Studieguide

Lärandemål

Den studerande:
- ska känna till datorer, nätverk och IT-tjänster på Novia.
- ska kunna installation och konfigurering av programvara och tjänster på studerandens egna dator.
- ska känna till kontorsprogramvara och dess användning
- ska känna till programvara för teknisk kalkylering

Innehåll

Novias datorer, nätverk och digitala tjänster (Intranät, Peppi, Lukkarikone, studieguiden, Haka-inloggning med fler)
Din egen dator och installation av programvara.
Novias epost
Moodle ur studerandeperspektiv
Kommunikationsverktyg och principer för online- och hybridstudier (Webex, Teams)
Effektiv och säker lagring och filhantering, Onedrive
Appar i O365 för effektiva och smidiga studier (Word, Excel, Powerpoint, Stream, Forms, OneNote och fler enligt behov)
Enkel videoeditering
Digital tillgänglighet i dokument, rapporter och examensarbeten
Grunder i MathCad

Tid och plats

Raseborg, period 1 och period 2 läsåret 2021-2022

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Materialet finns i Moodle
https://moodlecourses.novia.fi/course/view.php?id=4079

Undervisningsmetoder

Övningar och inlämningsuppgifter.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Kursen förverkligas som en hybridkurs vilket betyder att det går att delta i kursen endera på plats eller på distans via Webex,

Studerandes tidsanvändning och belastning

Kursen är 5 sp vilket för studerande betyder cirka 135 h arbete. Av dessa är 55 h handledda i klass och resten förväntas studerande jobba på egentid.

Bedömningskriterier, godkänt/underkänt

För vitsordet godkänt skall alla uppgifter i kursen uppnå de kriterier som för uppgiften är uppställda.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

- Studeranden känner till och kan grundläggande använda utbildningsenhetens datorer, nätverk och tjänster i sina studier.
- Studeranden kan ladda ner och installera programvara som behövs för studierna till sin egen dator
- Studeranden kan skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
- Studeranden kan utföra kalkyler med formler och enklare funktioner.
- Studeranden kan producera enklare diagram.
- Studeranden kan utföra enklare beräkningar och producera grafer av matematiska funktioner.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

- Studeranden kan integrera utbildningsenhetens olika tjänster med varandra.
- Studeranden kan konfigurera installerad programvara så att den fungerar optimalt.
- Studeranden kan självständigt skapa presentationer, rapporter, och enkla kalkyler.
- Studeranden kan utföra kalkyler med mera avancerade funktioner.
- Studeranden kan producera mera avancerade diagram.
- Studerande kan tillämpa inbyggda funktioner för lösning av ekvationer och matematiska problem.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

- Studeranden kan mångsidigt utnyttja den utrustning och de tjänster som erbjuds i sina studier.
- Studeranden kan självständigt ladda ner, installera och konfigurera programvara för studierna samt kan självständigt lösa problem som uppkommer.
- Studeranden kan aktivt lösa problem som uppstår vid skapande av presentationer, rapporter och enklare kalkyler.
- Studeranden kan självständigt och effektivt lösa mera avancerade kalkyleringsuppgifter
- Studerande känner till funktioner för lösning av problem med vektorer och matriser.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen avläggs genom individuella inlämningsuppgifter. Alla uppgifter ska vara inlämnade och godkända för att uppnå vitsordet godkänt.

Förkunskapskrav

Inga förhandskrav