Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- förstår ett närapå realtidsoperativsystem (RTOS) och vilka saker man måste beakta
- kan utveckla applikationer som beaktar skillnaden på olika datorenheter, t.ex. skillnader i hastighet och lagringsutrymme
- förstår sig på Arduino, Raspberry PI och MQTT tekniken.

Innehåll

- Kunskaper i programmering på mikrokontrollernivå och inbyggdasystem: programstruktur och användning av behövliga verktyg.
- Programmering i simulator och på hårdvara.
- Grundläggande kunskaper om typisk hårdvara
- Förstå fördelarna och svagheterna med ett närapå realtidsoperativsystem (RTOS)
- Utveckla applikationer till ett RTOS,

Tid och plats

Lektioner enligt schemat.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Presenteras på kursens Moodle sida

Undervisningsmetoder

Inledande laborationer och ett större projekt. Information och studiematerial presenteras på kursens Moodle sida.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Projektet som studerande gör som grupparbete presenteras för läraren sista lektionspasset i kursen. Slutrapporten lämnas in en vecka efter presentationen.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Grunder och begrepp.
Känna till grunderna och analysera färdiga program för inbyggda system.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Analyser, förstå och planera en lösning med beaktande av driftsäkerhet.
Skriva programhelheter med realtidskrav.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Konstruera driftsäkra och integrerade lösningar.
Implementerar mera avancerade lösningar för hårdvarubaserade inbyggda system.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Studerandes presentation av projektet bedöms tillsammans med den inlämnade rapporten. Bedömningen baseras på hur väl de uppfyllt projektbeskrivningen.

Underkänd (0)

Projektet har utförts bristfälligt och följer inte de grundläggande delarna och strukturen i projektbeskrivningen. Eller att rapporten inte har utförts eller är kraftigt bristfälligt.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Projektet och rapporten följer enbart de grundläggande delarna och strukturen i projektbeskrivningen.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Projektet och rapporten följer projketbeskrivningen till struktur och de flesta detaljer är implementerade.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Projektet och rapporten följer projketbeskrivningen till struktur och i princip alla detaljer är implementerade.

Förkunskapskrav

Programmingskurser och nätverkskurser enligt årskurs 2-3