Anita Ståhl-Levón
Akut pediatrik:
Helminen, M. & Nokso-Koivisto, J. 2016. Akuutti epiglottiitti. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Jartti, T., Mäkelä, M. & Remes, S. 2016. Akuutti astma ja uloshengitysvaikeus. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Jääskeläinen, J., Miettinen, P., Niinikoski, H., Saha, M-T. & Veijola R. 2016. Diabeettisen ketoasidoosinhoito. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Mäkelä, M. & Dunder, T. 2016. Anafylaktinen reaktio. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. &Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Saxén, H. & Nokso-Koivisto, J. 2016. Akuutti laryngiitti. Kirjassa: Korppi, M., Kröger, L., Rantala, H. & Niinikoski, H. (toim.) Lastentautien päivystyskirja 3.
Åhörarkopior
Perioperativ vård barn:
Valda delar. R. Christofferson, G. Läckgren & A. (red.) Stenberg. 2015. Grottes barnkirurgi och barnurologi.Studentlitteratur.
Ljumsbråck barn gängse vårdrekommendationer från Internetmedicin.se
Tuominen, M. Päiväkirurgisen potilaan hoito. 2014. Sairaanhoitajan käsikirja, Duodecim.
Föreläsningar
Case demonstrationer
Problemlösningar
Grupparbeten
Individuella arbeten
Videor
Demonstrationer
Bedömningsskala 0 - 5
Svenska
01.08.2020 - 31.07.2021
15.11.2020 - 10.01.2021
1 - 10
Institutionen för hälsa och välfärd
Anita Ståhl-Levón, Åsa Lågland, Yvonne Sjöberg-Ehn
Utbildning till sjukskötare
Vasa, Wolffskavägen 31
0.00 sp
0.00 sp
H-5
Tentamen
Neonatal HLR-teori test (Barn/anestesi-SSk och transport)
Tentamen våren 2021
Omtentamen 1 våren 2021,
Omtentamen 2 våren 2021,
Vasa Novia, Alere våren 2021 vecka 6 - 7
27 h/sp
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar begränsad substanskunskap, kan inte det väsentliga
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande har en ytlig kunskap i ämnet (utantill läsning)
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande kan redogöra för litteraturen, kan reflektera och motivera sina ståndpunkter
Kriterier för utvärdering av tentamen
Den studerande visar i sitt svar en fördjupad kunskap och mognad utöver det traditionella