en diskussion vid seminarietillfället. Det skriftliga arbetet och det eventuella opponentskapet visar på någonting utöver det vanliga (tekniskt utförande, muntligt framförande, mogna reflektioner, självständigt arbetssätt)

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav