Studieguide

Studieperiodens (kursens) lärandemål

Studerande:
- Känner till data som kan utnyttjas inom social- och hälsovårdsutvecklingen, särskilt nationella, regionala och data som samlats in från organisationer inom klinisk laboratorieverksamhet.
- Kan bedöma datakvalitet, tillförlitlighet och användbarhet.
- Kan använda data i utvecklingsarbetet inom bioanalytik med beaktande av styrande lagstiftning, etiska principer och riktlinjer för datahantering.

Studieperiodens (kursens) innehåll

Olika typer av data inom social- och hälsovård, registerbaserad forskning, faser i hanteringen av data, etik och utveckling av bioanalytik med hjälp av data.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Bedömningskriterier, tillräcklig (1)

Studerande identifierar styrande lagstiftning, etiska principer och riktlinjer för datahantering i utvecklingen av klinisk laboratorieverksamhet. Studerande bedömer kvalitet, tillförlitlighet och användbarhet av använd data.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Sutderande utvecklar klinisk laboratorieverksamhet med hjälp av data och med beaktande av styrande lagstiftning, etiska principer och riktlinjer för datahantering. Studerande bedömer kvalitet, tillförlitlighet och användbarhet av använd data.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande utvecklar klinisk laboratorieverksamhet med hjälp av data och med beaktande av styrande lagstiftning, etiska principer och riktlinjer för datahantering. Studerande bedömer kritiskt kvalitet, tillförlitlighet och användbarhet av använd data.

Läromaterial

Enligt föreläsarens anvisningar