•   Växtnäringshushållning BE22HV20-3001 02.09.2024-25.10.2024  3 sp  (BE22DA-E) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Den studerande
    - förstår samhällets och lantbrukets produktionsresurser och miljöeffekter
    - känner till växtnäringshushållningens betydelse för växtnäringsflöden och -balanser
    - kan identifiera risken för och förebygga växtnäringsförluster
    - kan beakta växtnäringsflöden och -balanser vid utformning av produktionsplaner och odlingsåtgärder
    Förkunskapskrav
    Inga särskilda förkunskapskrav.
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    Lantbrukets produktionsresurser
    Miljöföroreningar och växtnäringsförluster
    Växtnäringsflöden och växtnäringsbalanser
    Beräkning av gårdsbalans
    Växtnäringshushållning - produktionsplanering och odlingsåtgärder
    Växtnäringsbalanser
    Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar produktion, ekosystem och biologisk mångfald, förebyggande av klimatförändringar samt hav och marina resurser
    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)
    Frånvaro, överstigande 20 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.
    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
    Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.
    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)
    Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.
    Bedömningskriterier - berömliga (5)
    Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Paul Riesinger

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Anges i den detaljerade kursplanen.

    Undervisningsmetoder

    Föreläsningar från kursledarens och studerandenas sida samt diskussioner. Studiebesök (gårdsstudier). Studerandena utför seminariearbeten. Arbetssättet följer principerna av PBI, FUI och CDIO.

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    Närvaro vid de gemensamma arbetstillfällena.
    Deltagande i fält och vid gårdsbesök.
    Deltagande vid studiebesök.
    Seminariearbete.
    Nivån av uppnådd kunskap bedöms mha tentamen.

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    02.09.2024 - 25.10.2024

    Anmälningstid

    15.06.2024 - 01.09.2024

    Grupp(er)
    • BE22DA-E
    Ansvarig enhet

    Institutionen för bioekonomi

    Lärare

    Paul Riesinger

    Tilläggsuppgifter för studerande

    Vädertålig klädsel samt anteckningsmaterial vid fältarbete och studiebesök.

    Utbildning

    Bioekonomi

    FUI-andel

    0.00 sp

    Andel virtuell undervisning

    0.00 sp

    Vitsordsskala

    H-5

    Förverkligandets alternativa prestationssätt

    Enligt validering.

    Praktik- och arbetslivssamarbete

    Studiebesök och inbjudna arbetslivskontakter enligt möjlighet (tidsresurser) och behov.

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Tentamen inom schemalagd kurstid.

    Tid och plats

    Tredje eller fjärde läsåret, period 1, Campus Raseborg.

    Internationella kontakter

    Enligt behov.

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Studerandenas arbetstid omfattar 3*27 timmar = 81 timmar. Dessa timmar fördelar sig på gemensamma arbetstillfällen (30 timmar), egna arbeten (20 timmar), självstudier enligt anvisad litteratur (20 timmar), repetition inför tentamen (9 timmar) samt tentamen (2 timmar). I kursen ingår studiebesök. Arbetsinnehållet preciseras av den detaljerade kursbeskrivning som delas ut i samband med kursintroduktionen.

    Periodisering av innehållet

    - Lantbrukets produktionsresurser
    - Samhällets och lantbrukets miljöeffekter
    - Växtnäringsflöden och växtnäringsbalanser
    - Beräkning av gårdsbalans
    - Växtnäringshushållning – produktionsplanering och odlingsåtgärder
    - Växtnäringsbalanser (seminarier)

    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)

    Frånvaro, överstigande 20 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Mindre än hälften av tentamenspoängen.
    Underkänt eller icke-inlämnat kursarbete.

    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

    Närvaro under åtminstone 80 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Uppnått grundkunskap.

    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

    Närvaro under åtminstone 80 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
    Uppnått grundkunskap och kunskap om praktiska tillämpningar.

    Bedömningskriterier - berömliga (5)

    Närvaro under åtminstone 80 % av de gemensamma arbetstillfällena.
    Intresse i ämnet uttrycker sig i aktivt deltagande i diskussioner vid gemensamma arbetstillfällen.
    Kursarbetet präglas av förmågan att arbeta självständigt, kreativt och kritiskt.
    Uppnått grundkunskap, kunskap om praktiska tillämpningar, förmåga att själv tillämpa grundkunskap.