Studieguide

Lärandemål

Studerande

-kan samarbeta, anpassa sin sång för bästa musikaliska resultat i en barockensemble.

-har kunskap och kännedom om kammarmusikrepertoar i barockstil.

-har erfarenhet av hur man fungerar som kammarmusiker

-har en förståelse för hållbarhetsfrågor inom musik och kulturbranschen.

Innehåll

Seminarier på repertoar
Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare

Tid och plats

Integrerad i studier under hela läsåret, mestadels i projektbaserad intensivperioder. Tidtabellen ges via Teams-gruppen för barocksång.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Ensemble- och orkesterprojekt under studien har varierande fokus som hjälper studenten att förstå de olika perioder och stilar under barockperioden och ger kunskap att fortsätta utforska både välkända och sällsynta repertoar individuellt.

Undervisningsmetoder

Seminarier på repertoar.
Repetitioner och konsertprojekt med och utan lärare.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Olika concerter enligt skild tidtabell.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Ersättande projekt i ett annat institution eller arbetsliv.

Tilläggsuppgifter för studerande

Vi arbetar kring stilistiska frågor, såsom tidsperiod, tonsättare, geografisk anknytning och språk. Fonetiken och det musikaliska verkets språkanknytning har en särskild tyngdpunkt. Den studerande gör översättningar och programtexter till sina valda musikaliska verk.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Aktivt deltagande

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Aktivt deltagande.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Tilläggsuppgifter

Kursen utgår från de globala hållbarhetsmålen där man betonar vikten av samarbete, inkludering, tillgänglighet, jämställdhet, hållbara produktioner och god utbildning för alla.
Betoning på att använda digitalt studiematerial där det är möjligt.