Studieguide

Lärandemål

Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken

- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda

Innehåll

- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt

- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.

Tid och plats

Hösten 2024, Wolffskavägen 33

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompendium + övrigt material på Moodle.

Undervisningsmetoder

- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.

Studerandes tidsanvändning och belastning

4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)

Tilläggsuppgifter för studerande

Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar (bl.a. kokous)
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Underkänd (0)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Förkunskapskrav

Suomi

Lärandemål

Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken

- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda

Innehåll

- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt

- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.

Tid och plats

Hösten 2024, Wolffskavägen 33

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompendium + övrigt material på Moodle.

Undervisningsmetoder

- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.

Studerandes tidsanvändning och belastning

4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)

Tilläggsuppgifter för studerande

Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar (bl.a. kokous)
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Underkänd (0)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Förkunskapskrav

Suomi

Lärandemål

Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken

- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda

Innehåll

- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt

- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.

Tid och plats

Hösten 2024, Wolffskavägen 33

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompendium + övrigt material på Moodle.

Undervisningsmetoder

- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.

Studerandes tidsanvändning och belastning

4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)

Tilläggsuppgifter för studerande

Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar (bl.a. kokous)
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Underkänd (0)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Förkunskapskrav

Suomi

Lärandemål

Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken

- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda

Innehåll

- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt

- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Förkunskapskrav

Suomi

Lärandemål

Studerande
- behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
- klarar muntligen och skriftligen av arbetsrelaterade situationer
- kan skriva olika typer av texter och ställa upp olika typer av dokument
- förstår och kan tillgodogöra sig information ur texter (artiklar, officiella dokument etc.) som rör den egna branschen
- kan hålla en strukturerad presentation på finska
- kan delta i och leda ett möte på finska
- behärskar muntligen och skriftligen den centrala grammatiken

- ska uppvisa sådana kunskaper (muntligt och skriftligt) i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda

Innehåll

- Arbetsliv och den egna branschen
- Företagande
- Affärskommunikation
- Mötesteknik- och terminologi
- Examensarbetets abstrakt

- Ämnesmässig tillämpning enligt utbildning kan förekomma.

Tid och plats

Hösten 2024, Wolffskavägen 33

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Kompendium + övrigt material på Moodle.

Undervisningsmetoder

- Undervisningsspråk finska
- Interaktiva lektioner (närvaro 75 %)
- Kortare föreläsningar
- Par- och gruppdiskussioner
- Skriftliga övningar och skriftliga inlämningsuppgifter
- Eget arbete
- Presentation och opponering
- Muntlig och skriftlig tent

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Muntlig tent under kursen.
Skriftlig tentamen under sista lektionstillfället.
Omtent på allmänt omtentamenstillfälle

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tvåspråkiga studerande kan avlägga kursen delvis på distans. Vissa tillfällen är obligatoriska för alla. Mer info ges under första lektionstillfället.

Studerandes tidsanvändning och belastning

4 sp = 108 h arbete (c. 42 h i klass, c. 66 h eget arbete)

Tilläggsuppgifter för studerande

Kom ihåg att också anmäla dig till de skriftliga och muntliga delarna.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.

För bedömningen av kunskaperna i finska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).

Muntlig och skriftlig förmåga bedöms med skilda vitsord.

Alla högskolor i Finland följer samma bedömningskriterier.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömning på basen av
- Muntligt prov, muntlig presentation och andra muntliga övningar (bl.a. kokous)
- Skriftliga prov/förhör
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Timaktivitet
- Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Underkänd (0)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Bedömningen av kunskaperna i finska baserar sig på Europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 avser nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 avser goda kunskaper (vitsorden 4–5). Samma bedömningskriterier används vid alla högskolor i Finland. Nivå A2 eller lägre är undekänt.
Muntlig och skriftlig färdighet bedöms med skilda vitsord.

Förkunskapskrav

Suomi