Gerontologiskt vårdarbete:
Studerande:
- kan under handledning i det interprofessionella samarbetet planera, utföra och utvärdera personcentrerad/klientcentrerad vård och beaktar patientens och närståendes kulturella bakgrund
- kan använda olika evidensbaserade vårdrekommendationer i planering av vård och kan använda centrala resursförstärkande vårdmetoder
- kan dokumentera och rapportera
- påvisar respekt för patienten/klienten och närstående samt kan identifiera etiska problem
- kan bedöma och stöda patientens/klientens funktionsförmåga samt patientens och närståendes delaktighet i vården
- kan planera, utföra och utvärdera säker läkemedelsbehandling
- förstår betydelsen av patient- och klientsäkerhet och tillämpar aseptiska principer i patientvården
Mental- och missbrukarvård:
Studerande:
- kan under handledning i det interprofessionella samarbetet planera, förverkliga och utvärdera personcentrerad/klientcentrerad mental- och missbrukarvård
- kan använda olika evidensbaserade vårdrekommendationer i planering av vård och kan använda centrala vårdmetoder
- kan dokumentera och rapportera
- kan professionellt bemöta patienten inom mental- och missbrukarvården
- kan identifiera patientens resurser och kan samarbeta med patienten och interprofessionella arbetsgrupper
- har ett reflektivt och etiskt förhållningssätt och beaktar patientens självbestämmanderätt och patient- och klientsäkerheten
- kan handleda patienten inom mental- och missbrukarvård
- kan planera, utföra och utvärdera säker läkemedelsbehandling