Studieguide

Lärandemål

Efter avslutad kurs förväntas den studerande
• välja uttryck för iakttagande och tolkning av omgivningen och bearbeta resultatet på olika sätt via teckning
• använda olika verktyg, material och tekniker i sitt arbete
• visualisera sina idéer
• skissera obehindrat i olika miljöer
• kunna tillämpa den inlärda kunskapen i sitt dagliga värv
• ha kunskap om teckningens roll i samtidskonsten

Innehåll

Föreläsningar, genomgång av presentationstekniker, grupparbeten, konstnärliga uppgifter kopplade till ämnet samt självständigt arbete

Tid och plats

Ateljé 1 och fotostudion för modellteckning.

Undervisningsmetoder

Dag 1
9–12 Teckningsövningar
Föreläsning teckningens historia
Lunch
13–15 Eftermiddag
Uppgift: Teckningsövningar.
1.Vad tänker du att teckning är. Hur ser en bra teckning ut? Gör en sådan.
2. Hur ser en ful teckning? Teckna en ful teckning.

Dag 2
Modellteckning 9–12
Eftermiddag kl. 13-15
Läsning i grupper av tre och tre
https://www.rebeccajansson.com/att-p%C3%A5tr%C3%A4ffa-horisonten-ess%C3%A4-2023

Diskussion om ord eller meningar ni inte förstår.

Dag 3
Modellteckning kl. 9-12
Eftermiddag
Uppgift: Lägga ord på görande av teckning. Rispa, karva, smeka, skulptera linjen?
Skriv en dikt om ditt tecknande Vad händer i dig?

Dag 4
Modellteckning kl. 9-12
Eftermiddag kl. 13-15
Lyssna på tre av audiofilerna om ett verk från Moderna museets utställning. Ännu en morgon.
Gör en parafras av en av bilderna.


Film Robert Logo
https://louisiana.dk/en/exhibition/robert-longo/
Essä: Rebecka Jansson
https://www.rebeccajansson.com/att-p%C3%A5tr%C3%A4ffa-horisonten-ess%C3%A4-2023

Utställning: Ännu en morgon
https://www.modernamuseet.se/stockholm/sv/utstallningar/annu-en-morgon/

Veckorna 38-39 kl 9-12 dagligen
undervisar Alexandra Harald "teckning i rörelse" ha kläder så att ni kan vara utomhus.

Vitsordsskala

Godkänd/Underkänd

Förkunskapskrav

Inga förkunskapskrav