Studieguide

Lärandemål

Den studerande
- känner till åkermarkens fysikaliska, biologiska och kemiska egenskaper
- förstår betydelsen av bevarad och ökad markbördighet
- känner till regenerativa odlingsmetoder
- känner till odlingsmarkens betydelse för kolbalansen

Innehåll

Markbördighet
Åkermarkens fysikaliska egenskaper, materialitet och porositet, textur och struktur
Markpackning
Åkermarkens biologiska egenskaper, växtbiomassa, markorganismer och mull
Mullhaltens betydelse och mullhaltsbevarande åtgärder
Mullhaltsförändringar
Gröngödsling
Åkermarkens kemiska egenskaper, katjonbyteskapacitet, basmättnadsgrad, buffring, pH-värde
Kalkning
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

Tid och plats

Kursintroduktion online den 30.10 kl. 17:00 - 19.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se kursens moodlesida.

Undervisningsmetoder

Föreläsningar
Projektarbete

Praktik- och arbetslivssamarbete

Se kursens moodlesida.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Tentamen i moodle den 18.12 kl. 17:00 - 21.

Studerandes tidsanvändning och belastning

27 h / sp, totalt 81 h.

Periodisering av innehållet

Period 2, hösten 2024.

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

Förkunskapskrav

Inga särskilda förkunskapskrav