Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Den studerande kan:
- den ansvariga arbetsledarens uppgifter i byggande av bostadshus av sedvanlig kravnivå enligt bygglagstiftning
- utföra planering samt övervakning och kvalitetssäkring av förverkligandet av enskilda byggnadsarbeten
- utgående från avtalshandlingar planera och organisera produktionen samt utföra projektstyrning av enskilda entreprenader och mindre byggprojekt
- använda sig av tidsplan i arbetsledaruppgifterna under byggskedet och förstår betydelsen för slutresultat och totalekonomi
- planera och leda byggnadsproduktion så att det sker på ett hållbart sätt både beträffande arbetssäkerhet och byggandets och byggmaterialens miljöaspekter

Studieperiodens (kursens) innehåll

Att utgående från entreprenadavtalshandlingar uppgöra en enkel allmän tidtabell för ett till sin kravnivå enligt bygglagstiftning sedvanligt byggprojekt, samt att med hjälp av RATU och RT planera och organisera produktionen för byggprojektet.

Att använda sig av tidsplan i arbetsledaruppgifter och förstå betydelsen för slutresultat och totalekonomi (kvalitet, arbetstids- och resursåtgång i relation till entreprenadtider och -avtal) för ett till sin kravnivå sedvanligt byggprojekt.

Att göra en arbetsplatsplan för ett sedvanligt byggprojekt.

Att känna till ledningsuppgifterna i samband med ett större bygge.

Att behärska uppgiften som arbetsledare vid småhusbyggen och enligt myndigheternas krav kunna övervaka och göra inspektionsprotokoll för byggprojektet.

Uppmärksamhet fästs vid:
- tidtabell för olika arbetsskeden, under- och sidoentreprenader i förhållande till varandra,
- tidtabell för olika entreprenader i förhållande till övrig planering och projektering,
- anskaffningar och kostnadskontroll gällande material,
- arbetarskydd, miljö och säkerhet, samt
- kvalitetssäkring (kvalitetsplan både för hela byggplatsen och för enskilda arbetsmoment (tehtäväsuunnitelma)

Förkunskapskrav

Studiehelhen Grunder i byggnadsteknik, samt kursen Grunder i arbetarskydd och byggjuridik, eller motsvarande kunskaper

Bedömningskriterier, nöjaktig (1)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå