•   Coarse Feed BE22VO10-3001 28.10.2024-31.12.2024  3 credits  (BE21DA-E, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student
    - knows the production biology of the grass plants
    - can take into account the biological properties and plant factors of the species when designing cultivation techniques
    - knows parameters that describe feed quality and can take them into account when designing animal feed production
    Prerequisites
    No prerequisites.
    Content of the study unit
    Cultivation of roughage in Finland
    Roughage plants: plant species and production biology
    Roughage: quality parameters
    Perennial grassland: co-cultivation, establishment, fertilization and plant protection
    Perennial grass: endurance, supplementary sowing and grass renovation
    Crops for green fodder and whole grain silage
    Pasture management
    The course is based on several of the global sustainability goals, mainly the goals of Responsible production, ecosystems and biodiversity as well as Climate action.
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a satisfactory level.
    Assessment criteria – good (3-4)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a good level.
    Assessment criteria – excellent (5)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant course-making compulsory elements, at a excellent level.
    Name of lecturer(s)

    Paul Riesinger

    Learning material

    Anvisas under kursens gång. (not translated)

    Learning methods

    Föreläsningar, diskussioner, studiebesök. Studerandena utför litteraturstudier och seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Seminariearbete och tentamen.

    Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena. Intresset i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt förväntas prägla seminariearbetet. Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen. (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    28.10.2024 - 31.12.2024

    Enrollment date range

    15.06.2024 - 27.10.2024

    Group(s)
    • BE21DA-E
    • BE22DA-E
    Responsible unit

    Faculty of Bioeconomy

    Teachers and responsibilities

    Paul Riesinger

    Additional information

    Förkunskapskrav: första och andra studieårets kurser i växtodling.



    Passande klädsel vid exkursioner. (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in bioeconomy

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Practical training and working life co-operation

    Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov. (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Inom ramen för kursschemat.
    Schemalagda omtentamenstillfällen. (not translated)

    Timing and attendance

    Tredje eller fjärde läsåret.
    Campus Raseborg. (not translated)

    Internationa connections

    Enligt behov och möjlighet. (not translated)

    Student's schedule and workload

    Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på närstudier (föreläsningar och laborationer, 32 timmar), egna arbeten (seminariearbete och presentation, 20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar) och repetition inför tentamen (9 timmar). Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen. (not translated)

    Content scheduling

    - Grovfoderodling i Nordeuropa och Finland
    - Produktionsbiologi vallgräs och vallbaljväxter
    - Parameter för foderkvaliteten
    - Samodling (blandvallar)
    - Odlingsteknik (etablering, gödsling, växtskydd)
    - Kompletteringssådd och renovering
    - Grönfoder
    - Betesdrift

    Hållbar utveckling inom lantbruket (bioekonomi) utgör en väsentlig del av kursen. (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Närvaro under åtminstone 80 % av föreläsningstillfällena.
    Uppnått grundkunskap. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen.
    Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid föreläsningstillfällen. Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
    Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap. (not translated)