•   Basics of Plant Protection BE22VG30-3001 27.02.2023-21.04.2023  3 credits  (BE22DA-E) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student
    - is aware of the challenges posed by weeds and pests
    - knows about various preventive plant protection measures
    - is aware of various control measures
    - knows and can consider ecotoxicological factors
    - can optimize the spraying technique according to prevailing conditions
    - can take into account current plant protection legislation.
    Prerequisites
    No prerequisites.
    Content of the study unit
    Weeds, pathogenic organisms and insects
    Preventive and control measures
    The mode of action of pesticides
    Resistance to pesticides
    Ecotoxicology
    Execution of chemical control
    Legislation
    Individual abiotic pests and plant pests
    The course is based on several of the global sustainability goals, mainly the goals of Responsible consumption and production, Life on land and Climate action.
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Frånvaro, överstigande 20 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a satisfactory level.
    Assessment criteria – good (3-4)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a good level.
    Assessment criteria – excellent (5)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a excellent level.
    Name of lecturer(s)

    Paul Riesinger

    Learning material

    - Föreläsningsanteckningar, artiklar.
    - Hannukkala et al. 2000. Växtskydd för ekoåkern. SLF, Helsingfors.
    - Jord- och skogsbruksministeriet 1996. Sprutförarhandboken. Helsingfors. (not translated)

    Learning methods

    Föreläsningar från kursledarens och studerandenas sida samt diskussioner. Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Närvaro vid de gemensamma arbetstillfällena.
    Deltagande i fält och vid gårdsbesök.
    Deltagande vid studiebesök.
    Seminariearbete.
    Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen. (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    27.02.2023 - 21.04.2023

    Enrollment date range

    01.12.2022 - 26.02.2023

    Group(s)
    • BE22DA-E
    Responsible unit

    Faculty of Bioeconomy

    Teachers and responsibilities

    Paul Riesinger

    Additional information

    Inga. (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in bioeconomy

    Assessment scale

    H-5

    Alternative methods of attainment for implementation

    Enligt validering. (not translated)

    Practical training and working life co-operation

    Enligt möjligheter och behov. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Tentamen inom schemalagd kurstid. (not translated)

    Timing and attendance

    Första läsåret, period 4, Campus Raseborg. (not translated)

    Internationa connections

    Enligt möjligheter och behov. (not translated)

    Student's schedule and workload

    Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på gemensamma arbetstillfällen (föreläsningar och laborationer, 28 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar), repetition inför tentamen (9 timmar) samt tentamen (2 timmar). I kursen ingår ett studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen. (not translated)

    Content scheduling

    - Ogräs, patogena organismer och insekter
    - Förebyggande åtgärder och bekämpningsåtgärder
    - Pesticidernas verkningssätt
    - Resistens mot pesticider
    - Ekotoxikologi
    - Utförande av kemisk bekämpning
    - Lagstiftning
    - Enskilda åkerogräs
    - Enskilda abiotiska skador och växtskadegörare

    Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen. (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Frånvaro, överstigande 20 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Närvaro under åtminstone 80 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Uppnått grundkunskap. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
    Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
    Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
    Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap. (not translated)