Studieguide

Lärandemål

Studerande skall efter avlagd kurs:

Kunskap och förståelse
- kunna motivera sceniska lösningar som gjorts
- ha utvecklat en djupare förståelse för samspelet med teaterns teckensystem
- ha utvecklat en starkare medvetenhet om rumsanvändning
- ha kunskap om teaterproduktionens olika funktioner
- förstå vikten av praktisk och teoretisk fältforskning

Färdighet och förmåga
- kunna utveckla en psykologisk trovärdig rollkaraktär på basen av den psyko-fysiska metoden
- kunna använda de färdigheter som förvärvats under kursen "Grundutbildning i skådespel" och ha utvecklat dem vidare
- kan ta emot regissörens feedback och omsätta den i det sceniska arbetet
- kan praktiskt genomföra arbeten för minst två av följande delområden; scenografi, ljus, ljud, kläder, mask, rekvisita, marknadsföring
- kunna planera och genomföra en projektspecifik marknadsföring
- kunna ordna och genomföra en presskonferens

Värderingsförmåga och förhållningssätt
- förstå en teaterföreställning som en helhetsproduktion med dess olika aspekter som ger varandra mervärde
- försöka medvetet fokusera och koncentrera sig på spelpartnern och den sceniska situationen
- ta ansvar över det egna rollarbetet och andra delområden i produktionen

- har förståelse inom hållbarhetsfrågor gällande arbetsetik

Innehåll

Produktion av en teaterföreställning för vuxen målpublik
Analys av pjäsen
Dramaturgi
Rollarbete
Teaterns teckensystem

Produktionsarbete som tar hänsyn till hållbarhetsfrågor gällande scenframställning, rekvisita, kläder och smink.

Tid och plats

10.3.-20.5.2022, Jakobstad

Studiematerial och rekommenderad litteratur

ett stort antal pjäser

Undervisningsmetoder

- Studerande är involverade i valet av pjäs
- Studerande är involverade i rollbesättningen
- Studerande är involverade i den dramaturgiska bearbetningen
- Learning by doing
- Gruppdiskussioner
- Grupp- /pararbeten inom olika delområden
- Handledning av regissören
- Tutorprincip för specialkunnande (studerande lär sig av varandra)
- Självanalys på basen av processdagbok
- Portfoliometoden
Genomförande

Praktik- och arbetslivssamarbete

offentliga föreställningar

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Föreställningar: maj 2022
hemtent: 10.6.2022

Studerandes tidsanvändning och belastning

270 timmar

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Godkänt /Icke Godkänt motsvarar minst vitsordet 3
Den Studerande
-deltar aktivt i undervisningen
-utför givna omständigheter självständigt och visar prov på eget initiativ
-retunerar givna uppgifter i tid
-behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

Godkänt motsvarar minst vitsordet 3
Den Studerande
-deltar aktivt i undervisningen
-utför givna omständigheter självständigt och visar prov på eget initiativ
-retunerar givna uppgifter i tid
-behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Praktiska prestationer under repetitionerna och föreställningar samt hemtentamen

Underkänd (0)

-studeranden behärskar inte studieavsnittets innehåll
-studeranden deltar inte i föreställningar
-studeranden inte lämnar in hemtenten

Förkunskapskrav

Kurs: Scenframställning 1