Study Guide

Objective

Färdighetsnivå A1 enligt den europeiska referensramen för språk

Lärandemål:

Efter avslutad kurs förväntas du

- kunna förstå huvuddragen i enkla texter och meddelanden med bekant tema
- kunna uppfatta information som gäller bekanta vardagssituationer när taltempot är långsamt
- kunna skriva en enkel text om dig själv och ditt liv
- kunna uttala enligt de grundläggande reglerna och intonationsmönstren så att en person med franska som modersmål förstår det sagda
- muntligt kunna berätta enkla saker om dig själv och delta i enkla kommunikationssituationer om taltempot är långsamt

Allmänfärdigheter:

- samarbetsförmåga
- kommunikationsförmåga
- kreativitet
- identifiera din egen studieteknik

Content

Franska 1 är en nybörjarkurs. Du lär känna språket och den franska kulturen och börjar förstå tydligt tal i lugnt tempo samt använda språket i tal och skrift i enkla vardagssituationer. Målet är ett gott uttal av standardfranska. Vi gör hörförståelseövningar liksom muntliga parövningar i klass. Bl.a. adjektivets böjning och placering och förenade possessiva pronomen gås genom. Inom verbläran behandlas presens, passé composé och futur proche.

Location and time

Närundervisning, Åbo

ti 13.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 15.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 20.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 22.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 27.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 29.01.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 03.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 05.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 10.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 12.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 17.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 19.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 24.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 26.02.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 03.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 05.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 10.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 12.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 17.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 19.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 24.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 26.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 31.03.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 02.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 07.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 09.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 14.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 16.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 21.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
to 23.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)
ti 28.04.2026 12:30-14:00 ARK-B302, Arken Arkipelag (B302)

Materials

Escalade 1 Textbok och Escalade 1 Övningsbok. Birgitta Tillman m.fl. Förlag: Liber.

Teaching methods

Gruppundervisning och olika slags övningar kring de fyra språkliga färdighetsområdena: läsa, skriva, lyssna, tala.

Exam schedules

Mellan- och slutförhör meddelas på kursen. Omtagningsmöjligheter enligt språkcentrets årsvis schemalagda omtentamenstillfällen.

Student workload

Gruppundervisning: 50 timmar Övrigt: 80 timmar

Further information

Obligatorisk anmälan till kursen och närvaro i BÖRJAN av första lektionen. Deltagarna antas i anmälningsordning bland de närvarande. Det kan alltså löna sig att komma till den första lektionen även om man är på reservlistan. Av tvingande skäl kan kursversioner slås ihop. Observera att studerande som har hänvisats till denna kurs eller kursversion, trots att de anmält sig till en annan, behåller sin ursprungliga anmälningstid. Den slutgiltiga anmälningslistan på den första lektionen kan alltså av tvingande orsaker förändras.

Evaluation scale

H-5

Assessment methods and criteria

1

Läsa

- kunna med hjälp av stödfrågor förstå huvuddragen i enkla texter och meddelanden med bekant tema

Lyssna

- kunna med hjälp av stödfrågor uppfatta information som gäller bekanta vardagssituationer när taltempot är långsamt

Skriva

- kunna skriva en något sånär förståelig text om sig och sitt liv

Tala

- kunna uttala enligt de grundläggande uttalsreglerna och intonationsmönstren
- kunna besvara frågor om teman som behandlats under kursen

2

Läsa

- kunna tämligen väl förstå huvuddragen i enkla texter och meddelanden med bekant tema

Lyssna

- kunna mera självständigt uppfatta åtminstone vissa av huvudpunkterna i information som gäller bekanta vardagssituationer när taltempot är långsamt

Skriva

- kunna skriva en förståelig text om sig och sitt liv, även om språkfel stör helheten

Tala

- kunna uttala enligt de grundläggande uttalsreglerna och intonationsmönstren
- kunna kortfattat delta i samtal om som behandlats under kursen

4

Läsa

- kunna också på en mera detaljerad nivå förstå huvuddragen i enkla texter och meddelanden med bekant tema

Lyssna

- kunna självständigt förstå också mera detaljerad information som gäller bekanta vardagssituationer när taltempot är långsamt

Skriva

- kunna skriva en ganska naturlig text om sitt liv och sin närmiljö. Språkfel förekommer bara i begränsad utsträckning och gäller inte språkets grundstrukturer

Tala

- ha flyt i talet tack vare ett säkert uttal och intonation
- kunna ganska naturligt berätta om teman som har behandlats på kursen

Examinationsformer
Skriftliga och muntliga examinationsuppgifter som grundar sig på kursens lärandemål. Aktivt och regelbundet deltagande i undervisningen, uppgifter som ingår i kursen, mellan- och slutförhör.

Tentamensrätt uppnås:

Aktiv och regelbunden närvaro krävs på kursen, minst 75 % närvaro vid närstudietillfällena, godkända förhör och uppgifter inom utsatt tid.

Qualifications

Inga förkunskaper krävs. Studenter med FÖRKUNSKAPER hänvisas till nivåtest.

Further information

På Språkcentrets kurser iakttas tentamensinstruktionens bestämmelser om fusk i tentamen och i alla prestationer, både skriftliga och muntliga, som inte är tentamen. ÅA:s styrelse har fastställt direktiv för plagiathanteringsprocessen i grundutbildningen. Fråga vid behov kursens lärare om du är osäker på frågor om användning av källor och referering av dem.