Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- Har kunskap i lekteori
- Förstår vilka pedagogiska och gruppdynamiska mål kan uppnås via lekar
- Förstår lekens betydelse för scenkonsten
- Förstår relationen mellan lek och scenkonst
- Kan identifiera lekarnas pedagogiska syfte
- Kan planera målmedvetna uppvärmningsprogram och workshopar
- Kan modifiera lekarna för respektive målsättning
- Har förståelse för hållbarhetsfrågor gällande arbetsetik

Studieperiodens (kursens) innehåll

Introduktion till lekteori och pedagogiska mål
Leken och inlärning
Lekens betydelse för scenkonsten
Planering, utveckling och anpassning av lekar
Planering av kortare workshops/ undervisning

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Godkänt motsvarar minst vitsordet 3
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna omständigheter självständigt och visar prov på eget initiativ
- retunerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information