•   Mental Illness, Mental Health and Crisis Work SO21ESOS3-3002 01.01.2023-31.12.2023  5 credits  (USO21FE-Å, ...) +-
    Competence objectives of the study unit
    The student:
    - has knowledge of mental health, ill- health and traumatic crises.
    - is able to encounter, guide and support clients and relatives in crisis or with mental illness.
    - is familiar with methods and working approaches within mental health care and crisis work.
    Prerequisites
    None
    Content of the study unit
    - promotion of mental wellbeing
    - prevention of mental illness
    - the most common mental disorders
    - reactions in acute crises
    - encountering people with mental illness
    - psychosocial work and approaches
    - medicines in mental health care
    - mental health care legislation, regulatory documents and service systems
    - the organisation of the crisis work, forms of support during the various stages of the crisis
    Assessment criteria
    Failed (0)
    Fyller inte kriterierna för vitsord 1. Underkänd moodletent görs om enligt överenskommen tidtabell. (not translated)
    Name of lecturer(s)

    Daniela Sundell

    Learning material

    Litteraturtips:
    - Cullberg, J. (2011) Kris och utveckling. Natur och kultur (finns även äldre upplagor)
    - Dyregrov, A. (2002) Katastrofpsykologi. Studentlittteratur
    - Dyregrov, A. (2010) Barn och Trauma. Studentlitteratur
    - Hammarlund, C-O. (2012) Bearbetande samtal. Krisstöd, avlastningssamtal, stress- och konflikthantering. Andra reviderade uppl. Natur och Kultur
    - Hedrenius, S. & Johansson, S. (2013) Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser: att stärka människors motståndskraft
    - Kuhanen C. m.fl. 2017. Mielenterveys hoitotyö.
    - Lehti, J. 2017. Masennus mahdollisuutena. Matkaopas muutokseen. Kirjapaja.
    - Psykosociala föreningen sympati (2017) Hitta Knuten-fragment och livsberättelser
    - Skärsäter I. (red). 2014. Omvårdnad vid psykisk ohälsa. (även äldre upplagor)
    - Vuorilehto M, Larri T, Kurki M. & Hätonen H. 2014. Uudistuva mielenterveystyö.
    - Worden, J.W. (2006) Sorgerådgivning och sorgeterapi: en bok för alla som möter och vill hjälpa sörjande

    - Handbok för beredskapsplanering inom socialväsendet. Social och hälsovårdsministeriets publikationer 2008:13 (finns på nätet)
    - Psykosocialt stöd och tjänster vid traumatiska situationer. Handbok för kommuner och samkommuner. Social och hälsovårdsministeriets publikationer 2009:23 (finns på nätet)
    - Röda korset 2018.Guide för psykisk första hjälpen För de nationella rödakors- och rödahalvmåneorganisationerna
    - Hotus 2018. Stöd för närstående när en anhörig plötsligt avlidit. Vårdrekommendation.
    - Säkerhetskommittén. Säkerhetsstrategin för samhället 2017.

    FinFami – järjestö mielenterveysomaisten asialla. https://finfami.fi/
    Mielenterveyden keskusliitto. http://mtkl.fi/
    STM/Mentalvårdstjänster. http://stm.fi/sv/mentalvardstjanster
    Suomen Mielenterveysseura. https://www.mielenterveysseura.fi/fi
    THL/Psykisk hälsa. https://www.thl.fi/fi/web/psykisk-halsa
    Psykosociala förbundet https://www.fspc.fi/
    Medibas;via länken https://login.ezproxy.novia.fi/login (Novias bibliotek). Kliniska kapitel - psykiatri (missbrukarvården borträknat).
    Psykologiguiden https://psykologiguiden.se/
    Psykporten https://www.mielenterveystalo.fi/sv

    Mer information om obligatorisk tentlitteratur finns på Moodle. (not translated)

    Objects, timing and methods of assessment

    Moodletent (bedömning 0-5)
    - Förmåga till ett professionellt och etiskt förhållningsätt
    - Förmåga att följa instruktioner
    - Teoretisk sakkunkap (not translated)

    Teaching language

    Swedish

    Timing

    01.01.2023 - 31.12.2023

    Enrollment date range

    02.12.2022 - 31.12.2022

    Group(s)
    • USO21FE-Å
    • USO22FE-Å
    • USO23FE-Å
    Responsible unit

    Faculty of Health and Welfare

    Teachers and responsibilities

    Minna Syrjäläinen-Lindberg, Daniela Sundell

    Additional information

    Mer instruktioner för kursen och tenten finns på Moodle under studiehelheten social servicehandledning (not translated)

    Degree Programme(s)

    Degree Programme in Social Care

    Assessment scale

    H-5

    Alternative methods of attainment for implementation

    Moodletent (not translated)

    Practical training and working life co-operation

    Genomförande av resursförstärkande aktivitet (not translated)

    Exam dates and retake possibilities

    Moodletenten kan göras på valfri tidpunkt medan kursen är öppen och är tillgänglig i 4 h från att studerande har startat den.
    Bedömning och feedback fås senast 3 veckor efter genomförd tent. (not translated)

    Timing and attendance

    Digital kurs, oberoende av ort, kontinuerlig inlämning, kursen är öppen 2.1-31.12.2023 (not translated)

    Student's schedule and workload

    Studerande får individuella inlärningsuppgifter för att förbereda sig för inför Moodletenten. Inlärningsuppgifterna är varierande, som digitala föreläsningar, litteratur, genomförande av resursförstärkande aktivitet mm. 131 h.
    Genomförande av Moodletent 4 h (not translated)

    Assessment criteria
    Failed (0)

    Fyller inte kriterierna för vitsord 1. Underkänd moodletent görs om enligt överenskommen tidtabell. (not translated)

    Assessment criteria – satisfactory (1-2)

    Uppgiften svarar endast delvis eller ytligt på de ställda frågorna med stöd av fackkällor. Uppgiften har delvis relevant innehåll och tillämpningen beskrivs ytligt och ensidigt. (not translated)

    Assessment criteria – good (3-4)

    Uppgiften svarar bra på de ställda frågorna med stöd av vetenskapliga källor. Uppgiften har relevat innehåll och tillämpningen är beskriven. (not translated)

    Assessment criteria – excellent (5)

    Uppgiften svarar mångsidigt på frågeställningar med stöd av relevanta vetenskapliga källor. Uppgiften har relevant, djupt och aktuellt innehåll och tillämpningen är tydligt och logiskt beskriven. (not translated)