Studieguide

Lärandemål

• Studerande har fördjupad kunskap om anatomiska förutsättningar och kan använda klädplagg enligt kundens behov samt önskemål
• Studerande har utvecklat analysmetod under stilkonsultation och kan utföra garderobsplanering
• Studerande har kunskap om säsongens mode, trender och färger för kvinnan och kan ge säsongsbaserad stilrådgivning
• Studerande känner till kvinnans olika livsskeden och har en förståelse hur livsskedet kan påverka kvinnan
• Studerande har fördjupad kunskap om olika klädstilar och stilhelheter
• Studerande kan utföra stilkonsultation för kundens olika tillfällen
• Studerande har kunskap om klädkoder
• Studerande har vidareutvecklat förmågan att använda accessoarer i stilhelheter
• Studerande kan planera, skapa och utvärdera olika stilhelheter för kunden
• Studerande kan tillämpa, analysera och utveckla stilhelheter och arbetssätt som främjar ekonomisk, ekologisk och social hållbarhet för klädplagg och accessoarer, kroppssyn, konsumtion, säsongens mode och trender, garderob och stilhelheter

Innehåll

Anatomiska förutsättningar
Stilkonsultation och garderobsplanering
Säsongens mode, trender och färger för kvinnan
Kvinnans livsskeden
Klädstilar och stilhelheter
Olika tillfällen
Klädkoder
Accessoarer i stilhelheter

Tid och plats

9.1-23.2.2024, Campus Alere.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Studiematerial på Moodle och/eller enligt föreläsarens anvisningar.
Fashionary. (2018). Fashionpedia. Hong Kong: Fashionary International Ltd.
Studerande följer Novias skrivanvisningar.

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, berättande undervisning, workshops, research, mood board, diskussioner, praktiska övningar och studiebesök.

Praktik- och arbetslivssamarbete

För kursuppgifter/workshops eftersträvas samarbete med arbetslivet.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Examination består av inlämningsuppgifter.
Deadline för inlämningsuppgifter är februari/mars 2024.
Mer information ges vid kursintroduktion.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Godkända övnings- och kursuppgifter.
Gruppfeedback ges efter kursens avslut.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerande arbetar 27h/sp.
Närstudier: 40h
Självstudier: 95h
Totalt: 135h

Tilläggsuppgifter för studerande

Mer information ges vid kursintroduktion.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande påvisar en ytlig kompetens och grundläggande förståelse för ämnet

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande påvisar en kompetens som relateras och kopplas till litteraturen
Studerande kan reflektera och motivera egna synpunkter

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande har en fördjupad kompetens och visar en djupare förståelse för ämnet i relation till det kommande yrket

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen utvärderas enligt vitsord (0-5) för inlämningsuppgifter (individuell eller team). Medeltal av uppgifternas vitsord bildar slutvitsordet i kursen.

Underkänd (0)

Studerande har inte följt uppgiftens anvisningar och påvisar synnerligen svaga kunskaper inom ämnet.
Inlämningsuppgiften är bristfällig eller saknas.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande har delvis följt uppgiftens anvisningar och påvisar nöjaktiga kunskaper inom ämnet.
Inlämningsuppgiftens innehåll är tillfredsställande.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande har nästan eller har fullföljt uppgiftens anvisningar och påvisar goda eller synnerligen goda kunskaper inom ämnet.
Inlämningsuppgiftens innehåll är bra eller synnerligen bra.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande har fullföljt uppgiftens anvisningar och påvisar utmärkta kunskaper inom ämnet.
Inlämningsuppgiftens innehåll är utmärkt och utomordentligt väl gjort.
Studerande har fördjupade kunskaper och påvisar en djupare förståelse av ämnet i relation till den kommande professionen.

Förkunskapskrav

SKV22SK01