•   Hälsofrämjande vårdarbete USS20GV01-3001 11.01.2021-18.04.2021  4 sp  (UHV20D-Å, ...) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande:

    Känner till teorier och aktuell forskning om hälsa och kan tillämpa dem i promotivt-, preventivt-, kurativt- och palliativt vårdarbete

    Kan identifiera hälsorisker hos patienter och förstår betydelsen av tidigt stöd på individnivå

    Kan under handledning planera och förverkliga interventioner som främjar hälsa och funktionsförmåga tillsammans med individer/grupper i interprofessionella team

    Har kompetens i vård i olika servicemiljöer inom den hälsofrämjande arbetet
    Förkunskapskrav
    Inget
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    Principer om hälsa och sjukdom, folkhälsa och folksjukdomar

    Hälsodeterminanter

    Epidemiologi

    Evidensbaserade hälsofrämjande och förebyggande åtgärder, metoder, rehabilitering

    Empowerment

    Livsstilsfaktorer och deras inverkan på hälsan, handledning i livsstilsfrågor, egenvård och förbindning

    Olika servicemiljöer

    Etiska frågor inom hälsofostran

    Funktionsnedsättningar/hinder, funktionsförmåga, mätmetoder

    Artifiell intelligens
    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)
    Den inlämnade handledningsplanen når inte upp till kriterier för tillfredställande nivå.
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Minna Syrjäläinen-Lindberg

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Edberg &Wijk 2019 Omvårnadens grunder, hälsa och ohälsa.
    Gottlieb, B. 2013. Strengths-Based Nursing Care. s 56 - 103 (finns som e-bok)
    Iivanainen & Syväoja. 2016. Hoida ja kirjaa. Sanoma pro.
    Klang et.al.2014. Sjuksköterskans omvårdnadskunnade. En praktisk och teoretisk grundbok. Pearson.
    Klang & Kneck (red). 2018. Patientundervisning. Ett samspel för lärande.Studentlitteratur.
    Pellmer et.al. 2017. Grundläggande folkhälsovetenskap. Liber.
    Skolin 2018. Näringslära för sjuksköterskor. Teori och praktik.Studentlitteratur.

    Artiklar och databaser

    Undervisningsmetoder

    Självstudier
    Resursföreläsningar
    Smågruppsarbete
    Simulation

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    Simulation inklusive förberedande smågruppsarbete GK/UK
    Handledningsplan, gruppexamination 0 - 5

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    11.01.2021 - 18.04.2021

    Anmälningstid

    15.11.2020 - 10.01.2021

    Grupp(er)
    • UHV20D-Å
    • USS20D-Å
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Bodil Julin

    Utbildning

    Utbildning till sjukskötare, Utbildning till hälsovårdare

    Verksamhetspunkt

    Åbo, Henriksgatan 7

    Vitsordsskala

    H-5

    Förverkligandets alternativa prestationssätt

    Handledningsplan
    Simulation på engelska

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    Handledningsplan, inlämning del 1 v 7, del 2 v 8, del 3 v 10 och del 4 v12. Slutlig plan v 12 och simulation v 14.
    En underkänd handledningsplan kan kompletteras individuellt enligt lärarens anvisningar och lämnas in på nytt den 18.4 och den 28.5 2021.

    Tid och plats

    Yh Novia, campus Henriksgatan v 2 - 15 våren 2021

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Självstudier 27 h
    Föreläsningar 27 h
    Simulation inkl förberedande smågruppsarbete 27 h
    Handledningsplan, gruppexamination 27 h

    Bedömningskriterier
    Underkänd (0)

    Den inlämnade handledningsplanen når inte upp till kriterier för tillfredställande nivå.

    Bedömningskriterier - tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

    Handledningsplanen följer endast delvis programmets struktur för handledning. Innehållet baserar sig på vetenskapliga artiklar och övriga fackkällor. Handledningsuppgiften har delvis relevant innehåll. Handledningsplanen är inlämnad inom utsatt tid.

    Bedömningskriterier - goda-synnerligen goda (3-4)

    Handledningsplanen följer programmets struktur för handledning, och innehållet baserar sig på vetenskapliga artiklar och övriga källor inom hälsofrämjande vårdarbete. Handledningsplanen har relevant innehåll och tillämpning av handledningsprocessen syns. Handledningsplanen är inlämnad inom utsatt tid på Moodle.

    Bedömningskriterier - berömliga (5)

    Handledningsplanen är logiskt uppbyggd, följer programmets struktur för handledning och innehållet baserar sig på mångsidigt bearbetade vetenskapliga artiklar och övriga källor inom hälsofrämjande vårdarbete. Handledningsplanen har relevant innehåll och tillämpning av handledningsprocessen är tydligt utskriven. Handledningsplanen är inlämnad inom utsatt tid på Moodle.