Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- har kunskap om välfärdssystemets uppbyggnad och utveckling.
- har kunskap om hur socialpolitiken förverkligas på olika arenor i samhället.
- känner till nationella och globala socialpolitiska begrepp, trender och utmaningar.

Innehåll

- socialpolitikens centrala begrepp, välfärdsmodeller och delområden
- välfärdssystemets historiska utveckling
- staten, kommunerna, tredje och privata sektorn som välfärdsaktörer
- strategier, trender och utmaningar inom välfärdssektorn och välfärdsekonomin
- påverkningsmöjligheter i socialpolitiska frågor

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Blomberg, S., Hultqvist, S. & Petersson, J. 2016. Socialpolitik och socialt arbete. I verket: Meeuwisse m.fl. 2016. Socialt arbete. En grundbok. 215-231.
Nygård, M. 2020. Välfärdsstat i förändring. Socialpolitiska reformer i Västeuropa på 2000-talet. 33-53.
Nygård, M. 2013. Den nordiska välfärdsmodellen. I verket: Nygård, M. 2013. Socialpolitik i Norden. En introduktion.161-181.
Streng, A. 2022. Skattepolitik och socialpolitik. I verket: Finsk tidskrift 2022/6. 43-56.
Johansson, H. 2008. Individualisering som uppluckring av den universella välfärden. I verket: Johansson, H. 2008. Socialpolitiska klassiker. 122-127.
Johansson, H. 2008. Välfärdsstaten inför nya utmaningar. I verket: Johansson, H. 2008. Socialpolitiska klassiker. 31-40.
Kokkonen, T., Närhi, K. & Matthies, A-L. 2018. Transformation of the Finnish welfare state. I verket: Kamali, M. & Jönsson, J.H. 2018. Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work. London: Routledge. 35-43.
Ronning, R., Knutagård, M., Heule, C. & Swärd, H. 2013. NPM – innovationen som förhindrar innovation? I verket: Ronning, R. m.fl. 2013. Innovationer i välfärden. 84-102.
Social- och hälsovårdsministeriet. 2023. Social- och hälsovårdsministeriets tjänsteinlägg om utmaningar under den kommande regeringsperioden och hur lösningarna ska riktas. Publikationer 2023:7 (online).

Undervisningsmetoder

Litteraturstudier, inlärningsuppgift och muntlig examination.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Valfri under kursens gång.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Anhållan om validering lämnas in på kursens sida i Moodle.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Litteraturstudier och inlärningsuppgift 2 sp = 54h
Litteraturstudier och muntlig examination 3 sp = 81h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

INLÄRNINGSUPPGIFT, 2 sp (Skala 0-5)
- Val av aktuella socialpolitiska nyhetsartiklar, -reportage eller -inslag
- Förmåga att diskutera nyheterna i relation till studiematerialet
- Givna instruktioner för uppgiften följs
- Professionellt förhållningssätt

MUNTLIG EXAMINATION, 3 sp (Skala 0-5)
- Innehållsmässig sakkunskap utgående från litteraturen.
- Förmåga till reflektion kring socialpolitiska frågeställningar.
- Ett hållbart, etiskt och professionellt förhållningssätt

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

INLÄRNINGSUPPGIFT 2 sp:
Tema: Välfärdspolitiken i media. Studerande väljer aktuella nyhetsartiklar, nyhetsreportage eller nyhetsinslag och bearbetar dessa genom att diskutera dem i relation till ett givet instuderingsmaterial. Mera instruktioner finns på kursens sida i Moodle.

MUNTLIG EXAMINATION 3 sp
Studerande läser den obligatoriska tentlitteraturen som finns under kursen i Moodle (se studiehelheten Samhället och professionen) och anmäler sig till ett individuellt muntligt examinationstillfälle. Under tillfället besvarar och diskuterar studerande olika socialpolitiska frågeställningar tillsammans med kursansvarig lärare i Teams.

Studerande får feedback på examinationerna i slutet av det muntliga examinationstillfället.

Förkunskapskrav

Inga

Lärandemål

Studerande:
- har kunskap om välfärdssystemets uppbyggnad och utveckling.
- har kunskap om hur socialpolitiken förverkligas på olika arenor i samhället.
- känner till nationella och globala socialpolitiska begrepp, trender och utmaningar.

Innehåll

- socialpolitikens centrala begrepp, välfärdsmodeller och delområden
- välfärdssystemets historiska utveckling
- staten, kommunerna, tredje och privata sektorn som välfärdsaktörer
- strategier, trender och utmaningar inom välfärdssektorn och välfärdsekonomin
- påverkningsmöjligheter i socialpolitiska frågor

Studiematerial och rekommenderad litteratur

- Johansson, H. 2008. Socialpolitiska klassiker (valda delar)
- Kamali, M. & Jönsson, J. 2018. Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work (e-bok)
- Nygård, M. 2020. Välfärdsstat i förändring (valda delar).
- Nygård, M. 2013. Socialpolitik i Norden.
- Ronning, R. m.fl. 2013. Innovationer i välfärden (valda delar)
- Statsrådet. 2018. Ett koherent samhälle och hållbar välfärd. Social- och hälsovårdsministeriets framtidsöversikt.

Undervisningsmetoder

Litteraturstudier, inlärningsuppgift, uppsats eller muntlig tentamen.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Valfri under kursens gång.

Internationella kontakter

I kursen ingår internationell litteratur och forskning

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Anhållan om validering lämnas in på kursens sida i Moodle.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Litteraturstudier och inlärningsuppgift 2 sp = 54h
Litteraturstudier och uppsats alt. muntlig tentamen 3 sp = 81h

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

INLÄRNINGSUPPGIFT, 2 sp (Skala 0-5)
- Val av aktuella socialpolitiska nyhetsartiklar, -reportage eller -inslag
- Förmåga att diskutera nyheterna i relation till studiematerialet
- Givna instruktioner för uppgiften följs
- Professionellt förhållningssätt

UPPSATS ALT. MUNTLIG TENTAMEN, 3 sp (Skala 0-5)
- Innehållsmässig sakkunskap utgående från litteraturen för uppsats/tentamen.
- Förmåga till reflektion kring socialpolitiska frågeställningar.
- Ett hållbart, etiskt och professionellt förhållningssätt

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

INLÄRNINGSUPPGIFT 2 sp:
Tema: Välfärdspolitiken i media. Studerande väljer aktuella nyhetsartiklar, nyhetsreportage eller nyhetsinslag och bearbetar dessa genom att diskutera dem i relation till ett givet instuderingsmaterial. Mera instruktioner finns på kursens sida i Moodle.

UPPSATS, 3 sp (alternativ 1)
Studerande skriver med stöd av självvald litteratur och obligatorisk kurslitteratur en uppsats enligt Novias skrivanvisningar. Studerande väljer fördjupningsområde utgående från en av följande rubriker:
1. Den nordiska välfärdsmodellen - kännetecken, utmaningar och möjligheter.
2. Välfärdsstaten inför nya utmaningar - New Public Management och demografiska förändringar.

ELLER

MUNTLIG TENTAMEN 3 sp (alternativ 2)
Studerande läser den obligatoriska tentlitteraturen som finns under vardera uppsatsrubrik och anmäler sig till ett individuellt muntligt tentamenstillfälle. Under tentamen besvarar och diskuterar studerande olika socialpolitiska frågeställningar tillsammans med kursansvarig lärare (Teams).

Studerande får feedback på examinationerna inom tre arbetsveckor efter att den sista av de två examinationerna är inlämnade. Om studerande väljer muntlig tentamen istället för uppsats, fås feedback i slutet av det muntliga tentemenstillfället.

Förkunskapskrav

Inga