•   Introduktion till yrkeshögskolestudier USS22IV01-3009 02.12.2024-28.02.2025  5 sp  (USS242D-Å) +-
    Studieperiodens (kursens) lärandemål
    Studerande:
    - känner till den egna yrkeshögskolan och den egna utbildningen
    - kan använda allmänna digitala program för att producera text, film och ljudfiler samt för att kommunicera
    - har kunskap om det egna vetenskapsområdets centrala nationella och internationella databaser
    - känner till grunderna i ett vetenskapligt förhållningssätt och informationshantering samt kan söka samt granska vetenskaplig information
    - kan förverkliga småskaliga projekt

    Kan grundläggande matematik
    Förkunskapskrav
    Inget
    Studieperiodens (kursens) innehåll
    Högskolans och utbildningens centrala dokument och virtuella plattformar

    Studiestil, läs- och anteckningsteknik

    Tidsplanering och stresshantering

    Textbehandling och tillämpning av YH Novias skrivanvisningar

    Ljud- och videoinspelning samt editering

    Olika former av kommunikation men hjälp av digitala program

    Projektmetodik

    Sökning av vetenskaplig information i olika databaser

    Kunskapssyner i olika vetenskapsområden

    Bedömning av informationens tillförlitlighet och vetenskaplighet
    Lärarens/ansvarspersonens namn

    Minna Syrjäläinen-Lindberg

    Studiematerial och rekommenderad litteratur

    Delen yrkeshögskolestudier:
    Angelöw, B. (2011). Konsten att lyckas med studierna. Stockholm: Natur och Kultur
    Blomström, V. & Wennerberg, J. 2018. Akademiskt läsande och skrivande. Studentlitteratur
    Cowen, M., Maier, P. & Price, G. 2012. Studera smart när du läser till sjuksköterska. Pearson.
    Drew, S. & Bingham, R. (2010). The guide to learning and study skills for higher education and work, Farnham: Gower
    Kellquist, M. & Eneroth, M. (2010). Studieteknik för universitet/högskola. Stockholm: Svenska studieteknikförlaget
    Liljeqvist, B. (2015). Plugga smart och lär dig mer! Lund: Studentlitteratur
    Läroplan 2021, Åbo
    Yrkeshögskolan Novias skrivanvisningar
    Yrkeshögskolan Novias Examensstadga

    Delen projektmetodik:
    Andersen, E. & Schwenke, E. 2013. Projektarbete - en vägledning för studenter.
    Skyttemoen, T., Vaagaasar, A.L. & Torhell S-E. 2017. Värdeskapande projektledning. Studentlitteratur.

    Delen evidensbaserat arbetssätt:
    Backman, J. 2016. Rapporter och uppsatser. Lund: studentlitteratur.
    Elomaa, L. & Mikkola, H. 2010. Näytön jäljillä. Turun Amk. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
    Kristensson, J. 2014. Handbok i uppsatsskrivandet och forskningsmetodik för studerande inom hälso- och vårdvetenskap. Valda delar. Stockholm: Natur & Kultur.
    Larsen, A. K. & Dalén, H. ö. 2018. Metod helt enkelt: En introduktion till samhällsvetenskaplig metod. Andra upplagan. Malmö: Gleerups.
    Willman, A., Bahtsevani, C., Nilsson, R. & Sandström, B. 2016. Evidensbaserad omvårdnad: En bro mellan forskning och klinisk praktik. Upplaga 4:1. Lund: Studentlitteratur.

    Undervisningsmetoder

    Självstudier
    Föreläsningar, information
    Workshops, obligatorisk närvaro
    Test i matematik
    Artikelsökning

    Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

    1) quiz (gk/uk)
    2) Inlämning av grupprapporten i evidensbaserat arbetssätt (uk-gk)
    3) Deltagande i test i grundmatematik


    Studerande har rätt att komplettera delarna 3 gånger enligt överenskommen tidtabell.
    Vitsordet i kursen ges då alla delar är gjorda och blivit godkända

    Undervisningsspråk

    Svenska

    Tajmning

    02.12.2024 - 28.02.2025

    Anmälningstid

    15.11.2024 - 02.12.2024

    Grupp(er)
    • USS242D-Å
    Ansvarig enhet

    Institutionen för hälsa och välfärd

    Lärare

    Minna Syrjäläinen-Lindberg, Pia Liljeroth, Daniel Nenonen

    Tilläggsuppgifter för studerande

    Kursansvarig Minna Syrjäläinen-Lindberg

    Utbildning

    Utbildning till sjukskötare, Utbildning till hälsovårdare

    Verksamhetspunkt

    Åbo, Henriksgatan 7

    FUI-andel

    0.00 sp

    Andel virtuell undervisning

    3.00 sp

    Vitsordsskala

    Godkänd/Underkänd

    Förverkligandets alternativa prestationssätt

    Självstudier
    Föreläsningar, information
    Workshops, obligatorisk närvaro
    Test i matematik
    Artikelsökning

    Tidtabell för examination (t.ex. tentamina, omtentamina)

    1) Quiz i evidensbaserat arbetssätt, PIa Liljeroth, deadline 31.12.2024.
    2) Inlämning av parrapport i evidensbaserat arbetssätt, Pia Liljeroth, deadline 19.1.2025.
    3) Test i grundmatematik i januari 2025, Daniel Nenonen

    Tid och plats

    12/2024 - 2/2025

    Studerandes tidsanvändning och belastning

    Självstudier ink. examinationer 78 h
    Föreläsningar, information, konferens och handledning 43 h
    Test i matematik 2h

    Bedömningskriterier
    Godkänd / Underkänd

    För godkänt arbete krävs:

    1) Quiz:
    - För godkänt krävs 60 % av totalpoäng

    2) Skriftlig grupprapport:
    - förmåga att kunna sammanfatta relevant data och svara på frågeställningar
    - kritisk reflektion
    - användning av metodlitteratur
    - tydlig redogörelse för sökprocessen
    - användning av Novias skrivanvisningar

    3) Deltagande i matematiktest