Studieguide

Lärandemål

Studerande:
• har en uppfattning om betongteknikens betydelse ur byggnadsplaneringsperspektiv
• känner till användningsområden och användningssätt samt konstruktionstyper
• känner till betongens egenskaper och kan i huvuddrag grundbegreppen inom betongteknik
• känner i stora drag till de bestämmelser som rör betongbyggnation
• har en uppfattning om betongteknikens betydelse ur tekniskt och ekonomiskt samt miljömässigt perspektiv

Innehåll

Betongens grunder, egensakper samt ändamål
- Betongens tillsatsmedel.
- Betongens exponeringsklasser.
- Proportionering av betong.
- Betongens härdning.
- Armeringssätt, ritningssymboler samt kvalitet.
- Betongformar.
- Vinterbetonering
- Reparationer av betongkonstruktioner

Tid och plats

Period 3-4 (jan-april), våren 2022, Raseborg

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Betonghandboken, Material.
Betonghandboken, Utförande.
Betonitekniikan oppikirja, By201
Betoninormit 2016, By65
Husbyggnadslära 1-2
Husbyggnadslära 3
Betongkonstruktion

Undervisningsmetoder

- Föreläsningar
- Betonglabbar (obligatorisk närvaro)
- Övningsarbeten och räkneuppgifter (obligatoriska inlämningsuppgifter)

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Tent ordnas i kursens slutskede i april 2022.
Omtent ordnas vid allmänna omtentamenstillfällen 6.5.2022 och 25.5.2022.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Tent samt obligatoriska inlämningsuppgifter.
Obligatoriska inlämningsuppgifter ges skriftligt på kursens Moodle-sida under kursens gång.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerandes totala tidsanvändning för genomförandet av kursen beräknas till ca 130 h, varav 54 h är scemalagd undervisning i klass och resten fördelat på övningsarbeten och inlämningsuppgifter som studerande utför utanför schemalagd tid för undervisning.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen bedöms på skalan 0-5 enligt tentamen. Inlämningsuppgifter bör vara inlämnade och
godkända, men påverkar inte kursvitsordet.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav