•   Grunder i socialpolitik SO20SAP5-3004 01.10.2021-02.12.2021  5 sp  (USO21F-Å) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande
    - har kunskap om välfärdssystemets uppbyggnad och utveckling
    - har kunskap om hur socialpolitiken förverkligas på olika arenor i samhället
    - känner till nationella och globala socialpolitiska begrepp, trender och utmaningar
    Förkunskapskrav
    Inga förkunskapskrav
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    - Socialpolitikens centrala begrepp, välfärdsmodeller och delområden
    - Välfärdssystemets historiska utveckling
    - Staten, kommunerna, tredje och privata sektorn som välfärdsaktörer
    - Strategier, trender och utmaningar inom välfärdssektorn och välfärdsekonomin
    - Påverkningsmöjligheter i socialpolitiska frågor
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Eva Juslin

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Kurslitteraturen finns publicerad i sin helhet i Moodle, bl.a:
    - Hänninen & Saikkonen. 2017. Hyvinvointivaltio ylittää jälkensä. THL
    - Johansson, H. 2008. Socialpolitiska klassiker.
    - Kamali, M. & Jönsson, J (eds) 2019. Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work: Current and Future Challenges (e-bok via biblioteket).
    - Nygård, M. 2013. Socialpolitik i Norden.
    - Saari, J & Tynkkynen, A-K. 2019. Still holding its breath. The Finnish welfare system under reform. I: S. Blum, J. Kuhlmann & K. Schubert. Routledge Handbook of European Welfare Systems (e-bok via biblioteket)
    - Ett koherent samhälle och hållbar välfärd. Social- och hälsovårdsministeriets framtidsöversikt. Statrådets publikationsserie 35/2018.

    Undervisningsmetoder

    Distansuppgift, inlärningsuppgift, närundervisning

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    DISTANSUPPGIFT OCH DELTAGANDE I NÄRUNDERVISNING, 2 sp
    Distansuppgiften behandlar den finländska välfärdspolitikens målsättningar, utmaningar och möjligheter utgående från nuvarande regeringsprogram. Mera information om uppgiften finns på kursens sida i Moodle. Undervisningen i samband med närstudierna (v. 39, 43, 47) är obligatorisk och eventuell frånvaro ersätts med kompensationsuppgifter.

    INDIVIDUELL INLÄRNINGSUPPGIFT, 3 sp
    Uppgiften behandlar socialpolitiska frågor i media under en tre veckors period och fokuserar på välfärdsfrågor ur ett nationellt och globalt perspektiv. Medieflödet kopplas till given socialpolitisk teori. Mera information om uppgiften finns på kursens sida i Moodle. Deadline: 22.11. Uppgiften bearbetas vidare under närstudierna den 2.12.2021.

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    01.10.2021 - 02.12.2021

    Anmälningstid

    11.06.2021 - 01.10.2021

    Grupp(er)
    • USO21F-Å
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Johanna Wikgren-Roelofs

    Utbildning

    Utbildning till socionom

    Verksamhetspunkt

    Åbo, Henriksgatan 7

    Vitsordsskala

    Godkänd/Underkänd

    Praktik- och arbetslivssamarbete

    Kursen är huvudsakligen teoretisk utan praktik- och arbetslivssamarbete.

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Deadlines:
    - Distansuppgift: 28.10
    - Inlärningsuppgift: 22.11.

    Tid och plats

    Åbo,1.10-2.12.2021

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Närundervisning och distansuppgift: 2 sp (54h)
    Inlärningsuppgift: 3 sp (81h)

    Periodisering av innehållet

    Närundervisning med innehåll:
    - Vecka 39: Introduktion, centrala begrepp, socialpolitiska delområden och välfärdsaktörer
    - Vecka 43: Historisk utveckling, välfärdsmodeller, trender och utmaningar
    - Vecka 48: Vidareutveckling av inlärningsuppgift, hållbar utveckling och påverkningsmöjligheter inom välfärdssektorn

    Bedömningskriterier
    Godkänd / Underkänd

    Distansuppgiften och deltagande i undervisning bedöms som godkänt/underkänt:
    - givna instruktioner följs för distansuppgiften
    - aktivt deltagande i samband med undervisningen
    - professionellt förhålllningssätt i tal och skrift

    Inlärningsuppgiften bedöms enligt skala 0-5:
    - val av aktuella nyhetsartiklar/-reportage som belyser aktuella välfärdsfrågor i samhället
    - förmåga att koppla valda artiklar/reportage till given litteratur, dra slutsatser och diskutera
    - professionellt förhållningssätt, tillämpning av Novias skrivanvisningar