Studieguide

Lärandemål

Studerande:
- behärskar grunderna i dimensionering och har tillräckliga förkunskaper för följande kurser i byggnadsmekanik och dimensionering
- behärskar centrala element inom byggnadsmekanik som arbetsredskap inför kommande kurser samt arbetsuppgifter
- kan beräkna kraftstorheter med tyngdpunkt lagd på jämviktsprincipen.
- har förståelse för byggnadsmekanikproblem
- kan göra tydliga beräkningar och presentera dem

Innehåll

- Konstruktionstyper & belastningar
- Kraft, moment, kraftsystem
- Jämviktsvillkor, stödreaktioner
- Fackverk
- Beräkning av inre krafter (snittstorheter) hos statiskt bestämda konstruktioner (balkar, ramar)
- Deformationsberäkningar
- Handboksformler

Yrkeskunskaper som övas:
Att kunna presentera sina beräkningar
Att känna ämnesområdets begrepp och terminologi
Att söka lämpliga källor för att utvidga sin kunskap inom området

Kursinnehållet och programmet, arbetsformer och krav beskrivs närmare på Moodle.

Tid och plats

Period 3-4, vårterminen 2024, Campus Raseborg.

Vid behov, och då man på förhand har kommit överens om detta med läraren, kan man delta i undervisningen på distans, dock så att man följer "Spelregler för undervisning på distans" (finns på Moodlekursen). Alla som deltar i undervisningen skall kunna se och prata med varandra – hela tiden.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

- Langesten Bengt, Byggnadskonstruktion 1, Byggnadsstatik
- Föreläsningsanteckningar och -material
- Rakentajain kalenteri / Byggnadskalendern

Undervisningsmetoder

Föreläsningar kombinerat med räkneövningar och obligatoriska studenträkneövningar, vilka skall sporra till att räkna på egen hand och ge rutin att lösa statikproblem. Studenträkneövningarna ger också övning i att göra tydliga beräkningar och presentera sina uppgifter.

Kursinnehållet och programmet, arbetsformer och krav beskrivs närmare i den veckoplanen som finns tillgänglig på tillhörande
Moodlekurs.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kursen kan avläggas antingen genom att delta i två mellanförhör eller i kurstentamen.
Vid efterföljande två omtentamenstillfällen kan kursen endast tenteras i sin helhet.

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Kursen bedöms på basen av tentamensresultat.

Studerandes tidsanvändning och belastning

Studerandes totala tidsanvändning för genomförande av kursen beräknas till ca 135 h, varav ca 53 h är schemalagd i klass och resten är arbete som studerande gör utanför schemalagd lektionstid.
Närvaro vid föreläsningarna är inte obligatorisk. Den studerande bör dock ha 50% av uppgifterna vid de obligatoriska studenträkneövningarna lösta samt vara närvarande och förberedd att presentera dessa vid de tillfällen som är utmärkta i veckoplanen. Vid behov kan man vara närvarande på distans (t.ex. Webex) då man kommit överens om detta med läraren på förhand.
Kursen har en jämn arbetsbelastning i och med studenträkneövningarnas fördelning över kursen. Varje studenträkneövning kräver förberedelser.

Tilläggsuppgifter för studerande

Om AI-baserade verktyg nyttjas på ett rätt sätt är de verktyg som kan utgöra ett bra stöd för inlärning. AI-baserade verktyg kan t.ex. för studerande vara en virtuell studiekompis som ger stöd och inspiration.

Eftersom den studerande skall kunna förklara och presentera alla beräkningar som han/hon gör så är det viktigt att AI-verktyg och smarta räknare används på rätt sätt. I mellanförhör och tentamen har man inte tillgång till denna typ av hjälpmedel.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en berömlig nivå

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Den studerande bör ha 50% av uppgifterna vid de obligatoriska studenträkneövningarna lösta samt vara närvarande och förberedd att presentera dessa vid de tillfällen som är utmärkta i veckoplanen. Detta krävs för att få rätt att delta i delförhör/tentamen.
Kursvitsordet baseras på resultatet i delförhören alternativt tentamensresultat.

Underkänd (0)

Den studerande har inte uppvisat tillräckliga grundkunskaper i ämnet. Det vill säga antingen saknar den studerande tentamensrätt eller så presterar han under 40% av de totala poängen i deltentamen/tentamen.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Kursvitsordet 1-5 baseras på deltentamen-/tentamensresultat enligt en linjär vitsordsskala. 40% av totala poängmängden i tentamen krävs för att uppnå godkänd nivå.

Förkunskapskrav

Studiehelheten Grunder i byggnadsteknik och matematikkurserna Funktioner och ekvationer 1 och 2 samt Geometri och vektorer, eller motsvarande kunskaper