•   Finnish RB22FI01-3012 03.03.2025-27.04.2025  3 credits  (BE24DA-E, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student
    * demonstrates ability to communicate in a natural and professional manner, in speaking as well as writing, in a work context, including customer service.
    * demonstrates proficiency in the terminology of the field and is able to benefit from research and literature in his/her professional development
    * shows such skills in the Finnish language as are in accordance with the Act on the Knowledge of Languages Required of Personnel in Public Bodies (424/2003). This means that the student must show satisfactory (grade 1, 2 or 3) or good (grade 4 or 5) skills in speaking and writing Finnish. Written and oral skills are assessed separately.
    Prerequisites
    No prerequisites
    Content of the study unit
    Oral and written presentation in Finnish
    The course is based on several of the global sustainability goals, the main goal of quality education
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
    Studerande har knappt deltagit i kursen (för många frånvaron).
    Under B1:
    Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
    Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen förhindras. (not translated)
    Assessment criteria – satisfactory (1-2)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at a satisfactory level.
    For passing, 50% of the exam points are required and that all exercises are passed.
    Assessment criteria – good (3-4)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at a good level.
    Assessment criteria – excellent (5)
    Students fulfill the objectives of the course, and in the relevant realization compulsory parts, at an excellent level.
    Name of lecturer(s)

    Johanna Wide

    Learning material

    Finns på kursens Moodle-sida. (not translated)

    Learning methods

    Skriftliga och muntliga övningar och uppgifter, läsövningar, korta föreläsningar och feedback, par- och grupparbete, muntliga presentationer, inlämningsuppgifter. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Muntliga och skriftliga kunskaper bedöms skilt. Bedömningen baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1 motsvarar nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre motsvarar goda kunskaper (vitsorden 4–5).

    Examinationer och timaktivitet påverkar bedömningen. (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    03.03.2025 - 27.04.2025

    Enrollment date range

    11.12.2024 - 09.03.2025

    Group(s)
    • BE24DA-E
    • BE24DS-E
    Responsible unit

    Faculty of Bioeconomy

    Teachers and responsibilities

    Johanna Wide

    Additional information

    Sena inlämningar får ingen feedback och de kan påverka kursvitsordet. (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Civil and Construction Engineering, Degree Programme in Construction Management, Degree Programme in bioeconomy

    RDI share

    0.00 credits

    Share of online studies

    0.00 credits

    Assessment scale

    H-5

    Alternative methods of attainment for implementation

    För godkänd kurs krävs:
    - närvaro på lektioner - obligatorisk närvaro (80 %)
    - inlämnade och godkända skriftliga och muntliga inlämningsuppgifter
    - godkänd muntlig och skriftlig examination (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Deadlines för inlämningsuppgifter gås igenom under det första kurstillfället.
    Skriftlig och muntlig tentamen i samband med kursen. (not translated)

    Timing and attendance

    Campus Raseborg vårterminen 2025. (not translated)

    Student's schedule and workload

    3 sp = ca 81 h arbete (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Kursuppgifter är ogjorda eller underkända.
    Studerande har knappt deltagit i kursen (för många frånvaron).
    Under B1:
    Klarar varken alldaglig eller branschspecifik skriftlig eller muntlig kommunikation på ett vederbörligt sätt.
    Kommunikationen är så bristfällig och/eller innehåller så många fel att misstolkningar uppstår eller kommunikationen förhindras. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    CEFR B1
    B1
    Vitsordet 1: Klarar sig nöjaktigt i förutsebara yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva en enkel sammanhängande text. Budskapet förmedlas även om felen kan försvåra kommunikationen.
    Vitsordet 2: Klarar sig någorlunda i oförutsedda yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan skriva konsekventa texter som förmedlar ett budskap. Felen leder i allmänhet inte till missförstånd även om de kan störa läsrytmen. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Vitsordet 3 (B1): Klarar sig allmänhet bra i yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Kan vanligen uttrycka sig enligt situationens krav.
    Vitsordet 4 (B2): Klarar sig bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket mångsidigt.
    Uttrycker sig enligt situationens krav. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    B2-C1
    Klarar sig mycket bra i allmänna yrkesmässiga och branschspecifika språksituationer. Använder språket smidigt och mångsidigt.
    Uttrycker sig tydligt enligt situationens krav. (not translated)