•   Finska för socionomer II SOV22SPR03-3002 16.09.2024-15.12.2024  3 sp  (USO22F-V) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande:
    - kan muntligen och skriftligen behandla ämnen som rör den egna branschen
    - behärskar det centrala ordförrådet inom den egna branschen
    - behärskar de branschtypiska kommunikationssituationerna
    - klarar av att skriva och presentera centrala dokument på professionell finska, är medveten om stilskillnader och kan använda olika stilar i kommunikation
    - kan förstå det centrala i olika artiklar, texter och nyheter som relaterar till det egna yrkesområdet
    - uppvisar sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
    Förkunskapskrav
    Kunskaper på nivå B1
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    - den egna branschens texter och terminologi
    - muntlig och skriftlig arbetslivskommunikation
    - muntlig och skriftlig examination
    - språkriktighet
    Bedömningskriterier
    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)
    Den studerande skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda och bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift.
    För bedömningen av kunskaperna i finska används den Gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5).
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Anita Kvist

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Materialet finns på Moodle.

    Undervisningsmetoder

    Vi läser texter som berör funktionshindrade och åldringar. Sedan samtalar vi om texterna
    och lär oss att använda fackterminologin i tal och skrift.
    Textläsning: Studerande förbereder sig hemma genom att läsa texterna och ta till sig viktig information. Studerande förbereder sig genom att besvara frågor på svenska.
    Pardiskussioner.
    Separata ordförhör.

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    Bedömning av både muntlig och skriftlig färdighet. Vitsord från såväl skriftlig och muntlig färdighet kommer att synas på betyget.
    Ofta kräver arbetsgivaren att man skall ha 4 eller 5 i kursdelarna för att få en ordinarie tjänst.

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    16.09.2024 - 15.12.2024

    Anmälningstid

    01.12.2023 - 15.09.2024

    Grupp(er)
    • USO22F-V
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Anna Korhonen

    Utbildning

    Utbildning till socionom

    FUI-andel

    0.00 sp

    Andel virtuell undervisning

    0.00 sp

    Vitsordsskala

    H-5

    Förverkligandets alternativa prestationssätt

    Tvåspråkiga tenterar kursen såväl muntligt som skriftligt

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Muntlig och skriftlig tentamen i slutet av kursen.

    Tid och plats

    Närundervisning för svenskspråkiga..

    Bedömningskriterier
    Bedömningskriterier - berömliga (5)

    Bedömning 1-3 goda insikter, 4-5 goda insikter. Studerande får vitsord i såväl skriftlig som muntlig framställning.


    För bedömningen av kunskaper i finska som andra inhemska används Gemensam europeisk referensram för språk (CEFR). Nivå B1.1 och B1.2 anger
    nöjaktiga kunskaper (vitsorden 1–3) och nivå B2 eller högre anger goda kunskaper (vitsorden 4–5). För att utföra kursen med godkänt vitsord (vitsordet
    1) bör den studerande uppvisa sådana kunskaper som krävs för nivå B1.1.
    https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/nivaskala-for-sprakkunskaper-och-sprakutveckling_2003.pdf