Studieguide

Lärandemål

Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna
känna till arbetsbilden inom rumslig planering
använda planeringsmetoder och- verktyg inom branschen
behärska de branschtypiska kommunikationssituationerna inom sitt eget område
förstår metoderna för kreativ problemlösning
presentera sina idéer
förstår betydelsen av kvalitet som en väsentlig del av planeringsarbetet
förstår användarorienterad planering och ergonomins betydelse i rumslig gestaltning
ta hänsyn till helhetstänkande i planering

Innehåll

Grunderna i rumslig planering, användning av branschtypiska planeringsmetoder- och verktyg, samt grunderna i branschspecifik presentationsteknik och användarcentrerad planering. Man lär sig presentera sina idéer och lösa rumsliga problem.

Tid och plats

25.10-18.11.2022
(Detaljinformation kommer att finnas i moodle/kursutförandeplan närmare kursstart)

Undervisningsmetoder

Föreläsningar, presentationer, övningsuppgifter, självstudier, handledning, grupphandledning, ev. verkstadsarbete, experiment

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Deadline 1: Vid kursslut
Deadline 2: En vecka efter kursslut
Deadline 3: Tre veckor efter kursslut
Om kursuppgifterna inte inlämnats senast vid deadline 3 måste den studerande gå om kursen i sin helhet.

Studerandes tidsanvändning och belastning

27 h/studiepoäng (ex. 6 sp = 6x27=162 timmar studerandearbete)

Tilläggsuppgifter för studerande

(Detaljinformation kommer att finnas i moodle/kursutförandeplan närmare kursstart)

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Vitsord 1-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Vitsordet 1 (godkänt)
Den studerande
- deltar i undervisningen enligt givna närvarokrav
- utför uppgifter och godkänns
- förstår studieavsnittets grundläggande innehåll
 
Vitsordet 2 (nöjaktigt godkänt)
Den studerande
- deltar i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt
- returnerar givna uppgifter 
- behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Vitsordet 3 (bra)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll
- skaffar självständigt information
 
Vitsordet 4 (mycket bra)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
- skaffar självständigt information och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Vitsordet 5 (utmärkt)
Den studerande
- deltar aktivt i undervisningen
- utför givna uppgifter självständigt och visar prov på eget initiativ
- returnerar givna uppgifter i tid
- behärskar studieavsnittets innehåll och tillämpar kunskapen i sitt eget arbete
- skaffar självständigt information och kan tillämpa informationen i sitt arbete
- visar på utveckling av den egna professionella identiteten

Förkunskapskrav

Inredningsplanering 1