Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- kan i ett interprofessionellt team planera, utföra, utvärdera, dokumentera och rapportera personcentrerad/klientcentrerad, hållbar vård i samarbete med patienten och närstående samt påvisar ett reflektivt och etiskt förhållningssätt i vården
- har kompetens i vård i olika servicesystem
- kan beskriva vad hållbar sexuell och reproduktiv hälsa betyder för främjandet av individens och familjens hälsa
- kan beskriva den normala graviditetens förlopp, de centrala och hållbara uppföljningsmetoderna och hälsorådgivningens innehåll
- kan beskriva den normala förlossningens förlopp och vårdmetoder
- kan grunderna i uppföljningen och vården av den nyförlösta kvinnan och den nyfödda under den normala barnsängstiden

Studieperiodens (kursens) innehåll

Servicessystem och olika servicemiljöer

Vårdprocessen, beslutsfattande, etik

Aseptik, hållbar utveckling

Patientens och närståendes delaktighet i vården

Sexuell och reproduktiv hälsa och främjandet av den (centrala gynekologiska och andrologiska problem i relation till reproduktionen, prevention, barnlöshet)

Uppföljning, hälsorådgivning och vård under den normala graviditeten

Uppföljning och vård under den normala förlossningen

Nödförlossning

Uppföljning och vård av kvinnan och det friska nyfödda barnet på barnsängsavdelningen

Förkunskapskrav

Kurser Läkemedelsbehandling I, Läkemedelsbehandling II och farmakologi, Kirurgiskt och perioperativt vårdarbete, Inre medicinsktoch palliativt vårdarbete, Kliniskt vårdarbete