Studieguide

Lärandemål

Studerande:

Kan redogöra för människans anatomi och fysiologi

Förstår människans uppbyggnad, organsystem och de faktorer som påverkar dessa

Innehåll

Cellen och vävnader

Kardiovaskulära systemet

Respirationssystemet

Nervssystemet

Matspjälkningssystemet

Urinsystemet

Endokrina systemet

Rörelseapparaten

Tid och plats

Åbo 31.8.2021-10.12.2021

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Haug E, Sand O.& Bjålie J. 1998. Människokroppen.
Nienstedt W, Hänninen O. & Arstila A. 1998. Människans fysiologi och anatomi.
Sand O. m.fl. 2007. Människokroppen - Fysiologi och anatomi.
Sjastaad O. m.fl. 2003. Arbetsbok till människokroppen.
Sonesson B. & Sonesson G.2006. Anatomi och fysiologi.
Vigue J. & Martin Orte E. 2006. Atlas över människokroppen.
Skhole
Brehmer-Andersson, E. 2011. Allmän patologi - en introduktion.
Laitio, M. & Vaajalahti, P. 1993. Sjukdomslärans grunder.
Myhre, E. 1992. Patologi: funktionella förändringar vid sjukdomar
eller en motsvarande bok i patologi.
Nicolaysen, G.m.fl. 2014. Anatomi och fysiologi.
Höök, I-M.2015. Människans anatomi.
Christensen, R. 2012. Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor

Undervisningsmetoder

Föreläsning
Workshops
Seminarier
Sjävstudier

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Anatomi och fysiologi tent vecka 46, omtenter 10.12.2021 och 21.1.2022
Workshops och seminarier, obligatorisk närvaro

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Anatomi och fysiologi tent
Workshops och seminarier

Studerandes tidsanvändning och belastning

Föreläsningar 34 h
Workshops och seminarier 16 h
Självstudier 58 h

Vitsordsskala

H-5

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Individuell tentamen i Anatomi och fysiologi, bedöms med vitsord 0-5
Deltagande i workshops och seminarier bedöms med GK/UK

Underkänd (0)

Studerande kan inte beskriva människokroppens uppbyggnad och kan inte ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande kan inte förklara de olika organsystemens funktioner.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande kan på ett mycket ytligt plan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan bara bristfälligt ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förklarar endast ytligt de olika organsystemens funktioner och förstår inte hur de hänger samman.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och latin. Studerande förstår i huvudsak organsystemens funktioner och förstår till en del hur de hänger samman

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Studerande kan beskriva människokroppens uppbyggnad och kan ange anatomiska strukturer på svenska och på latin. Studerande förstår och kan förklara organsystemens funktioner, förstår helheter och hur de hänger samman. Studerande kan analysera hur olika system i människokroppen påverkar varandra

Förkunskapskrav

Inget