Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- känner till grunder i ledarskap och hållbara metoder för utveckling inom hälso- och sjukvården
- förstår medarbetarkompetensens och arbetsgemenskapens betydelse
- påvisar kunskap i kvalitetssäkring i vårdarbetet
- kan prioritera arbetsuppgifter
- känner till hälsoteknologins möjligheter inom social- och hälsovård
- kan använda vårdvetenskaplig och tvärvetenskaplig kunskap i beslutsfattande som teamledare
- förstår välfärdsekonomins, kostnadseffektivitets och hållbar utvecklingens betydelse
- kan handleda arbetskollegor och studerande
- känner till sjukskötarens karriärmöjligheter
- inser betydelsen av kontinuerligt lärande
- kan fungera enligt principerna för inre ledarskap i en interprofessionell verksamhetsmiljö
- känner till grunder i företagsamhet och kan verka kostnadseffektivt
- har kännedom om entreprenörskap och företag inom social- och hälsovård

Studieperiodens (kursens) innehåll

Personcentrering/klientcentrering som grund för ledarskap och organisationsutveckling

Servicehandledning i olika servicesystem

Ledarens ansvarsuppgifter

Ledarskapsteorier

Organisationsmodeller

Inre och yttre företagsamhet

Medarbetarfärdigheter

Teambildning och kollegialitet

Konflikthantering

Kvalitetssäkring

Välfärdsekonomi

Främjande av vårdkvalitet ur olika synvinklar
Strategier för implementering av hållbar utveckling

Utveckling av patient- och klinetsäkerhet

Karriärmöjligheter

Organisationens stödformer för professionell utveckling

Handledning av personal och studerande

Entreprenörskap

Privatisering

Förkunskapskrav

Inget