Studieguide

Lärandemål

Den studerande
- förstår och kan optimera den symbiotiska kvävefixeringen
- förstår mineraliseringsprocesserna av organiskt material av olika ursprung
- känner till de olika typerna av stallgödsel och deras egenskaper
- kan minimiera förluster som uppkommer vid lagring och spridning av stallgödsel
- kan tillämpa metoder för att optimera grödans utnyttjande av tillförd organisk gödsel

Innehåll

Symptom vid växtnäringsbrist
Den symbiotiska kvävefixeringens bidrag till grödornas kväveförsörjning
Stallgödsel: sammansättning, behandling och spridningstillfällen
Utökade gödslingsberäkningar
Kursen utgår från flera av de globala hållbarhetsmålen, främst målen om hållbar konsumtion och produktion, om ekosystem och biologisk mångfald samt om förebyggande av klimatförändringar

Tid och plats

Kursintroduktion online i Teams den 26.2.2025 kl. 17.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

Se information på kursens moodlesida
Riesinger P 2006. Grunder för ekologisk odling. Del II, Växtnäring

Undervisningsmetoder

Föreläsningar
Kursprojekt som redovisas skriftligt och presenteras muntligt
Bedömda inlämningsuppgifter
Studiebesök vid Jeppo biogas (genomförs vid närstudietillfälle i Österbotten under våren 2025)

Praktik- och arbetslivssamarbete

Regionalt näringslivssamarbete

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Se anvisningar på kursens moodlesida.

Studerandes tidsanvändning och belastning

27 h / sp

Periodisering av innehållet

Se anvisningar på kursens moodlesida.

- Den symbiotiska kvävefixeringens lagbundenheter och optimering
- De organiskt bundna näringsämnenas bidrag till grödornas växtnäringsförsörjning
- Stallgödsel: sammansättning, behandling och spridningstillfällen
- Reningsverkslam
- Kompostering
- Rötning
- Utökade gödslingsberäkningar

Vitsordsskala

H-5

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en tillfredsställande nivå.

Arviointikriteerit, goda-synnerligen goda (3-4)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en god nivå.

Arviointikriteerit, berömliga (5)

Studerande uppfyller kursens mål, och i berörda kursförverkligande obligatoriska moment, på en utmärkt nivå.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Bedömda inlämningsuppgifter
Bedömda skriftliga kursprojekt som även presenteras muntligt

Underkänd (0)

Underkända eller ogenomförda kursprestationer.

Bedömningskriterier, tillfredsställande-synnerligen tillfredsställande (1-2)

Godkända kursprestationer på nöjaktig nivå.

Bedömningskriterier, goda-synnerligen goda (3-4)

Godkända kursprestationer på god nivå.
Aktivt kursdeltagande.

Bedömningskriterier, berömliga (5)

Godkända kursprestationer på berömlig nivå.
Aktivt kursdeltagande.

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav

Tilläggsuppgifter

Se kursens plan för förverkligande och kursens moodlesida.